คอร์ส พูด ภาษา อังกฤษ สำหรับเด็ก: นวัตกรรมเกมเรียนภาษาอังกฤษ และข่าวมาใหม่

บางครั้ง เมื่อเรามองแวดล้อมปริมาณที่เรียบร้อย อาจมีเสียงที่รองรับความทรงของเรจำา หรือมันอาจเป็นภาพที่ทำให้หัวใจสบาย ในบางโอกาส มันอาจเป็นการหลับนอนกับดอกไม้ที่มีสีที่สวยงาม หรือการสวมหมวกและเดินทางไปที่ภูเขาที่มีทางท่องเที่ยวที่น่ารัก ในบทนี้ เราจะมองเห็นประเมินสภาพของสิ่งแวดล้อมและการเลือกที่จะทำในแต่ละฤดูกาล ทั้งนี้ จะช่วยเราในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษอย่างง่ายต่อตัวเอง และมีความสนุกสนานด้วยกันด้วยเช่นกัน

หน้าแรก:วางแผนเกม

เริ่มจากเกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม นี่เป็นเกมที่ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมและสร้างความสนุกสนานในการเล่น

1. อุปกรณ์เกม: ใช้ภาพแบบเกมที่มีภาพสิ่งแวดล้อมต่างๆ เช่น ต้นไม้, สัตว์, ซากปรักหักพัง, และสิ่งแวดล้อมทางน้ำ
2. มีหลายรอบเกม: แบ่งภาพเกมเป็นหลายรอบ ให้แต่ละรอบมีจำนวนคำศัพท์ที่ต้องหา
3. หาคำศัพท์ซ่อน: ให้เด็กดูภาพและหาคำศัพท์ที่มีในภาพ
4. บันทึกคำศัพท์: ให้เด็กบันทึกคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ในตารางคะแนน
5. ตรวจคำศัพท์: ให้ผู้ช่วยตรวจคำศัพท์ที่เด็กบันทึกและให้คะแนน
6. รางวัล: ให้รางวัลเพื่อสร้างความกระตือรือร้นและสนุกสนานในการเล่น

ตัวอย่างภาพแบบเกม:- ภาพต้นไม้: ภาพของต้นไม้และสัตว์ที่อาศัยอยู่บนต้นไม้- ภาพทะเล: ภาพของทะเลและสัตว์น้ำ- ภาพป่า: ภาพของป่าและสัตว์ป่า

กฎของเกม:1. การเริ่มเกม: ให้เด็กตั้งตารางคะแนนและแบ่งภาพเกมให้แต่ละเด็ก2. หาคำศัพท์: ให้เด็กดูภาพและหาคำศัพท์ที่มีในภาพ3. บันทึกคำศัพท์: ให้เด็กบันทึกคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ในตารางคะแนน4. ตรวจคำศัพท์: ให้ผู้ช่วยตรวจคำศัพท์ที่เด็กบันทึกและให้คะแนน5. รางวัล: ให้รางวัลเพื่อสร้างความกระตือรือร้นและสนุกสนานในการเล่น

**ขอบเขตเวล

หน้าที่ของผู้เล่น

หน้าที่ของผู้เล่นในเกมนี้เป็นส่วนสำคัญที่ทำให้เกมมีความสนุกสนานและมีผลดีต่อการเรียนรู้ของเด็ก ต่อไปนี้เป็นรายละเอียดของหน้าที่ของผู้เล่นในแต่ละเกม

1. เกมการจับคู่คำศัพท์ภาษาอังกฤษกับภาพของอาหารที่เด็กชอบ

• ผู้เล่น 1: จับคู่คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับอาหารที่เด็กชอบกับภาพที่แสดงอาหารที่เหมือนกัน
• ผู้เล่น 2: จับคู่คำศัพท์กับภาพอีกครั้งเพื่อทดสอบความรู้ของตนเอง
• ผู้เล่น 3: จับคู่คำศัพท์และภาพที่มีความแตกต่างเพื่อทำให้เกมมีความสับสนและสนุก

