ในเรื่องราวที่มีความแปลกปลอดและอดิเรกของนี้ พวกเราจะตามทางของสุนัขเล็กที่กล้าหาญ ที่เดินทางมาหาเพื่อนและตลอดเวลาที่ทดสอบเป็นตนเอง ในระหว่างการเดินทางนี้ สุนัขเล็กจะได้พบเพื่อนใหม่หลายคน เรียนรู้อะไรที่น่าสนุกมาก และในที่สุดจะหาถึงความเป็นส่วนหนึ่งที่เหมาะสมกับตัวเองของตนเองด้วยเช่นกัน เราจะร่วมเดินทางกับสุนัขเล็กตามเท้าที่มีประทับฝันและอุทานาธิราชในการเดินทางนี้ของเราที่ได้รับความยินดีต่างๆ!
การเดินทางไปยังสวนสาธารณะ
เช้าวันที่มีแสงแดดระลอกๆ นายมิงกับครอบครัวของเขาเดินทางมาที่สวนสาธารณะ สวนมีต้นไม้ที่มีร่มและดอกไม้บานมากมาย เด็กๆ กำลังวิ่งเร่งและเล่นตลอดหมอกเขา นายมิงก็แสดงออกความตื่นเต้นต่อหน้าหนึ่งตัวหนูนกว่าที่กล่าวว่า: “มองเห็นหนูนกนี้!”
แม่ของเขายิ้มและตอบว่า: “ใช่แล้ว นั่นคือหนูนก. คุณรู้ว่ามันเรียกว่าอะไรในอังกฤษไหม?” นายมิงเลิกยืนยัน แม่ก็วิจารณ์ต่อว่า: “มันเรียกว่า ‘chicken’ ในอังกฤษด้วยเช่นกัน หนูนกเป็นสรรพสิ่งที่ยอดเยี่ยมที่สามารถบินสูงในท้องฟ้าได้”
นายมิงคurious บอกว่า: “แล้วดอกไม้เหล่านั้นเหลือง มันเรียกว่าอะไรในอังกฤษ?” แม่ตอบว่า: “ดอกไม้เรียกว่า ‘vegetation’ ในอังกฤษเช่นกัน มันมีหลายสีและมีกลิ่นหอม”
พวกเขาก็เดินไปต่อในสวน แม่ชี้ตัวบัณฑิตว่า: “มองเห็นบัณฑิตนี้! มันงามมากเลย. ในอังกฤษเรียกมันว่า ‘butterfly’” นายมิงยิ้มและเห็นด้วย
พวกเขามาถึงชายแม่น้ำ แม่ชี้ปลาในน้ำว่า: “นี้คือปลา มันอาศัยอยู่ในน้ำ. ในอังกฤษเรียกมันว่า ‘fish’” นายมิงดูปลาวิ่งในน้ำและยอมรับตามแม่ของเขาว่า: “ปลา ปลา ปลา!”
แม่ก็กล่าวต่อว่า: “คุณรู้เวลาอย่างไรตอนนี้? นั่นคือเช้า. ในอังกฤษเรียกว่า ‘morning’” นายมิงมองไปที่ดวงอาทิตย์และยืนยันว่า: “ใช่แล้ว นั่นคือเช้า”
ไม่นานหลังจากนั้น ดวงอาทิตย์ก็ขึ้นสูงขึ้นและมีคนมากขึ้นในสวน นายมิงและแม่ก็เดินไปต่อในสวน สนทนากันเกี่ยวกับสิ่งต่างๆ ในสวน และพูดกันด้วยภาษาอังกฤษ ระดับภาษาอังกฤษของนายมิงก็เพิ่มขึ้นอย่างไม่ต้องตั้งใจ
ในเช้าวันที่ดีนี้ นายมิงไม่เฉยาะแต่ได้เล่นดีที่สวน แต่ยังได้เรียนรู้คำศัพท์อังกฤษมากมายด้วย ทำให้เขามีประสบการณ์ที่ดีและมีประโยชน์มากมาย!
กรุณาตรวจสอบคำแปลเพื่อให้ไม่มีจีนแบบย่อ กรุณาให้ฉันคำแปลดังนี้หาคำศัพท์และเรียกเสียง
ตอนที่ 1: สวนสาธารณะ
“วันนี้เราจะไปสวนสาธารณะกับเพื่อนๆ! ในสวนนี้มีหลายๆ สิ่งที่เราจะค้นหาเพื่อเรียกคำศัพท์และเสียงของพวกเขา!”
ตอนที่ 2: แม่น้ำและปลา
“เราพบแม่น้ำและปลา! ใช้คำศัพท์ ‘movement’ และ ‘fish’ ให้พวกเราเรียกเสียงของปลา!”
ตอนที่ three: แกะและหนู
“เรายังพบแกะและหนู! ใช้คำศัพท์ ‘sheep’ และ ‘rabbit’ และพยายามที่จะรู้เสียงของพวกเขา!”
ตอนที่ four: พืชพรรณ
“ในสวนมีหลายๆ พืชพรรณที่สวยงาม! ใช้คำศัพท์ ‘tree’ และ ‘flower’ และพยายามที่จะรู้เสียงของพวกเขา!”
ตอนที่ 5: การเลิกเดินทาง
“เราเดินทางกลับบ้านแล้ว! มันเป็นวันที่น่าอุทยายเพราะพวกเราได้ค้นหาคำศัพท์และรู้เสียงของสิ่งแวดล้อม! ขอบคุณที่มากสำหรับการเล่นกับเรา!”
สัตว์เลี้ยงที่สวนสมุนถ์
ในวันเสาร์ที่มีแสงแดดระลึกซึ้ง หมอมีกับครอบครัวของเขามาเยือนสวนสาธารณะที่ใกล้ที่สุด。สวนสาธารณะมีต้นไม้ที่มีร่มและดอกไม้ที่บานตลอดทาง และยังมีที่นั่งสำหรับสัตว์เลี้ยงด้วยความหลากหลาย หมอมีความอึดอัดในการสำรวจโลกนี้。
พวกเขามาถึงชายแหล่งน้ำและเห็นหงส์บานลากเล่นในน้ำ。หมอได้ถามแม่ว่า “แม่ หงส์ทำไมจึงเล่นน้ำได้ทำไม?” แม่เห็นว่าหมอมีความสนใจและเรียกดูแลว่า “เพราะหงส์มีหัวเมืองที่เหมือนเท้าที่สามารถลากเล่นในน้ำได้” หมอตกตะลึงและได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ “duck” และ “swim”。
จากนั้นพวกเขาไปถึงป่าและได้ยินเสียงร้องของนกต่างๆ หมอชี้ให้แม่เห็นนกหนึ่งว่า “แม่ นี่คือนกยูงหรือไม่?” แม่ยิ้มและตอบว่า “ใช่ นี่คือนกยูง มันร้องเสียงเหมือนกับการร้องเพลง” หมอได้เรียนรู้คำศัพท์ “fowl” และ “track” ด้วย。
ในสวนสาธารณะ พวกเขายังได้พบกับหนูเมินที่กำลังรวบรวมฝ่ายงามอยู่ หมอถามว่า “หนูเมินทำไมจึงรวบรวมฝ่ายงามไป?” แม่ตอบว่า “หนูเมินจะรวบรวมฝ่ายงามมาเก็บเป็นอาหารเก็บตัวสำหรับใช้ในช่วงหนาว” หมอได้เรียนรู้คำศัพท์ “squirrel” และ “cones” ด้วย。
พวกเขามาถึงสวนสัตว์และเห็นสัตว์ที่หลากหลาย หมอเห็นแกะหลังยาวและตะลึงว่า “แม่ หลังแกะหลังยาวมากเลย!” แม่บอกว่า “ใช่ หลังแกะหลังยาวช่วยให้แกะหลังยาวได้กินต้นไม้ที่สูง” หมอได้เรียนรู้คำศัพท์ “giraffe” และ “leaves” ด้วย。
ผ่านการเดินทางไปสวนสาธารณะครั้งนี้ หมอไม่เฉพาะที่ได้เรียนรู้คำศัพท์มากมายแต่ยังได้รับความรู้เกี่ยวกับวิถีของสัตว์ด้วย หมอได้แบ่งปันการค้นพบของตนกับเพื่อนๆ และทุกคนต่างรู้สึกดีและมีความสนุก กิจกรรมกลางแจ้งนี้ทำให้หมอได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษในระหว่างความสนุกสนานอยู่และเพียงแค่นั้นเท่านั้น。
พืชพรรณหลากหลาย
- ดอกไม้สีแดงที่วางแผงในแสงแดดดวงออกมายังเป็นดวงอาทิตย์เล็กๆที่ร้อนใจไปด้วย
- ใบไม้สีเขียวเลี้ยงลมอย่างอ่อนๆ และเหมือนกับที่มีใบมือมาตะโกนต่อเราthree. ท้องฟ้าสีฟ้าสวยงามที่มีกลุ่มกายสีขาวเหมือนกายหมึกหยักที่ฝันอย่างอ่อนๆ
- ใบร่วงสีเหลืองที่เรียงราวลงบนพื้นดิน เป็นสัญลักษณ์ของฤดูใบไม้ผลิfive. “ว่ายร้ายแหละ! ที่นี่มีดอกไม้สีม่วงที่ดูเหมือนดาวเคราะห์เล็กๆ” ลูกเด็กคนหนึ่งตะลึงกล่าว
- “บนหมี่เขียวนี้มีสัตว์เล็กละเอียดกำลังเล่นอยู่นะ!” ลูกเด็กคนอื่นๆ พบรอยรับของสัตว์เล็ก
- “เราจะทำสวนดอกได้ไหม!” ลูกเด็กคนหนึ่งกล่าวeight. “แนะนำดีเลย! เราสามารถรวบรวมดอกไม้ที่มีสีต่างๆ และจะเอาเข้าไปใส่ในสวนได้.” ลูกเด็กคนอื่นๆ ยอมรับnine. “ดูได้ว่าสวนดอกเหลืองแน่ๆ! ” ลูกเด็กคนหนึ่งกล่าว
- “ใช่แล้ว! วันนี้เราทำงานได้ดีมาก!” ลูกเด็กคนอื่นๆ ยิ้มตอบ
- ช่วงเวลาที่เด็กๆ ใช้เวลาในสวนสนุกนี้ไม่เพียงแค่สนุกสนานแต่ยังได้เรียนภาษาอังกฤษด้วย และรับประทานความยินดีและเพื่อนๆ ที่ร่วมกัน
- ด้วยที่มีการเรียนรู้และการสนุกสนานที่น่าตลกด้วย เด็กๆ กลับบ้านด้วยความรู้สึกพอใจและความหวังอยู่กับการต่อไปที่จะมาสำรวจเพิ่มเติมอีกครั้ง
การหยุดการเดินทาง
สวัสดีครับ! ในวันที่มีแสงแดดระลอกเหนือสวยงาม หนูเจ้ามีนี่ และเพื่อนๆของเขาตัดสินใจที่จะเริ่มสำรวจอีกครั้งใหม่ พวกเขาได้แต่งกายด้วยรองเท้าแบบเรียบง่ายและเอากระเป๋าหลังขึ้น และเดินตามเส้นทางที่จะไปยังป่า
หนูเจ้ามีนี่และเพื่อนๆของเขาพูดคุยกันสนุกสนาน พูดถึงสัตว์ป่าที่อาจจะเจอได้ในป่าและดอกไม้ที่งดงาม หนูเจ้ามีนี่นำแผนที่ที่แม่ของเขาให้มา และจุดสำคัญที่พวกเขาจะผ่านทางต่าง ๆ บนแผน
หนูเจ้ามีนี่และเพื่อนๆของเขาก็เดินมาถึงแม่น้ำที่สะอาดและชัดเจน ในน้ำมีปลาวายน้ำที่เล่นตลกและขึ้นมาด้านบนบางครั้ง หนูเจ้ามีนี่จึงกระโดดไปยังข้างของแม่น้ำเพื่อพยายามทำตามปลา แต่เขาไม่สำเร็จ และเสียชาติตามทางของเขา
ขณะนั้น หนูเจ้ามีนี่ได้เจอหนูเม้าที่เดินเข้ามาและยังแนะนำว่า “ครับ คุณอยากว่าจะว่ายน้ำเหมือนปลาไหม? ฉันจะเรียนให้คุณ!” หนูเม้าเรียนให้หนูเจ้ามีนี่ว่ายน้ำเหมือนปลา แม้ว่าตอนแรกจะไม่สบาย แต่หลังจากความพยายามหลายครั้ง หนูเจ้ามีนี่ก็ได้เรียนรู้แล้ว
ในป่า พวกเขาได้เจอสัตว์ต่าง ๆ ที่มีความรู้และความงาม พวกเขาเห็นผึ้งที่กำลังสร้างที่ฝาย ได้ยินเสียงของกุ้งเกลือที่ร้องเสียงที่เจ้าหญิง และสังเกตเห็นหนูตะกร้าของวัยรุ่นบินตลอดเวลาบนต้นไม้
พวกเขาเดินมาถึงพื้นที่สนามแสวงและที่มีต้นไม้เก่าใหญ่หนึ่ง ใต้ต้นไม้มีหินใหญ่ เพื่อนๆของหนูเจ้ามีนี่ตัดสินใจที่จะพักคราวที่นั่น พวกเขานำอาหารที่พวกเขานำมาและกินร่วมกันขณะที่พวกเขามีความสนุกและแบ่งปันประสบการณ์ของวันนี้
ขณะที่ดวงอาทิตย์เริ่มตกออกมา พวกเขาต้องการว่าเป็นเวลาที่ต้องกลับบ้านแล้ว หนูเจ้ามีนี่และเพื่อนๆของเขาขอบคุณสัตว์ทั้งหลายในป่า และกลับบ้านด้วยความทรงจำและความดีใจที่มากมาย
