ดีครับ!สวัสในบทนี้ เราจะสร้างเนื้อหาเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมในภาษาอังกฤษ โดยใช้วิธีที่น่าสนุกและเข้าข้างเด็กเพื่อให้พวกเขาสามารถแบ่งปันความรู้ของตนเองได้ง่าย และมีสนุกสนานด้วยกันด้วยเลยครับ!

หน้าแรก:รายชื่อสิ่งแวดล้อม

เกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

1. ภาพป่า:

• ฝากให้เด็กมองภาพป่าและหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ อย่างเช่น: Tree, Leaf, River, Sun, Animal, Mushroom

1. ภาพชายหาด:

• ฝากให้เด็กมองภาพชายหาดและหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ อย่างเช่น: Sand, Sea, Shell, Beachball, Boat, Starfish

1. ภาพภูเขา:

• ฝากให้เด็กมองภาพภูเขาและหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ อย่างเช่น: Mountain, Rock, Snow, Treehouse, Hiker, Campfire

1. ภาพเมือง:

• ฝากให้เด็กมองภาพเมืองและหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ อย่างเช่น: Building, Car, Street, Traffic, Light, Pedestrian

1. ภาพสวนสาธารณะ:

• ฝากให้เด็กมองภาพสวนสาธารณะและหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ อย่างเช่น: Bench, Tree, Park, Swing, Dog, Child

1. รวบรวมคำศัพท์ที่หาได้:

• ฝากให้เด็กรวบรวมคำศัพท์ที่หาได้และจัดเรียงตามลำดับ
• อย่างเช่น: Tree, Leaf, River, Sun, Sand, Sea, Shell, Beachball, Mountain, Rock, Snow, Treehouse, Building, Car, Street, Traffic, Light, Pedestrian, Bench, Tree, Park, Swing, Dog, Child

1. ทดสอบความรู้:

• ฝากให้เด็กตอบคำถามเกี่ยวกับคำศัพท์ที่ซ่อนไว้
• อย่างเช่น:
• คำถาม: “What do we call a place with many trees and animals?”
• คำตอบ: “Forest”
• คำถาม: “Where do we find sand and the sea?”
• คำตอบ: “Beach”

1. รางวัลและการยืนยัน:

• ขอบคุณที่เรียนรู้! คุณทำได้ดีมาก!
• คุณจะได้รับรางวัลเล็กๆ หนึ่งเป็นการยืนยัน!

1. ติดตามการเรียนรู้:

• คุณสามารถหาคำศัพท์ซ่อนอีกครั้งหรือเรียนคำศัพท์ใหม่ได้ที่นี่!

หน้าที่1:หาคำศัพท์ซ่อนในภาพป่า

หน้าที่ 1: หาคำศัพท์ซ่อนในภาพป่า

ภาพป่า

• ภาพป่า:
• คำศัพท์ที่ซ่อน:
• Tree (ไม้)
• Leaf (ใบ)
• River (แม่น้ำ)
• Sun (ดวงอาทิตย์)
• Fox (นกฝาย)
• Deer (แกะ)
• Rabbit (หนู)
• Snake (งู)
• Bird (นก)

กิจกรรม

1. หาคำศัพท์:

• ให้เด็กพยายามหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพป่าข้างต้น.
• ให้เด็กแสดงภาพที่พวกเขาหาขึ้นและอ่านคำศัพท์.

1. อธิบายคำศัพท์:

• อธิบายแต่ละคำศัพท์และให้เด็กพูดถึงสิ่งที่พวกเขาเห็นในภาพป่า.
• ให้เด็กอธิบายถึงวิธีที่พวกเขาสามารถหาคำศัพท์ขึ้นมา.

1. กิจกรรมเพิ่มเติม:

• ให้เด็กวาดภาพของป่าของตนเองและแสดงคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ในภาพ.
• ให้เด็กจัดเรียงคำศัพท์ให้เป็นประโยคง่ายๆ.

1. รางวัล:

• ขอบคุณเด็กที่เรียนรู้! คุณทำได้ดีมาก!
• คุณจะได้รับรางวัลเล็กๆ หนึ่งเป็นการยืนยัน!

1. ติดตามการเรียนรู้:

• คุณสามารถหาคำศัพท์ซ่อนอีกครั้งหรือเรียนคำศัพท์ใหม่ได้ที่นี่!

หน้าที่2:หาคำศัพท์ซ่อนในภาพชายหาด

หน้าที่ 2: หาคำศัพท์ซ่อนในภาพชายหาด

1. ภาพชายหาด

• คำศัพท์ที่ซ่อน: Sand, Sea, Shell, Beachball, Umbrella, Tent, Tentacles

1. หาคำศัพท์ซ่อนในภาพชายหาด

• Sand: ภาพของหลากหลายตัวคนสนุกกับทายน้ำหรือสร้างอาคารจากหลากหลายชิ้นหินและทายน้ำของพวกเขา
• Sea: ภาพของทะเลที่เต็มไปด้วยความสะอาดและสีเขียวเข้มข้วน
• Shell: ภาพของหินปูนที่มีลักษณะเป็นหมุดหรือโลหิตที่เกิดขึ้นจากทะเล
• Beachball: ภาพของบอลหลากหลายสีที่เด็กเล่นเล่นบนชายหาด
• Umbrella: ภาพของหมวกคันใสที่ปกหลังเพื่อปกป้องกันอากาศที่ร้อนหรือฝน
• Tent: ภาพของเต็นท์ที่เด็กอาศัยชั่วคราวหรือใช้เป็นที่ระเบิดสนุก
• Tentacles: ภาพของหอยน้ำที่มีเขาหลายตัวที่มุ่งหน้าออกมาจากทะเล

1. รวบรวมคำศัพท์ที่หาได้

• คำศัพท์ที่หาได้:
• Sand, Sea, Shell, Beachball, Umbrella, Tent, Tentacles

1. เล่นเกมตอบคำถาม

• คำถาม: “What do we call a place where we can find sand and the sea?”
• คำตอบ: “Beach”

1. รางวัลและการยืนยัน

• รางวัล: ขอบคุณที่เรียนรู้! คุณทำได้ดีมาก!
• การยืนยัน: คุณจะได้รับรางวัลเล็กๆ หนึ่งเป็นการยืนยันว่าคุณทำได้ดี!

1. ติดตามการเรียนรู้

• ติดตาม: คุณสามารถหาคำศัพท์ซ่อนอีกครั้งหรือเรียนคำศัพท์ใหม่ได้ที่นี่!

ผ่านการเล่นเกมการหาคำศัพท์ซ่อนในภาพชายหาดนี้ เด็กจะได้รับโอกาสเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมของชายหาดและเพิ่มความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษ

หน้าที่3:หาคำศัพท์ซ่อนในภาพภูเขา

หน้าที่ 3: หาคำศัพท์ซ่อนในภาพภูเขา

ภาพภูเขานี้เป็นที่ที่มีหลายสิ่งสวยงามและเล่นตลอดทั้งวัน! ให้คุณชมภาพเพื่อหาคำศัพท์ที่ฝากอยู่ภายใน แล้วเขียนมันลงได้ว่า:

1. Mountain – ภูเขา
2. Rock – หิน
3. Tree – ต้นไม้
4. Snow – หิมะ
5. Climbing – ขึ้นบน
6. Hiking – กล้วยเดิน
7. Camp – ตั้งค่าย
8. Tent – กระโปงตั้งค่าย
9. Mountain Bike – รถจักรยานภูเขา
10. Skis – สกี

ให้คุณพยายามหาคำศัพท์ที่ฝากอยู่แล้วเขียนมันลงในกระบวนการดังนี้:

1. ชมภาพภูเขาในหน้าที่นี้
2. หาคำศัพท์ที่ฝากอยู่
3. เขียนคำศัพท์ลงบนกระดาษ
4. ตรวจสอบคำศัพท์ของคุณกับภาพ

เมื่อคุณเขียนคำศัพท์ทั้งหมดแล้ว คุณจะได้รับคะแนนและรางวัลเล็กๆ หนึ่งเป็นการยืนยันที่คุณทำได้ดีมาก!

หน้าที่4:หาคำศัพท์ซ่อนในภาพเมือง

หน้าที่ 4: หาคำศัพท์ซ่อนในภาพเมือง

1. ภาพเมือง

• คำศัพท์ที่ซ่อน: Building, Car, Street, Traffic, Shop, School, Park, Tree, People

1. หน้าที่ 1: หาคำศัพท์ซ่อนในภาพตึกสูง

• ภาพตึกสูง
• คำศัพท์ที่ซ่อน: Tower, Window, Elevator, Floor, Office

1. หน้าที่ 2: หาคำศัพท์ซ่อนในภาพถนน

• ภาพถนน
• คำศัพท์ที่ซ่อน: Road, Traffic Light, Sign, Bus, Car, Pedestrian

1. หน้าที่ 3: หาคำศัพท์ซ่อนในภาพสวน

• ภาพสวน
• คำศัพท์ที่ซ่อน: Park, Bench, Tree, Swing, Children, Dog

1. หน้าที่ 4: หาคำศัพท์ซ่อนในภาพร้านค้า

• ภาพร้านค้า
• คำศัพท์ที่ซ่อน: Store, Shop, Customer, Cashier, Product

1. หน้าที่ 5: หาคำศัพท์ซ่อนในภาพโรงเรียน

• ภาพโรงเรียน
• คำศัพท์ที่ซ่อน: School, Classroom, Teacher, Student, Book

1. หน้าที่ 6: หาคำศัพท์ซ่อนในภาพสวนสาธารณะ

• ภาพสวนสาธารณะ
• คำศัพท์ที่ซ่อน: Park, Bench, Tree, Children, Dog

1. หน้าที่ 7: หาคำศัพท์ซ่อนในภาพร้านค้าหนึ่งเดียว

• ภาพร้านค้า
• คำศัพท์ที่ซ่อน: Store, Shop, Customer, Cashier, Product

1. หน้าที่ 8: หาคำศัพท์ซ่อนในภาพโรงเรียนหนึ่งเดียว

• ภาพโรงเรียน
• คำศัพท์ที่ซ่อน: School, Classroom, Teacher, Student, Book

1. หน้าที่ 9: รวบรวมคำศัพท์ที่หาได้

• คำศัพท์ที่หาได้:
• Building, Car, Street, Traffic, Shop, School, Park, Tree, People
• Tower, Window, Elevator, Floor, Office
• Road, Traffic Light, Sign, Bus, Car, Pedestrian
• Park, Bench, Tree, Swing, Children, Dog
• Store, Shop, Customer, Cashier, Product
• School, Classroom, Teacher, Student, Book
• Park, Bench, Tree, Children, Dog
• Store, Shop, Customer, Cashier, Product
• School, Classroom, Teacher, Student, Book

1. หน้าที่ 10: ทดสอบความรู้

• ทดสอบคำศัพท์:
• คำถาม: “What do we call a place where many people go

หน้าที่5:หาคำศัพท์ซ่อนในภาพสวนสาธารณะ

หน้าที่ 5: หาคำศัพท์ซ่อนในภาพสวนสาธารณะ

1. สวนสาธารณะ

• ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้, ลูกเล่น, และผู้คนเล่นแบดมิ้ด
• คำศัพท์ที่ซ่อน: Park, Tree, Swing, Slide, Sand, Ball

1. ต้นไม้

• ภาพ: ภาพต้นไม้ที่มีผลไม้และดอกไม้
• คำศัพท์ที่ซ่อน: Flower, Leaf, Fruit, Blossom, Tree

1. ลูกเล่น

• ภาพ: ภาพลูกเล่นต่างๆ หลากหลายที่เด็กเล่น
• คำศัพท์ที่ซ่อน: Toy, Play, Slide, Swing, Ball, Slide

1. ผู้คนเล่นแบดมิ้ด

• ภาพ: ภาพผู้คนเล่นแบดมิ้ด
• คำศัพท์ที่ซ่อน: Play, Run, Jump, Fun, Game, Friend

1. หญิงสาวเล่นกีฬา

• ภาพ: ภาพหญิงสาวเล่นกีฬา
• คำศัพท์ที่ซ่อน: Sport, Play, Run, Jump, Fun, Team

1. เด็กเล่นลูก

• ภาพ: ภาพเด็กเล่นลูก
• คำศัพท์ที่ซ่อน: Play, Ball, Fun, Game, Child, Toy

1. หญิงสาวเล่นแบดมิ้ด

• ภาพ: ภาพหญิงสาวเล่นแบดมิ้ด
• คำศัพท์ที่ซ่อน: Play, Slide, Fun, Game, Friend, Happy

1. เด็กเล่นลูกเต้น

• ภาพ: ภาพเด็กเล่นลูกเต้น
• คำศัพท์ที่ซ่อน: Play, Ball, Fun, Game, Child, Sport

1. หญิงสาวเล่นฟุตบอล

• ภาพ: ภาพหญิงสาวเล่นฟุตบอล
• คำศัพท์ที่ซ่อน: Sport, Play, Fun, Game, Team, Goal

1. เด็กเล่นแบดมิ้ด

• ภาพ: ภาพเด็กเล่นแบดมิ้ด
• คำศัพท์ที่ซ่อน: Play, Slide, Fun, Game, Friend, Happy

ผ่านการหาคำศัพท์ซ่อนในภาพสวนสาธารณะนี้ เด็กจะได้เรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่พวกเขารู้จักแล้วด้วยวิธีน่าสนุกและเข้าใจง่ายขึ้น!

หน้าที่6:รวบรวมคำศัพท์ที่หาได้

สร้างเนื้อหาเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์น้ำและทะเลในภาษาอังกฤษ

1. สัตว์น้ำ:

• Fish: ปลา
• Shark: ปลาฉันท์
• Dolphin: ดอลฟิน
• Whale: ปลาวาฬ
• Octopus: ปลามด

1. ทะเล:

• Ocean: ทะเล
• Sea: ทะเล
• Tide: คลื่น
• Coral: หอยนาค
• Ship: เรือ

1. สิ่งแวดล้อมทะเล:

• Reef: หอยนาคเมา
• Tide pool: อ่าวขาว
• Underwater: ใต้น้ำ
• Marine life: ชีวภาพทะเล
• Deep sea: ทะเลลึก

1. ปฏิบัติการทะเล:

• Dive: ดำน้ำ
• Swim: ว่ายน้ำ
• Sailing: แฝกเรือ
• Fishing: หาปลา
• Sailing: แฝกเรือ

1. เรื่องราวทะเล:

• The Little Mermaid: นางปลาเล็ก
• The Old Man and the Sea: ผู้ชายแก่และทะเล
• 20,000 Leagues Under the Sea: 20,000 หลายทางใต้ทะเล
• Jaws: ปลาฉันท์

1. กิจกรรมทะเล:

• Scuba diving: ดำน้ำแบบสกูบา
• Snorkeling: ว่ายน้ำด้านบน
• Sailing: แฝกเรือ
• Diving: ดำน้ำ
• Swimming: ว่ายน้ำ

1. อาหารทะเล:

• Salmon: ปลาทูน่า
• Tuna: ปลาทูน่า
• Lobster: หอยนาคทะเล
• Clam: หอยนาค
• Crab: หอยนาคทะเล

1. เรื่องราวสัตว์น้ำ:

• Finding Nemo: หาเจ้าหญิงเนโม
• The Little Mermaid: นางปลาเล็ก
• Finding Dory: หาดอรี่
• Blue Planet: โลกสีฟ้า

1. สิ่งที่พบทะเล:

• Treasure: ของมรดก
• Shipwreck: ฝายเรือ
• Coral reef: หอยนาคเมา
• Underwater world: โลกใต้น้ำ
• Ship: เรือ

1. สิ่งที่ทำในทะเล:

• Fish: หาปลา
• Dive: ดำน้ำ
• Sail: แฝกเรือ
• Swim: ว่ายน้ำ
• Explore: สำรวจ

หน้าที่7:ทดสอบความรู้

ี่ 7: ทหน้าทดสอบความรู้

1. คำถาม: “What do we call a place with many trees and animals?”

• คำตอบ: “Forest”

1. คำถาม: “Where do we find sand and the sea?”

• คำตอบ: “Beach”

1. คำถาม: “What do we call a place with high mountains and snow?”

• คำตอบ: “Mountain”

1. คำถาม: “What do we call a place with many buildings and cars?”

• คำตอบ: “City”

1. คำถาม: “What do we call a place with swings and slides?”

• คำตอบ: “Park”

1. คำถาม: “What is the first month of the year?”

• คำตอบ: “January”

1. คำถาม: “What is the time for lunch?”

• คำตอบ: “12:00 PM”

1. คำถาม: “What color is the sky when it is sunny?”

• คำตอบ: “Blue”

1. คำถาม: “What animal makes a ‘meow’ sound?”

• คำตอบ: “Cat”

1. คำถาม: “What animal is found in the ocean?”

• คำตอบ: “Fish”

1. คำถาม: “What do we use to write numbers?”

• คำตอบ: “Pencil and paper”

1. คำถาม: “What is the name of the planet we live on?”

• คำตอบ: “Earth”

1. คำถาม: “What do we do in the summer?”

• คำตอบ: “Go swimming”

1. คำถาม: “What do we do in the winter?”

• คำตอบ: “Play with snow”

1. คำถาม: “What do we do in the spring?”

• คำตอบ: “Plant flowers”

1. คำถาม: “What do we do in the autumn?”

• คำตอบ: “Fallen leaves”

1. คำถาม: “What do we do at school?”

• คำตอบ: “Learn and play”

1. คำถาม: “What do we do at home?”

• คำตอบ: “Eat, sleep, and play”

1. คำถาม: “What do we do at the library?”

• คำตอบ: “Read books”

1. คำถาม: “What do we do at the hospital?”

• คำตอบ: “Get well”

1. คำถาม: “What do we do at the zoo?”

• คำตอบ: “See animals”

1. คำถาม: “What do we do at the pool?”

• คำตอบ: “Swim and play”

1. คำถาม: “What do we do at the beach?”

• คำตอบ: “Build sandcastles”

1. คำถาม: “What do we do at the park?”

• คำตอบ: “Play on the swings”

1. คำถาม: “What do we do at the train station?”

• คำตอบ: “Take a train”

1. คำถาม: “What do we do at the airport?”

• คำตอบ: “Fly to different countries”

1. คำถาม: “What do we do at the museum?”

• คำตอบ: “See art and learn”

1. คำถาม: “What do we do at the shopping mall?”

• คำตอบ: “Buy things”

1. คำถาม: “What do we do at the book store?”

• คำตอบ: “Buy books”

1. คำถาม: “What do we do at the gym?”

• คำตอบ: “Exercise and play sports”

หน้าที่8:รางวัลและการยืนยัน

หน้าที่ 8: รางวัลและการยืนยัน

หน้า 1: ขอบคุณและรางวัล

• ขอบคุณที่เรียนรู้!
• คุณทำได้ดีมาก!
• คุณจะได้รับรางวัลเล็กๆ หนึ่งเป็นการยืนยันต่อความพยายามของคุณ!

หน้า 2: รางวัลเล็กๆ

• รางวัล:
• ตัวอักษรภาษาอังกฤษเล็กๆ ที่เรียนรู้แล้ว
• ภาพสัตว์เล็กๆ ที่เรียนรู้แล้ว
• สัญลักษณ์เล็กๆ ที่เรียนรู้แล้ว

หน้า 3: ติดตามการเรียนรู้

• ติดตาม:
• คุณสามารถหาคำศัพท์ซ่อนอีกครั้งหรือเรียนคำศัพท์ใหม่ได้ที่นี่!
• คุณก็สามารถเล่นเกมเพิ่มเติมเพื่อเพิ่มความรู้และสนุกสนาน!
• อ่านเรื่องราวเพื่อเพิ่มความรู้เกี่ยวกับโลกแห่งนี้!

หน้า 4: ขอบคุณอีกครั้ง

• ขอบคุณอีกครั้งที่เรียนรู้และเล่นเกม!
• คุณทำได้ดีมาก!
• ขออภัยสำหรับเวลาที่ใช้เล่นเกมนี้!
• คุณสามารถมาเยี่ยมเราอีกครั้งหรือเล่นเกมอื่นใด!

หน้าที่9:ติดตามการเรียนรู้

หน้าที่ 9: ติดตามการเรียนรู้

1. เพิ่มความเข้มข้นในความเข้าใจ:

• อาจารย์หรือพี่ๆเล็กๆ จะสอบเด็กเกี่ยวกับคำศัพท์ที่เรียนรู้ไปแล้วและคำถามที่เกี่ยวกับการใช้งานของคำศัพท์เหล่านั้นในสถานการณ์ที่แท้จริงเพื่อเช็คความเข้าใจของเด็กอย่างเบื้องต้น。
• ตัวอย่าง: “ว่าคุณเคยเห็นต้นไม้ที่มีดอกไม้สี…?” หรือ “ว่าคุณเคยเล่นกับตัวเล่นที่สี…?”

1. แบบฝึกหัดการเขียน:

• ให้เด็กเขียนคำศัพท์ที่ฝึกไปแล้วบนกระดาษหรือในสื่อที่เขียนง่ายต่อเด็กเพื่อพัฒนาทักษะการเขียนของเด็ก。
• ตัวอย่าง: เขียน “tree” หรือ “blue” บนกระดาษ。

1. การแสดงและการกล่าว:

• ให้เด็กแสดงคำศัพท์ที่ฝึกไปแล้วด้วยการกล่าวคำศัพท์ที่เขียนบนกระดาษหรือในสื่ออื่น ๆ ที่เขียนง่ายต่อเด็ก。
• ตัวอย่าง: “This is a tree. It is green.”

1. การทดสอบความรู้:

• ทำแบบทดสอบเล็กๆ ที่มีคำถามที่เกี่ยวกับคำศัพท์ที่ฝึกไปแล้ว เพื่อตรวจสอบความรู้ของเด็กอย่างเบื้องต้น。
• ตัวอย่าง: “Which word is green?” หรือ “What color is the tree?”

1. การยืนยันและการเลือกรางวัล:

• ให้เด็กรู้ว่าพวกเขาทำได้ดีและยกย่องการฝึกเรียนของเขาด้วยการให้รางวัลเล็กๆ หรือการยกย่องอย่างเป็นทางการ。
• ตัวอย่าง: “You did a great job learning the words! Look at this little sticker for you!”

1. การติดตามการเรียนรู้:

• อาจารย์หรือพี่ๆเล็กๆ จะติดตามการเรียนรู้ของเด็กและเรียกเล่าคำศัพท์ที่ฝึกไปแล้วอีกครั้งเพื่อปรับปรุงความรู้ของเด็กอย่างต่อเนื่อง。
• ตั