รับสอนภาษาอังกฤษ ฝันสวยงามที่สำเร็จด้วยการเรียนภาษาอังกฤษ และขอบคุณที่ช่วยเหลือ!

ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่เป็นการสนุกสนานนี้ เราจะตามลาดหางของแมวเลี้ยงเล็กๆ และไปสำรวจมหึมาความฝันของโลกภาษาอังกฤษ จากวลีประจำวันที่ง่ายๆ จนถึงเรื่องราวน่าตื่นเต้นที่มีมากมาย ให้เราเดินทางกันไปทางนี้ที่เป็นระยะเวลาที่อรรมยมของการเรียนภาษาอังกฤษ!

เรื่องเรียนภาษาอังกฤษของแมวเลี้ยงปีศาจ

ในป่าที่บรรจงประชาชนายดอกไม้ที่มีความรุ่งเรืองหนึ่ง หนึ่งวันมีข่าวว่าที่ด้านหลังป่ามีโรงเรียนอังกฤษที่มีเศรษฐีสำคัญ จึงตัดสินใจที่จะเดินทางเพื่อเรียนภาษาอังกฤษ

เมื่อมีข่าวว่าที่ด้านหลังป่ามีโรงเรียนอังกฤษที่มีเศรษฐีสำคัญ จึงตัดสินใจที่จะเดินทางเพื่อเรียนภาษาอังกฤษ และตัวแมวเล็กก็เดินทางไปเพื่อการเดินทางตามความฝันของตนเอง บนหนทางของมันมีเพื่อนสนิทหลายคน ได้แก่ หนูประจัน จอมปลาย และหนูเปียก ทั้งหมดพวกมันร่วมกันเรียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ อย่างเช่น “cat” “hen” “tree” และ “domestic”

ในโรงเรียนอังกฤษ ตัวแมวเล็กได้พบกับครูที่มีความอ่อนไหวและอุญาติ ครูได้มันว่าจะพูดและเขียนภาษาอังกฤษอย่างถูกต้อง ตัวแมวเล็กมีความฉลาดมาก และเรียนรู้คำเรียก “hi there” “good-bye” และ “thanks” ภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐานหลายคำด้วยตัวเอง

หนึ่งวัน ตัวแมวเล็กได้ยินว่ามีปลาหรือเพิ่งปลาอยู่ในมุมป่าเฉพาะ มันตัดสินใจที่จะเดินทางกับเพื่อนๆเพื่อจับปลา ในขณะที่จับปลา ตัวแมวเล็กจึงใช้ภาษาอังกฤษเพื่อถามเพื่อนๆว่า “can we trap the fish?” (นั่นเราสามารถจับปลาได้ไหมบ้าง?)

หลังจากจับปลาได้แล้ว ตัวแมวเล็กจึงบอกขอบคุณเพื่อนๆ ด้วยภาษาอังกฤษว่า “thank you for assisting me seize the fish.” (ขอบคุณที่ช่วยเรียนในการจับปลาของฉัน)

หลังจากช่วงเวลาที่เรียนเรียบร้อย ภาษาอังกฤษของตัวแมวเล็กได้พัฒนาขึ้นมาอย่างมาก มันเริ่มใช้ภาษาอังกฤษเล่าเรื่องประวัติการเดินทางของตนเอง อย่างเช่น “I went to the forest and met my buddies.” (ฉันไปป่าและพบเพื่อนๆ)

ในที่สุด ตัวแมวเล็กก็พูดภาษาอังกฤษได้ดีขึ้นแล้ว มันตัดสินใจที่จะหลบหนีจากป่าและกลับสู่โลกมนุษย์เพื่อช่วยผู้ที่ต้องการเรียนภาษาอังกฤษ ในวันที่ขาดตัว ตัวแมวเล็กจึงบอกภาษาอังกฤษให้กับเพื่อนๆว่า “i can miss you all very a lot. thank you for teaching me English.” (ฉันจะเสียใจที่จะขาดตัวทุกคนมาก ขอบคุณที่แย้งภาษาอังกฤษให้ฉัน)

ในที่สุด การเดินทางของตัวแมวเล็กได้จบลง แต่ทั้งความรู้ภาษาอังกฤษและความมีเพื่อนที่มันได้รับจะติดตามมันตลอดไปเสมอ

เจอเพื่อนใหม่

อาทิตย์เช้าที่มีแสงแดงชัดเจน แมวโตมฟ้งตื่นขึ้นมา และแล่นแรมกับมือเข้าเนื่องเพื่อที่จะเรียนรู้คำศัพท์อังกฤษใหม่วันนี้ เพื่อว่าที่ห้องหนังสือของโตมตรงนี้เต็มไปด้วยของเล่นแต่แมวโตรักแค่เครื่องเล่นประกาศเสียงปิดกล่องที่ส่งเสียงเสียงมากมาย

โตมเอาของเล่นปิดกล่องนี้มา และทำการกดแต่ละกีบบนดังเดิม จริงๆก็ไม่นาน โตมได้ฟังเสียงที่พูดว่า “hello, Tom! สวัสดี โตม!” โตมก็หมายใจหมายมาทำแบบว่ามีหน้าเล่นจันทร์ปอนักที่วายยอมขอใช้ตำหนิตัวเอง

หน้าเล่นจันทร์ปอจันทร์ยิ้มได้พูดว่า “แสงเช้าแล้วครับ โตม! วันนี้เราจะเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับสี คุณพร้อมแล้วไหม?”

โตมตอบกลับอย่างกะหลวงตากล้าวว่า “ใช่แล้ว! ฉันพร้อมแล้วครับ!”

หน้าเล่นจันทร์ปอจันทร์บอกว่า “ดีมากเลย! พร้อมตอนนี้จะเรียนรู้สีแรกคือสีแดงครับ pink คือสีแดง คุณสามารถบอกให้ฉันดูว่าสีแดงคือสีอะไรได้ไหม?”

โตมคิดธรรมชาติแล้วบอกว่า “สีแดงคือสีที่เหมือนแอบแล้ว”

หน้าเล่นจันทร์ปอจันทร์บอกว่า “ที่ดีนักเลย! ต่อไปนี้เราจะเรียนรู้สีเหลืองครับ Yellow คุณสามารถหาสีเหลืองในตัวอุปกรณ์นี้ได้ไหม?”

โตมหาสีเหลืองได้แล้วตอบว่า “หาเสร็จแล้ว! สีเหลืองคือสีที่เหมือนมันหมองใหญ่”

หน้าเล่นจันทร์ปอจันทร์บอกว่า “ดีมากที่เลย! ต่อไปเราจะเรียนรู้สีฟ้าครับ Blue คุณสามารถหาสีฟ้าในตัวอุปกรณ์นี้ได้ไหม?”

โตมหาสีฟ้าได้แล้วบอกว่า “หาเสร็จแล้ว! สีฟ้าคือสีที่เหมือนท้องฟ้า”

หน้าเล่นจันทร์ปอจันทร์บอกว่า “ที่ดีนักมากที่เลย โตม! คุณได้เรียนรู้สีสามสีแล้วนี้ ละขอเล่นเกมหนึ่งดูว่าคุณจะจำได้มากน้อยเลย”

หน้าเล่นจันทร์ปอจันทร์เอาใบกระดาษมาเรียบๆ ด้านในมีรูปแอบบอมของมงmoveเหลืองและมะนาวสีเหลือง หน้าเล่นจันทร์ปอจันทร์บอกว่า “โตม กรุณาเอามะละกะที่สีแดงติดที่มะละกะแอบที่มีรูปแอบบอมมะนาวและเอามะนาวสีเหลืองติดที่มะละกะแอบที่มีรูปแอบบอมมะนาวเหลือง”

โตมสังเกตซึ่งรูปแอบแล้วบอกได้ว่า “ดีเลย ฉันเอามะละกะสีแดงติดที่แอบที่มีรูปแอบบอมมะนาวและเอามะนาวสีเหลืองติดที่แอบที่มีรูปแอบบอมมะนาวเหลือง”

หน้าเล่นจันทร์ปอจันทร์ยิ้มดีๆแล้วบอกว่า “ดีมากที่เลย โตม! คุณได้ทันทีมากว่าด้านความเกมส์เล่นนี้ คุณได้ง่ายเลยเหมือนนักครับ!” ด้วยการเรียนรู้ทางเกมที่ทำร่วมกันกับหน้าเล่นจันทร์ปอนี้ โตมไม่เฉยแย้งได้ทราบคำศัพท์ภาษาอังกฤษสามคำเกี่ยวกับสีและยังเรียนรู้วิธีที่จะอธิบายเขาในภาษาอังกฤษด้วย โตมรู้สึกยังหลงเลยที่เขาได้รับความรู้เข้าใจของภาษาอังกฤษต่อไปครับ

：

เมื่อเช้าแก้วที่มีแสงแดดที่มีชีวิตและแหลมใจ แมวโตมตื่นขึ้นและพบว่าตนเองอยู่ในสวนงานที่งดงามตายตายและตั้งใจที่จะเรียนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารกับเพื่อนที่สวนนี้ โตมได้เรียนเรื่อง “true morning” และ “excellent nighttime” ก่อนที่จะบังเอิญเจอกับนกกระรอมที่สามารถพูดเท่านั้น

นกกระรอมบอกว่า “hey, Tom! ชื่อของฉันคือ Polly. คุณอยากเรียนคำศัพท์ใหม่วันนี้ไหม?” โตมตอบด้วยความสนใจที่มาก “Of path, Polly! ฉันอยากสามารถพูดกับเพื่อนทุกคนของฉัน”

Polly จึงเริ่มเรียนโตมเรื่องคำศัพท์ประจำวันต่าง ๆ เช่น “Please” (กรุณา), “thank you” (ขอบคุณ), “sure” (ใช่) และ “No” (ไม่) โตมเรียนและกลับรู้จักการใช้คำศัพท์เหล่านั้นอย่างรวดเร็ว

หลังจากนั้น Polly ยังเรียนโตมว่าเป็นอย่างไรที่จะถามเวลา “What time is it?” (เวลาเท่าไหร่แล้ว?) โตมเรียนและตอบได้ว่า “It’s ten o’clock” (เวลาสิบโมง) พวกเขายังได้เรียนว่าเป็นอย่างไรที่จะถามสภาพอากาศ “Is it sunny?” (วันนี้อากาศแจ่มในหรือไม่?) และ “Is it wet?” (วันนี้ฝนมายังหรือไม่?)

โตมที่ได้รับการช่วยเหลือจาก Polly ไม่เพียงแค่เรียนคำศัพท์ประจำวันต่าง ๆ แต่ยังได้รู้จักว่าเป็นอย่างไรที่จะบอกถึงอารมณ์ของตนเองด้วยภาษาอังกฤษ “I’m glad” (ฉันมีความดี) และ “I’m sad” (ฉันเศร้า)

ผ่านการฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง โตมที่ได้รับการเรียนภาษาอังกฤษของเขาได้พัฒนาขึ้นอย่างมาก และเขายังสามารถพูดกับสัตว์อื่นในสวนด้วยวาทภาษาที่เหมาะสม

ในช่วงที่ไม่มีการเรียน โตมยังเล่นเกมกับ Polly อย่างเช่นเกม “Simon says” ซึ่งช่วยให้เขาจับคำศัพท์ที่เรียนได้มากยิ่งขึ้น แต่ต้องทำตามคำสั่งของ Simon ตามที่พวกเขากล่าว ไม่ใช่ก็จะเกิดความผิด

ขณะเดินตามเวลา โตมที่พูดภาษาอังกฤษของเขาได้เริ่มที่จะสะอาดและเขาแม้จะสามารถพูดด้วยวาทภาษาที่เหมาะสมกับสัตว์อื่นในสวนได้แล้ว โดยทุกวันโตมจะเรียนคำศัพท์และคำวากใหม่อย่างต่อเนื่อง และเพื่อนๆ ของเขาก็มีความดีใจที่จะสามารถพูดกับแมวโตม

ผ่านการเรียนการสอนเช่นนี้ โตมไม่เพียงแค่ได้รับความรู้ทางภาษาอังกฤษ แต่ยังได้รับมิตรภาพและความดีใจด้วย โตมรู้ว่าเมื่อเขายังคงพยายามต่อไป ในอนาคตเขาจะสามารถสื่อสารกับเพื่อนทุกคนทั่วโลกได้

：ช่วยเหลือผู้อื่น

หน้าในหลัง: การสนทนาระหว่างแมวเลี้ยงและสุนัขเพื่อนบ้าน

แมวเลี้ยง: “สวัสดี, หมา! คุณจำเป็นต้องการช่วยเหลือไหม?”

หมา: “สวัสดี, แมว! ใช่นะ ฉันเสียลูกเตะไปแล้ว คุณจะช่วยฉันหามันได้ไหม?”

แมวเลี้ยง: “ต้องการแน่! ขอให้เราไปหามันด้วยกัน คุณคิดว่ามันอาจจะอยู่ที่ไหน?”

หมา: “ฉันคิดว่าอาจจะเป็นที่สวนหรือด้านใต้ต้นไม้.”

แมวเลี้ยง: “ดีแล้ว ขอให้เราไปสวนก่อน. ตอนนี้เวลาเท่าไหร่?”

หมา: “เวลา 10:00 นาฬิกา. ขอให้เราเร่งเดินทางก่อนที่จะเกินเวลา.”

แมวเลี้ยง: “ขอให้เรานับจำนวนของเท้าไปสวน. หนึ่ง,สอง,สาม…สิบ,สิบเอ็ด,สิบสอง…สิบสาม,สิบสี่,สิบห้า…เราได้ถึงแล้ว!”

หมา: “ใช่นะ! ดูได้ว่าลูกเตะอยู่ด้านใต้ต้นไม้นั้น!”

แมวเลี้ยง: “ดีมาก! ขอให้เรากลับบ้านเลย. คุณรู้สึกอย่างไร, หมา?”

หมา: “ฉันรู้สึกดีและเหนื่อย. ขอบคุณ, แมว!”

แมวเลี้ยง: “ไม่มีอะไร หมา. ฉันมีความดีต่อการที่ฉันสามารถช่วยได้.”

ผ่านการช่วยหมาเพื่อหาลูกเตะครั้งนี้ แมวเลี้ยงไม่เฉพาะที่เรียนภาษาอังกฤษได้ดีขึ้น แต่ยังได้เรียนรู้ว่าจะทำงานร่วมกับเพื่อน และประสบความสุขจากการช่วยเหลือผู้อื่นด้วย。

ขั้นที่ 4: กำจัดความยากลำบาก

ในเช้าวันที่มีแสงแดดชัดเจน แมวเลี้ยงของมีนใจหน้าตาใจก็ตัดสินใจที่จะไปตรวจสอบสวนใกล้บ้านของมัน。มันบring รถเล่นของมันด้วยความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษ และเริ่มต้นการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษของมัน

มีนไปที่บริเวณที่มีสัตว์เลี้ยงลูกสาวมากมาย มันเห็นหนูนักเลียนร้องเพลงบนต้นไม้ มีนจึงพยายามสอบถามด้วยภาษาอังกฤษว่า “What color is the fowl?” (หนูเป็นสีอะไร?) หนูตอบว่า “it’s blue.” (เป็นสีฟ้า) มีนมองเห็นและจำได้คำว่า “blue”

ต่อมา มีนได้พบสุนัขหนึ่งที่กำลังหมกหม่นบนหญ้า มีนสอบถามอีกครั้งด้วยภาษาอังกฤษว่า “What’s the dog doing?” (สุนัขกำลังทำอะไร?) สุนัขตอบด้วยความยิ้มว่า “He’s playing.” (มันกำลังเล่น) มีนจึงเรียนคำว่า “play”

บัดนี้ หนูหนึ่งขึ้นมา มันมองดูว่ามีนมีความหวาดกลัว มีนจึงบอกอย่างเงียบง่ายว่า “Don’t be afraid.” (ไม่ต้องหวาดกลัว) มีนเรียนคำว่า “be afraid”

มีนก็เดินทางต่อไป มันได้พบหนูนักและวางที่ข้างหลวงที่ทะเลสาบ มีนสอบถามว่า “What’s the duck doing?” (หนูนักและวางกำลังทำอะไร?) หนูนักตอบว่า “She’s swimming.” (มันกำลังว่ายน้ำ) มีนเรียนคำว่า “swim”

มีนรู้สึกดีมากเพราะมันไม่เฉยแค่เรียนภาษาอังกฤษแต่ยังช่วยเหลือสัตว์เลี้ยงลูกสาวอื่นด้วย มันก็ยังคงเดินทางที่สวนเพื่อพบเพื่อนใหม่และเรียนภาษาอังกฤษ

เมื่อมีนเตรียมตัวออกจากสวน มันรู้ดีว่ามันได้เรียนรู้มากมาย มันรู้ว่าด้วยการช่วยเหลือผู้อื่น มันไม่เฉยแค่เรียนภาษาอังกฤษแต่ยังได้รับเพื่อนและความดีงาม

มีนกลับบ้านด้วยหน้าตาที่เต็มไปด้วยผลงาน มันตัดสินใจว่าจะกลับมาเรียนภาษาอังกฤษต่อวันพรุ่งนี้

ทศสาระที่ห้า: รับประสบกับเพื่อนที่แน่นๆ

แน่นว่านายแมวตอม ในบ่ายที่มีแสงอาทิตย์และลมที่ระลึกซับซ้อนได้ตัดสินใจจะไปเลือกทางหาเพื่อนในสวนสาธารณะ。เขาพาความสนใจในใจในตัวเองไปเดินทางหาเพื่อนใหม่ ภายในเส้นทางเดินทางของสวนเขา ตอมได้พบกับนกหนึ่งตัว ในที่สูงสวยงามของขนของมันเหมือนเมฆที่อยู่บนฟ้า。

“good day, little chicken!” ตอมสวดสวยมากกับนก

นกดูว่ามีผู้มาเยือนใหม่ และตอบกลับด้วยภาษาอังกฤษ “howdy, little cat! ชื่อของฉันคือ Snowy. คุณอยากเล่นกับฉันไหม?”

ตอมยินดีตอบและทั้งสองเริ่มเล่นกันที่สวนสาธารณะ ในขณะเล่นเกม ตอมและนกกำลังสนทนาด้วยภาษาอังกฤษ และแบ่งปันเรื่องราวและชาติความชอบของพวกเขา พวกเขาพูดถึงท้องฟ้าสีฟ้า และเมฆ และอาหารที่พวกเขาชื่นชอบ

เมื่อเวลาผ่านไป ตอมได้เรียนรู้คำศัพท์และวิธีการใช้ภาษาอังกฤษในการสนทนากับนกด้วยตัวเอง และรู้สึกดีเป็นที่ยิ่ง เพราะเขาไม่เพียงแต่ได้พบเพื่อนใหม่ แต่ยังได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วย

ไม่นานหลังจากนั้น ตอมได้พบกับสุนัขตัวหนึ่งที่กำลังวิ่งเล่นตามหางามบัวบนหมอก สุนัขตัวนี้ชื่อว่า pal และมันเข้าร่วมกับตอมและนก Snowy และสามสัตว์เริ่มวิ่งเล่น และมีการเล่นกันในสวนสาธารณะ และเรียนรู้กัน และช่วยกัน

“เราเล่นเกม ‘Simon Says’ ไหม!” buddy ขอให้เล่น

ตอมและนก Snowy ยินดีตอบเป็นทันที พวกเขาเริ่มเล่นเกมนี้ และเรียนภาษาอังกฤษในขณะที่เล่นเกม ในแต่ละครั้งที่มีคนกล่าว “Simon says” ก็เป็นเวลาที่คนอื่นสามารถทำการตามคำสั่งได้ เกมนี้ไม่เพียงแต่ทำให้พวกเขาสนุก แต่ยังช่วยให้พวกเขามีความสามารถในภาษาอังกฤษด้วย

ในการเดินทางหาเพื่อนที่สวนสาธารณะนี้ ตอมไม่เพียงแต่ได้รับเพื่อน แต่ยังได้รับความสนุกในการเรียนภาษาอังกฤษด้วย และได้เรียนรู้ว่ามันมีความสุขในการเรียนภาษาใหม่

เมื่อดวงอาทิตย์เริ่มตกลง พวกเขาหลงหละจากกัน และสัญญาว่าจะเล่นกันอีกวันหนึ่ง

ตอมกลับบ้านด้วยบรรยากาศที่อุดมสมบูรณ์ และตัดสินใจที่จะเรียนภาษาอังกฤษต่อไป หวังว่าหนึ่งวันเขาจะสามารถพูดภาษาอังกฤษได้ด้วยภาษาที่สวยงามนี้ และการสนทนากับเพื่อนทั้งหลาย

ขอโทษที่ไม่สามารถตอบคำถามของคุณได้ในภาษาไทย แต่ตามที่คุณร้องขอ นี่คือการแปลของ “” ในภาษาไทย:การเติบโตและความฝันของแมวเลี้ยงลูกขาว

ในที่สุดของเรื่องนี้ แมวเลี้ยงได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษและความฝันของมันก็เริ่มที่จะเป็นจริงแล้ว เมื่อนั้นมันไม่ได้เพียงแค่ฝันอย่างเดิมที่จะสามารถคมเคียงกับเพื่อนๆ แต่มันได้ทำอย่างจริงจังแล้วที่จะติดต่อกับพวกเขาได้ทางภาษาอังกฤษ แม้ว่าแมวเลี้ยงจะได้ยินเพื่อนๆ พูดภาษาอังกฤษ มันก็สามารถเข้าใจและตอบกลับได้สบายใจ ความมั่นใจและความดีใจของมันแสดงออกได้ชัดเจน

ครอบครัวและเพื่อนๆของแมวเลี้ยงต่างรู้สึกตื่นตระหนกกับความก้าวหน้าของมัน พวกเขาพาแมวเลี้ยงไปสวนเพื่อแสดงความเป็นมา แมวเลี้ยงได้ใช้ภาษาอังกฤษเพื่อนำเสนอตัวเองแก่เด็กๆที่อยู่ในสวน และยังสอนพวกเขาภาษาอังกฤษเล็กน้อยด้วย ในสวน แมวเลี้ยงยังได้พบกับสุนัขหนึ่งที่พูดภาษาอังกฤษเก่ง และพวกเขาก็กลายเป็นเพื่อนๆทันที และแบ่งปันเรื่องราวของตัวเองกันด้วยภาษาอังกฤษ

เมื่อเวลาผ่านไป ภาษาอังกฤษของแมวเลี้ยงกลายเป็นที่ดีขึ้น มันยังได้เข้าร่วมชุมชนภาษาอังกฤษกับเด็กๆที่มีความฝันเดียวกัน แมวเลี้ยงได้ทำความฝันของตนเป็นจริง ไม่เพียงแค่เรียนรู้ภาษาอังกฤษ แต่ยังได้รู้ว่าจะใช้ภาษาเป็นเครื่องมือที่เชื่อมโยงโลก

เรื่องของแมวเลี้ยงนี้บอกเราว่า แรงงานของความฝันนั้นมีอิทธิพลมาก เมื่อเรามีความกล้าที่จะตามหาความฝันของตน มันก็จะสามารถทำความฝันของเราเป็นจริงได้ ผ่านการเรียนภาษาอังกฤษ แมวเลี้ยงไม่เพียงแค่ขยายช่องทางของตน แต่ยังช่วยเหลือคนอื่นด้วย การเติบโตและความฝันของมันกลายเป็นเรื่องที่ครอบครัวและเพื่อนๆพูดถึงอยู่ตลอดเวลา