ในบทความนี้ เราจะนำเด็กๆไปทางการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกสนาน。ด้วยเรื่องราวที่มีปฏิสัมพันธ์ เกมส์ที่น่าสนุกและกิจกรรมที่มีประโยชน์ พวกเราจะช่วยเด็กๆจับตามองความรู้ภาษาอังกฤษพื้นฐานง่าย ๆ ในบรรยากาศที่น่ายินดีและเรียบร้อยที่สุด ให้เราเข้าสู่ทางการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าตื่นเต้นเสียกับความสนุกสนานเสียดายนี้ด้วยกันและกันเอย!
ประกาศเกม
หน้าแรก:– ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้ หญ้า และสิ่งแวดล้อมที่มีความสวยงาม- คำสั่ง: “สวัสดีครับ ครับ! วันนี้เราจะไปเดินทางหาคำศัพท์ซ่อนที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม คุณเห็นต้นไม้ หญ้า หรือดอกไม้ในภาพไหม?”
หน้าที่ 2:– ภาพที่มีต้นไม้, หญ้า, และสิ่งแวดล้อมที่มีความสวยงาม- คำสั่ง: “ดูจากที่ใกล้ใน! คุณจะหาคำ ‘ต้นไม้’ ได้ไหม? จำได้ว่าคุณสามารถหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพได้เท่านั้นนะ.”
หน้าที่ 3:– ภาพที่มีต้นไม้, หญ้า, และสิ่งแวดล้อมที่มีความสวยงาม- คำสั่ง: “ดีเด่น! ล่วงหน้านี้หา ‘หญ้า’ คุณ. คำศัพท์นี้ซ่อนอยู่ที่ไหนในภาพ คุณจะพบมันได้ไหม?”
หน้าที่ four:– ภาพที่มีต้นไม้, หญ้า, และสิ่งแวดล้อมที่มีความสวยงาม- คำสั่ง: “เหล่าว่ายมาก! ล่วงหน้านี้หา ‘สวน’ คุณ. คุณจะหามันได้ไหม?”
หน้าที่ five:– ภาพที่มีต้นไม้, หญ้า, และสิ่งแวดล้อมที่มีความสวยงาม- คำสั่ง: “น่าตื่นเต้น! ล่วงหน้านี้หาคำอีกหนึ่งคำ. คุณจะหา ‘เก้าอี้’ ได้ไหม?”
หน้าที่ 6:– ภาพที่มีต้นไม้, หญ้า, และสิ่งแวดล้อมที่มีความสวยงาม- คำสั่ง: “ดีเด่น! คุณหาคำศัพท์ทั้งหมดแล้ว. คุณอยากเล่นอีกครั้งและหาคำศัพท์มากกว่าไหม?”
หน้าที่ 7:– ภาพที่มีต้นไม้, หญ้า, และสิ่งแวดล้อมที่มีความสวยงาม- คำสั่ง: “ขอบคุณ! คุณเสร็จแล้วเกม. คุณทำได้ดีมากที่หาคำศัพท์ทั้งหมดนี้. คุณอยากเล่นเกมอีกครั้งไหม?”
นำภาพมานำเสนอ
- ให้เด็กดูภาพของสัตว์ต่างๆ ที่มีเสียงออกมาเฉพาะเจาะจง (เช่น: หมา, แมว, หนู, นก, หมอง)。
- อธิบายเสียงของแต่ละสัตว์ให้เด็ก (เช่น: หมา “ว่อว่”，แมว “หมาวหมาว”，หนู “ซิซิ”，นก “กุกกุ”，หมอง “ว่อว่”)。
- ให้เด็กจับคู่ภาพของสัตว์กับเสียงที่พวกมันออกมา (เช่น: ภาพหมาจับคู่กับ “ว่อว่”, ภาพแมวจับคู่กับ “หมาวหมาว”, และอย่างนั้นเรียงต่อไป)。
- ยกย่องเด็กที่ทำได้ดีและเปิดโอกาสให้เด็กอื่นได้ทดลองด้วย。five. สร้างความสนุกสนานด้วยเพลงเสียงสัตว์หรือกลองเล็กๆ ในขณะที่เด็กทำงาน。
หาคำศัพท์แรก
เราเริ่มการหาของส่วนตัวกันแล้วครับ! ดูภาพสวนนี้ไหม คุณจะเห็นคำว่า ‘ต้นไม้’ ในนั้นไหม? นั่นคือคลายอาทิตย์แรกของเรา! ต้นไม้คือพืชสูงที่มีกิ่งไม้เชื่อมต่อกันด้วยไม้ไม้และกิ่งขนาน มีใบเปลือก มันเป็นที่ที่ร่างกายของนกชอบที่จะเรียกเลี้ยงลูกและเด็กชอบเล่นเล่นนั้นด้วยครับ。
ติดตามคำศัพท์ ต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าไม่มีภาษาจีนปลอมในการแปล
ตอนที่ 1: หาคำศัพท์แรก
ครอบครัวอังกฤษ วันนี้เราจะเล่นเกมสนุกๆ ที่ชื่อว่า “หาคำศัพท์ซ่อน”! สิ่งที่เราจะทำคือหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่ซ่อนอยู่ในภาพสิ่งแวดล้อมนี้。ดูว่าคุณจะพบคำศัพท์แรกได้หรือไม่?
ตอนที่ 2: ภาพของสวน
ดูว่าภาพนี้เหมือนไหม? มันเป็นภาพของสวนสาธารณะที่มีต้นไม้ หญ้าเขียวเมื่อแจ่มใจ และหลายสิ่งสวยงามอื่น ๆ!
ตอนที่ three: หาคำศัพท์ “tree”
ระวัง! มีคำศัพท์แรกที่ซ่อนอยู่นี่! คุณสามารถพบ “tree” (ต้นไม้) ในภาพนี้ได้หรือไม่? อย่างไรดี้ครับ คุณจะพยายามหาคำศัพท์อื่นหรือไม่?
ตอนที่ 4: หาคำศัพท์ “grass”
ดูว่าคุณจะพบอะไรต่อไป? อาจจะเป็น “grass” (หญ้า) หรืออะไรอื่นที่สวยงามอื่น ๆ? คุณจะพยายามหาคำศัพท์อื่นหรือไม่?
ตอนที่ 5: หาคำศัพท์ “park”
เราหาแล้วครับ! ต้นไม้และหญ้านี้ก็เป็นส่วนหนึ่งของภาพสวนสาธารณะนี้สิ! อย่างไรดี้ครับ คุณจะพยายามหาคำศัพท์อื่นหรือไม่?
ตอนที่ 6: หาคำศัพท์ “bench”
ดูว่าคุณจะพบอะไรต่อไป? อาจจะเป็น “bench” (เก้าอี้) หรืออะไรอื่นที่สวยงามอื่น ๆ? คุณจะพยายามหาคำศัพท์อื่นหรือไม่?
ตอนที่ 7: สรุปผลลัพธ์
เราได้หาคำศัพท์หลายอย่างแล้ว! คุณทำได้ดีมากนะครับ! หากคุณยังมีเวลา พยายามหาคำศัพท์อื่นอีกด้วยเรียบร้อยกันนะครับ!
แนะนำให้ตรวจสอบหลังการแปลเพื่อป้องกันไม่ให้เกิดภาษาจีนแบบเรียบง่าย
สุดท้ายคุณพบคำศัพท์ต่อไปแล้ว! ในภาพนี้เรามี “bench” (เก้าอี้) และ “park” (สวน) อีกครั้ง! คุณยังสามารถหา “tree” (ต้นไม้) และ “grass” (หญ้า) อีกครั้งด้วยครับ! หากคุณหาแล้วทั้งหมด น่าจะมีความสุขสำหรับเราที่เราได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่จากภาพนี้!
ตรวจสอบผลลัพธ์อย่างรอบคอบ ไม่ให้มีภาษาจีนประกอบ
ตอนที่ 1: ประกาศเกม
“เรากำลังเตรียมเกมสนุกๆ ที่ชื่อว่า ‘ค้นหาคำศัพท์ซ่อน’! ในเกมนี้，เราจะมีภาพสิ่งแวดล้อมและจะต้องหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่ซ่อนอยู่ในภาพนี้ด้วยความสนุกสนาน!”
ตอนที่ 2: ภาพแรก
“ดูว่าภาพนี้เหมือนไหม? มันเป็นภาพของสวนสาธารณะที่มีต้นไม้ หญ้าเขียวเมื่อแจ่มใจ และหลายสิ่งสวยงามอื่น ๆ!”
ตอนที่ three: หาคำศัพท์แรก
“คุณสามารถพบคำศัพท์แรกได้หรือไม่? อาจจะเป็น ‘tree’ (ต้นไม้) หรือ ‘grass’ (หญ้า) ในภาพนี้!”
ตอนที่ four: หาคำศัพท์ต่อไป
“ดูว่าคุณจะพบอะไรต่อไป? อาจจะเป็น ‘park’ (สวน), ‘bench’ (เก้าอี้), หรืออะไรอื่นที่สวยงามอื่น ๆ?”
ตอนที่ five: ทบทวนผลลัพธ์
“เราได้หาคำศัพท์หลายอย่างแล้ว! คุณทำได้ดีมากนะครับ! หากคุณยังมีเวลา พยายามหาคำศัพท์อื่นอีกด้วยเรียบร้อยกันนะครับ!”
สรุปและเสริม
วันนี้เราเล่นเกม “หาคำศัพท์ซ่อน” และได้เรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมมากมาย! จากภาพสวนสาธารณะจนถึงสิ่งที่เราใช้ในวันต่อวัน เราทำได้ดีมากที่นี่! คุณชอบเกมนี้มากไหม? คุณจะพยายามเล่นเกมนี้อีกครั้งหรือไม่? โปรดติดตามการเรียนรู้ของคุณอย่างเด็ดงัน!
