ในบทความนี้ เราจะสำรวจชุดของเรื่องที่มีปฏิสัมพันธ์และเกมส์ที่มีเนื้อหามากมาย มีเจตนาที่จะช่วยเด็กๆเรียนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสัตว์, ฤดูกาล, สภาพอากาศ, กิจกรรมประจำวันและหัวข้อน่าสนใจอื่น ๆ กิจกรรมเหล่านี้ไม่เพียงแค่ช่วยเพิ่มระดับภาษาอังกฤษของเด็กๆ แต่ยังช่วยปลุกความสนใจในการเรียนรู้และสำรวจโลกด้วยด้วย จงมาร่วมเดินทางนี้ ที่เป็นการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนใจและน่าเล่น!

รายละเอียดเกม

เรื่องเล่า: น้องแมวที่เรียนภาษาอังกฤษ

เมื่อเริ่มต้นของยุคที่แห่งหนึ่ง ในเมืองเล็กๆ ที่สบายและอรรยุสม มีแมวตัวหนึ่งที่ชื่อว่า Whiskers แมวนี้ชอบเลือกปลอกและเรียนรู้ทั้งหลายอย่าง Whiskers ได้ยินเสียงประกายแปลกประกายมาจากห้องดาดฟ้าหนึ่งในบ้าน

ดุสตรีที่ชอบที่จะคว้าหน้าที่แห่งนี้ด้วย แมว Whiskers ได้ปีนขึ้นบนเสาทางเดินที่เสียงเสียแตกและแสดงปลายเมื่อเธอเห็นหนึ่งใบหนังสือมหาสมบัติในห้องดาดฟ้า หนังสือนี้สามารถสอนให้แมว Whiskers พูดภาษาอังกฤษได้ Whiskers รู้สึกดุดด้วยความเยี่ยมและเริ่มเรียนหนังสือนี้ ไม่นานหลังจากนั้น แมว Whiskers ก็ทราบภาษาอังกฤษได้ดีและพูดได้สบาย

แมว Whiskers รู้ว่าการเรียนภาษาใหม่จะเปิดบานทางหลายอย่างให้กับเธอ เธอตัดสินใจที่จะใช้ทักษะภาษาอังกฤษของตัวเองเพื่อช่วยประชาชนในเมืองของเธอ แมว Whiskers จะไปเยี่ยมบ้านต่างๆ และช่วยประชาชนทำงานวันตราย รวมถึงการแต่งงาน ทำความสะอาด และยังอ่านเรื่องสำหรับเด็กๆ

วันหนึ่ง แมว Whiskers ได้พบกับเด็กหญิงชื่อ Lily ที่โศกเศร้าเพราะพ่อของเธอต้องไปเดินทางออกจากบ้าน Whiskers ใช้ทักษะภาษาอังกฤษของตัวเองเพื่อปลอบใจ Lily และสัญญาว่าจะเป็นคู่เพื่อนของเธอตอนที่พ่อของเธออยู่ออกจากบ้าน Lily รู้สึกดีขึ้นเล็กน้อย

วันอื่น แมว Whiskers ช่วยประชาชนชายสูงวัยชื่อ Mr. Thompson ที่มีปัญหาในการอ่านจดหมายที่มาจากบ้านอื่น แมว Whiskers อ่านจดหมายที่มาจากบ้านอื่นและช่วยเขาให้เขารับรู้ข้อความสำคัญ Mr. Thompson รู้สึกฝากใจและให้แมว Whiskers อาหารเล็กๆ แบบพิเศษ

แมว Whiskers กลายเป็นที่รู้จักในเมืองของเธอด้วยความมีความรักและความฉลาดของเธอ ประชาชนรักเธอและเธอก็รักพวกเขากัน แมว Whiskers ยังคงใช้ทักษะภาษาอังกฤษของตัวเองเพื่อช่วยประชาชน และอีกวันหนึ่ง แมว Whiskers ได้รับจดหมายมาจากที่ห่างไกลๆ จากแมวที่ชื่อว่า Whiskerina ที่เรียนภาษาอังกฤษเช่นเดียวกัน Whiskers รู้สึกดุดด้วยความยินดีที่ได้พบเพื่อนใหม่ และพวกเขาสัญญาว่าจะมาเยือนกัน

และดังนั้น แมว Whiskers ก็ยังคงเดินทางในการสร้างความยินดีและความดีซึ่งเธอนำไปทุกที่ที่เธอไปเยือน Whiskers รู้ว่าด้วยหนังสือมหาสมบัติของเธอและทักษะภาษาของเธอ เธอสามารถทำอะไรได้ทุกอย่าง

