ให้เด็กๆเดินทางไปสำรวจโลกที่มีภาษาอังกฤษอยู่ด้วยความสนุกสนาน ผ่านทางสิ่งที่มีความมาศัย และกิจกรรมที่สนุกสนาน เด็กๆจะได้เรียนรู้คำศัพท์และการใช้ภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐาน ขณะที่ยังสนุกกับการเรียนรู้และเล่นเล็กน้อยด้วย ข้าพเจ้าขอยอมร่วมเดินทางในการประสบการณ์การเรียนภาษาอังกฤษที่น่าประทับใจนี้ด้วยกันเสียกับ!
หาคำศัพท์ซ่อนเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
เด็ก: วาย! ว่ามันเป็นสิ่งแวดล้อมอะไรนี้?อาจารย์: ดูว่าคุณจะหาคำศัพท์ซ่อนได้ในภาพนี้เลย!
ภาพ: ภาพของสวนสาธารณะที่มีต้นไม้, สลัม, และสิ่งกีดขวางต่างๆ
เด็ก: ต้นไม้!อาจารย์: ใช่แล้ว! มันคือ “tree” หรือต้นไม้ในอังกฤษนะ!
เด็ก: สลัม!อาจารย์: ถูกต้อง! มันคือ “bench” หรือสลัมในอังกฤษนะ!
เด็ก: สิ่งกีดขวาง!อาจารย์: ถูกต้อง! มันคือ “impediment” หรือสิ่งกีดขวางในอังกฤษนะ!
ภาพ: ภาพของหอไฟและลูกโทรทัศน์
เด็ก: หอไฟ!อาจารย์: ใช่แล้ว! มันคือ “fire hydrant” หรือหอไฟในอังกฤษนะ!
เด็ก: ลูกโทรทัศน์!อาจารย์: ถูกต้อง! มันคือ “television” หรือโทรทัศน์ในอังกฤษนะ!
ภาพ: ภาพของตลาดและรถราง
เด็ก: ตลาด!อาจารย์: ใช่แล้ว! มันคือ “marketplace” หรือตลาดในอังกฤษนะ!
เด็ก: รถราง!อาจารย์: ถูกต้อง! มันคือ “train” หรือรถรางในอังกฤษนะ!
ภาพ: ภาพของหอบุญธรรมและสวนสัตว์
เด็ก: หอบุญธรรม!อาจารย์: ใช่แล้ว! มันคือ “temple” หรือหอบุญธรรมในอังกฤษนะ!
เด็ก: สวนสัตว์!อาจารย์: ถูกต้อง! มันคือ “zoo” หรือสวนสัตว์ในอังกฤษนะ!
ภาพ: ภาพของสะพานและอ่าว
เด็ก: สะพาน!อาจารย์: ใช่แล้ว! มันคือ “bridge” หรือสะพานในอังกฤษนะ!
เด็ก: อ่าว!อาจารย์: ถูกต้อง! มันคือ “bay” หรืออ่าวในอังกฤษนะ!
ภาพ: ภาพของพิพิธภัณฑ์และศาลากลอง
เด็ก: พิพิธภัณฑ์!อาจารย์: ใช่แล้ว! มันคือ “museum”
ขอโทษ ต้องการรับคำแปลดังนี้:”กรุณาตรวจสอบเนื้อหาที่แปลเพื่อให้ไม่มีจำนวนภาษาจีนเรียบร้อย”
หน้าแรก:– ภาพ: ภาพของสวนสาธารณะที่มีต้นไม้, สลัม, และสิ่งกีดขวางต่างๆ- คำอธิบาย: “เราอยู่ในสวนสาธารณะ! มีต้นไม้, สลัม และสิ่งกีดขวางนี้! แล้วเราจะหาคำศัพท์ซ่อนไหนในภาพนี้?”
หน้าที่ 2:– ภาพ: ภาพของหอไฟและลูกโทรทัศน์- คำอธิบาย: “ดูว่าอะไรนี้! มีหอไฟและลูกโทรทัศน์! คุณหาคำศัพท์ซ่อนได้?”
หน้าที่ 3:– ภาพ: ภาพของตลาดและรถราง- คำอธิบาย: “เราไปตลาดและรถรางด้วย! มีของขายและรถราง! คุณหาคำศัพท์ซ่อนได้?”
หน้าที่ four:– ภาพ: ภาพของหอบุญธรรมและสวนสัตว์- คำอธิบาย: “อย่างไรเราจะหาคำศัพท์ซ่อนในหอบุญธรรมและสวนสัตว์? ดูว่าคุณจะพบอะไร?”
หน้าที่ five:– ภาพ: ภาพของสะพานและอ่าว- คำอธิบาย: “หากคุณยังไม่หาคำศัพท์ซ่อนทั้งหมด! ดูว่าคุณจะพบอะไรที่สะพานและอ่าว?”
หน้าที่ 6:– ภาพ: ภาพของพิพิธภัณฑ์และศาลากลอง- คำอธิบาย: “พิพิธภัณฑ์และศาลากลอง! แล้วเราจะหาคำศัพท์ซ่อนไหนในที่นี้?”
หน้าที่ 7:– ภาพ: ภาพของสวนสนุกและสนามกีฬา- คำอธิบาย: “สวนสนุกและสนามกีฬา! มีอะไรที่ซ่อนอยู่ในนี้?”
หน้าที่ eight:– ภาพ: ภาพของตลาดหนังสือและร้านขายของเล่น- คำอธิบาย: “ตลาดหนังสือและร้านขายของเล่น! คุณหาคำศัพท์ซ่อนได้?”