ในบ่ายที่มีแดดอาทิตย์ระลอกเรือง กลุ่มเด็กที่มีความสนใจมากบรรดานั้นรวมตัวกันในสวนสาธารณะเพื่อเริ่มต้นการเรียนภาษาอังกฤษที่มีความสนุกสนานและน่าสนใจด้วยการเล่นเกมและปฏิสัมพันธ์กัน พวกเขามีความรุ้งเร้นและคาดหวังว่าจะได้เรียนรู้ความรู้ทางภาษาอังกฤษที่น่าสนใจมากขึ้นผ่านทางการเล่นเกมและปฏิสัมพันธ์ดังกล่าว
นักสำรวจธรรมชาติที่ตามลายหน้าฝาย
เกมการจับคู่คำศัพท์ภาษาอังกฤษกับภาพของอาหารที่เด็กชอบ
ภาพ 1: แป้งกลม– คำศัพท์: Pancake- ภาพ: แป้งกลม
ภาพ 2: ขนมแห้ง– คำศัพท์: Cookie- ภาพ: ขนมแห้ง
ภาพ 3: อาหารบนแป้น– คำศัพท์: Pizza- ภาพ: อาหารบนแป้น
ภาพ 4: ขนมทอด– คำศัพท์: Donut- ภาพ: ขนมทอด
ภาพ 5: ขนมโซเต้– คำศัพท์: Cake- ภาพ: ขนมโซเต้
ภาพ 6: บรอมบี้– คำศัพท์: Bubblegum- ภาพ: บรอมบี้
ภาพ 7: กาแฟนโซด– คำศัพท์: Soda- ภาพ: กาแฟนโซด
ภาพ 8: น้ำเง็ด– คำศัพท์: Ice cream- ภาพ: น้ำเง็ด
ภาพ 9: นมนมแข็ง– คำศัพท์: Milk- ภาพ: นมนมแข็ง
ภาพ 10: แป้งแห้ง– คำศัพท์: Cracker- ภาพ: แป้งแห้ง
กติกาเกม:1. ให้เด็กมองภาพและจับคู่คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพนั้น。2. ความสำเร็จของเกมนี้เกี่ยวข้องกับความสามารถของเด็กในการจับคู่คำศัพท์กับภาพอาหารที่เขา/เธอชอบ。
สิ่งเพิ่มเติม:– ใช้เงินเกมหรือประมาณค่าเพื่อให้เด็กมีความสนใจในการเล่นเกมนี้。- อธิบายคำศัพท์หรือภาพอาหารที่เด็กไม่รู้จักเพื่อช่วยเขา/เธอเรียนรู้ด้วยความสนใจ。
หน้าฝายและการปล่อยน้ำ
หน้าฝายเป็นสิ่งที่ทุกคนรู้จักกันดี มันไม่เพียงแค่มีลักษณะที่มีน่ารัก แต่ยังมีหน้าที่สำคัญในธรรมชาติด้วยเช่นกัน ในนี้ ขออภัยที่จะบอกเกี่ยวกับหน้าฝายและการปล่อยน้ำของมัน
-
หน้าฝายและหน้าต่างหน้าฝายมีหน้าฝายหลายหน้า บางหน้าสีแดง บางหน้าสีขาว และบางหน้ายังมีลายนวด ซึ่งช่วยให้ฝายดูงด้วยเล็กน้อยเมื่อมันอยู่ใต้ดิน
-
การปล่อยน้ำหน้าฝายมีระบบหน้าต่างน้ำที่ช่วยปล่อยน้ำออกมาเพื่อลดอุณหภูมิและช่วยรักษาสุขภาพของฝายเองด้วยเช่นกัน น้ำที่ปล่อยออกมาจะลดอุณหภูมิของอากาศบริเวณนั้นลงเช่นกัน
-
ฝายและธรรมชาติฝายมีหน้าที่สำคัญในธรรมชาติ มันช่วยลดอุณหภูมิ ช่วยเปลี่ยนอากาศ และมันยังช่วยรักษาสุขภาพของตนเองด้วยเช่นกัน ฝายเป็นสัตว์ที่มีชีวิตตนเองและมีหน้าที่สำคัญในโลกธรรมชาติ
-
การจบของการสำรวจฉันเชื่อว่าเราได้รู้จักเกี่ยวกับฝายแล้ว ขอบคุณที่มาช่วยเรียนรู้ด้วย ให้เรียนรู้และสร้างความรู้ต่อไปด้วยครับ
ฝายและธรรมชาติ
กลางวันที่มีแสงแดดระเบิดใสสวย แมวมีมิมี่ตัดสินใจที่จะไปสำรวจบ้านใหม่ของเธอ。เธอกระโดดจากเตียงไป ขยับหลังออกมา แล้วเริ่มวางแผนสำหรับการเดินทางของวันนี้。เธอใส่วงกายสีฟ้าที่ชอบที่สุด และเอากระเป๋าเล็กบนหลัง แล้วเริ่มเดินทางออกไปแล้ว。
มีมิมี่ตัดสินใจที่จะไปชมห้องครัวของเธอก่อนหน้านี้ ห้องครัวเต็มไปด้วยเครื่องมือทั้งหลาย มีถัง ใบเท้า มีมิมี่ใช้ใบเท้าหนึ่งในมือ แล้วจำลองว่ากำลังเบาะอะไรบ้าง อย่างไรก็ตาม อย่างไรก็ตาม จากนั้นเธอได้ยินเสียง “ดัง” หนึ่ง ซึ่งเป็นใบเท้าที่ตกลงไปในชานห้องน้ำแล้ว。
จากนั้น มีมิมี่ไปที่ห้องโล่ง ห้องโล่งมีตารางหนึ่ง บนตารางมีเล่นงานทั้งหลาย มีมิมี่จับลูกสีแดงมาเล่นเล่นโดยหมุนมาหมุนเพียงเล็กน้อย หลังจากนั้นเธอยังเห็นรถเล่นที่มีแสงไฟ มีมิมี่หลงล่วงเหล่างอย่างเด็ดขาด แล้วเริ่มหมุนรอบรถเล่นเพียงเล็กน้อยเท่านั้น。
มีมิมี่ตัดสินใจที่จะไปที่ห้องนอน ห้องนอนมีเตียงและตารางเรียน มีมิมี่กระโดดขึ้นเตียงแล้วจำลองว่าหลับอยู่ หลังจากนั้นเธอเดินมาที่ตารางเรียนและเอาหนังสือมาอ่าน หนังสือมีหนูหน้าน้อยองุ่นหนึ่ง มีมิมี่ชมและฝันฝันเรื่องน่าสนุกของหนูหน้าน้อยองุ่นนั้น
มีมิมี่ไปที่ห้องน้ำ ห้องน้ำมีแผงน้ำและผงล้าง มีมิมี่จับแผงน้ำมาจำลองว่าล้างมือ และจำลองว่าเตือนภัยด้วยการแต่งหน้าด้วยตัวเอง แม้ว่าการทำงานนั้นจะไม่เป็นที่สามารถยืนยันได้ แต่ดูเหมือนว่าจะมีบรรยากาศน่าสนุก
หลังจากวันที่มีมิมี่สำรวจแล้ว เธอรู้สึกเหนื่อยเป็นอย่างมาก จึงกลับเข้าห้องนอน จอดในเตียงที่ร้อนแรงและสักพักก็หลับไปแล้ว วันที่อื่น มีมิมี่จะเริ่มวันใหม่อีกครั้ง และสำรวจสิ่งที่น่าสนุกที่ยังไม่เคยเห็นมาก่อน
การสำรวจจบลง
หลังจากการสำรวจ:เด็ก: นักสำรวจ Tom ขอบคุณครับ! ฉันรู้จักเกี่ยวกับฝายแล้วครับ!นักสำรวจ: ไม่มีอะไรครับ! ฉันมีความยินดีที่จะบอกเรื่องนี้กับฉันนะ! ขอบคุณที่มาช่วยเรียนรู้ด้วยครับ!
เด็ก: ฉันรักฝายครับ! ฉันจะบอกเพื่อนของฉันด้วยครับ!นักสำรวจ: ใช่นะครับ! ขอบคุณมาก! ให้เรียนรู้และสร้างความรู้ต่อไปด้วยครับ!
ประมวลเรื่อง:เด็กได้เรียนรู้เกี่ยวกับฝายและหน้าฝายของมัน รวมทั้งการปล่อยน้ำและหน้าที่สำคัญของฝายในธรรมชาติ ก่อนที่นักสำรวจ Tom จะเดินทางกลับไปที่บ้านของเขาเพื่อนั่นไปด้วยความรู้และความชื่นชมที่ได้รับจากการสำรวจนี้。