ที่อยู่เรียนภาษาอังกฤษผ่านเกมส์และแนวทางการเรียนภาษาอังกฤษมีประสิทธิภาพ

ในบทความนี้ เราจะตั้งตารอการสำรวจวิธีการเรียนภาษาอังกฤษผ่านเกมส์ที่มีความมากะพระและเรื่องที่มีสายเนื่องที่มีประสิทธิภาพ โดยการรวมข้องสถานการณ์จากชีวิตประจำวันและเนื้อเรื่องที่น่าจับตามอง เรามุ่งมั่นที่จะปลุกประกาศความสนใจของเด็กๆที่เรียนภาษาอังกฤษ และเพิ่มความสามารถในภาษาของเขาโดยที่มีบรรยากาศที่งดงามและสบายใจต่อใจ

แบ่งเด็กเป็นกลุ่มเล็กๆ หรือแข่งขันระหว่างกลุ่ม

เด็กเล็กๆ รู้สึกสนุกมากที่จะเล่นเกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม นี่เป็นกิจกรรมที่ช่วยพัฒนาทักษะการอ่านเขียน และเพิ่มความรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมด้วยวิธีที่สนุกสนาน

ในเกมนี้ จะมีภาพสิ่งแวดล้อมที่มีคำศัพท์ซ่อนไว้ด้วย เด็กจะต้องหาคำศัพท์ดังกล่าวและขึ้นเขียนมันลงในตารางหรือบนกระดานเขียนเล็กๆ ที่เปิดให้เขียน

เช่นในภาพที่มีต้นไม้ ดอกไม้ และน้ำ คำศัพท์ที่เด็กจะต้องหาอาจเป็น “ต้นไม้” (tree), “ดอกไม้” (flower), “น้ำ” (water) และ “ทะเล” (ocean)

กระบวนการเล่น

1. แบ่งกลุ่ม: แบ่งเด็กเป็นกลุ่มเล็กๆ ขนาด three-4 คน หรือเล่นเป็นแข่งขันระหว่างกลุ่มต่างๆ

2. แจกภาพ: แจกภาพสิ่งแวดล้อมและตารางหรือกระดานเขียนเล็กๆ ให้แต่ละกลุ่ม

3. หนังสือตามคำศัพท์: ให้เด็กติดตามคำศัพท์ที่หาได้จากภาพ และขึ้นเขียนมันลงในตารางหรือกระดานเขียน

4. ตรวจสอบผลลัพธ์: ผู้ใหญ่หรือครูจะตรวจสอบผลลัพธ์และชื่นชมเด็กที่หาคำศัพท์ได้ถูกต้อง

five. การแข่งขัน: ให้คะแนนแก่เด็กหรือกลุ่มที่หาคำศัพท์ได้มากที่สุด และอาจมอบรางวัลเล็กๆ แก่ผู้ชนะ

กิจกรรมเสริม

• การบรรยาย: ให้เด็กบรรยายเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่พวกเขาหาคำศัพท์ได้
• การสร้าง: ให้เด็กสร้างภาพเขียนของสิ่งแวดล้อมที่พวกเขาชื่นชอบ
• การเล่นแบบความคิด: ใช้เกมแบบความคิดเช่น “

รายการคำศัพท์: ใช้รายการคำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม และรายการภาพที่เป็นตัวช่วย

1. ต้นไม้ (Tree)
2. ดอกไม้ (Flower)
3. แม่น้ำ (River)
4. ทะเลสาบ (Lake)
5. ทะเล (Ocean)
6. ป่า (woodland)
7. ภูเขา (Mountain)eight. ท้องฟ้า (Sky)
8. เมฆ (Cloud)
9. ดวงอาทิตย์ (sun)
10. ดวงจันทร์ (Moon)
11. ลม (Wind)
12. น้ำฝน (Rain)
13. หิมะ (Snow)
14. น้ำแข็ง (Ice)

ภาพ:1. ภาพต้นไม้2. ภาพดอกไม้3. ภาพแม่น้ำfour. ภาพทะเลสาบfive. ภาพทะเล6. ภาพป่า7. ภาพภูเขา8. ภาพท้องฟ้าnine. ภาพเมฆ10. ภาพดวงอาทิตย์eleven. ภาพดวงจันทร์12. ภาพลม13. ภาพน้ำฝน14. ภาพหิมะ15. ภาพน้ำแข็ง

ให้เด็กตามรายการภาพและหาคำศัพท์ที่ตรงกับภาพนั้น ตัวอย่างเช่น:- ภาพต้นไม้: ต้นไม้- ภาพดอกไม้: ดอกไม้- ภาพแม่น้ำ: แม่น้ำ- ภาพทะเลสาบ: ทะเลสาบ- ภาพทะเล: ทะเล- ภาพป่า: ป่า- ภาพภูเขา: ภูเขา- ภาพท้องฟ้า: ท้องฟ้า- ภาพเมฆ: เมฆ- ภาพดวงอาทิตย์: ดวงอาทิตย์- ภาพดวงจันทร์: ดวงจันทร์- ภาพลม: ลม- ภาพน้ำฝน: น้ำฝน- ภาพหิมะ: หิมะ- ภาพน้ำแข็ง: น้ำแข็ง

โดยทำการจับคู่คำศัพท์กับภาพที่เป็นตัวช่วยเพื่อช่วยเด็กฝึกเรียนและจดจำคำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่สำคัญต่อเรียนการภาษาอังกฤษของเขา/เธอ.

การจับคู่: ให้เด็กหาภาพที่ตรงกับคำศัพท์ที่ได้รับ

ในเกมนี้เด็กต้องจับคู่ภาพกับคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม. การจับคู่นี้จะช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์และเพิ่มความสำคัญต่อสิ่งแวดล้อมโลกของพวกเขา。

1. ภาพต้นไม้: ต้นไม้
2. ภาพดอกไม้: ดอกไม้three. ภาพนก: นก
3. ภาพน้ำ: น้ำfive. ภาพทะเล: ทะเล
4. ภาพท้องฟ้า: ท้องฟ้า
5. ภาพดวงอาทิตย์: ดวงอาทิตย์eight. ภาพดวงจันทร์: ดวงจันทร์
6. ภาพเมฆ: เมฆ
7. ภาพภูเขา: ภูเขา

เด็กจะมีภาพที่แสดงสิ่งแวดล้อมและคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับแต่ละภาพ. หลังจากที่เด็กได้รับคำศัพท์แล้ว แล้วเขา/เธอจะต้องหาภาพที่ตรงกับคำศัพท์นั้น โดยตรงต่อตรงเช่นนี้:

• ต้นไม้ (Tree)
• ดอกไม้ (Flower)
• นก (bird)
• น้ำ (Water)
• ทะเล (Ocean)
• ท้องฟ้า (Sky)
• ดวงอาทิตย์ (solar)
• ดวงจันทร์ (Moon)
• เมฆ (Cloud)
• ภูเขา (Mountain)

การจับคู่นี้จะช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์และเพิ่มความสำคัญต่อการรักษาและประกอบอย่างดีต่อสิ่งแวดล้อมโลกของพวกเขา。

ตรวจสอบผลลัพธ์: ตรวจสอบผลลัพธ์กับคู่มือตอบคำถามหรือผู้ใหญ่ผู้ตรวจสอบ

หลังจากเกมส์จบลง เด็กๆ ต้องจัดการคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้เป็นประโยค และสามารถใช้ประโยคเหล่านั้นเพื่อตอบตอลเรียบร้อยกันได้ด้วย เช่น ถ้าหาได้คำศัพท์ “tree” (ต้นไม้)、”flower” (ดอกไม้) และ “fowl” (รังสรรค์) พวกเขาสามารถทำประโยคได้เช่น “there is a tree with plant life and a bird.”

กิจกรรมนี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้เด็กๆ ได้เรียนรู้คำศัพท์ในบรรยากาศที่ง่ายต่อตรง แต่ยังช่วยเพิ่มสมบัติการแสดงความเห็นและความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขาด้วย ผ่านทางเกมส์ เด็กๆ จะจำและเข้าใจความหมายของคำศัพท์ทุกคำได้ดีขึ้น และจะเตรียมพร้อมสำหรับการเรียนเรียนและชีวิตประจำวันของพวกเขาในอนาคตด้วยฐานของความรู้ที่แน่นหนาและแข็งแกร่งมากขึ้น。

ตัดสิน: จัดลำดับกลุ่มหรือเด็กที่หาคำศัพท์ที่สามารถและทำให้ความสุขต่อสิ่งแวดล้อม

1. ประเมินผล: หลังจากเด็กทั้งหมดหาคำศัพท์ที่ตรงกับภาพที่ได้รับแล้ว ผู้ใหญ่หรือคู่มือตอบคำถามจะตรวจสอบผลลัพธ์ของแต่ละกลุ่มหรือเด็กที่เลือกตั้ง.
2. จัดอันดับ: จัดอันดับกลุ่มหรือเด็กตามจำนวนคำศัพท์ที่หาได้ถูกต้องและความสุขที่มีต่อสิ่งแวดล้อม.
3. การรางวัล: ให้รางวัลหรือการยกย่องให้กับกลุ่มหรือเด็กที่ทำได้ดีที่สุด รางวัลอาจเป็นเครื่องเล่นสัตว์น้ำหรือภาพกราฟฟิกที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม.
4. การสรุป: ให้เด็กทั้งหมดรวมกันเพื่อสรุปผลลัพธ์และเรียนรู้ความสำคัญของการรักษาสิ่งแวดล้อม.
5. การแข่งขันอีกครั้ง: ถ้ามีเวลาเพิ่มเติม เด็กก็สามารถเล่นเกมอีกครั้งเพื่อเพิ่มความสนุกสนานและการเรียนรู้เพิ่มเติม.

ต้นไม้

1. ต้นไม้ (Tree): สิ่งที่มีเศษเปลือกและใบที่เรียงตัวเป็นลำดับหรือกลุ่ม มีรากหนาแน่นและยืดหยาวเข้าและขยายตัวด้วยแรงของดินและน้ำ ต้นไม้สามารถแบ่งออกเป็นหลายชนิดตามรูปร่าง ขนาด และความเป็นรักษาการของใบและเศษเปลือก ต้นไม้มีหน้าที่สำคัญต่อสิ่งแวดล้อมด้วยการจัดเก็บคาร์บอกซิดไดออกซิเจน ช่วยให้น้ำในดิน และเป็นที่อาศัยและแหล่งอาหารสำหรับสัตว์

ดอกไม้

1. wooded area – ฝากแผ่นไม้
2. River – น้ำแม่
3. seashore – ชายหาด
4. Mountain – ภูเขา
5. Cloud – กลุ่มเมฆ
6. sun – ดวงอาทิตย์
7. Moon – ดวงจันทร์eight. Tree – ต้นไม้
8. Flower – ดอกไม้
9. Animal – สัตว์

เด็กๆ สามารถหาคำตามคำนำด้านล่างได้ด้วยวิธีต่อไปนี้:

• หาข้อบอกเลข：ให้ข้อบอกเลขที่เกี่ยวกับธรรมชาติ แล้วให้เด็กๆหาคำที่ตอบคำนำ
• เกมส์ตารางรายชื่อ：แบ่งคำเป็นชิ้นเล็ก แล้วให้เด็กๆติดตั้งคำเต็ม
• เกมหาของ：ตั้งเวทีเกมหาของ แล้วให้เด็กๆหาหุ่นใบคำที่ซ่อนอยู่ในเวที

ผ่านเกมส์เหล่านี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่เรียนคำที่เกี่ยวกับธรรมชาติ แต่ยังเพิ่มความสามารถในการดูและจดจำด้วยเช่นกัน

นก

ก) คนก (สัตว์ที่มีขากระบบโปร่งครีบและฟันแข็งแรง โดยทั่วไปมีร่างกายที่หลากหลายขนาดและสีสันที่งดงาม นกสามารถบินสูงหลายมิติ และมีลักษณะที่มีลิ้นเลี้ยงลูกหลายๆ ที่อาหารและเลี้ยงลูกของพวกเขา นกมีชนิดมากมายที่แพร่หลายทั่วโลก และแต่ละชนิดมีคุณสมบัติที่เฉพาะตัวเอง

1. นกกระจับ (Parrot): นกกระจับเป็นนกที่มีลิ้นเลี้ยงลูกและสามารถพูดภาษามนุษย์ได้ พวกมันมีสีสันที่งดงามและเป็นสัตว์เลี้ยงที่นิยม

2. นกฝาย (Eagle): นกฝายเป็นนกที่มีท้องที่แพร่หลายและมีลิ้นเลี้ยงลูกที่ยอดเยี่ยม พวกมันมักอาศัยอยู่ในที่สูงของภูเขา

three. นกหนัง (Sparrow): นกหนังเป็นนกที่มีขนสีขาวและสีน้ำเงิน พวกมันมักหาอาหารบนพื้นดินและมีลิ้นเลี้ยงลูกที่ไม่ยอดเยี่ยม

1. นกนกขาว (Pigeon): นกนกขาวเป็นนกที่มีลักษณะเล็กและขาว พวกมันมักหาอาหารบนพื้นดินและมีลิ้นเลี้ยงลูกที่ยอดเยี่ยม

2. นกหูหน้า (Owl): นกหูหน้าเป็นนกที่มีลักษณะสั้นและมีหูที่ใหญ่ พวกมันมักอาศัยอยู่ในป่าและมีลิ้นเลี้ยงลูกที่ยอดเยี่ยม

นกมีชนิดมากมายที่มีคุณสมบัติที่เฉพาะตัวเอง และมีความสำคัญต่อสิ่งแวดล้อมของเรา นอกจากนี้ นกยังเป็นสัตว์ที่งดงามและน่าสนใจที่เด็กๆ อาจจะชื่นชอบที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับพวกเขา

น้ำ

ในโลกของน้ำ พวกเรามีอย่างมากที่จะสำรวจและสนุกสนาน ต่อไปนี้คือความทรงจำน่าสนุกเกี่ยวกับน้ำด้วยภาษาอังกฤษ:

• น้ำเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับชีวิต มันประกอบด้วยประมาณ 60% ของร่างกายของเรา และเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับกระบวนการมากมายในร่างกายของเรา
• น้ำเป็นสารละลายที่อุณหภูมิห้องเรือง มันสามารถเป็นแข็ง (น้ำแข็ง) และก๊าซ (ความมันของน้ำ)
• ทะเลเป็นร่างกายน้ำใหญ่ที่สุดบนโลก ครอบคลุมประมาณ 71% ของพื้นที่ผิวโลก
• น้ำมีลักษณะที่โปร่ง ซึ่งหมายความว่ามันอนุญาตให้แสงผ่านผ่านไป นั่นคือเหตุผลที่เราสามารถเห็นสิ่งที่อยู่ใต้น้ำได้
• แม่น้ำอมาซอนในเมืองอเมริกาเหนือเป็นแม่น้ำยาวที่สุดในโลก มันไหลผ่านบราซิลและประเทศเปรู
• น้ำไม่มีสี รสชาติหรือมน มันเป็น H2O สองอะตอมอะซอนและอะตอมออกซิเจน
• กัลละกั้นเขาสัตว์ใต้น้ำในประเทศออสเตรเลียเป็นรีมปะลึงน้ำสายพันธุ์ที่ใหญ่ที่สุดในโลก มันเป็นที่อยู่ของหลายหมื่นสปีชีส์ของปลา พืช และชีวภาพทะเลอื่นๆ
• น้ำถูกใช้สำหรับการใช้ประโยชน์หลายๆอย่าง เช่นดื่ม ประกอบอาหาร ทำความสะอาด และประกอบดินอุดปลูก-เมื่อน้ำแข็ง มันขยายตัว นั่นคือเหตุผลที่ไอเบิร์กเรียกเรียงได้ที่ทะเล-น้ำยังเป็นทรัพยากรที่สามารถใช้ใหม่อีกครั้ง แต่มันสำคัญที่ต้องรักษาและใช้น้ำอย่างสมควร

ทะเล

ในทะเลสีฟ้าที่ลมฟ้าเฟลิงและปลาลากเปลือก มีโลกความอุทกที่รออยู่กับนักสำรวจเล็กๆ ทะเลเป็นสถานที่ของความลึกลับและความศรัทธา ซึ่งเป็นบ้านของสิ่งมีชีวิตสีสันต์มากมาย. ให้เราลงไปสำรวจทะเลและค้นหาประกอบภาพที่เหล่านั้น:

1. เปลือก สัตว์เหล่านี้เป็นซาสดานทะเลโดยมีหางที่มีพลังช่วยให้เหล่านี้ลากเร็วและเหมาะสมในน้ำ

2. หมูป่าน้ำ สัตว์เหล่านี้ที่มีสติปัญญาและมีนิสัยน่ารัก เป็นที่รู้จักกันด้วยความเล่นตลก พวกเขาจะกระโดดออกมาจากน้ำและแสดงท่าทางที่ยอดเยี่ยม

three. ปลาวาฬ สัตว์ใหญ่ที่สุดบนโลก วาฬนี้ที่พบทั้งในทะเลร้อนและทะเลชาด มีเสียงร้องที่เชิญภายหลังได้ยินได้จากห่างไกลหลายหลายกิโลเมตร

four. ปลาเหล็ก สัตว์เหล่านี้ที่มีฟุ่มเนียนยาวและหัวที่คล้ายเขม่าม้า ที่พบทั้งหลายในน้ำทะเลใกล้ชายฝั่งที่ร้อน

five. โคลนทะเล โคลนทะเลเป็นโครงสร้างที่มีสีสันต์ที่ทำขึ้นด้วยสัตว์เล็กเรียกว่าปอลิป ซึ่งเป็นฐานของทะเลสาบที่เป็นบ้านของชีวภาพทะเลมากมาย

1. สาหร่ายทะเล สาหร่ายทะเลเป็นพืชที่เติบโตในทะเล และให้อาหารและกาบบาตรให้สัตว์ทะเลหลายๆ สาย

2. ดาวปลา สัตว์ที่มีรูปดาวห้าขาและตัวกลางที่แข็ง พวกเขาพบที่ทะเลสาบและน้ำชายฝั่งที่ลึก

eight. หมอนน้ำ สัตว์ที่มีร่างทรงท่าหรือดาบและตัวเนียนที่แข็ง เป็นที่พบทั้งในน้ำชายฝั่งและน้ำลึก

ด้วยการสำรวจทะเล เราสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับความสำคัญของการปกป้องทรัพยากรทะเลที่เป็นสิ่งที่ล้วงลึกในของเรา ทะเลให้กับเราอาหาร ออกซิเจน และสถานที่ที่เราสามารถสนุกกับธรรมชาติ ขอให้เราชื่นชมและปกป้องโลกสีน้ำเขียวของเรา!

Sky (ท้องฟ้า)

สวนท้องฟ้าสีเขียวในวันรุ่งสาง และดวงอาทิตย์ที่ขึ้นเป็นที่ดี ทำให้หลายเด็กกลับมาจากนอนและรู้สึกว่าวันใหม่ได้เริ่มต้นขึ้นแล้ว ครึ่งหนึ่งของเด็กทราบว่า “Sky” หมายถึงท้องฟ้า และพวกเขาได้เรียนเกี่ยวกับสิ่งต่างๆ ที่อยู่ในท้องฟ้า เช่นดวงจันทร์ ดวงอาทิตย์ และเมฆ พวกเขายังได้เล่นในสวนสนุกที่มีทางเดินหลากหลาย และรู้สึกว่าท้องฟ้าเป็นสถานที่ที่พวกเขาสามารถดูดวงอาทิตย์และดวงจันทร์เดินทางอย่างงดงาม ในที่สุด หลังจากวันเรียนแล้ว พวกเขาก็จะกลับบ้านและหยุดเพื่อรับแสงทางแดดสว่าสวยของดวงอาทิตย์ก่อนกลับหลับ ดวงอาทิตย์ที่ตกในท้องฟ้าเป็นสัญญาณที่วันจะจบลงและพวกเขาก็จะหายนักและเตรียมตัวสำหรับวันใหม่ที่จะมาข้างหน้า ท้องฟ้าไม่ได้แค่เป็นสถานที่ที่พวกเขาสามารถดูดวงอาทิตย์และดวงจันทร์ แต่ยังเป็นสถานที่ที่พวกเขาสามารถเล่นและเรียนรู้เกี่ยวกับโลก ท้องฟ้ายังเป็นสถานที่ที่พวกเขาสามารถหาความรู้และความสุข และเรียนรู้ว่าโลกนี้มีอะไรที่งดงามและสง่างาม และพวกเขาสามารถมีความรู้เกี่ยวกับมัน ทางฟ้าที่งดงามนี้เป็นสถานที่ที่พวกเขาสามารถหาความรักเกี่ยวกับโลกและหาความรู้เกี่ยวกับมัน และที่พวกเขาสามารถมีความสุขและความยินยอมต่อโลกนี้ ท้องฟ้าเป็นสถานที่ที่พวกเขาสามารถหาความรู้และความสุข และที่

ดวงอาทิตย์

。！

solar (ดวงอาทิตย์): นี้คือคำว่าอาทิตย์ คุณสามารถใช้คำนี้เพื่ออธิบายถึงดวงอาทิตย์ที่เปล่งแสงอันเปิดใจในฝูงฟ้า

heat (อุ่น): คำนี้ใช้เพื่ออธิบายถึงความร้อนที่ดวงอาทิตย์นำมา ขณะที่เรายืนอยู่ภายใต้แสงอาทิตย์ เราจะรู้สึกได้ร้อนขึ้น

brilliant (แสวง): คำนี้ใช้เพื่ออธิบายถึงแสงที่ดวงอาทิตย์มี ขณะที่ดวงอาทิตย์ขึ้นมา ท้องฟ้าจะเปลี่ยนเป็นวันแสวง

mild (แสง): คำนี้ใช้เพื่ออธิบายถึงแสงที่ดวงอาทิตย์ปล่อยออกมา พวกเราสามารถเห็นแสงที่ดวงอาทิตย์อย่างที่ทั้งแสง

Day (วัน): คำนี้ใช้บอกถึงช่วงเวลาที่มีดวงอาทิตย์ นั่นก็คือช่วงวัน

night (คืน): คำนี้ใช้บอกถึงช่วงเวลาที่ไม่มีดวงอาทิตย์ นั่นก็คือช่วงคืน หลังจากที่ดวงอาทิตย์ตก

Sky (ท้องฟ้า): คำนี้ใช้บอกถึงช่องที่ดวงอาทิตย์อยู่ ดวงอาทิตย์เปิดใจในท้องฟ้า

Cloud (เมฆ): คำนี้ใช้บอกถึงเมฆที่ลอยอยู่ในท้องฟ้า บางครั้งเมฆจะกำบังดวงอาทิตย์ทำให้ท้องฟ้ามืดลง

big name (ดาว): คำนี้ใช้บอกถึงดาวที่มีในท้องฟ้าที่เปิดใจ หลังจากที่ดวงอาทิตย์ตกลงเราจะสามารถมองเห็นดาว

ผ่านการเรียนรู้คำศัพท์เหล่านี้ เราจะสามารถเข้าใจได้ดีกว่าเกี่ยวกับดวงอาทิตย์และผลกระทบของมันต่อชีวิตเรา ตอนนี้ ให้เราร้องเพลงเกี่ยวกับดวงอาทิตย์ด้วย

เพลงของดวงอาทิตย์

(ข้อความแรก)ดวงอาทิตย์เปิดใจ เปิดใจ เปิดใจนำแสงมาสู่โลกดวงอาทิตย์ร้อน ร้อน ร้อนทำให้ทุกสิ่งขึ้นบน

(โฆษณา)ดวงอาทิตย์เป็นมิตรของเรา มิตรของเรานำความดีมาสู่ทุกคนดวงอาทิตย์เปิดใจ เปิดใจ เปิดใจนำความดีมาสู่โลก

(ข้อความที่สอง)ดวงอาทิตย์แสวง แสวง แสวงสว่างขึ้นในท้องฟ้าดวงอาทิตย์แสง แสง แสงทำให้ทุกสิ่งสว่างขึ้น

(โฆษณา)ดวงอาทิตย์เป็นมิตรของเรา มิตรของเรานำความดีมาสู่ทุกคนดวงอาทิตย์เปิดใจ เปิดใจ เปิดใจนำความดีมาสู่โลก

ผ่านการเรียนรู้และเล่นเพลงนี้ เราสามารถช่วยเด็กๆเรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่น่าสนุกสนานได้นั่นเอง

ดวงจันทร์

ในความท่วมเท่ากันของคืนที่ลึกลงมา จันทร์ได้ขึ้นอย่างเงียบๆ โดยส่งรัศมีแสงอ่อนๆของมันลงมาบนโลกด้านล่าง. จันทร์ ดาวที่วิ่งออกมาที่ดวงแสงของท้องฟ้าที่วิ่งออกมาที่ดวงแสงของท้องฟ้าที่สว่างที่สุด มักจะทำให้เด็กๆมีความฝันอันไร้จำกัดและเรื่องราวที่ไม่จำกัด

จันทร์ มันเคลื่อนไปอย่างช้าๆในท้องฟ้า บางครั้งมันดูเหมือนวงละติฟ บางครั้งก็เหมือนชาตรีทองคำ. มันติดตายกับเด็กๆในแต่ละคืน และกลายเป็นเพื่อนที่มีความจงรักภักดีที่สุดของพวกเขา

เมื่อจันทร์ขึ้นมา ดาวดวงเล็กๆก็จะเริ่มโชว์รันดอน และดูเหมือนว่ากำลังเล่นต้นเต้นรอบจันทร์. เด็กๆจะหน่วยให้ดาวดวงเหล่านั้นและพูดเกี่ยวกับเรื่องราวของมัน

รูปร่างของจันทร์จะเปลี่ยนแปลงเรื่อยๆตามคืนที่ผ่านไป จากดาวเดือนคันทองเล็กๆไปจนถึงจันทร์บนในตามฤดูกาล แต่ละรูปร่างก็มีเรื่องราวและเทพนิยายของตนเอง

เด็กๆจะถาม “จันทร์ ทำไมคุณจะเปลี่ยนรูปร่างทุกวันหนึ่ง?” จันทร์จะตอบอย่างอ่อนๆ “เพราะฉันมีการเปลี่ยนแปลงเรื่อยๆ เพื่อทำให้เกิดเรื่องราวที่แตกต่างกันให้แก่แต่ละคืนและทำให้คืนมีสีสัน”

เรื่องราวของจันทร์มากมาย บางอันเกี่ยวกับนักบุญชริสต์ที่กล้าและกล้าหาญ บางอันเกี่ยวกับกายหลวงที่ดีที่สุด และบางอันเกี่ยวกับสัตว์ที่น่ารัก. เด็กๆจะรวมตัวกันดูเรื่องราวดังกล่าว และลองแสดงภาพละครดังกล่าวด้วยตัวเอง

คืนที่มีจันทร์ขึ้นมามักจะเป็นไปด้วยความท่วมเท่ากันและความสงบสุข ดาวเด็กๆจะเล่นเกมส์ต่างๆใต้แสงจันทร์ ไม่ว่าจะเป็นเกมหลอกหลอน หรือเล่นจับขาว หรือแค่อยู่ๆและสงสัยดูจันทร์ที่วิ่งออกมาในท้องฟ้า และสนุกกับความท่วมเท่ากันและความสงบสุขดังกล่าว

จันทร์ ดาวคุ้มครองคืนนี้ ไม่เพียงแค่สว่างสวยท้องฟ้า แต่ยังสว่างสวยใจในในใจเด็กๆด้วย. มันทำให้เด็กๆเชื่อว่า ในแต่ละคืน มีเรื่องราวที่มีความงามกำลังรอให้พวกเขามาค้นหา

Cloud (เมฃ)

ภายใต้แสงของท้องฟ้าสีฟ้าและความเงียบของวงจรวาล์ยที่ลอยขึ้นมาตามท้องฟ้า ดูเหมือนเป็นหน้าจิ้งหน้าเงือกทองสลับเปลี่ยนในกลุ่มดาว เด็กๆ คุณรู้เรื่องประวัติของดวงจันทร์และก้อนเมฆไหม? นี่เราก็จะได้ดูด้วยกันนะ!

ดวงจันทร์เข้ามาที่กลางท้องคืนได้มีแสงอ่อนโอมและดูเหมือนเป็นเจ้าหญิงแห่งความอ่อนระลึก ที่สว่างแสงในคืนมืดของเวลา. และก้อนเมฆเป็นผู้เจ้าอาวายของท้องฟ้า พวกมันเปลี่ยนแปลงอย่างไม่มีที่จำกัด เมื่อๆ ขึ้นมาก็อาจเหมือนเกตุน อาจเหมือนสิงโต อาจเหมือนนก และทำให้เด็กๆ มีความฝันที่ไม่มีจำกัด.

เมื่อดวงจันทร์ปรากฏตัวขึ้นมา ก้อนเมฆจะเปลี่ยนแปลงเช่นกัน. บางครั้งก้อนเมฆจะรวมกันเป็นดอกไม้ก้อนใหญ่ที่ดูเหมือนกาแฟหมึกที่น่ารัก. บางครั้งก้อนเมฆจะหลุดระลอกลอยเป็นสายสีขาวและดูเหมือนเส้นผ้าที่ลอยอยู่ในท้องฟ้า.

เด็กๆ คุณเคยคิดความเป็นไปได้ของดวงจันทร์และก้อนเมฆไหม? ความจริงแล้วพวกมันเป็นส่วนหนึ่งของธรรมชาติ ดวงจันทร์เป็นดาวพวกเดียวที่บวนรอบโลก และก้อนเมฆเป็นก๊กของน้ำเคืองที่ขึ้นมาจากมหาภาคสังคม.

ด้วยการอยู่ร่วมกันของดวงจันทร์และก้อนเมฆ พวกเราเข้าใจความดีงามของคืนที่ผ่านมา. นี่เราก็จะขอบคุณธรรมชาติที่มีการรักษาเรา และปกป้องโลกของเรา ให้ดวงจันทร์และก้อนเมฆมีความงามตลอดเวลา.

ภูเขา

แสงแดดอยู่ตรงไหน ภูเขาเล็กนี้ก็ลาดโค้งตัวขึ้น ดูเหมือนเป็นภาพเขียนที่มีลูกเสียงจากธรรมชาติที่ทำให้เราหลงใจกับความงามและความเรียบเรียงของมัน。

ภูเขานี้ตั้งอยู่บนพื้นที่ที่มีพื้นสีเขียวและมีต้นไม้ที่บริเวณทั้ง ๆ ที่มีน้ำแข็งชายแดนไหลผ่านด้วยความเร็วเรียบร้อย ที่ทำให้ดินแดนนี้มีชีวิตและแรงใจใจหนึ่ง

เราเดินตามทางดินที่ขึ้นไป ในทางดินนี้มีดอกไม้ทั้งหลายสีสัน และมีกลิ่นหอมที่เปิดเผยด้วยกัน เด็กๆ ก็หลงตัววิ่งไปวิ่งมาและชมความงามของธรรมชาติ

เมื่อเราไปถึงยอดภูเขา นั่นเอง เราสามารถมองเห็นพื้นที่แห่งที่สง่าสวยของพื้นที่ส่วนทั้งหมด โดยสวนหลวงที่ไกลที่สุดและหญ้าสีเขียวและป่าที่มีบริเวณนั้นดูได้ชัดเจน สง่าสวยที่น่าใจและน่ารัก

บนยอดภูเขามีที่สำนักของที่เล็กๆ ที่เด็กๆ สามารถพักผ่อน หรือแบ่งปันพบเจอกับเพื่อนๆ ที่นี่ เรายังสามารถสังเกตการเปลี่ยนแปลงของท้องฟ้า และรู้สึกถึงความแข็งแกร่งของธรรมชาติด้วย

เมื่อเราพร้อมที่จะลงมาต่ำกลับไป สามารถเดินตามทางที่ต่างกันหลายทาง แต่ละทางมีภาพที่มีความเด่นที่สุดของตนเอง หากเดินตามคลองน้ำ เราสามารถฟังเสียงน้ำไหลผ่านเรียบร้อย และชมปลาที่หลอกลอยในน้ำ

ภูเขานี้ไม่เพียงแค่สถานที่ที่งามอย่างแน่นอน แต่ยังเป็นสถานที่ที่ทำให้เราเรียนรู้และเติบโตด้วย ที่นี่เราสามารถเรียนรู้กฎของธรรมชาติ ความหลากหลายของสัตว์ และยังสามารถเรียนรู้ความรู้สึกดูแลสิ่งแวดล้อมด้วย

เราเดินตามความดีของจิตใจ และเริ่มต้นการสำรวจภูเขานี้ต่อไปอีกด้วยความสุขใจของเราที่นี่!