เราจะร่วมกันสร้างบทสนทนาที่น่าสนุกสำหรับเด็กๆอายุ 5-6 ปี โดยใช้ภาษาอังกฤษเพื่อช่วยพวกเขาเรียนรู้และมีสนุกกับการสนทนาเกี่ยวกับสัตว์เลี้ยง และในวันนี้ เราจะแสดงภาพแรกของเกมที่ช่วยเด็กๆหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษโดยใช้ภาพสัตว์น้ำเป็นตัวช่วย!
การแนะนำเกม
เราจะเล่นเกมที่เรียกว่า “Find the Hidden Words!” ซึ่งเกมนี้จะช่วยเด็กๆเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมในภาษาอังกฤษโดยน่าสนุก!
ในภาพนี้ มีหลายสิ่งแวดล้อมที่เด็กๆต้องหาคำศัพท์ซ่อนไว้ หากพบคำศัพท์ใดแล้ว ให้เขียนมันลงบนกระดานเรียนของคุณ
ภาพแรก: ภาคตะวันออกที่มีทะเล, วัยนาค, ต้นไม้, และเรือเดินทาง
- sea
- ocean
- ship
- tree
- boat
ภาพที่ 2: สวนสาธารณะที่มีต้นไม้, กล่องขยะ, ลู่วิ่ง, และน้ำตก
- park
- tree
- garbage
- track
- waterfall
ภาพที่ 3: สวนสัตว์ที่มีแกะ, หมาป่า, นก, และหลังคาเงา
- zoo
- goat
- wolf
- bird
- shadow
ภาพที่ 4: ฝายที่มีบริเวณชายหาด, น้ำทะเล, หอบาย, และที่อยู่อาศัยของหนูเสือ
- beach
- sea
- pier
- home
- squirrel
ขอให้เด็กๆจับคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้แล้วและเขียนลงบนกระดานเรียน จากนั้นเราจะดูคำศัพท์ที่ทุกคนหาได้แล้ว!
เราจบแล้ว! สนุกมากนะใช่หรือไม่? นี่เป็นวิธีที่น่าสนุกที่จะเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมในภาษาอังกฤษ หากเด็กๆชอบเกมนี้ ให้เล่นอีกครั้งด้วย!
การแสดงภาพ
ภาพแรก: ภาคตะวันออกที่มีทะเล, วัยนาค, ต้นไม้, และเรือเดินทาง
ภาพที่ 2: สวนสาธารณะที่มีต้นไม้, กล่องขยะ, ลู่วิ่ง, และน้ำตก
ภาพที่ 3: สวนสัตว์ที่มีแกะ, หมาป่า, นก, และหลังคาเงา
ภาพที่ 4: ฝายที่มีบริเวณชายหาด, น้ำทะเล, หอบาย, และที่อยู่อาศัยของหนูเสือ
ภาพแรก
ภาพแรกนี้เป็นภาพของภาคตะวันออกที่มีทะเล, วัยนาค, ต้นไม้, และเรือเดินทาง ซึ่งเป็นสถานที่ที่เด็กๆจะหาคำศัพท์ซ่อนไว้ในภาษาอังกฤษ ตามตารางดังนี้:
| ภาพสัตว์น้ำ | คำศัพท์ |
|---|---|
| ทะเล | sea |
| โอเชียน | ocean |
| เรือเดินทาง | ship |
| ต้นไม้ | tree |
| วัยนาค | goat |
เด็กๆจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพและเขียนมันลงบนกระดานเรียนของคุณ หากพบคำศัพท์ใดแล้ว ให้แสดงให้เห็นว่าคุณพบมันได้แล้วด้วยวิธีที่น่าสนุกเช่นเดียวกับการวาดหรือขอบาตรอย่างง่าย ซึ่งช่วยให้เด็กๆเรียนรู้คำศัพท์และสร้างความรู้ที่ทันทีและสนุกสนานขึ้นเรื่อยๆ
ภาพที่2
ภาพที่ 2 แสดงภาคตะวันออกที่มีทะเล, วัยนาค, ต้นไม้, และเรือเดินทางอยู่ในภายในสวนสาธารณะ. ในภาพนี้, เด็กๆจะต้องหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่ซ่อนอยู่ด้วยนัยเรียงตามลำดับดังนี้:
- Sea: ซ่อนในภาพทะเลหรือเรือเดินทาง.
- Ocean: ซ่อนในภาพทะเลหรือเรือเดินทาง.
- Ship: ซ่อนในภาพเรือเดินทาง.
- Tree: ซ่อนในภาพต้นไม้หรือที่อยู่ของวัยนาค.
- Boat: ซ่อนในภาพเรือเดินทาง.
เด็กๆจะต้องมองลึกลงไปในภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่โดยตรง หรืออาจจะต้องคิดเห็นโดยทั่วไปเพื่อหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมนี้. ตอบคำศัพท์ที่หาได้แล้วเขียนลงบนกระดานเรียนหรือกระบี่สำหรับตอบคำถามของเกมนี้เพื่อเข้าสู้ระดับการเรียนรู้ของตนเอง.
ภาพที่3
ภาพที่ 3 นี้เป็นภาพแสดงภาคกลางที่มีหลายสิ่งแวดล้อมที่เด็กๆอาจค้นหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ภาพนี้มีหลายส่วนที่เด็กๆจะสนใจและมีความสำคัญในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
-
ฝายที่มีหลังคาเงา: ฝายนี้สามารถเรียกว่า “cat” ซึ่งเป็นสัตว์ที่ทำงานเป็นเหมือนมนุษย์และมีลูกหน้าเล็กๆอยู่ด้วย คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องคือ “cat” และ “shadow” ซึ่งหมายถึง “เงา”
-
ต้นไม้ที่มีกลุ่มกลาง: ต้นไม้นี้สามารถเรียกว่า “tree” ซึ่งเป็นสิ่งแวดล้อมที่สัตว์และมนุษย์อาศัยอยู่ด้วย คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องคือ “tree” และ “home” ซึ่งหมายถึง “บ้าน”
-
หลุมที่มีสัตว์ที่อาศัยอยู่: หลุมนี้สามารถเรียกว่า “hole” ซึ่งเป็นสถานที่ที่สัตว์บางส่วนอาศัยอยู่ คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องคือ “hole” และ “squirrel” ซึ่งหมายถึง “หนูเสือ”
-
ลู่วิ่งที่มีเล่น: ลู่วิ่งนี้สามารถเรียกว่า “track” ซึ่งเป็นสถานที่ที่มนุษย์และสัตว์เล่นเล่น คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องคือ “track” และ “play” ซึ่งหมายถึง “เล่น”
-
น้ำตกที่มีต้นไม้: น้ำตกนี้สามารถเรียกว่า “waterfall” ซึ่งเป็นสถานที่ที่น้ำลงหลังจากขึ้นฝั่ง คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องคือ “waterfall” และ “tree”
ภาพนี้จะช่วยเด็กๆฝึกฟู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษและเรียนรู้ความหมายของสิ่งแวดล้อมในภาษาอังกฤษ ในทันทีที่พวกเขาสามารถค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพนี้แล้ว พวกเข
ภาพที่4
ภาพที่ 4 นี้เป็นภาพของหาดทะเลที่มีภายในตัวเลขและสัตว์น้ำที่เป็นตัวช่วยในเกมทายคำภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก。
- ภายในตัวเลข:
- 1. sea (ทะเล)
- 2. fish (ปลา)
- 3. beach (หาดทะเล)
- 4. shell (กระดาษ)
- 5. sand (ทราย)
- สัตว์น้ำ:
- 1. dolphin (ดาว)
- 2. turtle (หมอก)
- 3. starfish (ดาวทะเล)
- 4. shark (ปลาใหญ่)
- 5. octopus (หมอกปลา)
เด็กๆจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภายในตัวเลขและจับคู่กับสัตว์น้ำที่แสดงในภาพเพื่อตอบคำถามในภาษาอังกฤษสำหรับเกมนี้。นี่จะช่วยเด็กๆเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับทะเลและสัตว์น้ำโดยมีกิจกรรมน่าสนุกและเพื่องการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับอายุของเขาตามลำดับคำศัพท์และสัตว์น้ำที่มีตรงกันข้ามกันในภาพ。
การประเมินผล
เมื่อเด็กๆจบเกมการหาคำศัพท์ซ่อนแล้ว ให้กลับมาหาฉัน และเราจะประเมินผลกันกันเด็ดขาด จากนั้นเราจะมีโอกาสที่จะเล่นเกมอื่นอีกหรือเราก็จะกลับมาเรียนคำศัพท์อื่นๆด้วย ให้เด็กๆแสดงความรู้ของตัวเองด้วยการอ่านคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ และว่ายร้องเสียงเพื่อให้ฉันรับทราบว่าพวกเขาทราบคำศัพท์แล้วหรือไม่ ฉันจะตอบกลับด้วยเสียงดีดเตือนหรือให้ข้อมูลเพิ่มเติม และเราจะสนทนากันกันอีกด้วยเพื่อทำให้เวลาเรียนเป็นการสนุกสนานมากขึ้น ทุกครั้งเมื่อเด็กๆมีความรู้และมีความสนุกในการเรียน นั่นเป็นสิ่งที่ทำให้ฉันมั่นใจว่าเรากำลังสร้างหลักสูตรที่มีประสิทธิภาพและน่าสนุกสำหรับเด็กๆของเรา จากนั้นเราจะมีโอกาสที่จะเล่นเกมอีกครั้งหรือก็จะกลับมาเรียนคำศัพท์อื่นๆด้วย ให้เด็กๆแสดงความรู้ของตัวเองด้วยการอ่านคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ และว่ายร้องเสียงเพื่อให้ฉันรับทราบว่าพวกเขาทราบคำศัพท์แล้วหรือไม่ ฉันจะตอบกลับด้วยเสียงดีดเตือนหรือให้ข้อมูลเพิ่มเติม และเราจะสนทนากันกันอีกด้วยเพื่อทำให้เวลาเรียนเป็นการสนุกสนานมากขึ้น ทุกครั้งเมื่อเด็กๆมีความรู้และมีความสนุกในการเรียน นั่นเป็นสิ่งที่ทำให้ฉันมั่นใจว่าเรากำลังสร้างหลักสูตรที่มีประสิทธิภาพและน่าสนุกสำหรับเด็กๆของเรา จากนั้นเราจะมีโอกาสที่จะเล่นเกมอีกครั้งหรือก็จะกลับมาเรียนคำศัพท
การสรุป
วครับ!แล้ ขอบคุณที่เล่นเกมกับเรา นี่เป็นวิธีที่น่าสนุกที่จะเรียนรู้คำศัพท์ในภาษาอังกฤษโดยผ่านสิ่งแวดล้อมที่เด็กๆรู้จักดี หากเด็กๆชอบเกมนี้ ให้เล่นอีกครั้งด้วยครับ! อีกครั้งขอบคุณที่เข้าร่วมเกมของเรา และระบุว่าคุณชอบเกมไหนที่สุดครับ!
