การเรียนภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก โดยเรียนภาษาอังกฤษที่สนุกสนานโดยเรา!

ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่ได้รับความสนุกสนานนี้ เราจะไปตัดผสมโลกคำศัพท์ที่มีความหลากหลาย ผ่านการเล่าเรื่องและเกมส์ที่มีปฏิสัมพันธ์ ทำให้เด็กๆได้เรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่งดงามและสบายๆ เรียกใช้กับเราเพื่อเปิดบททางการเรียนภาษาอังกฤษที่มีตัวตลอดและมีความแปลกปลอดด้วย!

แสดงภาพ: **แสดงภาพแรกแก่เด็ก**

เด็ก: มน, มน, มน… ว่ามันเหมือนอะไรนะ?

อาจารย์: มันเหมือนต้นไม้ที่ยังไม่มีดอก!

เด็ก: ใช่แล้ว! มันมีสีเหลือง!

อาจารย์: นี่คือต้นไม้เลมอน! มันเปลี่ยนสีเมื่อฤดูเปลี่ยนมาเป็นสีเหลืองด้วยตัวเองนะ!

เด็ก: สวยมากเลย!

อาจารย์: ถึงแม้ว่าต้นไม้เลมอนจะเปลี่ยนสีเป็นสีเหลือง มันยังคงเป็นต้นไม้เลมอนเหมือนเดิมนะ!

เด็ก: แน่นอนแล้ว!

อาจารย์: ฉันจะให้เด็กหลายคนมาแสดงต้นไม้เลมอนของเขา ดูเสียบนไป!

[เด็กหลายคนมาแสดงต้นไม้เลมอนของเขา และอาจารย์ช่วยชี้แจงว่ามันเป็นอะไร]

อาจารย์: มีคนอื่นอยากมาแสดงต้นไม้เลมอนของเขาหรือไม่?

[เด็กอื่นหนึ่งมาแสดงต้นไม้เลมอนของเขา]

อาจารย์: ดูเหมือนมันสวยมากเลย! และคุณทำอะไรเพื่อให้ต้นไม้เลมอนของคุณใช้งานได้ดี?

เด็ก: ผมรดน้ำให้มัน!

อาจารย์: ดีมาก! น้ำเป็นสิ่งที่สำคัญให้ต้นไม้ใช้งานได้ดีด้วยเองนะ!

เด็ก: ผมยังให้ปลากินด้วย!

อาจารย์: แล้วยังมีปลาด้วยที่ช่วยต้นไม้ด้วยเหลือ!

เด็ก: ผมรักต้นไม้เลมอน!

อาจารย์: นี่คือสิ่งที่ดีมาก! รักต้นไม้ และช่วยเหลือต้นไม้เป็นสิ่งที่สำคัญในชีวิตของเรา!

ชี้แจง: ชี้แจงว่าเด็กต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ

เราจะช่วยเด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ! ภาพนี้แสดงภาพสวนสัตว์ที่มีหญ้าทะแฉลงและต้นไม้สีเขียว。พวกเขาต้องหาคำศัพท์ที่เกี่ยวกับสวนสัตว์เช่นต้นไม้, หญ้า, สัตว์ และหญิงจับหนู。ดูแลว่าเด็กหาได้ทั้งหมดหรือไม่!

ให้เด็กตรวจคำศัพท์ที่พวกเขาเห็น

หาคำศัพท์:– ภาพ 1: ภาพหนึ่งแสดงต้นไม้สีเหลืองและแพรวงลอยเหนือ- คำศัพท์: ต้นไม้, ดอกไม้, อาทิตย์, หญ้า, ร่างกาย- ภาพ 2: ภาพทะเลสันนิษฐาน มีหาดทรายและทะเลทอดทาย- คำศัพท์: ทะเล, หาดทราย, ทราย, คลื่น, หอยนม- ภาพ 3: ภาพป่าที่มีต้นไม้และสัตว์ป่า- คำศัพท์: ป่า, สัตว์, ต้นไม้, ใบ, หมี- ภาพ 4: ภาพเมืองมีตึกสูงและรถคันด่วน- คำศัพท์: เมือง, ตึก, รถ, การจราจร, ถนน

ขั้นตอนเล่น:1. แสดงภาพ: แสดงภาพแรกแก่เด็ก2. ชี้แจง: ชี้แจงว่าเด็กต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ3. หาคำศัพท์: ให้เด็กเรียกคำศัพท์ที่พวกเขาเห็น- ตัวอย่าง: “ฉันเห็นต้นไม้!” (คำศัพท์: ต้นไม้)four. ตอบคำถาม: ถามเด็กคำถามเกี่ยวกับภาพเพื่อช่วยพวกเขาหาคำศัพท์- ตัวอย่าง: “มีอะไรในท้องฟ้า?” (คำศัพท์: อาทิตย์)five. เล่นต่อไป: กลับไปที่ภาพต่อไปและซ้ำขั้นตอนเดียวกัน

ประโยชน์:– ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม- พัฒนาทักษะการเลือกคำศัพท์ที่ถูกต้องในภาษาอังกฤษ- ให้ความสนุกและมีส่วนร่วมในการเรียนการสอน

ขอให้คุณช็อตชื่อเด็กคำถามที่เกี่ยวกับภาพเพื่อช่วยพวกเขาหาคำศัพท์

ตอบคำถาม:

• ภาพ 1: ภาพต้นไม้สีเหลืองและแพรวงลอยเหนือ

• คำศัพท์: tree, flower, solar, grass, hen

• คำถาม: “what is inside the sky?” (คำศัพท์: solar)

• คำตอบ: ดวงอาทิตย์

• คำถาม: “what is at the ground?” (คำศัพท์: grass)

• คำตอบ: หญ้า

• คำถาม: “what’s close to the tree?” (คำศัพท์: flower)

• คำตอบ: ดอกไม้

• คำถาม: “what’s flying inside the sky?” (คำศัพท์: fowl)

• คำตอบ: รังสี

• ภาพ 2: ภาพทะเลสันนิษฐาน มีหาดทรายและทะเลทอดทาย

• คำศัพท์: sea, beach, sand, wave, shell

• คำถาม: “what’s this?” (คำศัพท์: sea)

• คำตอบ: ทะเล

• คำถาม: “what’s at the shore?” (คำศัพท์: seaside)

• คำตอบ: ชายหาด

• คำถาม: “what’s underneath the sand?” (คำศัพท์: shell)

• คำตอบ: หอยนมทราย

• คำถาม: “what is moving in the water?” (คำศัพท์: wave)

• คำตอบ: คลื่น

• ภาพ 3: ภาพป่าที่มีต้นไม้และสัตว์ป่า

• คำศัพท์: forest, animal, tree, leaf, endure

• คำถาม: “in which is the animal?” (คำศัพท์: forest)

• คำตอบ: ในป่า

• คำถาม: “what is the animal?” (คำศัพท์: undergo)

• คำตอบ: หมี

• คำถาม: “what’s around the tree?” (คำศัพท์: leaf)

• คำตอบ: ใบไม้

• คำถาม: “what’s the color of the animal?” (คำศัพท์: brown)

• คำตอบ: สีน้ำตาล

• ภาพ 4: ภาพเมืองมีตึกสูงและรถคันด่วน

• คำศัพท์: metropolis, building, automobile, visitors, street

• คำถาม: “what is this?” (คำศัพท์: metropolis)

• คำตอบ: เมือง

• คำถาม: “what’s tall?” (คำศัพท์: building)

• คำตอบ: ตึกสูง

• คำถาม: “what’s moving fast?” (คำศัพท์: car)

• คำตอบ: รถคันด่วน

• คำถาม: “what’s the sound of the car?” (คำศัพท์: honk)

• คำตอบ: เสียงเตือนรถ

ขอโทษครับ ตัวอย่างที่คุณให้นั้นไม่มีข้อความในภาษาไทย ดังนั้นผมไม่สามารถแปลมันได้ โปรดให้ข้อความที่คุณต้องการแปลเพื่อที่ผมจะทำตาม ขอบคุณครับ

1. ภาพ 1: ภาพหนึ่งแสดงต้นไม้สีเหลืองและแพรวงลอยเหนือ ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ คำศัพท์: ต้นไม้, ดอกไม้, อาทิตย์, หญ้า, ราชสีเทียบ
2. ภาพ 2: ภาพทะเลสันนิษฐาน มีหาดทรายและทะเลทอดทาย ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ คำศัพท์: ทะเล, หาด, ทราย, ลมทะเล, หอยนมthree. ภาพ three: ภาพป่าที่มีต้นไม้และสัตว์ป่า ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ คำศัพท์: ป่า, สัตว์, ต้นไม้, ใบ, หมีfour. ภาพ four: ภาพเมืองมีตึกสูงและรถคันด่วน ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ คำศัพท์: เมือง, ตึก, รถ, การจราจร, ถนน

ขั้นตอน:

1. แสดงภาพ: แสดงภาพแรกแก่เด็ก
2. ชี้แจง: ชี้แจงว่าเด็กต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพthree. หาคำศัพท์: ให้เด็กเรียกคำศัพท์ที่พวกเขาเห็น
3. ตอบคำถาม: ถามเด็กคำถามเกี่ยวกับภาพเพื่อช่วยพวกเขาหาคำศัพท์
4. ตัวอย่าง:

• คำถาม: “อะไรอยู่ในท้องฟ้า?” (คำศัพท์: อาทิตย์)
• คำถาม: “อะไรอยู่บนพื้นดิน?” (คำศัพท์: หญ้า)

1. เล่นต่อไป: กลับไปที่ภาพต่อไปและซ้ำขั้นตอนเดียวกัน

กลับไปที่ภาพต่อไปและซ้ำขั้นตอนเดียวกัน

กลับไปที่ภาพต่อไปและซ้ำขั้นตอนเดียวกันเพื่อเพิ่มความสนุกสนานและช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ๆ ต่อไปนี้คือภาพแสดงสวนสัตว์ที่มีหญ้าที่เปิดกว้างและต้นไม้สีเขียวเปลี่ยนแปลงตามฤดูกาลแตกต่างๆ ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่เกี่ยวกับสวนและสัตว์ที่อาศัยอยู่ที่นั้น เช่น: สวนสัตว์, ต้นไม้, สัตว์, นก, ดอกไม้, ฤดูกาล, ฤดูใบไม้ผลิ, ฤดูร้อน, ฤดูใบไม้ร่วง, ฤดูหนาว และอื่น ๆ ตามลำดับ。