2. บทสนทนาเกี่ยวกับการซื้อของในร้านของเด็ก

• ผู้เล่น 1: สร้างบทสนทนาเกี่ยวกับการซื้อของในร้านของเด็ก โดยใช้ภาษาอังกฤษง่ายๆ
• ผู้เล่น 2: ตอบคำถามของผู้เล่น 1 และพูดเกี่ยวกับประสบการณ์ของตนเองในการซื้อของ
• ผู้เล่น 3: ให้ความเห็นเกี่ยวกับบทสนทนาและช่วยให้คำเตือนหรือคำแนะนำ

3. แบบฝึกหัดการเขียนตัวเลขภาษาอังกฤษผ่านการวาดรูป

• ผู้เล่น 1: วาดรูปที่มีตัวเลขภาษาอังกฤษติดอยู่ หรือวาดตัวเลขที่เด็กต้องเขียน
• ผู้เล่น 2: ช่วยให้คำแนะนำหรือเขียนตัวเลขที่เด็กไม่รู้จัก
• ผู้เล่น 3: ตรวจสอบงานของผู้เล่น 1 และผู้เล่น 2 และให้ความเห็นเกี่ยวกับความถูกต้อง

4. เกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

• ผู้เล่น 1: หาคำศัพท์ซ่อ

กฎของเกม

1. รายละเอียดเกม

• ชื่อเกม: หาคำศัพท์ซ่อน: สิ่งแวดล้อม
• จำนวนผู้เล่น: 2-4 คน
• อุปกรณ์: ภาพแบบเกม (ภาพที่มีคำศัพท์ซ่อน) และตารางคะแนน

2. หน้าที่ของผู้เล่น

• ผู้เล่นจะต้องดูภาพแบบเกมและหาคำศัพท์ที่ฝากอยู่ในภาพ
• ในแต่ละรอบ，ผู้เล่นจะมีโอกาสหาคำศัพท์ซ่อนโดยใช้ความรู้และสติปัสซึ่งพวกเขาเรียกได้

3. กฎการเล่น

• การเริ่มเกม: ให้ผู้เล่นตั้งตารางคะแนนและแบ่งภาพเกมให้แต่ละผู้เล่น
• หาคำศัพท์: ผู้เล่นจะดูภาพและหาคำศัพท์ที่มีในภาพ
• บันทึกคำศัพท์: ให้ผู้เล่นบันทึกคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ในตารางคะแนน
• ตรวจคำศัพท์: ผู้เล่นจะได้รับคะแนนตามจำนวนคำศัพท์ที่ถูกต้อง
• การจบรอบ: รอบจะจบเมื่อคำศัพท์ทั้งหมดถูกหาแล้ว หรือเมื่อหมดเวลา
• รอบต่อไป: ย้ายไปรอบต่อไปหรือเริ่มต้นใหม่

4. ขอบเขตเวลา

• ให้เวลาที่แน่นอนในแต่ละรอบ เช่น 1-2 นาที ซึ่งผู้เล่นจะต้องหาคำศัพท์ซ่อนในช่วงเวลานั้น

5. รางวัล

• ผู้เล่นที่หาคำศัพท์ซ่อนได้มากที่สุดจะได้รับรางวัลหรือคะแนนเพิ่ม
• ใช้รางวัลเพื่อสร้างความกระตือรือร้นและสนุกสนานในการเล่นเกม

6. ตัวอย่างภาพแบบเกม

• ภาพป่า: ภาพของป่าและสัตว์ป่า
• ภาพทะเล: ภาพของทะเลและสัตว์น้ำ
• ภาพเมือง: ภาพของเมืองและ

ขอบเขตเวลา

เกมมีขอบเขตเวลาที่เป็นไปตามสถานการณ์และวัตถุประสงค์ของการเล่นเกมต่างๆ ดังนี้:

1. ระยะเวลาของรอบ: ให้เวลาที่แน่นอนในแต่ละรอบ เช่น 1-2 นาที ซึ่งผู้เล่นจะต้องหาคำศัพท์ซ่อนในช่วงเวลานั้น
2. ระยะเวลาของเกม: ให้เวลาที่แน่นอนสำหรับการเล่นเกมทั้งหมด อาจเป็น 10-20 นาทีหรือตามขนาดของกลุ่มผู้เล่น
3. ระยะเวลาของการตอบคำถาม: ให้เวลาที่แน่นอนสำหรับการตอบคำถามในเกมแข่งขันตอบคำถาม อาจเป็น 30-60 วินาทีต่อคำถาม
4. ระยะเวลาของการเล่น: ให้เวลาที่แน่นอนสำหรับการเล่นเกมต่อไป อาจเป็น 5-10 นาทีหลังจากแต่ละรอบหรือตามขนาดของกลุ่มผู้เล่น

เพื่อที่เกมจะมีความสะดวกสะบายและเหมาะสมกับเด็ก มันเป็นไปได้ที่จะต้องปรับเปลี่ยนขอบเขตเวลาตามสภาพแวดล้อมและความสามารถของผู้เล่น

• ระยะเวลาของการเริ่มเกม: 1-2 นาที ซึ่งใช้เพื่อตั้งตารางคะแนนและแบ่งภาพเกมให้แต่ละผู้เล่น
• ระยะเวลาของการหาคำศัพท์: 1-2 นาทีต่อรอบ
• ระยะเวลาของการตรวจคำศัพท์: 30-60 วินาทีต่อคำศัพท์
• ระยะเวลาของการเล่นต่อไป: 5-10 นาทีหลังจากแต่ละรอบ

ด้วยวิธีนี้ ผู้เล่นจะสามารถเล่นเกมได้ง่ายโดยไม่มีความเสียดายเกี่ยวกับเวลา และยังสามารถเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมได้เป็นทันที

รางวัล

ในเกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม รางวัลเป็นสิ่งที่ทำให้เกมมีความสนุกสนานและเป็นแรงบันทึกในการเล่นเกมอีกด้วยเหตุผลดังนี้:

1. คะแนน: ให้คะแนนตามจำนวนคำศัพท์ที่ผู้เล่นหาได้แล้ว โดยที่คำศัพท์ที่ถูกต้องจะมีคะแนนสูงกว่าคำศัพท์ที่ผิด โดยทั่วไปคำศัพท์ที่ถูกต้องจะมีคะแนน 1 คะแนน และคำศัพท์ที่ผิดจะมีคะแนน -1 คะแนน

2. รางวัลพิเศษ: ในแต่ละรอบ หรือในรอบที่มีคะแนนสูงสุด ผู้เล่นที่มีคะแนนสูงสุดจะได้รับรางวัลพิเศษ เช่น:

• รางวัลเสริมคะแนน
• รางวัลลดคะแนนผิด
• รางวัลเพิ่มโอกาสหาคำศัพท์

1. รางวัลสะสม: ในท้ายเกม ผู้เล่นที่มีคะแนนสูงสุดจะได้รับรางวัลสะสม เช่น:

• รางวัลเงินเล็กๆ
• รางวัลของเล่น
• รางวัลเวลาเล็กๆ ในการเล่นเกมอื่น

1. รางวัลหน้าตัวปัญหา: ในบางครั้ง ผู้เล่นที่มีคะแนนสูงสุดจะได้รับรางวัลหน้าตัวปัญหา โดยผู้เล่นจะต้องทำหน้าตัวปัญหาเพื่อได้รับรางวัล นี้เป็นวิธีที่ทำให้เกมมีความสนุกสนานและมีความท้าทาย

2. รางวัลสร้างสรรค์: ผู้เล่นที่มีคะแนนสูงสุดจะได้รับรางวัลสร้างสรรค์ เช่น:

• รางวัลภาพวาด
• รางวัลร้องเพลง
• รางวัลเขียนเรื่องสั้น

ด้วยรางวัลเหล่านี้ ผู้เล่นจะมีความสนุกสนานและมีแรงบันทึกในการเล่นเกม และยังเป็นแ

ตัวอย่างภาพแบบเกม

1. ภาพสัตว์น้ำ 1:

• ภาพ: สัตว์น้ำสีแดง (ปลาหมึก)
• คำศัพท์: “red fish”

1. ภาพสัตว์น้ำ 2:

• ภาพ: สัตว์น้ำสีเขียว (ปลาหมึก)
• คำศัพท์: “green fish”

1. ภาพสัตว์น้ำ 3:

• ภาพ: สัตว์น้ำสีขาว (ปลาหมึก)
• คำศัพท์: “white fish”

1. ภาพสัตว์น้ำ 4:

• ภาพ: สัตว์น้ำสีน้ำเงา (ปลาหมึก)
• คำศัพท์: “grey fish”

1. ภาพสัตว์น้ำ 5:

• ภาพ: สัตว์น้ำสีส้ม (ปลาหมึก)
• คำศัพท์: “yellow fish”

ด้วยวิธีนี้ ผู้เล่นจะสามารถจับคู่ภาพกับคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสัตว์น้ำต่างๆ โดยง่ายและสนุกสนาน

สร้างความสนุก

เกมเล่นภาษาอังกฤษเป็นหนึ่งของทางเลือกที่น่าสนุกสำหรับเด็กที่กำลังเรียนภาษาอังกฤษ โดยใช้ภาพสัตว์น้ำเป็นตัวช่วย นี่เป็นหนึ่งของทางเลือกที่น่าสนุกสำหรับเด็กที่มีความสนุกกับสัตว์และน้ำ

รายละเอียดเกม

1. ชื่อเกม: “Aquatic Word Match”
2. จำนวนผู้เล่น: 2-4 คน
3. อุปกรณ์: ภาพแบบเกม (ภาพสัตว์น้ำ) และตารางคะแนน

หน้าที่ของผู้เล่น

• ผู้เล่นจะต้องจับคู่คำศัพท์ภาษาอังกฤษกับภาพสัตว์น้ำที่มีอยู่ในภาพ
• ในแต่ละรอบ，ผู้เล่นจะมีโอกาสจับคู่คำศัพท์ที่ถูกต้อง
• ผู้เล่นที่จับคู่คำศัพท์ได้มากที่สุดจะได้รับคะแนนเพิ่ม

กฎของเกม

1. การเริ่มเกม: ให้ผู้เล่นตั้งตารางคะแนนและแบ่งภาพเกมให้แต่ละผู้เล่น
2. จับคู่คำศัพท์: ผู้เล่นจะดูภาพและจับคู่คำศัพท์กับภาพสัตว์น้ำที่เหมาะสม
3. บันทึกคำศัพท์: ให้ผู้เล่นบันทึกคำศัพท์ที่พวกเขาจับคู่ได้ในตารางคะแนน
4. ตรวจคำศัพท์: ผู้เล่นจะได้รับคะแนนตามจำนวนคำศัพท์ที่ถูกต้อง
5. การจบรอบ: รอบจะจบเมื่อคำศัพท์ทั้งหมดถูกจับคู่แล้ว หรือเมื่อหมดเวลา
6. รอบต่อไป: ย้ายไปรอบต่อไปหรือเริ่มต้นใหม่

ขอบเขตเวลา

• ให้เวลาที่แน่นอนในแต่ละรอบ เช่น 1-2 นาที ซึ่งผู้เล่นจะต้องจับคู่คำศัพท์ในช่วงเวลานั้น

รางวัล

• ผู้เล่นที่จับคู่คำศัพท์ได้มากท