ในโลกที่มีสีสันอย่างนี้ทุกวันต่างกันเต็มไปด้วยอภินิหารและความเศร้าเศรอะไร จงร่วมกันเดินทางไปตามทางการเรียนภาษาอังกฤษเพื่อสำรวจแต่ละมุมโลกที่งดงาม จากการรู้จักสัตว์ต่างๆ จนถึงการเรียนรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของฤดูกาล และประสบการณ์ของเรื่องราวแอดเวนเจอร์ พวกเราจะร่วมเรียนรู้ กำลังเติบโต และสนุกสนานกับการเรียนภาษาอังกฤษ ให้เริ่มต้นเลย!

ภาพแรก: สวนสวยงาม

“วันนี้เราจะไปสวน! สวนมีต้นไม้สวยงาม, ต้นแควตกตะกร้า, และมีสัตว์เลี้ยงที่น่ารักมากมาย!”

ภาพ: ภาพสวน

“มีต้นไม้สีเขียวเหมือนเปลือกหมอก, ต้นแควกลมตัวหนึ่ง, และหนุ่มหมามครับ!”

คำศัพท์ที่ซ่อน:

  • ต้นไม้ (tree)
  • ดอกไม้ (flower)
  • หนุ่มหมาม (chook)
  • แคว (cat)
  • หมา (dog)

กิจกรรม:

  1. หาคำศัพท์:
  • ให้เด็กมองลางภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ และแสดงให้เห็นหรือบอกเสียงคำศัพท์ดังกล่าว
  • ตัวอย่าง: “ว่ามันเหมือนไหน? นี่คือ ต้นไม้! ต้นไม้นี้สวยมากครับ!”
  1. เล่าเรื่อง:
  • ให้เด็กเล่าเรื่องเล็กๆ ที่เกี่ยวกับภาพ ตัวอย่าง:
  • “หนุ่มหมามนั่นกำลังหาอาหารอยู่นอกจากต้นแควกลมนี้ครับ.”

three. ทำกิจกรรม:– ให้เด็กวาดต้นไม้หรือต้นแควกลมขึ้นเองหรือวาดภาพสวนที่เป็นหลักฐานของตนเอง

ภาพที่ 2: ซาลาวัน

“บ้านมีซาลาวันที่มีเตียงนอน, หนังสือ, และของใช้แวดล้อมที่สวยงามมาก.”

ภาพ: ภาพซาลาวัน

“มีเตียงนอนสีขาว, หนังสือสีแดง, และไฟแฟนที่ติดบนเตียงนอน.”

คำศัพท์ที่ซ่อน:

  • เตียงนอน (bed)
  • หนังสือ (book)
  • ไฟแฟน (lamp)
  • นาฬิกา (clock)
  • หน้าต่าง (window)

กิจกรรม:

  1. หาคำศัพท์:
  • ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่และแสดงหรือบอกเสียงคำศัพท์
  • ตัวอย่าง: “ว่ามันเหมือนไหน? นี่คือ เตียงนอน! เตียงนอนนี้สวยมากครับ!”
  1. เล่าเรื่อง:
  • ให้เด็กเล่าเรื่องเล็กๆ ที่เกี่ยวกับภาพ ตัวอย่าง:
  • “หนุ่มหมามนั่นกำลังอ่านหนังสือนอกจากเตียงนอนนี้ครับ.”
  1. ทำกิจกรรม:
  • ให้เด็กวาดเตียงนอนหรือไฟแฟนขึ้นเองหรือวาดภาพซาลาวันที่เป็นหลักฐานของตนเอง

ภาพที่ 2: ซาลาวัน

ภาพนี้แสดงซาลาวันที่มีหลากหลายของใช้แวดล้อมของเด็ก โดยมีเงื่อนไขเพื่อฝึกความสำคัญในการเรียกคำศัพท์ภาษาอังกฤษเบื้องต้น:

  1. เตียงนอน (mattress)
  • ภาพ: หนังสือเตียงนอนกับหน้าผนังมีตัวอักษร B-E-D หมุนเป็นรูปทรงไอซ์คอน.
  • คำศัพท์: “mattress”
  1. หนังสือ (e-book)
  • ภาพ: หนังสือสีแดงกับตัวอักฤษ B-O-O-ok หมุนเป็นรูปทรงไอซ์คอน.
  • คำศัพท์: “e book”

three. ไฟ (Lamp)– ภาพ: ไฟประจำที่นั่งกับตัวอักฤษ L-A-M-P หมุนเป็นรูปทรงไอซ์คอน.- คำศัพท์: “Lamp”

four. นโยบ (Clock)– ภาพ: นโยบกับตัวอักฤษ C-L-O-C-k หมุนเป็นรูปทรงไอซ์คอน.- คำศัพท์: “Clock”

five. หน้าต่าง (Window)– ภาพ: หน้าต่างกับตัวอักฤษ W-I-N-D-O-W หมุนเป็นรูปทรงไอซ์คอน.- คำศัพท์: “Window”

เด็กจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพและระบุคำศัพท์ที่พบ โดยการใช้ภาษาอังกฤษง่ายๆ และง่ายต่อจิตใจเพื่อเป็นเกมที่น่าสนุกและน่าเล่นสำหรับเด็กอายุ 4-five ปี.

ภาพที่ 3: ตรวจสอบร่างกายภาพ

ภาพนี้ทำให้เห็นซาลากายภาพที่มีฝากายของคนและสิ่งที่เกี่ยวข้องกับการเขียนและการสมรรถนิเทศภาษาอังกฤษ。ในภาพนี้,เด็กจะพบกับหลายรายการที่มีความเกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเบื้องต้นดังนี้:

  • หน้าต่างๆ ของฝากาย: มีฝากายที่มีตัวอักษรและตัวเลขแบบต่างๆ อยู่บนผิวของมัน
  • ต้นแบบตัวอักษร: มีต้นแบบตัวอักษรเล็กๆ ที่เด็กสามารถเขียนและฝึกอ่าน
  • ตะกร้าของตัวอักษร: มีตะกร้าตัวอักษรที่มีตัวอักษรแต่ละตัวอยู่ภายใน
  • ปากกาและดินสี: มีปากกาและดินสีที่ใช้สำหรับการเขียนและวาด
  • ตาและจมูก: มีตาและจมูกที่เป็นสัญลักษณ์ของการอ่านและเขียน
  • หลังเกล็ด: มีหลังเกล็ดที่มีตัวอักษรและตัวเลขอยู่บนผิวของมัน

เด็กจะมีโอกาสที่จะตระหนักถึงภาพเหล่านี้และจะถูกกดดันให้เริ่มทำกิจกรรมเรียนรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการเขียนและอ่านภาษาอังกฤษ。

ภาพที่ 4: โรงเรียน

  1. ห้องเรียน: ภาพแสดงห้องเรียนที่มีต้นไม้, หน้าต่าง, ตาแว่น, และเก้าอี้เรียน. หน้าผน้านปรากฏคำศัพท์เช่น “classroom”, “teacher”, “college students”, “e book”, “pencil”.

  2. ห้องหลัง: ภาพห้องหลังที่มีโต๊ะทำงาน, โทรศัพท์, และของใช้แวดล้อม. คำศัพท์ที่ซ่อนรวมถึง “workplace”, “pc”, “phone”, “document”, “printer”.

three. ห้องสมุด: ภาพห้องสมุดที่มีหนังสือ, ต้นไม้ประดับ, และเตียงหนังสือ. คำศัพท์ที่ซ่อนคือ “library”, “bookshelf”, “ebook”, “studying”, “information”.

four. ห้องกาก: ภาพห้องกากที่มีโต๊ะขาง, หน้าต่าง, และเทปลม. คำศัพท์ที่ซ่อนคือ “gymnasium”, “device”, “workout”, “health”, “recreation”.

  1. ห้องอาหาร: ภาพห้องอาหารที่มีโต๊ะ, ถ้วย, และอาหาร. คำศัพท์ที่ซ่อนคือ “canteen”, “food”, “meal”, “table”, “chair”.

  2. ห้องบันทึก: ภาพห้องบันทึกที่มีเตียงบันทึก, หนังสือ, และบล็อกแบบ. คำศัพท์ที่ซ่อนคือ “office”, “report”, “paper”, “pen”, “ink”.

  3. ห้องแบบ: ภาพห้องแบบที่มีต้นไม้, หน้าต่าง, และเก้าอี้เรียน. คำศัพท์ที่ซ่อนคือ “art room”, “painting”, “canvas”, “brush”, “colour”.

eight. ห้องเก็บของ: ภาพห้องเก็บของที่มีต๊องเก็บของ, ตะกร้า, และของเก็บ. คำศัพท์ที่ซ่อนคือ “garage room”, “shelves”, “boxes”, “objects”, “stock”.

ผู้เรียนจะมีหน้าที่ที่จะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในแต่ละภาพและเขียนมันลงบนกระดาษหรือเป็นความตอบของแบบฝึกหัดนี้。

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *