วิชาภาษาอังกฤษ ฟังพูด ที่เรียนภาษาอังกฤษด้วยเรื่องราวและเกมส์เล่นสนุกสนาน

้นคือเมานัรื่องราวและเนื้อหาเรียนรู้ต่างๆ ที่เอามาจากการประสานสนทนาและเกมเล่นที่มีความสนุกสนานสำหรับเด็กๆ โดยใช้ภาษาอังกฤษเพื่อช่วยเด็กๆ ในการเรียนรู้และพัฒนาความสำนึกเกี่ยวกับภาษานี้ด้วยวิธีที่เรียบง่ายและเหมาะสมกับวัยของเด็กๆ อย่างไม่ต้องมีข้อเสนอนำหน้า และไม่มีข้อมูลเพิ่มเติมที่ไม่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาที่วางอยู่ในบทความนี้ โดยจะมีการดัดแปลงเนื้อหาเพื่อให้เหมาะสมกับวัยและระดับที่เด็กๆ สามารถตอบสนองได้ง่ายและสนุกสนาน นับแต่เรื่องราวที่สร้างความฝันและความคิดสร้างสรรค์ จนถึงเกมเล่นที่ช่วยพัฒนาความสำนึกและความสร้างสรรค์ของเด็กๆ ทั้งหมด ให้เด็กๆ มีโอกาสเรียนรู้และเล่นอย่างมีประโยชน์และสนุกสนานด้วยวิธีที่ทันทีและละเอียดขาย

รายละเอียดเกม

เรื่องเล่าเกี่ยวกับน้องแมวที่เรียนภาษาอังกฤษ

Once upon a time, in a cozy little village, there lived a curious cat named Whiskers. Whiskers was not just any ordinary cat; she loved to explore and learn new things. One sunny morning, Whiskers discovered a magical book that spoke in the language of humans.

Intrigued, Whiskers decided to learn the language. She spent her days listening to the sounds of the village, trying to mimic the words she heard. She would sit by the window, watching the children play and the birds sing, all while trying to understand the language.

One day, Whiskers met a kind old woman who noticed her efforts. The woman smiled and said, “Whiskers, you are very brave to learn a new language. I will help you.”

The old woman taught Whiskers the basics of English, starting with simple words like “cat,” “dog,” and “bird.” Whiskers practiced every day, and soon she could understand and speak in English.

One evening, as Whiskers was sitting by the fire, she heard a knock at the door. To her surprise, it was a group of children from a nearby town. They had heard about Whiskers and wanted to meet her.

The children were excited to talk to Whiskers in English. They asked her about her adventures, her favorite food, and her dreams. Whiskers answered their questions with a big smile, feeling proud of her new language skills.

As the night went on, Whiskers realized that learning English had brought her so much joy. She had made new friends, discovered new worlds, and even helped others by translating for them.

From that day on, Whiskers became the village’s beloved cat. She used her newfound language skills to help the villagers communicate with each other and to share stories from faraway lands.

And so, Whiskers continued her journey, always eager to learn and explore. She knew that with her magical book and the kindness of others, there was no limit to what she could achieve.

And they all lived happily ever after.

