ในบทความนี้ เราจะหารือวิธีการที่จะทำให้การเรียนภาษาอังกฤษมีความสนุกและมีความมีน่าสนใจด้วยการผสมผสานเนื้อเรื่องที่มีการสนทนากัน บรรดาเด็กๆจะได้เดินทางในเรื่องราวที่เต็มไปด้วยน่าระคายและเกิดประหลาดใจ ไม่เพียงแต่จะเรียนภาษาอังกฤษแต่ยังจะพบความสนุกสนานในเรื่องที่สนุกสนานด้วย ขอให้เรากลับเข้าไปในโลกที่เต็มไปด้วยวิญญาณเรื่องราวและประหลาดใจ เพื่อเปิดบททางการเรียนภาษาอังกฤษที่ใหม่และเปิดทางเดินสู่ความสำเร็จทางการเรียนรู้ทางภาษาอังกฤษด้วยวิธีแบบใหม่ๆนี้
ต้องตรวจสอบหนังสือต่างๆ อย่ามีภาษาจีนแบบเรียบง่ายในข้อความที่แปลขึ้นมา
เมื่อไหร่หนึ่ง มีแมวลูกที่ชื่อว่า Whiskers แมวนี้ชอบไปตะโกนและเรียนรู้อะไรต่างๆ วันหนึ่งที่แสนแก้ว Whiskers พบหนังสือที่แปลกใจอยู่บนโต๊ะในห้องครัว หนังสือนั้นติดตั้งด้วยตัวอักษรและคำที่ Whiskers ไม่เคยเห็นมาก่อนเลย
Whiskers คิดว่าน่าสนใจ จึงตัดสินใจที่จะเรียนรู้คำที่แปลกนั้น ทุกวัน Whiskers จะเกาะอยู่ข้างหน้าหน้าต่างและฝึกอ่านหนังสือดังกล่าว แม้ว่าตอนแรกจะยาก แม้ว่า Whiskers ก็มีจิตใจที่จะกลายเป็นแมวที่แข็งแกร่ง
วันหนึ่ง ขณะที่ Whiskers กำลังอ่าน มีเสียงดังมาจากห้องทางไปหน้าต่าง Whiskers มองขึ้นและเห็นหนูหลงเดินบนพื้นหลังบ้าน Whiskers วิ่งเข้ามาและจับหนูด้วยหางของเขา หนูนั้นมีความหวาดกลัวและเรียกเสียง
Whiskers มองลงมาที่หนูและบอก “ผมสามารถช่วยเธอได้ หนูหนูน้อย ผมรู้ที่จะพูดภาษาอังกฤษแล้ว” หนูนั้นมองขึ้นมาที่ Whiskers กับความประหลาดและหวาดกลัว
“คุณแน่ใจไหม?” หนูนั้นถาม “คุณเป็นแมว ไม่ใช่มนุษย์!”
“ใช่ ผมเป็น” Whiskers ตอบโดยมีความมั่นใจ “ผมได้เรียนภาษาอังกฤษและผมสามารถช่วยเธอหาทางกลับบ้าน”
หนูนั้นตกตะลึงและตัดสินใจที่จะเชื่อใจ Whiskers พวกเขาก็แบ่งบ้านออกมาเดินทางด้วยกัน Whiskers ใช้คำที่เรียนรู้มาขอคำแนะนำจากชาวบ้าน
“ขอโทษ ที่สุดเข้าไปไหนคือสวนสาธารณะ?” Whiskers ถาม
ชาวบ้านยิ้มและแนะนำไปด้วยแผนที่บนผนัง “ตามทางนี้แล้วหมุนไปทางซ้ายที่ไฟสายตรง สวนสาธารณะอยู่เพียงไม่กี่บล็อคต่อไปนี้”
Whiskers ขอบคุณชาวบ้านและนำหนูไปสวนสาธารณะ หนูนั้นมีความสุขที่ได้รับความปลอดภัยและหาทางกลับบ้านได้
จากวันนั้นเป็นต้นมา Whiskers กลายเป็นแมวที่รักชาวบ้านมากที่สุด Whiskers ใช้ความสามารถในภาษาอังกฤษของตนที่ช่วยสัตว์อื่นที่ต้องการช่วยด้วย Whiskers ยังแสดงให้เห็นในหลายครั้งที่เขากล้าหาญและมีความดีใจ
และดังนั้น Whiskers แมวนี้ก็กลายเป็นที่รู้จักกันดีสำหรับความกล้าหาญและความดีใจของเขา และแสดงให้ทุกคนเห็นว่าด้วยความกล้าหาญและความตั้งใจที่แข็งแกร่ง แม้ว่าแมวก็สามารถเรียนภาษาใหม่และทำความเป็นประโยชน์ให้แก่โลกได้
ส่วนประกอบของหนังสือ
มันเป็นเช้าวันที่มีแสงแดดระลอก ลูกชายต่อมายาย มีความตั้งใจที่จะไปห้องสมุดใกล้บ้านเพื่อยืมหนังสืออ่านเล่นเล็กน้อย。เขาเดินผ่านทางที่มีประชาชนคนมากมาย จนถึงทางหน้าห้องสมุดที่เขาเคยเห็นก่อนหน้านี้。หน้าต่างของห้องสมุดมีตราบนด้านหน้าที่ข้อความ “Library” ปรากฏอยู่ด้วยตัวอักษรใหญ่โต
มีมายายเดินเข้าไปในห้องสมุด มันมีกลิ่นหนังสือระล่ำมาที่หน้าจากหน้าต่างหนึ่ง มีมายายมองโลกไปตามทางของห้องสมุด พบว่ามีหนังสือที่หลากหลายประเภท ทั้งนิยายเรื่องสาวเด็ก หนังสือวิทยาศาสตร์ และนิยายต่างๆ
มีมายายเดินไปที่ตารางหน้าบัญชีและสวัสดาต่อพนักงานห้องสมุดคุณแม่ว่า “correct morning, omit.” พนักงานห้องสมุดยิ้มและตอบว่า “exact morning! How am i able to assist you?”
มีมายายกล่าวว่า “I would really like to borrow some books, please.” พนักงานห้องสมุดเห็นด้วยและกล่าวว่า “Of direction. First, please inform me your name and library card range.”
มีมายายบอกชื่อและหมายเลขบัตรห้องสมุดให้พนักงานห้องสมุด พนักงานห้องสมุดป้อนข้อมูลลงในคอมพิวเตอร์และมอบให้มีมายายบันทึกหนังสือที่เขาสามารถยืมได้
มีมายายรับบันทึกหนังสือและชมได้ว่ามีมายายเลือกหนังสือที่ตนชื่นชอบ มีมายายเก็บหนังสือเล่มหนึ่งที่ชื่อว่า “The Little Prince” และยิ้มว่า “This e-book is so stunning!” พนักงานห้องสมุดยิ้มและกล่าวว่า “sure, it is a classic. experience analyzing it!”
มีมายายยืมหนังสือเล่มอีกหนึ่งที่ชื่อว่า “natural science manual” และถามว่า “is this e-book interesting for kids?” พนักงานห้องสมุดตอบว่า “really! It has numerous fun facts and pics.”
มีมายายเลือกหนังสือสามเล่มและเอาบันทึกหนังสือกลับไปที่ตารางหน้าบัญชีและกล่าวว่า “i have chosen three books. can i borrow them now?”
พนักงานห้องสมุดรับบันทึกหนังสือและตรวจสอบ หลังจากนั้นกล่าวว่า “positive. Please sign right here, and here is your receipt. don’t forget to return the books earlier than the due date.”
มีมายายเซ็นบันทึกหนังสือและรับใบเสร็จ กล่าวว่า “thanks, miss. i’m able to go back the books on time.”
พนักงานห้องสมุดยิ้มและกล่าวว่า “That’s super. Have a pleasing day and revel in your reading!”
มีมายายออกจากห้องสมุดพร้อมกับหนังสือที่ยืมมา รู้สึกดีเลย และเดินกลับบ้านด้วยความยินดี มีมายายรู้ว่าการอ่านเป็นสิ่งที่ดีและเขาจะชอบชาติการอ่านนี้มากที่สุด
ซื้อหนังสือเล่น กรุณาตรวจสอบให้แน่ใจว่าไม่มีภาษาจีนปัจจุบันในข้อความที่แปลมา
เด็ก (D): วาย! ฉันเห็นหนังสือที่ดูสวยมากนั้น! มีหนังสือเรื่องเล่าเรื่องหรือหนังสือเรียน?
ครู (T): ในร้านหนังสือนี้มีหนังสือทั้งเรื่องเล่าเรื่องและหนังสือเรียนครับ. คุณชอบหนังสือเรื่องเล่าเรื่องหรือหนังสือเรียนมากขึ้น?
เด็ก (D): ฉันชอบหนังสือเรื่องเล่าเรื่อง!
ครู (T): ดีมาก! มาเรียกเสียง “Fiction” ด้วยครับ.
เด็ก (D): Fiction!
ครู (T): หนังสือเรื่องเล่าเรื่องมีหลายเรื่องน่าอ่านครับ. มีหนังสือเรื่องสะอาด, หนังสือเรื่องโลกและหนังสือเรื่องต่างๆ. คุณอยากอ่านหนังสือเรื่องใด?
เด็ก (D): ฉันอยากอ่านหนังสือเรื่องสะอาด!
ครู (T): ดีมาก! มาเรียกเสียง “journey tale” ด้วยครับ.
เด็ก (D): journey story!
ครู (T): หนังสือเรื่องสะอาดมีหลายชิ้นที่คุณจะชอบ. มาเรียกเสียง “Checkout” หากคุณเตรียมจะซื้อหนังสือครับ.
เด็ก (D): Checkout!
ครู (T): ถ้าคุณซื้อหนังสือแล้ว คุณจะต้องไปสินค้าสายตาหนังสือเอง. ให้ชมหนังสืออีกครั้งกับครอบครัวครับ.
เด็ก (D): อยากได้หนังสือเรื่องนี้!
จบการปรึกษา
ในการเดินทางเรียนรู้ที่น่าสนุกนี้ พวกเราได้ร่วมกันสำรวจบทเรื่องต่างๆ จากสัตว์และธรรมชาติ ไปถึงทุกสถานการณ์ประจำวันในชีวิตประจำวันของเรา ผ่านบทเรื่องและเกมส์ที่มีขวัญขวาง พวกเราไม่เพียงแต่เพิ่มความเข้าใจเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ แต่ยังพัฒนาความสามารถในการใช้ภาษาด้วย หวังว่าประสบการณ์เหล่านี้จะทำให้คุณมีความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษมากขึ้น และคาดหวังว่าคุณจะยังคงแสดงความคิดสร้างสรรค์และความคิดสร้างนิยมในการเดินทางเรียนรู้ของคุณต่อไปด้วย! ขอบคุณที่พยายาม คุณเป็นนักเรียนที่ยอดเยี่ยม!
