ในโลกที่ทรงเลิศนี้ ทุกที่รอบตัวเราบรรจุด้วยอรรครรสย์และมีความมากะค์เป็นที่ยิ่งเยือกตลอดไปพร้อมกันนี้ นี่วันนี้เราจะร่วมกันเดินทางในสายน้ำที่มีความมากะค์และการเรียนรู้ที่น่าสนุก โดยการเล่นเกมส์สนุกสนาน สนทนาที่มีประโยชน์และเรื่องที่น่าชมชม รวมทั้งเรียนรู้คำศัพท์ใหม่และปรับปรุงที่ฝึกภาษาของเรา ขณะที่เราสนุกและเติบโตร่วมกัน พร้อมแล้วไหม? จงเริ่มสายทางนี้ที่มีความมากะค์ของการเรียนภาษาอังกฤษ!

หน้าเข้าใจ: การสำรวจความงามของธรรมชาติ

มันเป็นเช่นนี้ในภาษาไทย:

ในเช้าวันที่มีแดดอาทิตย์ชายแสดงดวงแก้วสว่าง หนูอามี่และเพื่อนๆของเธอเตรียมเดินทางไปสำรวจป่า. พวกเขาวิ่งตามทางสายหลังร่วมกันและหลีกเลี่ยงเสียงเสียงเล่นตลอดทาง.

อามี่กล่าวด้วยความยินดี: “เราเจอฝุ่นอาทิตย์ที่ดีเลย! เราอาจจะไปเล่นน้ำที่แม่น้ำได้เลย!” หนูตะกร้าปิ๊ปซึ่งยอมรับทันที: “ใช่นะเรื่องนั้น! ฉันยังอยากไปฟังเสียงนกหลับด้วยเอย!”

พวกเขามาถึงพื้นที่เกาะและดินที่มีดอกไม้สีสันหลากและสวยงามอยู่ตามทาง. อามี่บอกไป: “ดูว่าดอกไม้นี้ดีมาก! มันมีสีเกี่ยวกับอะไร?”

ปิ๊ปตอบอย่างอุตสาหะ: “มีสีแดง สีเหลือง สีม่วง สีส้มเหลือง…”

ในตอนที่ลมละลายเล็กน้อย นกหนึ่งได้บินลงมาจากต้นไม้. นกได้ร้องเพลงที่ดีและเหมือนจะเพื่อบรรยายกำลังใจพวกเขา. อามี่ที่มีความสนใจตั้งคำถาม: “นกทำไมจึงร้องเพลง?”

ปิ๊ปอธิบาย: “เพราะนกมีความดีใจ มันเหมือนเราที่มีส่วนแฝงนี้ ที่เห็นวัสดุที่งดงาม ฟังเสียงดนตรีที่น่ารัก ก็จึงร้องเพลงเอง”

พวกเขาก็เดินต่อไป มาถึงแม่น้ำที่สะอาดและน้ำไหลลึกเข้ม. น้ำในแม่น้ำไหลเสียงดัง และข้างแม่น้ำมีต้นไม้ที่เขียวเป็นน้ำตา. อามี่กระโดดเข้าน้ำและกระเป๋าน้ำลายลึกขึ้น และยิ้มด้วยความยินดี. ปิ๊ปก็กระโดดเข้าเดี่ยวกับอามี่และพวกเขาเล่นตลอดน้ำ. ในตอนนี้ หนูหนึ่งได้กระโดดขึ้นมาจากน้ำ พวกเขามองมากับหนูเหยื่อต่างๆ.

อามี่ถาม: “ทำไมหนูหนึ่งชอบอยู่ในน้ำ?”

หนูหนึ่งตอบ: “เพราะโลกใต้น้ำมีความมหัศจรรย์ พวกเราสามารถว่ายน้ำ และเล่นเกมส์ปะละหลัง และยังสามารถฟังเสียงปลาร้องด้วย”

เวลาผ่านไปอย่างรวดเร็ว ดวงอาทิตย์ก็ขึ้นสูงขึ้นมา. อามี่และเพื่อนๆของเธอเล่นหน้าเราแล้ว พวกเขานอนอยู่บนพื้นในหมอกและมองไปที่ท้องฟ้าและเมฆที่แหลมและดีดดิน. อามี่กล่าวด้วยความจงใจ: “การสำรวจป่าวันนี้เป็นสนุกมาก! ฉันได้เรียนรู้อย่างมาก และยังได้พบเพื่อนใหม่”

ปิ๊ปยอมรับ: “ใช่นะเรื่องนั้น! ธรรมชาติมีความมหัศจรรย์มากเลย! เราต้องช่วยรักษาและปกป้องมัน”

พวกเขาได้ลงข้อปฏิญาณกัน ว่าหวังว่าทุกวันจะเหมือนวันนี้ ที่พวกเขาจะมีความสุขและมีชีวิตในธรรมชาติที่งดงาม.

พญาชนะในป่า

ในเกมนี้ เด็กๆ จะได้เรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งของในสิ่งแวดล้อมประจำวันของพวกเรา เกมนี้ประกอบด้วยใบกระดาษที่มีรูปสิ่งของในสิ่งแวดล้อมต่างๆ และใบกระดาษที่มีคำศัพท์อังกฤษตามคำนั้น

ตัวอย่างเช่น ใบกระดาษอาจมีรูปสิ่งของต่อไปนี้:- ต้นไม้ (tree)- สุนัข (canine)- หนังสือ (book)- จักรยาน (bicycle)

เด็กๆ ต้องหาใบกระดาษคำศัพท์ที่คล้ายกับสิ่งของที่มีบนใบกระดาษสิ่งของ อย่างเช่น:- ต้นไม้ตอบคำศัพท์ “tree”- สุนัขตอบคำศัพท์ “dog”- หนังสือตอบคำศัพท์ “ebook”- จักรยานตอบคำศัพท์ “bicycle”

ผ่านเกมนี้ เด็กๆ จะได้เรียนรู้คำศัพท์ต่อไปนี้:- tree- canine- e book- bicycle

ขั้นตอนเล่นเกม:1. ใช้ฝากใบกระดาษสิ่งของและใบกระดาษคำศัพท์ให้ผสมกัน2. ให้เด็กๆ รองรับลำดับโดยลำดับที่จะตัดใบกระดาษสิ่งของ3. เด็กๆ ต้องหาและแสดงใบกระดาษคำศัพท์ที่มีสิ่งของเดียวกับที่อยู่บนใบกระดาษสิ่งของfour. ถ้าหาคู่ที่ถูกต้อง เด็กๆ จะได้คะแนนfive. เล่นต่อไปจนกว่าทุกสิ่งของจะหาคู่ที่ถูกต้อง

เกมนี้ไม่เพียงช่วยเด็กๆ ได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่แต่ยังเพิ่มความสามารถในการสังเกตและจำในเด็กๆด้วย

มหาสมุทรที่มีความศรีมหึมา

ในทะเลกว้างขวางนี้ มีอย่างที่กล้าวกลัวว่ายาวนานกว่าเราจะได้ไปค้นหา. ที่นี่มีทะเลสาบสีสันที่ประกอบด้วยสิ่งที่ทรงพลัง หลากหลายปลามาอาศัยอยู่ นกเตาทะเลได้ลอยลาดลอยเร็วๆ โดยเคลื่อนที่บนผิวหนังหางของมันที่มีรอยแสดงอายุของมัน ปลาเล็กๆ หลายตัวได้เดินทางผ่านระหว่างทะเลสาบ โดยร่างกายของพวกมันที่แสดงออกด้วยความโปร่งใสในน้ำ

ตามแนวกระแสของทะเล เราได้เห็นปลาดอกนั่งที่ลอยและกระโดดอย่างมีความสนุกสนาน พวกมันใช้หางของตนเป็นเปลือกและทำให้เกิดลมน้ำที่มีลวดลาย ไม่ไกลนักเร็วๆ มีปลาวาฬยักษ์ใหญ่หนึ่งที่นั่งโยนน้ำออกมาเป็นลูกบิดลูกเหล็ก ดูเหมือนกับที่มันกำลังแสดงให้เห็นแรงใหญ่ของตนเองต่อผู้ที่มาเยือน

ในลึกทะเล มีทะเลสาบและโพรงโครงที่ลึกลับ ซึ่งซ่อนอยู่สิ่งมีชีวิตที่ไม่ทราบจริงมากมาย. ที่นี่เราได้ฟังเสียงของลมทะเล และรู้สึกถึงความกว้างขวางและความลึกที่มีของทะเล. เด็กๆ คุณเตรียมพร้อมแล้วไหม? ขอให้พวกเราร่วมกันไปสำรวจโลกทะเลที่มีประหลาดพิศวงนี้!

ซากต์ปริมาณวันฝนมีตัวละครพิเศษ

ในแสงอาทิตย์ของฤดูใบไม้ผลิดฝรั่งกาบดินติ้งตายงามและดอกไม้บานคราวๆ ในฤดูร้อน เด็กๆ หลงแหลมตายและสนุกสนานกับน้ำทะเลเย็น ในฤดูหนาว ต้นไม้เริ่มเปลวเปียกเขียว และต้นไม้ทับทับลงเหนือทางเดิน เสียงหอมของผลิตชาติรุ้งโหมงไปทั่วอากาศ ในฤดูหนาว ดินแดนถูกทับด้วยหิมะขาว และเด็กๆ วางหิมะนักและเล่นหิมะตะกั่วเพื่อรู้สึกความงามของหนาว

ในเช้าของฤดูใบไม้ผลิด หนูนักเรียนร้องเสียงยอดเยี่ยมบนกิ่งไม้ แสงอาทิตย์ที่ผ่านระหว่างต้นไม้ลงที่พื้น ทำเป็นแสงเงาที่มีรูปร่าง และเด็กๆ วางเล่นในสวนสนุกด้วยความร้อนและชีวิตของฤดูใบไม้ผลิด

ในช่วงบ่ายของฤดูร้อน คลื่นทะเลเตือนเตือนทับทับพื้นชายหาด ลมทะเลที่มีรสชาติเมื่อเย็น และเด็กๆ ขุดที่แหล้งและสร้างเมืองน้ำทะเลเพื่อสนุกกับช่วงเวลาอันยอดเยี่ยมที่ชายหาด

ในช่วงเย็นของฤดูใบไม้ร่วง ดาวแสงจับแหวกเข้าดินแดน ท้องฟ้ามีสีน้ำตาแก่และสีน้ำตางดอกทอง และเด็กๆ จับเมล็ดต้นไม้ร่วงออกมาเพื่อทำงานศิลปะของฤดูใบไม้ร่วง

ในเช้าของฤดูหนาว แสงอาทิตย์ผ่านหน้าต่างฝายและให้ความร้อนและสบายใจ และเด็กๆ ใส่เสื้อหนาและเล่นตามหิมะในท้องที่เมื่อรู้สึกความเย็นและความมากใจของฤดูหนาว

ในทุกฤดูกาลมีความอันดับของมันเอง และเด็กๆ มีโอกาสสำรวจและปฏิบัติที่มีความแตกต่างกันของฤดูกาล พวกเขาได้รับการศึกษาเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของฤดูกาลและประวัติศาสตร์ของธรรมชาติ ในระหว่างกระบวนการนี้ พวกเขาไม่เพียงแต่ได้เพิ่มความเข้าใจเกี่ยวกับธรรมชาติ แต่ยังได้เรียนรู้ถึงการรักษาและปกป้องที่ดินแดนของเราที่องศ์ยอดเยี่ยมเช่นนี้ด้วย