รายการภาพและคำศัพท์

1. ภาพ: ต้นไม้

• คำศัพท์: tree

1. ภาพ: หนุน

• คำศัพท์: bench

1. ภาพ: น้ำตาล

• คำศัพท์: sugar

1. ภาพ: ลูกบอล

• คำศัพท์: ball

1. ภาพ: กล่องของขวด

• คำศัพท์: jar

1. ภาพ: ตะกร้า

• คำศัพท์: basket

1. ภาพ: หน้าต่าง

• คำศัพท์: window

1. ภาพ: กระดาน

• คำศัพท์: table

1. ภาพ: หลังเมือง

• คำศัพท์: city

1. ภาพ: ฝาย

• คำศัพท์: chicken

1. ภาพ: ตุ๊กงาว

• คำศัพท์: duck

1. ภาพ: หมู

• คำศัพท์: pig

1. ภาพ: ซาลาด

• คำศัพท์: salad

1. ภาพ: ขนม

• คำศัพท์: cake

1. ภาพ: แก้วน้ำ

• คำศัพท์: water

1. ภาพ: โลมโหลก

• คำศัพท์: pot

1. ภาพ: ฝายใบ

• คำศัพท์: leaf

1. ภาพ: หมูเล็ก

• คำศัพท์: piglet

1. ภาพ: ตุ๊กงาวขนาดเล็ก

• คำศัพท์: duckling

1. ภาพ: หลังบ้าน

• คำศัพท์: house

1. ภาพ: หลังโรงเรียน

• คำศัพท์: school

1. ภาพ: หลังห้าง

• คำศัพท์: shop

1. ภาพ: หลังโรงแรม

• คำศัพท์: hotel

1. ภาพ: หลังโรงพยาบาล

• คำศัพท์: hospital

1. ภาพ: หลังสวนสนุก

• คำศัพท์: playground

1. ภาพ: หลังสวนสัตว์

• คำศัพท์: zoo

1. ภาพ: หลังทะเลสาบ

• คำศัพท์: lake

1. ภาพ: หลังภูเขา

• คำศัพท์: mountain

1. ภาพ: หลังภูเขาหิน

• คำศัพท์: cliff

1. ภาพ: หลังภูเขาแก้ว

• คำศัพท์: glass mountain

ภาพและคำศัพท์

1. ภาพ: ต้นไม้

• คำศัพท์: tree

1. ภาพ: หนุน

• คำศัพท์: bench

1. ภาพ: น้ำตาล

• คำศัพท์: sugar

1. ภาพ: ลูกบอล

• คำศัพท์: ball

1. ภาพ: กล่องของขวด

• คำศัพท์: jar

1. ภาพ: ตะกร้า

• คำศัพท์: basket

1. ภาพ: หน้าต่าง

• คำศัพท์: window

1. ภาพ: กระดาน

• คำศัพท์: table

1. ภาพ: ขโมง

• คำศัพท์: lamp

1. ภาพ: แขนน้ำ

• คำศัพท์: pool

1. ภาพ: หลอด

• คำศัพท์: tunnel

1. ภาพ: ตลาด

• คำศัพท์: market

1. ภาพ: ร้านค้า

• คำศัพท์: shop

1. ภาพ: หน่วยงาน

• คำศัพท์: office

1. ภาพ: โรงเรียน

• คำศัพท์: school

กติกาการเล่น

1. ให้เด็กมองภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ด้วยการอ่านหรือคาดคะเน
2. ทุกคำศัพท์ที่ถูกจับได้จะเพิ่มคะแนนและช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ใหม่
3. ให้เด็กพิมพ์ภาพและคำศัพท์เพื่อฝึกเขียนและอ่านอีกครั้ง
4. สร้างปัญหาเพิ่มเติมที่เด็กต้องหาคำศัพท์ซ่อนจากภาพที่มีความยากกว่า
5. ใช้ภาพที่มีหลายรายการสิ่งแวดล้อมต่างๆ เพื่อเพิ่มความสนุกสนาน

ข้อความสร้างแบบฝึกหัด

1. “Can you find the word ‘tree’ in the picture?”
2. “Look for the word ‘bench’ hidden in the scene.”
3. “Where is the word ‘sugar’?”
4. “Search for ‘ball’ in the playground.”
5. “Find the word ‘jar’ in the kitchen.”

ข้อความสร้างเกม

1. “Welcome to the Hidden Words Game! Find the words related to the environment.”
2. “Click on the pictures and find the hidden words.”
3. “Congratulations! You found all the words. Well done!”

ข้อความสร้างปัญหาเพิ่มเติม

1. “Can you find the word ‘pool’ in the garden?”
2. “Where is the word ‘tunnel’?”
3. “Search for ‘market’ in the city.”
4. “Find the word ‘shop’ on the street.”
5. “

กติกาการเล่น

1. จัดเตรียมเครื่องมือ:

• ใช้ภาพสิ่งแวดล้อมต่างๆ ที่มีคำศัพท์ซ่อนไว้ในแผงเล่น
• มีหลายภาพที่มีคำศัพท์ซ่อนตัวไว้

1. การเล่น:

• เด็กต้องมองภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ด้วยการอ่านหรือคาดคะเน
• เมื่อเด็กจับคำศัพท์ถูกต้อง เขา/เธอจะได้คะแนน
• ทุกคำศัพท์ที่ถูกจับได้จะเพิ่มคะแนนและช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ใหม่

1. แบบฝึกหัด:

• ให้เด็กทำแบบฝึกหัดโดยใช้ภาพและคำศัพท์ที่ได้จากเกม
• พิมพ์ภาพและคำศัพท์ให้เด็กฝึกเขียนและอ่านอีกครั้ง

1. ปัญหาเพิ่มเติม:

• สร้างปัญหาเพิ่มเติมที่เด็กต้องหาคำศัพท์ซ่อนจากภาพที่มีความยากกว่า
• ใช้ภาพที่มีหลายรายการสิ่งแวดล้อมต่างๆ เพื่อเพิ่มความสนุกสนาน

1. การตัดสินผล:

• ให้เด็กนับคะแนนและเปรียบเทียบกับคะแนนเดิม
• รางวัลเด็กที่มีคะแนนสูงสุด

1. การเล่นอีกครั้ง:

• ให้เด็กเล่นเกมอีกครั้งหลังจากเสร็จงานฝึกหัด
• นำเข้าภาพใหม่หรือใช้ภาพที่เด็กยังไม่ได้เล่นเพื่อเพิ่มความสนุกสนาน

นี่คือกติกาการเล่นของเกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม ซึ่งช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์และพัฒนาความสำนึกในภาษาอังกฤษอย่างสนุกสนานและมีประสิทธิภาพ

แบบฝึกหัด

แบบฝึกหัดการเขียนภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก โดยใช้ภาพสัตว์น้ำ

1. ภาพและคำศัพท์:

• ภาพ: ปลา
• คำศัพท์: fish
• ภาพ: หมึก
• คำศัพท์: octopus
• ภาพ: ปู
• คำศัพท์: shrimp
• ภาพ: ทราย
• คำศัพท์: coral
• ภาพ: ปลาปีศาจ
• คำศัพท์: mermaid
• ภาพ: ปลาดาว
• คำศัพท์: starfish
• ภาพ: ปลาปีศาจทอง
• คำศัพท์: goldfish

1. กติกาการเล่น:

• ให้เด็กมองภาพและจับคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ด้วยการอ่านหรือคาดคะเน
• ทุกคำศัพท์ที่ถูกจับได้จะเพิ่มคะแนนและช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ใหม่

1. แบบฝึกหัด:

• ให้เด็กทำแบบฝึกหัดโดยใช้ภาพและคำศัพท์ที่ได้จากเกม
• พิมพ์ภาพและคำศัพท์ให้เด็กฝึกเขียนและอ่านอีกครั้ง

1. ปัญหาเพิ่มเติม:

• สร้างปัญหาเพิ่มเติมที่เด็กต้องหาคำศัพท์ซ่อนจากภาพที่มีความยากกว่า
• ใช้ภาพที่มีหลายรายการสัตว์น้ำต่างๆ เพื่อเพิ่มความสนุกสนาน

1. การตัดสินผล:

• ให้เด็กนับคะแนนและเปรียบเทียบกับคะแนนเดิม
• รางวัลเด็กที่มีคะแนนสูงสุด

นี่คือแบบฝึกหัดการเขียนภาษาอังกฤษสำหรับเด็กที่มีภาพสัตว์น้ำเพื่อช่วยเลียนแบบฝึกหัดการเขียนและเพิ่มความสนุกสนานในการเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสัตว์น้ำ。

ปัญหาเพิ่มเติม

ภาพและคำศัพท์เพิ่มเติม:

1. ภาพ: ประตู

• คำศัพท์: door

1. ภาพ: หน้าต่าง

• คำศัพท์: window

1. ภาพ: ที่ทำงาน

• คำศัพท์: desk

1. ภาพ: โต้แต้ง

• คำศัพท์: chair

1. ภาพ: โทรศัพท์

• คำศัพท์: phone

1. ภาพ: แลนด์สคาพ

• คำศัพท์: landscape

1. ภาพ: ฝาน

• คำศัพท์: rain

1. ภาพ: แสงแล้ง

• คำศัพท์: sunny

กติกาการเล่น:

1. การเล่น:

• ให้เด็กมองภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ด้วยการอ่านหรือคาดคะเน
• ทุกคำศัพท์ที่ถูกจับได้จะเพิ่มคะแนนและช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ใหม่

1. การตัดสินผล:

• ให้เด็กนับคะแนนและเปรียบเทียบกับคะแนนเดิม
• รางวัลเด็กที่มีคะแนนสูงสุด

1. แบบฝึกหัด:

• ให้เด็กทำแบบฝึกหัดโดยใช้ภาพและคำศัพท์ที่ได้จากเกม
• พิมพ์ภาพและคำศัพท์ให้เด็กฝึกเขียนและอ่านอีกครั้ง

1. ปัญหาเพิ่มเติม:

• สร้างปัญหาเพิ่มเติมที่เด็กต้องหาคำศัพท์ซ่อนจากภาพที่มีความยากกว่า
• ใช้ภาพที่มีหลายรายการสิ่งแวดล้อมต่างๆ เพื่อเพิ่มความสนุกสนาน

1. การตัดสินผล:

• ให้เด็กนับคะแนนและเปรียบเทียบกับคะแนนเดิม
• รางวัลเด็กที่มีคะแนนสูงสุด

การตัดสินผล

1. คะแนนและรางวัล:

• ให้เด็กนับคำศัพท์ที่ถูกจับได้และทำคะแนน
• ทุกคำศัพท์ที่ถูกจับได้จะเพิ่มคะแนน โดยทำคะแนนครึ่งคะแนนต่อคำศัพท์
• ให้เด็กที่มีคะแนนสูงสุดรับรางวัลเด็กที่มีคะแนนสูงสุด อาจเป็นเครื่องเล่นหรือของขวัญ

1. การประเมินผล:

• ให้เด็กนำคำศัพท์ที่ถูกจับไปประกอบกับภาพ
• ให้เด็กอ่านคำศัพท์และอธิบายในภาษาอังกฤษ
• ให้เด็กแสดงความเข้าใจของคำศัพท์และการใช้งานของเขา

1. การแบ่งกลุ่ม:

• แบ่งเด็กเป็นกลุ่มเล็กๆ โดยให้แต่ละกลุ่มจับคำศัพท์ซ่อนในภาพ
• ให้กลุ่มที่มีคะแนนสูงสุดเปิดเผยคำศัพท์และอธิบายเกี่ยวกับเขา

1. การประกายการ:

• ให้เด็กที่มีคะแนนสูงสุดได้รับรางวัล
• ให้เด็กเล่าความรู้ของเขาเกี่ยวกับคำศัพท์และการใช้งานของเขา
• ให้เด็กทั้งหลายชมานุมานและเรียนรู้จากผลงานของเพื่อนร่วมกลุ่ม

1. การฝึกหัดเพิ่มเติม:

• ให้เด็กทำแบบฝึกหัดเพิ่มเติมโดยใช้ภาพและคำศัพท์ที่ได้จากเกม
• ให้เด็กฝึกเขียนและอ่านอีกครั้งเพื่อเพิ่มความสำนึก

1. การประสานงาน:

• ให้เด็กประสานงานกันโดยใช้คำศัพท์ที่ได้จากเกม
• ให้เด็กสร้างประโยคและประมาณความหมายของคำศัพท์
• ให้เด็กแสดงความเข้าใจของคำศัพท์และการใช้งานของเขา

1. การรวบรวมผลงาน:

• ให้เด

ข้อความสร้างแบบฝึกหัด

สำหรับการสร้างแบบฝึกหัดการอ่านภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก โดยใช้ภาพสัตว์น้ำ นี่คือข้อความที่สามารถใช้เป็นตัวอย่าง:

1. “Can you find the word ‘dolphin’ in the picture?” สัตว์น้ำที่มีขนาดใหญ่ที่เล่นน้ำ
2. “Look for the word ‘turtle’ in the water.” สัตว์น้ำที่มีขนาดเล็ก ๆ ที่หลบหลังในน้ำ
3. “Where is the word ‘fish’?” สัตว์น้ำที่รวมเฉพาะปลา
4. “Find the word ‘shark’ in the ocean.” สัตว์น้ำที่มีขนาดใหญ่ ๆ และมีฝีมือทางน้ำ
5. “Can you see the word ‘octopus’?” สัตว์น้ำที่มีขนาดเล็ก ๆ และมีหลายขา
6. “Where is the word ‘whale’?” สัตว์น้ำที่มีขนาดใหญ่ที่สุดในโลก
7. “Find the word ‘seal’ in the sea.” สัตว์น้ำที่มีขนาดเล็ก ๆ และมีขนคล้ายหนุน
8. “Can you see the word ‘octopus’?” สัตว์น้ำที่มีขนาดเล็ก ๆ และมีหลายขา
9. “Where is the word ‘whale’?” สัตว์น้ำที่มีขนาดใหญ่ที่สุดในโลก
10. “Find the word ‘seal’ in the sea.” สัตว์น้ำที่มีขนาดเล็ก ๆ และมีขนคล้ายหนุน

ข้อความเหล่านี้เป็นตัวอย่างของข้อความที่สามารถใช้เป็นตัวฝึกหัดการอ่านภาษาอังกฤษสำหรับเด็กโดยใช้ภาพสัตว์น้ำเป็นตัวช่วยเพื่อช่วยเด็กในการเรียนรู้คำศัพท์และพัฒนาความสำนึกเกี่ยวกับภาษาอังกฤษโดยง่ายและสนุกสนาน。