และพวกเขาทั้งหลายก็มีชีวิตสุขสำหรับตลอดชีวิตเอง

รายละเอียดหน้าเกม

หน้า 1: ภาพสวนสัตว์ภาพ: ภาพสวนสัตว์ที่มีสัตว์ต่างๆ อยู่ในสถานที่ต่างๆ- คำศัพท์ซ่อน: สัตว์, สวนสัตว์, งู, แกะสัตว์, แรด, หมาป่า, ช้าง, มนุษย์, หงส์, ปอนดา, แรงงู- วิธีใช้งาน: ให้เด็กหาคำศัพท์ซ่อนในภาพ และอธิบายความหมายของคำศัพท์

หน้า 2: ภาพอุทยานภาพ: ภาพอุทยานที่มีสิ่งแวดล้อมธรรมชาติ- คำศัพท์ซ่อน: ป่า, แม่น้ำ, เรือ, ปลา, นก, ภูเขา, ต้นไม้, ใบ, ดอกไม้, หญ้า- วิธีใช้งาน: ให้เด็กหาคำศัพท์ซ่อนในภาพ และอธิบายความหมายของคำศัพท์

หน้า three: ภาพชานเมืองภาพ: ภาพชานเมืองที่มีรถยนต์ ตึก และสิ่งแวดล้อมเมือง- คำศัพท์ซ่อน: บ้าน, รถยนต์, ถนน, ร้านเรียน, มนุษย์, ตึก, เมือง, ถนน, ไฟสาย, ป้าย- วิธีใช้งาน: ให้เด็กหาคำศัพท์ซ่อนในภาพ และอธิบายความหมายของคำศัพท์

หน้า 4: ภาพหมู่บ้านภาพ: ภาพหมู่บ้านที่มีหลากหลายสิ่งแวดล้อม- คำศัพท์ซ่อน: หมู่บ้าน, บ้าน, ฟาร์ม, สัตว์เกษตรกรรม, พื้นที่ปลูก, ข้าว, ต้นไม้, แม่น้ำ, สะพาน, ถนน- วิธีใช้งาน: ให้เด็กหาคำศัพท์ซ่อนในภาพ และอธิบายความหมายของคำศัพท์

หน้า five: ภาพสะดวกสำหรับหลังจากเล่นภาพ: ภาพสะดวกที่มีคำศัพท์ทั้งหมดแสดงออก- วิธีใช้งาน: ให้เด็กตรวจสอบคำศัพท์ที่หาได้แล้ว และอธิบายความหมายของแต่ละคำศัพท์อีกครั้ง

ขอเสนอให้ตรวจสอบเนื้อหาที่แปลเพื่อให้ไม่มีจีนแผ่นดินในตัวอย่างภาพและคำศัพท์

  1. ภาพสวนสาธารณะ
  • คำศัพท์ซ่อน: ต้นไม้, ดอกไม้, รางนั่ง, หญ้า, สวนสาธารณะ, กุ้งกาง, รัง
  • คำศัพท์ซ่อน: น้ำ, เรือ, ปลา, รัง, ภูเขา, ต้นไม้, แกะ
  • คำศัพท์ซ่อน: บ้าน, รถ, ถนน, ร้านค้า, ผู้คน, สุนัข, แมว
  • คำศัพท์ซ่อน: แรด, แมว, แกะ, หมา, แก้ว, สระ, ผู้ดูแลสวนสัตว์
  • คำศัพท์ซ่อน: มหาสมุทร, เรือ, ทะเล, ปลา, ปลาวาฬ, หนก, หายงาม
  • คำศัพท์ซ่อน: ดอกไม้, ดอกหลิว, ดอกทุลิพ, ดอกดายซี, ดอกดายโครพ, สวนดอก, มด
  • คำศัพท์ซ่อน: หนังสือ, ชั้นเก็บ, ภาพวาด, ประติมา, หน้าต่าง, ไฟ, ตราประกาศ
  • คำศัพท์ซ่อน: คอมพิวเตอร์, โต๊ะ, เก้าอี้, โทรศัพท์, ปากกา, กระดาษ, นาฬิกา
  • คำศัพท์ซ่อน: เตียง, หมวกห่อ, ผ้าห่ม, ไฟ, นาฬิกา, หน้าต่าง, ประตู
  • คำศัพท์ซ่อน: โต๊ะ, เก้าอี้, ถ้วย, ขวาน, มีด, ใบเคียว, ผ้าห่ม
  • คำศัพท์ซ่อน: ต้นไม้, ดอกไม้, ดอกหลิว, ดอกทุลิพ, ดอกดายซี, ดอกดายโครพ, สวนดอก, มด
  • คำศัพท์ซ่อน: หนังสือ, ชั้นเก็บ, ภาพวาด, ประติมา, หน้าต่าง, ไฟ, ตราประกาศ
  • คำศัพท์ซ่อน: คอมพิวเตอร์, โต๊ะ, เก้าอี้, โทรศัพท์, ปากกา, กระดาษ, นาฬิกา
  • คำศัพท์ซ่อน: เตียง, หมวกห่อ, ผ้าห่ม, ไฟ, นาฬิกา, หน้าต่าง, ประตู
  • คำศัพท์ซ่อน: โต๊ะ, เก้าอี้, ถ้วย, ขวาน, มีด, ใบเคียว, ผ้าห่ม

กติกาเล่นเกม

  1. การเริ่มเกม:
  • ให้เด็กมีภาพสิ่งแวดล้อมหลากหลายที่มีคำศัพท์ภาษาอังกฤษซ่อนอยู่
  • ให้เด็กตรวจหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ
  1. วิธีตรวจหาคำศัพท์:
  • เด็กสามารถใช้สีเป็นตัวช่วยหาคำศัพท์
  • สามารถใช้ติดตามคำศัพท์ด้วยการวาดเส้นหรือจุด
  1. อธิบายความหมาย:
  • หลังจากหาคำศัพท์เสร็จแล้ว อธิบายความหมายของคำศัพท์ที่หาได้
  • ช่วยเด็กซึ่งไม่เข้าใจคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่

four. จัดการและประเมินผล:– จัดการคำศัพท์ที่หาได้และอธิบายความหมายของทุกคำศัพท์- ประเมินผลการเล่นเกมโดยให้คะแนนตามจำนวนคำศัพท์ที่หาได้

five. แลกเปลี่ยนและเล่นอีกครั้ง:– ให้เด็กแลกเปลี่ยนภาพสิ่งแวดล้อมหรือแบ่งเป็นกลุ่มเพื่อเล่นอีกครั้ง- ช่วยเด็กพัฒนาความสำนึกการตรวจหาและการจำ

  1. สร้างความสนใจ:
  • ให้เด็กช่วยในการวาดภาพสิ่งแวดล้อมใหม่เพื่อเล่นเกมอีกครั้ง
  • ช่วยเด็กพัฒนาความสนใจในสิ่งแวดล้อมและธรรมชาติ
  1. เลือกภาพที่มีความยากขึ้น:
  • สามารถเลือกภาพที่มีความยากขึ้นเล็กน้อยขึ้นเพื่อช่วยเด็กพัฒนาทักษะการตรวจหาและการจำ
  1. สร้างความสำนึกการทำงาน:
  • ให้เด็กทำงานเดี่ยวโดยไม่มีการช่วยเหลือจากครอบครัว
  • ช่วยเด็กพัฒนาความสำนึกการทำงานเดี่ยวโดยตัวเอง
  1. ประเมินผลการเล่น:
  • ให้เด็

ผลลัพธ์

ผ่านเกมส์และกิจกรรมเหล่านี้ เด็กๆ สามารถได้ผลประโยชน์ต่อไปนี้:

  1. การปรับปรุงทักษะภาษา: ผ่านการเรียนรู้ทางเกมและการปฏิสนธ์ เด็กๆ สามารถจับตามองคำศัพท์และบางส่วนของภาษาอังกฤษได้ดีขึ้น
  2. การพัฒนาความสามารถทางความคิด: การแก้ปัญหาและการท้าทายทางความคิดในเกมส์ช่วยพัฒนาความสามารถทางความคิดของเด็กๆthree. การพัฒนาทักษะการสังคม: การทำงานทีมและเกมส์ประชาสัมพันธ์ช่วยพัฒนาทักษะการสังคมและความสามารถในการทำงานร่วมกันของเด็กๆfour. การกระตุ้นความสนใจ: ผ่านเรื่องที่มีความสนใจและกิจกรรมที่น่าสนุก เด็กๆ จะมีความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษมากขึ้น
  3. การเข้าใจวัฒนธรรม: การรับรู้เรื่องฤดูกาลต่าง ๆ สัตว์เลี้ยงเล็กๆ ยานยนต์และกิจกรรมประจำวันที่แตกต่างกัน ช่วยให้เด็กๆ รับรู้วัฒนธรรมของประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษได้ดีขึ้น

เกมส์และกิจกรรมเหล่านี้ไม่เพียงช่วยให้เด็กๆ ได้เรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่น่าสนุกและสบาย แต่ยังช่วยพัฒนาความสามารถทางด้านตัวเองของเด็กๆ ด้วยเช่นกัน。

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *