ที่อยู่ลำดับที่เรียนภาษาอังกฤษ การเรียนภาษาอังกฤษด้วยภาพและเกมส์ปล้ำ

เราจะนำคุณสู่โลกที่เมืองมหาเรศลและได้รับความมากกว่าธรรมชาติด้วยเรื่องราวที่มีความสดหนักและเกมส์ปล้ำที่มีความมากกว่ามาก ให้เด็กๆสนุกและช่วยตนเองในการเรียนภาษาอังกฤษด้วยความสนุกสนานและความท้าทาย。ที่นี่ เราจะร่วมกันสำรวจละแวกภาษาอังกฤษที่เรียกว่าซาตานิก และเริ่มต้นเที่ยวทางการเรียนภาษาอังกฤษที่น่านน่ายแห่งนี้

ภาพต้นไม้

วันเช้าที่มีแสงอาทิตย์แสดงเหมือนตายาม แมวเลี้ยงมีมิมิเดินทางออกจากที่พักเพื่อต้องการไปค้นคว้าโลกโดยตรงนี้。มันขึ้นบนเตียงตอนและมองไปยังสวนสาธารณะที่อยู่ห่างไกลออกไปนั้นที่มีต้นไม้ที่มีใบที่มีสีและดอกที่บานอย่างงดงาม มีมิมิจับตัวตัวลงมาจากเตียงตอนเพื่อเริ่มต้นทางการล่อมล่อยของมัน

ด้วยโอกาสนี้ มีมิมิได้มาถึงหมู่กำแพงดินป่าส่วนใหญ่ บนพื้นเขาที่มีดอกไม้ที่มีสีที่ต่างกันมากมาย หลายตัวดอกเปิดเลือดที่กลวงกับแสงแดดออกไฟที่สวยงาม มีมิมิวิ่งรอดหนีและเล่นตลอดทางที่มันหลงเล่น

ขณะนั้น มีมิมิได้มาถึงแม่น้ำเล็กที่มีน้ำละลายสะอาดไหลไปอย่างเร็ว ด้านบนของน้ำที่มีดอกหน้างามขว้างไหลอยู่บนน้ำ มีมิมิเดินเดินบนข้างแม่น้ำ และเดินทางเข้าไปกินน้ำตามทีที่มันหยุดนิ่ง

หลังจากนั้น มีมิมิขึ้นบนเนินเล็ก ขณะอยู่บนยอดเนิน มันสามารถมองเห็นทั้งหมดของสวนสาธารณะได้ ระยะไกลแล้ว ต้นไม้ที่มีใบที่เรียงเรียงกันเหมือนหนึ่งๆ วิ่งวายในลม มีมิมิหายใจที่สะอาดบนยอดเนิน

เมื่อเย็นลงมา มีมิมิกลับบ้านตามทางที่มันเดินเดิน มันรู้สึกที่สุขอย่างมากและดีใจ เพราะมันเหลืองอยู่อย่างที่มีนัยยะสำคัญหนึ่งในวันที่มีความสำคัญต่อการค้นคว้าและการล่อมล่อยของมัน

ผ่านความล่อมล่อยนี้ มีมิมิได้สนุกกับธรรมชาติที่มีความสวยงามและที่มีความเลิศและได้เรียนรู้ว่าจะมีความสง่างามกับสัตว์ที่มีชีวิตด้วยมัน มันเข้าใจว่ามันมีความสำคัญของการปกป้องสิ่งแวดล้อม และตัดสินใจที่จะเป็นนักปกป้องสิ่งแวดล้อมในชีวิตประจำวันของมัน

เรื่องราวของมีมิมิเป็นสัญญาณว่าธรรมชาติเต็มไปด้วยความศรีมงคลและความงาม และเราควรให้ความสำคัญและดูแลมันอย่างดี พร้อมทั้งผ่านการค้นคว้าและการล่อมล่อย เราสามารถเรียนรู้อย่างมากและขยายความเข้าใจของเรา และเรื่องราวของมีมิมินี้เป็นทางที่มีความมีนัยยะสำคัญและที่สนุกตลอดทั้งเวลา

ภาพดอกไม้

ภาพนี้เห็นด้วยตาว่ามีดอกไม้ที่ดูงามตามทางของทางเท้านั่งหนึ่งในสวน. ดอกไม้เหล่านี้มีสีสดใหม่และมีหลากหลายรูปแบบ. มีดอกไม้แดง, ดอกไม้ส้ม, ดอกไม้เขียวเข้ม, และแม้แต่ดอกไม้สีเหลืองที่ออกแฝก. หากคุณเดินไปตามทางเท้านั่งนี้ คุณจะพบดอกไม้ที่มีกลิ่นหอมอร่อยและสวยงามเป็นที่น่าชมอย่างมาก.

แม่น้ำ

ภาพนี้เป็นภาพของแม่น้ำที่กว้างและลึก น้ำและคลื่นสวยงามข้างๆ มีหลายสี เหมือนเป็นกล่องของกลิ่นหลังของธรรมชาติที่มีชีวิตและความงดงามมากมาย。น้ำแล้วขับเคลื่อนตลอดเวลา บรรยากาศเนื่องจากเสียงน้ำและคลื่นสัญญาณที่เป็นเหตุผลจากลมและลมที่ผ่านมาด้วยความรวดเร็วที่ต่างๆ ภาพนี้มีหลายส่วนที่เด็กสามารถได้เรียนรู้อย่างง่ายง่าย:

1. น้ำแล้ว: คำศัพท์ “water” สามารถเห็นได้บนพื้นแม่น้ำ ซึ่งเป็นสิ่งมีชีวิตที่ทำให้แม่น้ำมีความสำคัญต่อชีวิตของสิ่งมีชีวิตในโลก。
2. คลื่นน้ำ: คำศัพท์ “ripple” หรือ “wave” สามารถจับเห็นได้จากคลื่นที่กลุ่มขึ้นและลดลง ซึ่งเป็นการเคลื่อนที่ของน้ำที่สร้างความหลากหลายและความสนุกสนานสำหรับเด็ก。three. สิ่งมีชีวิต: คำศัพท์ “animal” หรือ “fish” สามารถเห็นได้จากปลาหรือสัตว์น้ำที่ลอยอยู่ในน้ำ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของระบบน้ำและทรัพยากรธรรมชาติที่สำคัญต่อโลกและมนุษย์。
3. สิ้นอายุ: คำศัพท์ “age” หรือ “time” สามารถเห็นได้จากลักษณะของแม่น้ำที่มีอายุนานและเป็นสิ่งที่มีความสำคัญต่อสิ่งแวดล้อมและโลกอย่างทั่วไป。

เด็กสามารถได้เรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับแม่น้ำและสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ในน้ำ โดยทำการจับคำศัพท์กับภาพที่เป็นตัวช่วยในการฝึกหัดภาษาอังกฤษโดยสนุกสนานและมีประสิทธิภาพ

ภาพภูเขา

ภาพภูเขาเป็นภาพที่แสดงภูเขาสูงส่วนใหญ่ หรือเป็นภาพของหลายหลังภูเขาที่อยู่รวมกัน กว้างขวางและสูงส่วนใหญ่ ภาพนี้มักมีสีเทาหรือเทาน้ำเงิน บางครั้งมีเปลือกหิมะที่มีสีขาวหรือขาวน้ำเงิน ภาพภูเขานี้สามารถมีดอกไม้หรือต้นไม้ที่เติบโตบนยอดภูเขา บางครั้งมีแก้วที่มีสีเหลืองหรือแดงที่เปิดดอก ภาพนี้สามารถมีสายลมหรือคลื่นอากาศที่สวยงาม และมักมีระเบียงทางหรือเส้นทางที่นำไปสู่ยอดภูเขา บางครั้งมีเรือนหรืออาคารที่ตั้งอยู่บนยอดภูเขา ภาพภูเขานี้สามารถแสดงภาพของภูมิภาพที่สง่าสลับและที่เป็นที่นิยมในการสำรวจและเยือนของผู้ชม ภาพนี้ยังสามารถแสดงภาพของระเบียงทางที่มีสีสันหลากหลาย หรือภาพของเปลือกหิมะที่มีรูปทรงที่สง่าสลับ ภาพภูเขานี้สามารถมีหลายรูปแบบและรสที่ต่างกัน และสามารถใช้เป็นภาพแทนที่สำหรับหลายๆ สถานที่ที่มีภูเขาหรือภาพของภูเขาที่สง่าสลับอยู่เสมอ

ภาพกลุ่มก้อนเมฃ

1. หลากหลายหลายชั้นเมฃ

• ภาพที่มีกลุ่มก้อนเมฃหลากหลายชั้นบนฝั่งท้องฟ้า

1. เมฃเงาเง่า

• ภาพที่มีเมฃที่มีรูปร่างเหมือนเงาthree. เมฃทราย
• ภาพที่มีเมฃที่มีรูปร่างเหมือนต้นไม้

1. เมฃทรายหลายตัว

• ภาพที่มีกลุ่มก้อนเมฃทรายหลายตัว

1. เมฃทรายสลับแปลง

• ภาพที่มีเมฃทรายที่มีสีที่สลับแปลง

1. เมฃทรายสีสด

• ภาพที่มีเมฃทรายที่มีสีสดใหม่

1. เมฃทรายสีเหลือง

• ภาพที่มีเมฃทรายที่มีสีเหลืองeight. เมฃทรายสีส้ม
• ภาพที่มีเมฃทรายที่มีสีส้ม

1. เมฃทรายสีน้ำเงิน

• ภาพที่มีเมฃทรายที่มีสีน้ำเงิน

1. เมฃทรายสีม่วง

• ภาพที่มีเมฃทรายที่มีสีม่วง

กฎเกม

1. มองภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ ในแต่ละภาพตามลำดับที่ระบุข้างบน。
2. ใช้ไม้เขียนหรือลายมือเขียนคำศัพท์ที่หาได้ ในช่องว่างของตารางคำศัพท์ที่ให้ไว้。
3. ตั้งแต่ที่หนึ่งจนถึงที่สิบ ให้หาคำศัพท์ทั้งหมดในภาพและเขียนลงในตารางคำศัพท์เพื่อแนะนำให้เด็กได้เรียนรู้และฝึกหัดภาษาอังกฤษได้ดียิ่งขึ้น。

ภาพดวงอาทิตย์

ภาพนี้แสดงให้เห็นดวงอาทิตย์ที่มองเห็นและพยายามทำให้เมฆเหล็กปรากฏเป็นเขตสีแดงและสีส้มที่สวยงามลงในฝ่ายหลังเมฆนั้น ดวงอาทิตย์นี้เป็นตัวช่วยให้เด็กเรียนรู้เกี่ยวกับปรากฏการณ์ธรรมชาติของดวงอาทิตย์และอิทธิพลของมันต่อโลกเรื่อยๆ

1. ดวงอาทิตย์ขึ้น – ความเห็นที่มาของแสงและความร้อนที่เรียกว่า “sunrise” หรือ “แรม” ในภาษาอังกฤษ
2. ดวงอาทิตย์ตก – ความเห็นที่มาของเทอมและความเย็นที่เรียกว่า “sundown” หรือ “ตะกอน” ในภาษาอังกฤษ
3. ดวงอาทิตย์ในกลางวัน – ความเห็นที่มาของแสงและความร้อนที่เรียกว่า “midday” หรือ “กลางวัน” ในภาษาอังกฤษ

เด็กจะสามารถแสดงความรู้ของตนโดยกล่าวว่า “ดวงอาทิตย์ขึ้นในเช้าและตกในเย็น มันร้อนในกลางวัน” หรือ “ดวงอาทิตย์ให้แก้วเราแสงและความร้อนตลอดวัน” นี่เป็นทางเล่นที่ช่วยเด็กเรียนรู้เกี่ยวกับภาพแห่งวันและความสำคัญของดวงอาทิตย์ในชีวิตประจำวันของเรา

ภาพดวงจันทร์

ภาพดวงจันทร์เป็นภาพที่มีดวงจันทร์ขึ้นบนฝั่งท้องฟ้า มันสว่างแสวงสวยและเป็นที่ที่มาของความตั้งใจและความฝันของมนุษย์ตลอดกาล。ดวงจันทร์เป็นดวงดาวที่ใกล้กับโลกที่สุด และมันมีอิทธิพลต่อน้ำทะเลและประชาชนทั่วโลกในหลายรูปแบบ。

ในภาพดวงจันทร์นี้ ดวงจันทร์มีขนาดใหญ่เปรียบเทียบกับภาพของดวงอาทิตย์ และมันเป็นแหล่งของแสงและความร้อนที่ไม่เหมือนเดียวกับดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์มีลักษณะเป็นดวงเหล็กที่ไม่มีแสงของตนเอง แต่มันก็สว่างแสวงสวยเพราะมันกำลังกระจายแสงจากดวงอาทิตย์ผ่านทางอากาศของโลกเข้ามา。