เมืองในสัตว์เล็ก

เมืองที่วิวัฒนาการและวาบนานบนพื้นที่กลางแจ้งดังกล่าว สัตว์เลี้ยงด้วยตนเองมีเรื่องราวของตนเองด้วย นี่เป็นโลกที่อ่อนตัวและไหวตัวและกำลังขยายตัวอยู่บนที่นั่งของสวนสาธารณะ หนูป่าที่ยังเล็กอยู่กำลังรวบรวมตองที่ไร้งานอย่างรวดเร็ว ตาของมันปรากฎว่ามีแผนที่จะเก็บอาหารเตรียมตัวผ่านฤดูหนาวตามถนน แมวหนุนที่น่ารักกำลังวิ่งล่าของหนุนแฝง มันกระโดดเข้าดินเนื่องจากนิสัยของมันต้องการวิ่งเร็ว คุณได้เลี้ยงแมวเล็กมาเคยไหม?บนหน้าต่างของร้านค้า สัตว์ปีกที่อยู่บนสายไฟกำลังร้องเพลงที่น่าฟังด้วยความงาม เสียงของมันดึงตาคนผ่านทางมายังมัน นกปีกมีเสียงร้องที่ทำให้คนรู้สึกดีและเป็นทอนที่งามของธรรมชาติในมุมมองเมือง สุนัขที่เลี้ยงกับเจ้าของกำลังเล่นตลอดเวลาบนหญ้า พวกเขากำลังวิ่งเอาตากันและเล่นเตลวาน ความดีของสุนัขที่ฝึกกันมีส่งผลให้คนราวๆรู้สึกรักและทำให้เมืองนี้มีความหวานหวายมากขึ้นเด็กๆ คุณรู้ว่าสัตว์เหล่านี้กำลังบอกให้เราอะไรหรือไม่? พวกมันกำลังบอกให้เราทราบว่าไม่ว่าเราจะอยู่ที่ที่ไหนบางที เราก็ต้องช่วยปกป้องสภาพแวดล้อมที่อยู่รอบตัวและปกป้องสัตว์ที่น่ารักเหล่านี้ นอกจากนี้ ขอให้เราเริ่มต้นกันเพื่อที่ทุกๆมุมของเมืองที่เราอาศัยจะเต็มไปด้วยชีวิตและพลังที่น่ารักและแรงม้ายง

เราจะสนทนาเกี่ยวกับทั้งหมดในตอนสุดท้ายของเรื่องนี้—การป้องกันสิ่งแวดล้อมของเรา นึกถึงนายและนางสาวที่มีชีวิตอยู่ในป่าที่สะอาดและสะอาย พวกเขาจะมีชีวิตดีมากเลย! จะพิจารณาว่าเราสามารถทำอะไรเพื่อป้องกันสิ่งแวดล้อมของเราได้เรื่อยๆ บ้างเลย

เราสามารถเริ่มจากตัวเองด้วย อย่างเช่น:- ลดกากเสีย: ใช้ถุงที่สามารถทำเป็นทางบวกและแบนกาวล์ที่สามารถทำเป็นทางบวก และพยายามลดการใช้สินค้าใช้ประโยชน์เดียวครั้ง- ประหยัดน้ำ: หยุดน้ำไหลขณะที่ล้างมือหรือทำฝีปาก และปิดของน้ำหลังจากที่ใช้แล้ว- ปลอดภัยต่อพืช: ไม่ตัดดอกไม้หรือตัดกิ่งไม้เอง และปกป้องสภาพแวดล้อมที่พืชไม้ยืนต้นกำลังเติบโต- ให้ความเคารพต่อสัตว์: ไม่หลอกหลวงหรือทำร้ายสัตว์ใดๆ และให้พวกเขามีชีวิตอยู่ในสภาพเท่าสมดุลกันในสิ่งแวดล้อมธรรมชาติ

เรายังสามารถร่วมมือกับครอบครัวและเพื่อนๆ ที่ทำกิจกรรมดังต่อไปนี้:- ปลูกต้นไม้: มาเข้าร่วมกิจกรรมปลูกต้นไม้เพื่อเพิ่มสีเขียวของโลก- รีมล้างเกาะเสีย: มาเข้าร่วมกิจกรรมรีมล้างเกาะเสียในชุมชนเพื่อรักษาสิ่งแวดล้อมสะอาด- ประหยัดพลังงาน: ปิดไฟและดึงทอดอุปกรณ์ที่ไม่ใช้แล้ว เพื่อลดการเสียพลังงาน

เด็กๆ จะจำได้ว่า การป้องกันสิ่งแวดล้อมเป็นหน้าที่ของทุกคนเรา จงเริ่มกันกับงานของตัวเอง และพยายามทำให้โลกของเรามีสีเขียวและดีที่อยู่อาศัยมากขึ้น ดังนั้น ไม่ว่าเป็นหนูน้อยในป่า หรือปลาในทะเล หรือสัตว์เล็กในเมือง ทุกตัวจะมีชีวิตดีภายใต้การปกป้องของเราด้วยกัน ให้เราเริ่มด้วยการใช้ปากเขียนเพื่อวาดรูปสถานที่ที่เราใจใส่และเป็นที่อยู่อาศัยที่ดีที่สุดของเราได้แล้ว!

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *