ในบทความนี้ เราจะเจาะลึกถึงวิธีที่ง่ายและน่าสนุกในการให้เด็กๆสนุกสนานและได้รับความรู้ในการเรียนภาษาอังกฤษ ด้วยชาติการเล่าเรื่องที่มีประสานงาม กิจกรรมเกมส์ และกิจกรรมต่างๆ เราจะนำเด็กๆไปสู่ทางที่มีประหลาดประสิทธิ์ในการเรียนภาษาอังกฤษที่เป็นสิ่งที่น่าสนุกและมีคุณค่าทางการศึกษา
หาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
- หน้าแรก: สวนสัตว์
- ภาพ: สวนสัตว์ที่มีสัตว์ทั้งหลายอยู่ในสถานที่ต่างๆ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: ต้นไม้, หญ้า, แรง, แกะวัว, ทะเลสาบ, นก, หนูตะกร้า, หมอก
- หน้าที่ 2: ซาลาเกศ
- ภาพ: ซาลาเกศที่มีผลไม้ทั้งหลาย
- คำศัพท์ที่ซ่อน: แอปเปิ้ล, มันโดนี, ออร์แอนจ์, กระเป๋า, แพร, มันละออง, มันมะละกอ
three. หน้าที่ three: ห้องนอน- ภาพ: ห้องนอนที่มีอุปกรณ์ที่ใช้บริโภคและอุปกรณ์ใช้- คำศัพท์ที่ซ่อน: เตียง, หมวกนอน, ผ้าเคลือ, ไฟ, นาฬิกา, ตาเฉียด, หนังสือ, สิ่งเล่น
- หน้าที่ four: โรงเรียน
- ภาพ: โรงเรียนที่มีห้องเรียนและห้องสมุด
- คำศัพท์ที่ซ่อน: ตากร้าง, เก้าอี้, แผ่นปลาย, หนังสือเชิง, หนังสือที่เก็บ, คอมพิวเตอร์, ตะบอง, ดู๋
- หน้าที่ five: ห้างสรรพสินค้า
- ภาพ: ห้างสรรพสินค้าที่มีสินค้าทั้งหลาย
- คำศัพท์ที่ซ่อน: ชุดเสื้อ, กางเกง, รองเท้า, หมวก, ถุงคอย, โทรศัพท์, คอมพิวเตอร์, รถยนต์
- หน้าที่ 6: สวนสาธารณะ
- ภาพ: สวนสาธารณะที่มีต้นไม้และสนามเล่น
- คำศัพท์ที่ซ่อน: ต้นไม้, ดอกไม้, แปลง, สนามเล่น, ลูกสลับ, ล้อเล่น, ทราย, น้ำ
ซาลาเกศ
เช้าวันที่มีแดดออกตายาว แมวเลี้ยงตัวเองตั้งใจที่จะเรียนภาษาอังกฤษเพื่อช่วยเหลือประชาชน แมวเลี้ยงเริ่มต้นการเรียนการสอนของตนเองด้วยการเผชิญหน้ากับสุนัขหนึ่งตัวที่มีความน่ารัก
**สุนัข: ** “สวัสดีครับ แมวเลี้ยงเล็ก! ผมคือสุนัข ชื่อของคุณอะไร?”
**แมวเลี้ยง: ** “สวัสดีครับ ผมชื่อ Whiskers! ผมกำลังเรียนภาษาอังกฤษเพื่อช่วยประชาชน”
**สุนัข: ** “น่ายินดีครับ แมวเลี้ยง Whiskers! ขอให้เริ่มด้วยคำศัพท์เบื้องต้น เคยพูดคำว่า ‘dog’ ได้ไหม?”
**แมวเลี้ยง: ** “dog! dog!”
**สุนัข: ** “ดีเลย! แล้วคำว่า ‘cat’ ไหม?”
**แมวเลี้ยง: ** “Cat! Cat!”
พวกเขาก็ยังคงเรียนต่อ แมวเลี้ยงเรียนคำศัพท์มากขึ้นเร็วๆ ทันที เช่น “residence”, “tree”, “vehicle”, และ “sun”
**สุนัข: ** “ตอนนี้ ขอให้เริ่มต้นด้วยการประกาศคำศัพท์เข้าด้วยกันในประโยค. คุณสามารถพูดประโยคว่า ‘I see a dog and a cat beneath the tree’ ได้ไหม?”
**แมวเลี้ยง: ** “I see a canine and a cat below the tree!”
**สุนัข: ** “สมบูรณ์! คุณทำได้ดีเลย แมวเลี้ยง Whiskers!”
แมวเลี้ยงก็ยังคงเรียนต่อ และเจอกับหนูนกหนึ่งตัวที่มาเรียนให้เธอวิธีการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อบรรยายสี
**หนูนก: ** “สวัสดีครับ แมวเลี้ยง Whiskers! ผมคือหนูนก. คุณสามารถพูดคำว่า ‘blue’ ได้ไหม?”
**แมวเลี้ยง: ** “Blue! Blue!”
**หนูนก: ** “แล้วคำว่า ‘red’ ไหม?”
**แมวเลี้ยง: ** “crimson! crimson!”
หนูนกยังเรียนให้เธอวิธีการบรรยายสภาพอากาศด้วย
**หนูนก: ** “คุณสามารถพูดคำว่า ‘sunny’ ได้ไหม?”
**แมวเลี้ยง: ** “Sunny! Sunny!”
**หนูนก: ** “แล้วคำว่า ‘wet’ ไหม?”
**แมวเลี้ยง: ** “rainy! wet!”
ระหว่างที่แมวเลี้ยงเรียนภาษาอังกฤษ มันเต็มไปด้วยสนุกสนานและการท้าทาย แมวเลี้ยงไม่เฉยแย้งที่จะเรียนคำศัพท์และวลีใหม่ และเรียนวิธีการสนทนาด้วยภาษาอังกฤษกับสัตว์ต่างๆ
**สุนัข: ** “Whiskers คุณทำได้ที่น่าตื่นเต้น! ผมรู้สึกเป็นเกียรติมากว่า”
**แมวเลี้ยง: ** “ขอบคุณครับ สุนัข! ผมกำลังเรียนภาษาอังกฤษเพื่อช่วยประชาชน และมันมีสนุกมาก”
แมวเลี้ยงรู้สึกมั่นใจมากกว่าเดิม รู้ว่าด้วยการเรียนภาษาอังกฤษ คุณสามารถช่วยประชาชนมากยิ่งขึ้น
ห้องนอน
เช้าวันที่มีแดดอาทิตย์รุ่งเรือง น้องมีและเพื่อนๆของเขาตัดสินใจที่จะไปสนานที่ป่าสัตว์ใกล้บ้านพวกเขา。พวกเขาพกสินค้าอุปกรณ์เล่นและของทานต่างๆ และออกเดินทางด้วยความดันดลใจมาก。
เมื่อเข้าป่าสัตว์ น้องมีได้เห็นสวนเล่นใหญ่ที่มีที่เล่นแตกแต่งด้วยสลิงลอย、ที่เล่นหมุนและที่ก๊าซหลังปู。น้องมีรีบวิ่งไปยังที่ก๊าซหลังปูและเล่นกับเพื่อนๆของเขาด้วยการขุดทรายและสร้างเมืองทรายต่างๆ ที่บริเวณที่ก๊าซหลังปูมีเด็กๆหลายคนเล่นเกมหลอกซ่อนตัว มีเสียงร้องและเสียงมีตะลึงดังเป็นวลี
ผ่านสวนเล่น พวกเขาไปถึงป่าไม้ที่มีต้นไม้สูงหลายต้น ใบไม้เลอะละกันในท้องฝนเล็กน้อย น้องมีและเพื่อนๆของเขาเล่นกันด้วยความสนุกสนานในป่า และสนุกกับธรรมชาติที่งดงาม
ออกมาจากป่าไม้ พวกเขามาถึงที่ดินน้ำที่มีน้ำชัดเจนเห็นได้ชัด น้ำไหลได้เร็วๆ น้องมีและเพื่อนๆของเขาเล่นน้ำที่ข้างทางน้ำ บางคนกำจัดปลา บางคนเล่นน้ำเล่นตลอด พวกเขายังพบหินสีสันที่มีทรงที่แตกต่างกัน เช่น หินทรงใจและหินทรงสัตว์
