ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกสนานนี้ พวกเราจะร่วมกันค้นหาคำศัพท์ในชีวิตประจำวัน จากสิ่งแวดล้อมธรรมชาติไปจนถึงวัตถุประโยชน์ในวันตรงนี้ ทำให้การเรียนเป็นสิ่งที่น่าสนุกและมีความสนใจ ผ่านการเล่นเกมส์ประชาชนและเรื่องสาวกที่มีปฏิสัมพันธ์ เด็กๆจะมีโอกาสอยู่ในโลกภาษาอังกฤษและจะเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ง่ายๆ จงเริ่มต้นการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่มีความทรงจำเป็นนี้กับพวกเราเสียบ!
การสำรวจคำศัพท์ในสภาพแวดล้อมประจำวัน
วันเช้าที่มีแสงแดดที่มีกำลัง แมวเลี้ยง Mimi ตัดสินใจที่จะเรียนภาษาอังกฤษใหม่ เพราะเธอรู้ว่าการเรียนภาษาอังกฤษจะช่วยให้เธอเข้าใจเจ้าของของเธอดีขึ้น และยังช่วยให้ประชาชนอื่นที่ต้องการช่วยด้วยด้วยเช่นกัน Mimi จึงเริ่มต้นการเรียนภาษาอังกฤษของเธอ
วันแรก แมวเลี้ยง Mimi ได้เรียนวิธีการสวัสดีด้วยภาษาอังกฤษ มันได้เรียน “whats up” และ “How are you?” และตื่นเต้นในการใช้คำที่เรียนรู้เหล่านั้นกับเจ้าของของเธอ
วันที่สอง แมวเลี้ยง Mimi ได้เรียนคำว่าส่วนตัว มันได้เรียน “head” “shoulders” “knees” และ “feet” และทำแรงดูด้วยเพลง ทำแรงดูและอ่านคำที่มีอยู่
วันที่สาม แมวเลี้ยง Mimi ได้เริ่มเรียนตัวเลข มันได้เรียนจาก “one” ถึง “ten” และสามารถนับของเล็กๆของมันได้อย่างแน่นอน
วันที่สี่ แมวเลี้ยง Mimi ได้เรียนคำว่าสี มันได้บอกสีของสิ่งแวดล้อมโดยภาษาอังกฤษ จาก “blue sky” ถึง “green grass” และรู้สึกที่น่าอิ่มใจเมื่อบอกสีด้วยภาษาอังกฤษ
วันที่ห้า แมวเลี้ยง Mimi ได้เรียนชื่อสัตว์ มันได้เรียน “cat” “dog” “bird” และ “fish” และนำเสียงของสัตว์ดังกล่าว ทำให้เจ้าของของมันตื่นเต้นด้วยการจับตาดู
วันที่หก แมวเลี้ยง Mimi ได้เรียนคำว่าฤดูกาล มันได้เรียน “spring” “summer time” “autumn” และ “iciness” และจินตนาการเห็นภาพของแต่ละฤดูกาล
วันที่เจ็ด แมวเลี้ยง Mimi ได้เรียนคำว่าวัตถุในบ้าน มันได้เรียน “desk” “chair” “mattress” และ “rest room” และสามารถบอกเหตุการณ์ในห้องของมันด้วยภาษาอังกฤษ
วันที่แปด แมวเลี้ยง Mimi ได้เริ่มเรียนวิธีการอ่าน มันได้เรียนจากหนังสือรวมภาพ และได้เรียนทางการรับรู้คำและประโยค ทำให้ความสามารถในการอ่านของมันมีการพัฒนามากขึ้น
วันที่เก้า แมวเลี้ยง Mimi มีโอกาสเล่นเกมภาษาอังกฤษครั้งแรก มันได้แข่งขันด้วยการตรวจสอบภาพและคำ และได้กำหนดคำที่เรียนรู้
วันที่สิบ แมวเลี้ยง Mimi ได้เสร็จสิ้นหลักสูตรการเรียนภาษาอังกฤษ มันได้บอกเรื่องของการไปสวนด้วยภาษาอังกฤษ และครอบครัวของมันรู้สึกเป็นกำลังใจด้วยความคืบหน้าของมัน
การเดินทางการเรียนภาษาอังกฤษของแมวเลี้ยง Mimi มีความมีสนุกสนานและท้าทาย แต่เธอไม่เคยละทิ้ง มันรู้ว่าหากเธอยังคงความพยายาม มันจะสามารถพูดภาษาอังกฤษกับผู้อื่นมากมายและช่วยประชาชนอื่นด้วยเช่นกัน
ภาษาไทย: การเรียนรู้คำศัพท์: สายละติกธรรมชาติ และวัตถุประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
：– solar: ดอกไม้ (canine)- Moon: หมอง (cat)- Stars: ดาว (celebrity)- Rain: น้ำฝน (rain)- Clouds: กลุ่มกาแลง (cloud)- Wind: ลม (wind)- Snow: หิมะ (snow)- Tree: ต้นไม้ (tree)- Flower: ดอกไม้ (flower)
：– book: หนังสือ (ebook)- Pen: ปากกา (pen)- Pencil: ตะบอง (pencil)- Eraser: ลบฉาก (eraser)- Paper: กระดาษ (paper)- Scissors: ตัดไม้ (scissors)- Ruler: ไม้เท้า (ruler)- Clock: นาฬิกา (clock)- replicate: กล้วย (replicate)
“ดอกไม้”“”，，“solar”“Flower”“dog”“flower”，“ดอกจันทร์”（）“ดอกไม้”（）。：
：– solar: ดอกจันทร์- Moon: หมอง- Stars: ดาว- Rain: น้ำฝน- Clouds: กลุ่มกาแลง- Wind: ลม- Snow: หิมะ- Tree: ต้นไม้- Flower: ดอกไม้
：– e book: หนังสือ- Pen: ปากกา- Pencil: ตะบอง- Eraser: ลบฉาก- Paper: กระดาษ- Scissors: ตัดไม้- Ruler: ไม้เท้า- Clock: นาฬิกา- replicate: กล้วย
เลยจงตรวจสอบเนื้อหาที่แปลเพื่อแน่ใจว่าไม่มีจีนและแปลดังนี้:หาคำซับซ้อนที่ซ่อนไว้
ในเกมส์ประสานงามนี้ เด็กๆ จะต้องหาคำภาษาอังกฤษซึ่งซ่อนอยู่ในภาพกราฟฟิกต่างๆ โดยใช้สัตว์ต่างๆ ในภาพเป็นความชั้นของความช่วยเหลือ ทำให้เด็กๆ สามารถหาคำภาษาอังกฤษในขณะที่เรียนรู้คำภาษาใหม่
- จัดเตรียมภาพกราฟฟิกของสัตว์ต่างๆ ทุกภาพมีคำภาษาอังกฤษซ่อนอยู่บนภาพ
- จัดภาพกราฟฟิกเข้าในพื้นที่เล่นแบบสุ่มthree. ครูหรือพ่อแม่แสดงภาพหนึ่งและนำเด็กๆ มาสังเกตสัตว์ในภาพfour. เด็กๆ ต้องหาคำภาษาอังกฤษซึ่งซ่อนอยู่ในภาพและเขียนมันลงบนกระดาษfive. ตอนหาคำภาษาอังกฤษละครับละคำ เด็กๆ จะได้รับรางวัลเล็กๆ อย่างเช่น ตะกร้าหรือของเล่น
- ตอนเกมส์เสร็จ ตรวจคำตอบของเด็กๆ และให้ความช่วยเหลือและตอบสนอง
เช่น สามารถตั้งขั้นตอนเล่นเกมดังนี้
- ภาพ: สุนัขหนึ่งอยู่บนหญ้า
- คำภาษาซ่อนอยู่: canine, grass, run, leap
เด็กๆ ต้องหาและเขียนคำภาษาดังกล่าวลงบนกระดาษ เกมส์นี้ไม่เพียงแต่จะเพิ่มความสามารถในการรับรู้คำภาษาอังกฤษของเด็กๆ แต่ยังเพิ่มความสามารถในการสังเกตและจดจำของพวกเขาด้วย