ในยามกลางคืน ดวงจันทร์เป็นที่สำคัญสำหรับมนุษย์ มันเป็นแหล่งแสงแห่งความรักและความฝัน มันทำให้มนุษย์มีความรู้สึกว่าเราไม่เป็นบุคคลเดียวโลก และมีบุคคลอื่นๆ ที่อยู่รอดระหว่างความมืดโซ่มโซ่มของคืนที่สงบนี้ด้วย。

ดวงจันทร์ยังมีความสำคัญทางวิทยาศาสตร์ด้วย มันเป็นแหล่งของการศึกษาเกี่ยวกับโลกและดาวเคราะห์อื่นๆ ดวงจันทร์มีขนาดเล็กกว่าโลก แต่มันมีขนาดใหญ่ที่พอที่จะทำให้มนุษย์สามารถศึกษาได้โดยตรงและมีความสามารถทางวิทยาศาสตร์ที่สูงมากมาย。

ภาพดวงจันทร์นี้ยังสามารถทำให้มนุษย์มีความรู้สึกว่าเรามีสิทธิ์ที่จะรักษาและปกป้องโลกและทุกสิ่งที่อยู่บนเขา ดวงจันทร์เป็นสัญลักษณ์ของความสง่านี้

ภาพนก

สวัสดีครับ วันที่มีแสงแดดที่ระลึกธรรมดา นายมิงมิง ลูกชาย และเพื่อนๆของเขากำลังเล่นตามหรือในสวนสาธารณะ。พวกเขาเห็นนกหนึ่งที่มีขนสวยงามอย่างที่ไม่น่าวางใจ มีขนสีสันที่แตกต่างกันอย่างมาก นายมิงมิงตะโกนไปว่า: “ดูเหมือนนกนี้! มันมีสีเป็นที่น่าติดตา” นกนี้กระโดดตะโกนระหว่างกิ่งไม้และร้องเพลงอย่างดีด่วน

เด็กๆเอาตัวรวมกันเพื่อสังเกตมองนกนี้ นายมิงมิงออกคำถามว่า: “ชื่อนกนี้ว่าอะไร?” ลูกเพื่อนหนึ่งตอบว่า: “นี่คือนกเขายัง! นกเขายังคือนกที่สามารถพูดและเรียนรู้เสียง” นายมิงมิงมีความสนใจมากขึ้น และต้องการทราบข้อมูลเกี่ยวกับนกมากขึ้น พวกเขาบอกว่า: “ทำไมนกเขายังจะพูด?” ลูกเพื่อนหนึ่งอธิบายว่า: “นกเขายังมีความสามารถพิเศษในการเรียนรู้และจำเสียง พวกเขายังสามารถเรียนพูดคำและประโยคของมนุษย์ได้”

นายมิงมิงและเพื่อนๆของเขาฟังดังเปลี่ยน พวกเขาตัดสินใจที่จะต่อตามการสำรวจนกเพื่อหานกอื่นในสวนสาธารณะ พวกเขาเห็นนกอีกตัวที่มีสีเขียวสดใส ที่กำลังกัดผลไม้ด้วยปากแข็งของมัน นายมิงมิงถามว่า: “นกนี้เป็นอะไร?” ลูกเพื่อนหนึ่งตอบว่า: “นี่คือนกลอริกีต์ นกลอริกีต์เป็นนกเขายังขนาดเล็กที่มีขนสีสันเหนือยังสวยงาม”

เด็กๆกำลังสำรวจเพื่อหานกอื่นในสวนสาธารณะ พวกเขาเห็นนกค้างคาวสีเงา ที่กำลังหาอาหารบนพื้นดิน นายมิงมิงถามว่า: “นกนี้เป็นอะไร?” ลูกเพื่อนหนึ่งตอบว่า: “นี่คือนกค้างคาว นกค้างคาวเป็นนกขนาดใหญ่ที่มีขนสีเข้ม พวกเขาเป็นที่รู้จักกันด้วยความสามารถทางประสาทและความสามารถในการแก้ปัญหา”

นายมิงมิงและเพื่อนๆของเขายังคงสำรวจต่อไป พวกเขายังเห็นนกไฟลามิงโก้ที่สีแดง ที่ยืนบนข้างบาตรน้ำและขยายขาออกไปอย่างอยู่ใจ นายมิงมิงตะโกนว่า: “เหวดได้เห็นนกนี้! มันสวยมาก!” ลูกเพื่อนหนึ่งอธิบายว่า: “นี่คือไฟลามิงโก้ ไฟลามิงโก้เป็นนกที่มีขายาวและขนสีชมพู พวกเขาเป็นที่รู้จักกันด้วยการเล่นเพลงของการผสมพันธุ์ที่มีความเด่นที่น่าลงตา”

เด็กๆเหล่านี้เพิ่งเล่นอย่างสนุกสนานในสวนสาธารณะมาก พวกเขาได้เรียนรู้อย่างมากเกี่ยวกับนกและคุณสมบัติพิเศษของมัน หลังจากนั้นนายมิงมิงกลับบ้านและเล่าประสบการณ์ของเขากับครอบครัว พวกเขาบอกว่า: “วันนี้มันสนุกมาก! ฉันได้เรียนรู้เกี่ยวกับนกต่างๆและคุณสมบัติพิเศษของมัน”

เกมที่เล่นโดยง่ายนี้ไม่เพียงแค่ทำให้นายมิงมิงและเพื่อนๆของเขาสนุกสนานแต่ยังทำให้พวกเขาได้รู้เกี่ยวกับนกในธรรมชาติมากขึ้นด้วย ผ่านการสังเกตมองและทำคำถาม เด็กๆไม่เพียงแค่เรียนรู้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์แต่ยังพัฒนาความสามารถในการสังเกตมองและความสนใจของพวกเขาด้วย

ภาพปลา

บนทวีปน้ำที่สงบสุข มีปลาสีสวยงามหลากหลาย กำลังเล่นเละงามอย่างอิสระกัน。พวกเขามีลักษณะที่เด่นที่ชัดเจน บางตัวดูเหมือนลายเงาอากาศที่สวยงาม บางตัวดูเหมือนเขม่าเขียวเหนียว และบางตัวดูเหมือนมาโนวาทันสวยงามของแก้วสดใส。

ในน้ำนี้ มีปลาเล็กหนึ่งที่มีความฝันที่ต่างจากปลาอื่น ปลานี้ชื่อว่า “ยูยู” มีความต้องการที่จะไปสำรวจโลกที่กว้างขวางมากยิ่งกว่านี้ และรับรู้วัยนิยมที่มีอยู่มากมาย ยูยูจะกระตุ้นให้ตนเองกล้าหาญและแข็งแรงในช่วงเช้าเมื่อแสงแดดแรกๆ ของวันสลับลงที่พื้นน้ำ มันขึ้นมาด้วยพลังและเห็นดวงพระแสงที่สวยงามของธรรมชาติ

หนึ่งวัน ยูยูได้ฟังเรื่องที่ว่าทะเลห่างไกลเป็นสถานที่ที่มีนางฝึก ที่มีเนินเขาสูงสูง หาดชายทะเลกว้างขวาง และชีวภาพที่มีลักษณะลึกลับมากมาย ยูยูถูกความฝันนี้ดึงดูดอย่างแข็งขัน และตัดสินใจที่จะแล่นเหนือทะเลนี้เพื่อไล่ตามความฝันของตน

หลังจากที่ยูยูกาดความพยายามหลายวัน มันก็สะสมพลังและความกล้าหาญที่เพียงพอที่จะเริ่มต้นการเดินทางของตน ในช่วงเช้าที่มีลมที่ออกมาเรียบร้อย ยูยูก็เริ่มต้นการเดินทางของตน

ตลอดเวลาที่ยูยูเดินทาง มันได้พบกับปลาที่มีลักษณะที่เด่นที่ชัดเจน และได้รับการเลี้ยงดูดูดด้วยความกล้าหาญ มันก็ไม่เคยทิ้งหน้าปฏิบัติต่อตนเองและยังคงยืนยันในความฝันของตน

ในระหว่างการเดินทางของยูยู มันได้พบกับปลาที่สวยงามของหาดหอยทะเล รู้สึกถึงความกว้างขวางและความลึกลับของทะเล มันยังได้พบเพื่อนของตนหลายๆตัว บางตัวที่สามารถกระโดดขึ้นมาก บางตัวที่สามารถดำน้ำที่แข็งแรง และบางตัวที่ชอบเดินรอบหาดหอยทะเล ยูยูได้เรียนรู้ความรู้และทักษะจากพวกเขา

สุดท้าย หลังจากความพยายามและรุนแรงมากมาย ยูยูได้มาถึงทะเลที่ยูยูมีความฝัน มันได้เห็นสง่าเช้าที่น่างงดงาม ได้ฟังเสียงทะเลกระทบ และรู้สึกถึงความอบอุ่นของทะเล ยูยูรู้ว่าความฝันของตนได้เป็นจริงแล้ว และรู้สึกยิิคมใจด้วยความยืนยันและความกล้าหาญของตน

ตั้งแต่นั้นมา ยูยูกลายเป็นส่วนหนึ่งของทะเล มันยังคงสำรวจดินแดนที่ยังไม่เคยรู้จัก และแบ่งปันความยินดีและความเศร้ากันกับเพื่อนของตน และความฝันที่เคยมีนั้นกลายเป็นทรัพย์สินที่ทรงพลังที่สุดในชีวิตของมัน

ภาพใบไม้

ฝั่งแสงและลมที่เมื่อเช้าในป่าสวนที่มีสวนหญ้าเขียวสีเขียวและสีสันสวยงของใบไม้ที่ขึ้นออกมาเล็งอย่างสวยงามต่อทุกคนที่เดินผ่านด้วย ใบไม้เหล่านี้บางใบดูเหมือนเพลิงไฟที่สีแดง บางใบดูเหมือนทะเลที่สีสีน้ำเงิน และบางใบดูเหมือนท้องฟ้าที่สีเขียว ทั้งหมดเข้าร่วมกันทำให้ป่านี้มีความงาม

ในดินใต้ต้นไม้ที่สูงและเลื้อยเหนือพื้นดินของป่า ต้นไม้ที่มีต้นไม้หนาและหน้าไม้หนาหนา บนต้นไม้มีรอยวงวางหน้าที่บอกเราเกี่ยวกับวัยที่เติบโตของมัน ภายใต้ต้นไม้นี้ มีเด็กๆที่น่ารักที่กำลังเล่นเกมต่าง ๆ บางคนกำลังเล่นเกมซ่อนหาย บางคนกำลังเล่นเกมผู้ชายขับเรือ และบางคนกำลังเล่นเกมหงูจับไก่

ในขณะที่เด็กๆกำลังเล่นเกม พวกเขาก็จะปล่อยเสียงเสียงยิ้มสันทนาที่มีการปล่อยออกมาในป่า เสียงเสียงยิ้มสันทนานี้ก็เป็นการมอบเสียงให้แก่ธรรมชาติที่ว่าพวกเขารักชีวิตอย่างไหน ในช่วงเวลาที่ดีนี้ สัตว์ป่าในป่าก็มาเล่นเล่นด้วยเพื่อรวบรวมเวลาที่สงบนี้

เหล่านกเล็กตั้งอยู่บนต้นไม้ หน้าผิวของเขาเหมือนดอกไม้ในฤดูใบไม้ผลิ มันร้องเพลงที่เป็นที่ดีที่สุด ดูเหมือนว่ามันกำลังแบบเพลงสำหรับความงามของเด็กๆนั้น หนึ่งตัวกุ้งโก่งที่กำลังกระโดดมากระโดดไปบนต้นไม้ เขาก็มีมือที่ละเอียดชาติที่ได้มาและตัวเองนั้นก็แยกกุ้งโก่งออกมาและกลับไปที่ต้นไม้อีกต้นหนึ่งเพื่อค้นหาอาหาร

ป่าที่มีชีวิตที่น่ารักนี้ เด็กๆได้เรียนรู้ว่าความสำคัญของชีวิตทุกตัว และความงามของใบไม้ทุกใบ พวกเขาได้เรียนรู้ว่าการทำงานร่วมกันในเกม และการเติบโตในการยิ้มสันทนา

เมื่อดาวตะวันตกทางตะวันตกเฉียง เด็กๆก็หันมาออกจากป่าด้วยความไม่ยินดี พวกเขาก็นำความทรงจำและความยินดีกลับบ้าน โดยมีความหวังที่จะมาอีกครั้งที่ป่านี้ และป่านั้นยังอยู่ที่นั่น รอให้มีเรื่องราวใหม่เกิดขึ้นอีกครั้ง

ตรวจสอบภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในแต่ละภาพตามลำดับที่ระบุขึ้นไปข้างบน

1. ภาพต้นไม้

• ภาพ: ต้นไม้ยืนอยู่บนพื้น
• คำศัพท์ซ่อนอยู่: tree

1. ภาพดอกไม้

• ภาพ: ดอกไม้บานใต้แสงแดด
• คำศัพท์ซ่อนอยู่: flower

1. ภาพแม่น้ำ

• ภาพ: แม่น้ำเลื่อนผ่านทาง
• คำศัพท์ซ่อนอยู่: river

four. ภาพภูเขา– ภาพ: ภูเขาสูงยื่นขึ้น- คำศัพท์ซ่อนอยู่: mountain

1. ภาพกลุ่มก้อนเมฆ

• ภาพ: กลุ่มก้อนเมฆหลอดลอยในท้องฟ้า
• คำศัพท์ซ่อนอยู่: cloud

เด็กๆต้องสนใจตรวจสอบและจดจำเพื่อหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในแต่ละภาพ. เกมนี้ไม่เพียงแค่ช่วยเด็กๆเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังช่วยพัฒนาความสามารถในการสังเกตและจดจำด้วยอีกด้วย。

ใช้ไม้เขียนหรือลายมือเขียนคำศัพท์ที่หาได้ ในช่องว่างของตารางคำศัพท์ที่ให้ไว้

A┌──┐│ │└──┘B┌──┐│ │└──┘C┌──┐│ │└──┘D┌──┐│ │└──┘E┌──┐│ │└──┘F┌──┐│ │└──┘G┌──┐│ │└──┘H┌──┐│ │└──┘I┌──┐│ │└──┘J┌──┐│ │└──┘okay┌──┐│ │└──┘L┌──┐│ │└──┘M┌──┐│ │└──┘N┌──┐│ │└──┘O┌──┐│ │└──┘P┌──┐│ │└──┘Q┌──┐│ │└──┘R┌──┐│ │└──┘S┌──┐│ │└──┘T┌──┐│ │└──┘U┌──┐│ │└──┘V┌──┐│ │└──┘W┌──┐│ │└──┘X┌──┐│ │└──┘Y┌──┐│ │└──┘Z┌──┐│ │└──┘

A┌──┐│ │└──┘B┌──┐│ │└──┘C┌──┐│ │└──┘D┌──┐│ │└──┘E┌──┐│ │└──┘F┌──┐│ │└──┘G┌──┐│ │└──┘H┌──┐│ │└──┘I┌──┐│ │└──┘J┌──┐│ │└──┘ok┌──┐│ │└──┘L┌──┐│ │└──┘M┌──┐│ │└──┘N┌──┐│ │└──┘O┌──┐│ │└──┘P┌──┐│ │└──┘Q┌──┐│ │└──┘R┌──┐│ │└──┘S┌──┐│ │└──┘T┌──┐│ │└──┘U┌──┐│ │└──┘V┌──┐│ │└──┘W┌──┐│ │└──┘X┌──┐│ │└──┘Y┌──┐│ │└──┘Z┌──┐│ │└──┘

A: อา┌──┐│ │└──┘B: บี┌──┐│ │└──┘C: ซี┌──┐│ │└──┘D: ดี┌──┐│ │└──┘E: เอ┌──┐│ │└──┘F: ฟี┌──┐│ │└──┘G: จี┌──┐│ │└──┘H: ฮี┌──┐│ │└──┘I: ไอ┌──┐│ │└──┘J: จี┌──┐│ │└──┘k: ค์┌──┐│ │└──┘L: แอล┌──┐│ │└──┘M: เอ็ม┌──┐│ │└──┘N: อี┌──┐│ │└──┘O: โอ┌──┐│ │└──┘P: พี┌──┐│ │└──┘Q: ควี┌──┐│ │└──┘R: อาร์┌──┐│ │└──┘S: อีส┌──┐│ │└──┘T: เท┌──┐│ │└──┘U: ยู┌──┐│ │└──┘V: เว┌──┐│ │└──┘W: วี┌──┐│ │└──┘X: เอ็กซ์┌──┐│ │└──┘Y: วาย┌──┐│ │└──┘Z: ซีดับเบิ้ลยู┌──┐│ │└──┘

ตั้งแต่ที่หนึ่งจนถึงที่สิบ ให้หาคำศัพท์ทั้งหมดในภาพและเขียนลงในตารางคำศัพท์เพื่อแนะนำให้เด็กได้เรียนรู้และฝึกหัดภาษาอังกฤษได้ดียิงขึ้น