ในบทความนี้ เราจะนำเด็กๆ สู่สวรรค์การเรียนภาษาอังกฤษด้วยการเข้าร่วมกิจกรรมที่มีความสนุกสนานและเกมส์ประชุมที่มีประโยชน์ โดยให้เด็กๆ ได้เรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายใจและมีความสนุกสนาน และเปิดตัวการเรียนภาษาอังกฤษของพวกเขาเริ่มต้นขึ้นมา
สำหรับการสำรวจคำศัพท์ในสิ่งแวดล้อมประจำวัน
มันเป็นเช่นนี้:
แรงเช้าที่มีแสงแดดยิ่งยวด หนูอายมีและเพื่อนๆของมันกำลังเล่นตลอดพระองค์ในป่า. อายมีนั้นรู้สึกตื่นเต้นขึ้นมาและเก็บหนังสือออกมา หากออกมาที่ส่วนเกี่ยวกับสัตว์. มันพบว่ามีปลาอยู่ในหนังสือที่มีภาพสวยงาม
“ดูเหมือนนี้เป็นปลานึง!” อายมีชื่นชมและไปวางนามของมันบนภาพ
“ใช่นะ มันดูเหมือนว่าจะงามมาก” หนูโลมซีได้เข้ามาเก็บหนังสือมาและพิจารณาลงมา
อายยังคงเปิดหนังสืออ่านต่อไป พบว่าหนังสือมีข้อมูลเกี่ยวกับปลาที่มีชนิดต่าง ๆ อย่างเช่นปลาที่มีชีวิตอยู่ในแม่น้ำที่สะอาดเป็นปลาเหล็ก ปลาที่เดินทางในทะเลลึกเป็นปลาปิ๊ด และปลาที่มีสีสันสวยงามแห่งหนึ่งเป็นปลาทายาทร้อน
“วาย ปลาในทะเลมีมากมาย!” หนูอายแห่งนี้ประหลาดใจ
โลมซีเห็นและเห็นด้วย “ใช่นะ ปลาทุกชนิดมีคุณสมบัติที่เปิดเผยเอง”
ตอนนี้ หนูนกหนึ่งตัวบินมาและเลื่อนตัวเอาตัวอยู่บนขาของอาย. มันมองหน้าหนังสือที่อายมีในมือและถาม
“คุณกำลังพูดเกี่ยวกับอะไรอยู่?” หนูนกช่วยกันเกี่ยว
อายชี้ไปที่ปลาในหนังสือ “เรากำลังเรียนรู้เกี่ยวกับปลา คุณรู้หรือไม่ว่าปลามีสีสันและรูปร่างที่ต่าง ๆ”
หนูนกฟังแล้วเกิดความสนใจจึงเริ่มอ่านหนังสือ พบว่าหนังสือยังมีข้อมูลเกี่ยวกับวิธีที่ปลาหาอาหารด้วยปาก และวิธีที่ปลาเดินทางในน้ำ
“ปลาหาอาหารด้วยปากและเดินทางด้วยเท้า” อายชี้แจง
โลมซีเสริมว่า “ใช่นะ โครงสร้างของร่างกายของปลานั้นเหมาะสมกับชีวิตในน้ำ”
พวกเขาก็ยังคงหารือต่อไป หนูนกก็เข้ามาเข้ามาหารือด้วย และเกิดข้อถามมากมาย. อายและโลมซีตอบโต้เอาไว้เองด้วยความยินยอม พวกเขากลับไปเล่นตลอดพระองค์ในป่าด้วยความสุขและมีประโยชน์ ไม่เพียงแต่รู้เกี่ยวกับปลา แต่ยังได้เพิ่มความมั่นคงในเพื่อนๆด้วย
ผ่านการเรียนรู้ร่วมกันนี้ หนูอายและเพื่อนๆของมันไม่เพียงแต่รู้เกี่ยวกับปลา แต่ยังได้เรียนรู้วิธีที่จะบอกเกี่ยวกับปลาด้วยภาษาอังกฤษด้วย นี่เป็นการเดินทางสนุกสนานและมีประโยชน์มากมาย
เรียนรู้คำศัพท์: วัตถุที่พบบ่อยในสภาพแวดล้อม
- ผลไม้：
- Apple – แอปเปิ้ล
- Banana – มันสำปะหลัง
- Orange – ออเรนจ์
- Grapes – วัวหรี่
- สัตว์：
- Cat – แมว
- dog – สุนัข
- Fish – ปลา
- fowl – หนู
three. เงื่อนไข：- table – ตาราง- Chair – เก้าอี้- mattress – เตียง- Door – ประตู
- วัตถุประโยชน์ประจำวัน：
- Pen – ปาล์ม
- Pencil – สีดาว
- Eraser – ฉีดกล้วย
- pocket book – มุมโน้ต
- อาหาร：
- Bread – ขนมขาว
- Rice – ข้าว
- Eggs – ไข่
- Milk – นมทุน
ผ่านการแสดงภาพของวัตถุเหล่านี้ เด็กๆ จะสามารถจำและเข้าใจคำศัพท์ภาษาอังกฤษได้ง่ายขึ้น ตัวอย่างเช่น แสดงภาพแอปเปิ้ล และพูดคำว่า “Apple” แล้วนำเด็กๆ มาวิ่งตาม วิธีการเรียนรู้ดังกล่าวเป็นการสนทนาที่ช่วยให้เด็กๆ เชื่อมโยงคำศัพท์ภาษาอังกฤษกับวัตถุที่แท้จริง ซึ่งช่วยให้การจำและความเข้าใจความหมายเพิ่มขึ้น
หาคำซ้ำที่ซ่อนไว้
-
แสดงภาพ：แสดงภาพของป่าบนหน้าจอหรือใช้การ์ดป่าในรูปแบบที่เป็นจริง ๆ
-
เล่นเสียง：เล่นเสียงที่เกี่ยวกับป่า เช่น ระวังร้องของนก หรือเสียงใบไม้ตะโกน หรือเสียงน้ำกระแส
-
หาคำศัพท์：ให้เด็กปิดตา ฟังเสียงอย่างเต็มตัว แล้วเมื่อได้ยินคำศัพท์เฉพาะเจาะจง ให้เปิดตาและหาภาพที่ตรงกับคำศัพท์นั้นในภาพป่า
-
ตรวจสอบคำศัพท์：เมื่อเด็กหาภาพพบแล้ว ให้ตรวจสอบและจับคำศัพท์กับภาพที่ตรงกัน
-
เล่นเกมซ้ำ：เล่นเกมซ้ำโดยเล่นเสียงที่ต่างกัน ให้เด็กฝึกคำศัพท์มากขึ้น
ตัวอย่างคำศัพท์：
- Birds – นก
- bushes – ต้นไม้
- Water – น้ำ
- plant life – ดอกไม้
- Animals – สัตว์
- sun – อาทิตย์
- Moon – ดวงจันทร์
- Rain – น้ำฝน
- Wind – ลม
ปฏิบัติการปฏิบัติการปฏิบัติการปฏิบัติการปฏิบัติการปฏิบัติการ
บริเวณนี้เป็นที่สวยงามและมีชาติแจ่มใจ เด็กๆ ถูกเชิญมายังสถานที่นอกแดนที่เต็มไปด้วยความบริสุทธิ์ พวกเขาถูกขอให้บรรยายภายราวด้วยภาษาอังกฤษ ต่อไปนี้คือตัวอย่างบางตัว:
-
ดอกไม้：มองเห็นดอกไม้ที่สวยงาม! มันมีสีแดง สีเหลือง และสีส้ม ดอกไม้บานในสวน
-
ต้นไม้：มีต้นไม้สูงที่มีใบเขียว. ต้นไม้สูงและแข็งแรง. มันให้ความเย็นแก่เรา
three. ลำห้วย：บริเวณนี้เป็นลำห้วยเล็ก น้ำนั้นสะอาดและเย็น. ปลากำลังเดินทางในลำห้วย
-
ร่างกาย：เราสามารถเห็นร่างกายบินในท้องฟ้า. ร่างกายร้องเพลงอย่างงาม มันมีสีขาวและสีดำ
-
สัตว์：มองเห็นสัตว์ในชานที่กักขัง. มีหนู แกะ และไก่. หนูมีชาติที่อ่อนแอและน่ารัก
-
บ้านเล็ก：มีบ้านเล็กใกล้กับลำห้วย. มันดูเหมือนบ้าน. เราสามารถเข้าไปเล่นเกมส์ด้วย
เด็กๆ ถูกสนับสนุนให้บรรยายแต่ละวัตถุที่พวกเขาเห็น เช่นขนาด สี รูปร่าง และบทบาทของมันในสิ่งแวดล้อม ปฏิบัติการนี้ไม่เพียงช่วยเด็กๆเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังเพิ่มขึ้นทักษะการพูดภาษาอังกฤษของพวกเขาด้วย
