ในนั้น การเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่เต็มไปด้วยความสนุกสนาน จะนำเด็กๆไปตรวจสอบโลกที่มีหลากหลายทางด้าน ผ่านการสนทนาแบบง่ายๆและเกมส์ประชุมที่มีความสนุกสนาน ทำให้เด็กๆได้เรียนภาษาอังกฤษภายในบรรยากาศที่สบายๆ ร่วมกันเดินทางเรียนการสนธิ์ภาษาของเด็กๆนี้ และเปิดภาษาเรียนสำหรับเด็กๆทุกคน พร้อมกันทำสนุกเดินทางนี้ไปยังเรื่องราวที่น่าสนุกสนาน!
：“เตรียมรับเตรียม”
-
เลือกหัวข้อ：ตั้งต้นด้วยการกำหนดหัวข้อที่เหมาะสำหรับการเรียนรู้ของเด็ก อาทิ “สัตว์”, “อาหาร” หรือ “วัตถุประชาชน”.
-
รวบรวมภาพ：รวบรวมภาพที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อที่เลือก ให้แน่ใจว่าภาพแต่ละภาพมีคำศัพท์หลายคำที่เกี่ยวข้อง สามารถใช้หนังสือ นิตยสารหรือแหล่งข้อมูลออนไลน์
-
ทำใบคำศัพท์：ตัดภาพแต่ละภาพออกมาแล้วทำใบคำศัพท์ ให้แต่ละคำศัพท์มีใบคำศัพท์เดี่ยว ด้านหลังใบคำศัพท์สามารถเขียนคำศัพท์อังกฤษที่เทียบเท่า
four. เตรียมวัตถุเล่น：เตรียมรางวัลเล็ก ๆ อย่างเช่นตะกร้าปุสสี่ หรือเครื่องเล่นเล็ก ๆ หรือเครื่องรางวัลเพื่อสร้างแรงเปรียบของผู้เข้าร่วม
five. ออกแบบกฎของเกม：คิดและบันทึงกฎของเกม รวมถึงวิธีการเล่นและการคำนวณคะแนน
-
ทดสอบเกม：ก่อนที่จะเริ่มเล่นเกม ทดสอบเกมก่อนเพื่อแน่ใจว่ากระบวนการเล่นสะดวกและภาพและใบคำศัพท์ต่าง ๆ ถูกต้อง
-
เตรียมวัตถุช่วยเหลือการเรียนรู้：ถ้าจำเป็น รวบรวมวัตถุช่วยเหลือการเรียนรู้เพื่อช่วยเด็กในการเข้าใจและจำคำศัพท์ดียิ่งขึ้น อาทิหนังสือเรื่องสั้นหรือเพลง
eight. จัดเตรียมสถานที่เล่น：จัดเตรียมสถานที่เล่นให้สบาย โดยให้ตารางสบายและทidy เพื่อให้เด็กสามารถให้ความสนใจติดตามได้ดี
-
จัดตารางเวลา：จัดตารางเวลาตามอายุและเวลาที่เด็กสามารถมองรับได้
-
กำหนดผู้เข้าร่วม：เชิญเด็กเข้าร่วมเกม ให้เห็นให้เด็กทุกคนมีโอกาสเข้าร่วมและมีความสนใจ
ด้วยขั้นตอนเหล่านี้ เราสามารถเตรียมเกมตรงดินดินและมีประโยชน์เรียนรู้เพื่อเด็กได้สำเร็จและสนุกสนาน
เล่นเกมต่อไปนี้
-
****：เด็กๆจะเห็นภาพเข้าใจเช่นแมวและหนู พวกเขาต้องหาคำศัพท์ที่ตรงกับภาพที่ให้ อย่างเช่น “cat” และ “mouse” ซึ่งช่วยให้พวกเขาจับตามองและจดจำชื่อสัตว์ได้
-
****：แสดงภาพเช่นจักรยาน เด็กๆต้องเลือกคำศัพท์ที่เหมาะสมเพื่อตั้งคำบอกที่สมบูรณ์ อย่างเช่น “I journey a motorbike.”
three. ****：เด็กๆจะแสดงบทบาทต่างๆ เช่นแพทย์ ครู หรือตำรวจ พวกเขาต้องบอกเกี่ยวกับบทบาทของตนและกิจกรรมประจำวันด้วยภาษาอังกฤษ
four. ****：เด็กๆจะลำดับกันบอกเรื่องสั้น ๆ โดยใช้ “once upon a time…” ที่ต้นของแต่ละเรื่อง ซึ่งส่งเสริมให้พวกเขาใช้ประโยคที่ต่อเนื่องและใช้ระบบเวลาที่ถูกต้อง
five. ****：บนภาพใหญ่มีคำศัพท์หลายคำที่ถูกซ่อน เด็กๆต้องหาและวาดวงรอบคำศัพท์เหล่านั้น ซึ่งฝึกให้พวกเขามีความสามารถในการสังเกตและการสนใจ
-
****：เด็กๆต้องจับตามองและเขียนคำศัพท์ที่ถูกต้องตามคำที่ได้ยิน ซึ่งช่วยให้พวกเขาเรียนรู้และจดจำกฎการเขียนคำศัพท์
-
****：เล่นวิดีโอสั้นของการสนทนาหรือเรื่องสั้นด้วยภาษาอังกฤษ และเด็กๆต้องละกายเสียงและสัญลักษณ์ที่มีอยู่ของบทบาท
-
****：ร้องเพลงอังกฤษหรือกลองเด็กที่ง่าย ๆ และเด็กๆจะเรียนรู้และจดจำคำศัพท์ระหว่างการร้อง
ผ่านกิจกรรมเหล่านี้ เด็กๆไม่เพียงแค่จะเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังเพิ่มความสามารถในการพูดและฟังภาษาอังกฤษ และการพูดได้สบายใจเช่นกัน แต่ละกิจกรรมมีเป้าหมายที่จะสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่สบายใจและสนุกสนาน ซึ่งช่วยให้เด็กๆเรียนรู้และเข้าใจได้โดยไม่ต้องมีความรู้สึกเครียดในขณะเล่น
แบบประเมินและรางวัล
ในช่วงการเล่นเกม，เด็กๆ จะเข้าไปอยู่ในสภาพที่มีความมีน่าสนุกสนาน และเรียนภาษาอังกฤษผ่านการเล่นเกมส์
เด็กๆ จะถูกแบ่งเป็นกลุ่มและมีใบเก็บคำศัพท์หนึ่งที่มีคำศัพท์ที่ตรงกับของที่เขา/เธอมีในมือ。ผู้นำเกมจะแสดงภาพถ่ายอย่างเช่นภาพแหวนอ้อย แล้วเด็กๆ ต้องหาใบเก็บคำศัพท์ที่ตรงกับของที่เขา/เธอมีในมือและออกเสียงอ่านคำศัพท์ด้วยความเร็วที่สุดที่เขา/เธอสามารถทำได้ เด็กๆ ที่หาและอ่านคำศัพท์ที่ถูกต้องแรกที่สุดจะได้รับรางวัล เช่น ตัวติดหรือเวลาเล่นเกมเพิ่มเติม
เกมส์นี้สามารถเล่นโดยแบ่งกลุ่มและให้ตัวแทนแต่ละกลุ่ม ทำให้เด็กๆ ทุกคนมีโอกาสเข้ามาเล่น นี่ไม่เพียงแต่เพิ่มความมีน่าสนุกสนานของเกม แต่ยังส่งเสริมการทำงานร่วมกันของเด็กๆ ด้วย
เช่นนี้ หากภาพที่แสดงเป็นแหวนอ้อย เด็กๆ จะต้องหาและอ่านคำศัพท์ “apple” ในบัตรที่ตรงกับของที่เขา/เธอมีในมือ และเด็กๆ ที่หาและอ่านคำศัพท์ที่ถูกต้องแรกที่สุดจะได้รับรางวัล ในขณะที่เด็กๆ ที่อยู่ที่เหลือจะต้องหาคำศัพท์ต่อไป
วิธีเล่นเกมนี้ไม่เพียงแค่ช่วยเพิ่มความจำคำศัพท์ของเด็กๆ แต่ยังฝึกความเร็วในการตอบสนองและความสามารถในการทำงานร่วมกันของเด็กๆ หลังจากที่หาคำศัพท์ที่ถูกต้องแล้ว ผู้นำเกมสามารถบรรยายความใช้งานของคำศัพท์อย่างง่ายๆ เช่น “An apple is a fruit. We devour apples.” ซึ่งทำให้เด็กๆ สามารถเรียนความใช้งานของคำศัพท์ได้ในบรรยากาศที่ง่ายเรียบง่าย
ในระหว่างที่เกมกำลังดำเนิน เด็กๆ จะเรียนรู้คำศัพท์และคำวากมากขึ้น และยังสามารถเพิ่มระดับภาษาอังกฤษของตนเองได้ในบรรยากาศที่สนุกสนานและมีความสะดวก