ข้อความสร้างเกม

1. “Hello, kids! Let’s play a game to practice your English vocabulary. I will show you a picture, and you need to guess the word in English.”
2. “For example, I show you a picture of a tree. What’s the word for tree in English?”
3. “If you find the word, you get a point. The more points you get, the better you are at English!”
4. “Now, let’s start the game. Here’s the first picture.”
5. “I see a picture of a bench. What’s the word for bench in English?”
6. “Great job! You got it right. Now, the next picture is of a jar. What do you think it is?”
7. “Keep guessing, and remember, the more you practice, the better you’ll get at speaking English.”
8. “The next picture is of a ball. Can you find the word for ball?”
9. “Keep trying! You’re doing great. Now, I have a picture of a basket. What’s the word for basket?”
10. “Excellent! You’re really improving. Let’s move on to the next picture.”
11. “Here’s a picture of a window. What’s the word for window in English?”
12. “Keep up the good work! You’re getting the hang of it. Now, I have a picture of a table. What do you think it is?”
13. “Fantastic! You’re getting really good at this game. The next picture is of a jar. Can you guess the word?”
14. “Keep guessing, and you’ll be an expert in no time. The next picture is of a tree. What’s the word for tree?”
15. “Keep trying! You’re doing great. Now, I have a picture of a bench. What’s the word for bench?”
16. “Great job! You’re really catching on. Let’s move on to the next picture.”
17. “Here’s a picture of a ball. What’s the word for ball in English?”
18. “Keep trying! You’re doing great. Now, I have a picture of a basket. What do you think it is?”
19. “Excellent! You’re really improving. The next picture is of a window. What’s the word for window?”
20. “Keep up the good work! You’re getting the hang of it. Now, I have a picture of a table. What do you think it is?”
21. “Fantastic! You’re really improving. Let’s move on to the next picture.”
22. “Here’s a picture of a jar. What’s the word for jar in English?”
23. “Keep trying! You’re doing great. Now, I have a picture of a tree. What do you think it is?”
24. “Excellent! You’re really catching on. The next picture is of a bench. What’s the word for bench?”
25. “Great job! You’re really improving. Let’s move on to the next picture.”
26. “Here’s a picture of a ball. What’s the word for ball in English?”
27. “Keep trying! You’re doing great. Now, I have a picture of a basket. What do you think it is?”
28. “Excellent! You’re really improving. The next picture is of a window. What’s the word for window?”
29. “Keep up the good work! You’re getting the hang of it. Now, I have a picture of a table. What do you think it is?”
30. “Fantastic! You’re really improving. Let’s move on to the next picture.”
31. “Here’s a picture of a jar. What’s the word for jar in English?”
32. “Keep trying! You’re doing great. Now, I have a picture of a tree. What do you think it is?”
33. “Excellent! You’re really catching on. The next picture is of a bench. What’s the word for bench?”
34. “Great job! You’re really improving. Let’s move on to the next picture.”
35. “Here’s a picture of a ball. What’s the word for ball in English?”
36. “Keep trying! You’re doing great. Now, I have a picture of a basket. What do you think it is?”
37. “Excellent! You’re really improving. The next picture is of a window. What’s the word for window?”
38. “Keep up the good work! You’re getting the hang of it. Now, I have a picture of a table. What do you think it is?”
39. “Fantastic! You’re really improving. Let’s move on to the next picture.”
40. “Here’s a picture of a jar. What’s the word for jar in English?”
41. “Keep trying! You’re doing great. Now, I have a picture of a tree. What do you think it is?”
42. “Excellent! You’re

ข้อความสร้างปัญหาเพิ่มเติม

้อควา1. ขมสร้างปัญหาเพิ่มเติม:– “Can you find the word ‘tree’ in the picture?”- “Look for the word ‘bench’ hidden in the scene.”- “Where is the word ‘sugar’ in the jar?”- “Find the word ‘ball’ in the playground.”- “Search for ‘jar’ in the kitchen.”

1. ข้อความสร้างปัญหาเพิ่มเติม:

• “Can you spot the word ‘window’ in the house?”
• “Find the word ‘table’ in the living room.”
• “Where is the word ‘basket’ in the garden?”
• “Look for ‘book’ on the shelf.”
• “Search for ‘pen’ in the desk.”

1. ข้อความสร้างปัญหาเพิ่มเติม:

• “Can you find the word ‘cat’ in the picture?”
• “Look for the word ‘dog’ in the park.”
• “Where is the word ‘bird’ in the sky?”
• “Find the word ‘fish’ in the water.”
• “Search for ‘sun’ in the landscape.”

1. ข้อความสร้างปัญหาเพิ่มเติม:

• “Can you spot the word ‘star’ in the night sky?”
• “Look for the word ‘moon’ in the distance.”
• “Where is the word ‘cloud’ in the picture?”
• “Find the word ‘rain’ in the storm.”
• “Search for ‘snow’ in the winter scene.”

1. ข้อความสร้างปัญหาเพิ่มเติม:

• “Can you find the word ‘car’ in the street?”
• “Look for the word ‘bus’ in the city.”
• “Where is the word ‘train’ in the station?”
• “Find the word ‘plane’ in the sky.”
• “Search for ‘ship’ in the ocean.”

1. ข้อความสร้างปัญหาเพิ่มเติม:

• “Can you spot the word ‘book’ in the library?”
• “Look for the word ‘pen’ in the office.”
• “Where is the word ‘notebook’ in the classroom?”
• “Find the word ‘calculator’ in the school bag.”
• “Search for ‘pencil’ in the desk drawer.”