ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่ได้กำลังน่ายนิ่มนวดนี้ เราจะนำเด็กๆไปตะลอบโลกภาษาอังกฤษที่มีความสะอาดสวยงามมาก. ผ่านการเล่าเรื่องที่มีปฏิสัมพันธ์ และเกมส์ที่น่าสนุก และการฝึกซ้อมที่มีประโยชน์ เด็กๆจะได้เรียนรู้วิธีการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อเอนที่เล่าเวลาในโลกตัวเอง และสนุกกับการเรียนภาษา. นี่คือทางเดินทางอังกฤษที่แสนมหัศจรรย์ที่เราขอให้เด็กๆมาทำันส่วนตัวด้วยกัน!
ชื่อร้านหนังสือไหน?
เรื่องเล่า: น้องแมวที่เรียนภาษาอังกฤษ
หนึ่งครั้งในเมืองเล็ก มีน้องแมวตัวหนึ่งที่ชื่อว่า มิโน มิโนเป็นแมวที่ชอบเรียนรู้และมีความสนใจในภาษาอังกฤษมาก. หนึ่งวัน มิโนได้รับคำสั่งจากแม่มาว่า “มิโน ไปหาน้ำปลายทางหลวงเพื่อทำขนมหวานได้.”
มิโนจึงเดินทางออกจากบ้านเพื่อหาน้ำปลายทางหลวง. ตามทางเดินของมิโน มันพบกับหลายสิ่งที่มีชื่อภาษาอังกฤษ. ในขณะที่มิโนเดินไป มันจึงเรียนรู้ชื่อของสิ่งนั้นและพูดเข้าใจเลย.
“appearance, it is a cat,” มิโนพูดขณะพบแมวอีกตัว. “that is a cat, cat.”
เมื่อมิโนเดินไปต่อ มันพบต้นไม้และมิโนก็พูด “that is a tree, tree.”
หลังจากนั้น มิโนพบสัตว์เลี้ยงและก็พูด “that is a dog, dog.”
เมื่อมิโนไปถึงปลายทางหลวง มันพบน้ำปลายทางหลวงและมิโนก็พูด “this is a river, river.”
มิโนก็นำน้ำกลับบ้านและแม่มาวก็ยอมรับว่ามิโนได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษมากขึ้นแล้ว. แม่มาวก็อาจจะให้มิโนเรียนเพิ่มเติมในครั้งต่อไป.
มิโนรู้สึกยินดีที่เรียนรู้และมีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อช่วยครอบครัวของตน. มิโนจึงตั้งใจที่จะเรียนรู้มากขึ้นเพื่อที่จะช่วยคนอื่นๆ ในอนาคต.
เด็ก A และเด็ก B ซื้อหนังสือเกี่ยวกับอะไร? เด็ก A และเด็ก B ซื้อหนังสือเกี่ยวกับอะไร?
เด็ก A และเด็ก B ซื้อหนังสือเกี่ยวกับหลากหลายประเภทที่น่าสนุก อย่างเช่น:
- หนังสือเกี่ยวกับสัตว์ป่าที่มีภาพสวยงามและรายละเอียด
- หนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์ที่น่าตลกthree. หนังสือเกี่ยวกับวิศวกรรมและเทคโนโลยีที่น่าทึ่งfour. หนังสือเกี่ยวกับประเทศและมวลเมืองที่มีภาพสวย
- หนังสือเกี่ยวกับกีฬาและสายลมที่น่าตลก
พวกเขาเลือกหนังสือตามสนใจของตนเอง และหลังจากนั้นก็กลับบ้านอ่านหนังสือกันเสมอสนุก!
หลายเล่มหนังสือที่เด็ก A และเด็ก B ซื้อมากี่เล่ม? ยังไม่มีข้อมูลเพียงพอในบทความเดิมเพื่อที่จะทำการแปลต่อไป โปรดให้ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับจำนวนหนังสือที่เด็ก A และเด็ก B ซื้อมากี่เล่ม โปรดบอกว่าเด็ก A และเด็ก B ซื้อหนังสือมากี่เล่มด้วยกันหรือแยกกัน และว่ามีจำนวนหนังสือที่แยกกันหรือรวมกันทั้งหมดเท่าไหร่ โดยที่จะช่วยให้การแปลที่เหมาะสมกับที่ต้องการของคุณ
เด็ก A และเด็ก B ซื้อหนังสือเกี่ยวกับหลากหลายเรื่องที่ทั้งสองชอบมาก พวกเขาเลือกหนังสือเกี่ยวกับสัตว์ป่าที่มีเสียงสวยงาม, หนังสือเกี่ยวกับดาวและดวงจันทร์ที่ทำให้พวกเขาตื่นเตลึง และยังมีหนังสือเกี่ยวกับเรื่องราวการเดินทางที่น่าสนุก ดังนี้:
- หนังสือเกี่ยวกับสัตว์ป่าที่มีเสียงสวยงาม: พวกเขาเลือกหนังสือเกี่ยวกับหมากุญกะที่ร้องเสียงอ่อนโยน, แมวป่าที่ทวงโครง, และหมีที่หัวเสียดหวาน.
- หนังสือเกี่ยวกับดาวและดวงจันทร์: พวกเขาติดตามเรื่องราวของดาวนักแต่งเรียงทางทหาร, ดวงจันทร์ที่ปรากฏขึ้นและตกลง, และจักรวาลที่เต็มไปด้วยดาวและจากฟาล์ครัส.three. หนังสือเกี่ยวกับการเดินทาง: พวกเขาเลือกหนังสือเกี่ยวกับเด็กที่ไปเดินทางไปยังประเทศต่างๆ, การเดินทางทางทหารของเด็กที่เดินทางไปยังป่าและทะเล และเรื่องราวการหายนะของเด็กที่ต้องหาทางเดินทางกลับบ้าน.
อะไรคือการทำในหน้าที่สุดท้ายของการสนทนา?
- หนังสือที่แรก：หนังสือเล่าเรื่องเกี่ยวกับสัตว์ที่มีรูปสัตว์และเรื่องที่น่าสนุก ๆ มากมาย ทำให้เด็กเรียนรู้ชื่อและคุณสมบัติของสัตว์ต่าง ๆ ระหว่างการอ่าน
- หนังสือที่สอง：หนังสือเกี่ยวกับธรรมชาติและวิทยาศาสตร์ที่มีภาพวาดงดงามและข้อความที่ง่ายต่อการเข้าใจ เล่าเรื่องเกี่ยวกับความธรรมดาและความรู้วิทยาศาสตร์ของโลกธรรมชาติ
- หนังสือที่สาม：หนังสือเกี่ยวกับการเดินทางและการสำรวจที่เล่าเรื่องเกี่ยวกับวัฒนธรรมและภูมิศาสตร์ของท้องที่ต่าง ๆ ที่กระตุ้นความสนใจและความยอมรับของเด็กต่อโลกและการสำรวจเด็กทั้งสองถือหนังสือที่พวกเขาซื้อมา รู้สึกดีมากในการเดินทางกลับบ้านเพื่อเริ่มการอ่านของพวกเขา การทำการซื้อของครั้งนี้ไม่เพียงแต่ทำให้พวกเขาได้รับความรู้แต่ยังทำให้พวกเขาสนุกกับการอ่านด้วย
