ในเรื่องที่มีสีสันแฟนตาซีที่น่าตื่นเต้นนี้ เราจะตามตัวเด็กชายที่มีกำลังใจออกเดินทางผ่านการปฏิบัติการที่ไหล่งและกล้าหาญของเขา และเขาจะเรียนรู้วิธีการบอกเล่าการออกเดินทางของเขาด้วยภาษาอังกฤษ จะมีบรรยากาศและการท้าทายที่น่าสนุกและน่าท้าทาย ให้เราพร้อมกันไปตกลงใจเสมอกับเขาในโลกที่น่าตื่นเต้นและไหล่งนี้!
ให้เด็กมองเห็นภาพที่มีในตารางเกม
เกมการหาคำศัพท์ซ่อน ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
| ภาพ | คำศัพท์ภาษาอังกฤษ |
|---|---|
| ต้นไม้ | tree |
| ต้นไม้ | plant |
| กิ่งไม้ | branch |
| ดอกไม้ | flower |
| ลำต้น | trunk |
| ใบไม้ | leaf |
| พุ่มไม้ | bush |
| ป่า | forest |
| ฝน | rain |
| แสงแดด | sun |
| ลม | wind |
| ฝน | snow |
| หิมะ | snow |
| น้ำ | water |
| ทะเล | sea |
| แหล่งน้ำ | river |
| ทะเลทรา | ocean |
| หลอดน้ำ | move |
| ทะเลสาบ | lake |
| หิน | stone |
| ดิน | earth |
| ฝาย | sand |
| ฝาย | dirt |
| แผ่นดิน | ground |
| ทะเลทรา | coral |
| หน้าที่ | region |
| สิ่งแวดล้อม | surroundings |
กติกาเกม:1. ให้เด็กมองเห็นภาพที่มีในตารางเกม.2. ให้เด็กค้นหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพนั้น.3. เมื่อเด็กหาคำศัพท์เรียบร้อยแล้ว ให้เด็กเขียนคำศัพท์นั้นลงบนกระดานเขียน.4. ผู้สอนสามารถให้คำชั้นให้เด็กที่เขียนถูกต้องหรือไม่.
จุดประสงค์:– ช่วยเด็กในการฝึกฝนคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม.- พัฒนาความสำคัญต่อสิ่งแวดล้อม.- ฝึกสมรรถภาพการค้นหาและการเขียนคำศัพท์.
โปรดค้นหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพนี้
- ภาพ: ต้นไม้ – คำศัพท์: ต้นไม้
- ภาพ: ดอกไม้ – คำศัพท์: ดอกไม้
- ภาพ: หลอดน้ำ – คำศัพท์: หลอดน้ำfour. ภาพ: ทะเล – คำศัพท์: ทะเล
- ภาพ: ฝน – คำศัพท์: ฝน
- ภาพ: หิน – คำศัพท์: หิน
- ภาพ: ดิน – คำศัพท์: ดิน
- ภาพ: ฝาย – คำศัพท์: ฝายnine. ภาพ: แผ่นดิน – คำศัพท์: แผ่นดิน
- ภาพ: ป่า – คำศัพท์: ป่า
เด็กๆ สามารถเข้าร่วมเกมนี้ตามขั้นตอนต่อไปนี้:
- แสดงภาพให้เด็กๆ มองเห็น
- ขอให้เด็กๆ พูดชื่อวัตถุที่อยู่ในภาพthree. ถ้าเด็กๆ พูดต่อตอบถูกต้อง ให้พวกเขาเขียนคำศัพท์ที่เหมาะกับภาพfour. ถ้าเด็กๆ พูดผิด ให้ให้ความช่วยเหลือหรือให้พวกเขาพยายามอีกครั้ง
ผ่านเกมนี้ เด็กๆ ไม่เฉพาะจะได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังจะเพิ่มความสามารถในการสังเกตสิ่งแวดล้อมและการแสดงความสามารถในการพูดภาษาด้วยเช่นกัน。
เมื่อเด็กหาคำศัพท์เรียบร้อยแล้ว ให้เด็กเขียนคำศัพท์นั้นลงบนกระดานเขียน
ครับค่ะ แล้วครับ นี่คือการแปลเนื้อหาของคุณเป็นภาษาไทย:
ครู: ดูจับ ที่นี่มีภาพหนึ่ง ซึ่งมีหมาเลี้ยงลูกที่น่ารักนี้ คุณจะทอดทายว่าหมาเลี้ยงนี้กำลังพูดอะไรไหมครับ?
เด็ก: หววว!
ครู: ดีมากที! หมาเลี้ยงกำลังพูดว่า “หววว” ล่ะ บอกกันว่าเราจะเขียน “หววว” ลงบนกระดาษ
เด็ก: ใช่แล้ว
ครู: ดีเหมือนนี้! รับมาดูภาพต่อไปนี้ ซึ่งมีหนูนั่นด้วย หนูจะพูดอะไรครับ?
เด็ก: จิ๊ว๊ว!
ครู: ถูกต้อง หนูกำลังพูดว่า “จิ๊ว๊ว” ล่ะ บอกกันว่าเราจะเขียน “จิ๊ว๊ว” ลงบนกระดาษ
เด็ก: จิ๊ว๊ว
ครู: ทำได้ดีเหมือนนี้! และเราได้เรียนคำตัว “หววว” และ “จิ๊ว๊ว” ล่ะ คุณจะสามารถทำต่อไปนี้เอง หาคำที่ซ่อนอยู่ทุกคำและเขียนมันลงบนกระดาษได้ จงระลึกว่าเมื่อหาคำแล้ว จงอ่านคำออกเสียง เพื่อว่าคุณจะจดจำได้ดีขึ้นนะครับ!
อาจารย์สามารถให้คะแนนเต็มแก่เด็กที่เขียนถูกต้องหรือไม่
- ใช่แล้ว! คุณถูกต้อง! ‘Tree’ หมายถึงไม้สูงที่มีเส้นเชื่อมเป็นไม้เท้าและกิ่งขนาน คุณทำได้ดีมาก!
- คุณทำงานได้ดีมากที่ค้นหา ‘flower’! จงเดินหน้าไปด้วย!three. น่าจะเป็นว่าคุณคิดถึงคำศัพท์อื่น ลองอีกครั้ง. คุณจะหาคำศัพท์สำหรับพื้นน้ำใหญ่ได้หรือไม่?four. จำได้ว่า ‘river’ หมายถึงน้ำแม่น้ำใหญ่หรือเปล่า? คุณจะหาคำศัพท์นี้ได้หรือไม่?five. ไม่ว่าคุณจะไม่ถูกต้องครั้งแรกก็ได้. จงพยายามอีกครั้ง คุณจะเข้าใจได้!
- ไม่มั่นใจกับ ‘ocean’? นั่นคือทะเลใหญ่ที่สุดในทะเลทั้งหมด คลุมพื้นที่ประมาณหนึ่งในสามของพื้นผิวโลก. น่าตื่นเต้นไหม?