เดินตามที่ดินน้ำต่อไป พวกเขามาถึงสนานหญ้าที่มีดอกไม้สีแตกต่างกันและมีแมกกะงอกและมายาวลากในดอกไม้ น้องมีและเพื่อนๆของเขานอนที่หญ้าและชมดอกไม้ที่งดงาม และสนุกกับช่วงเวลาที่สงบสันต์
ทางด้านข้างหลังสนานหญ้ามีสวนสัตว์เล็กๆ ที่มีสัตว์ที่น่ารักมากมาย เช่น หมองโลกที่ยังเล็ก วานรนาง ค้างเถ้าและแมวหนาว น้องมีและเพื่อนๆของเขาเล่นกันในการให้อาหารสัตว์ และรักษาเห็นที่ดูน่ารักของสัตว์ที่มีใจดี
เวลาผ่านไปอย่างรวดเร็ว ดวงอาทิตย์เริ่มตกง่าย น้องมีและเพื่อนๆของเขาต้องการจากนั้นจากสวนและกลับบ้าน ระหว่างการเล่นที่สวนนี้ พวกเขาได้สนุกสนานมากและได้เรียนรู้ทรรศน์เกี่ยวกับธรรมชาติและสัตว์มากมาย
โรงเรียน
เช้าวันที่มีแดดออกมาสวยงาม，เด็กหนุ่มหม่อมสมชายและเพื่อนๆของเขาตัดสินใจที่จะไปเรียนที่โรงเรียนเมื่อเริ่มวันขึ้นมาอีกครั้ง。พวกเขาติดชุดสะดุดของโรงเรียน รับกระเป๋าเรียน และออกไปจากบ้านโดยเต้นเต้นตลอดเวลา。
บนทางไปโรงเรียน หม่อมสมชายเห็นต้นไม้หงส์สูงมากหนึ่งต้น ใบไม้ลอยเล็กน้อยในลมที่เพียงพอต่อไปร่อนเล็กน้อยเหมือนเพียงแค่ร่อน แล้วเขาจับมือหนึ่งในเพื่อนๆของเขาและกล่าวว่า “ดูไหนนี้ นั่นเป็นหงส์เล็กน้อยที่น่ารัก”
เพื่อนๆของเขายังติดตามทันที และคนหนึ่งจากเพื่อนๆกล่าวต่อว่า “มันเหมือนกำลังร้องเพลงนัก”
เมื่อถึงโรงเรียน หม่อมสมชายและเพื่อนๆของเขาเข้าไปสู่ห้องเรียน ครูยืนอยู่บนเสาเรียนและยิ้มให้เด็กๆหลายคนว่า “แรม่ ครับค่ะ วันเด็ดขาดแห่งเราเด็กๆ เราจะเรียนเกี่ยวกับคำศัพท์เกี่ยวกับโรงเรียนวันนี้”
ครูเขียนคำศัพท์บนบอร์ดภาษาไทยไว้ว่า: “school, school room, table, chair, blackboard, bookshelf, laptop, pencil, ruler.”
ครูจับคำศัพท์บนบอร์ดเขียนมาและอธิบายความหมายของพวกมันต่อเด็กๆว่า: “นี้คือของขวัญที่เราใช้ทุกวันในโรงเรียน college คือโรงเรียน classroom คือห้องเรียน table คือเก้าอี้ chair คือเก้าอี้ blackboard คือบอร์ดเขียน bookshelf คือเหลาเรียน computer คือคอมพิวเตอร์ pencil คือดินปาก ruler คือมีดวาย
ครูนำเด็กๆมาเล่นเกมหลายอย่างเพื่อจำคำศัพท์ เช่น:
- เกมจำคำศัพท์ ครูเขียนคำศัพท์บนบัตร และเด็กๆต้องหาภาพที่ตรงกับคำศัพท์
- เกมริหลักศัพท์ เด็กๆลองละครั้งหนึ่งให้กับคำศัพท์ และเด็กๆต่อไปต้องใช้คำศัพท์ที่สุดท้ายของคำศัพท์ที่แล้วเป็นต้นแรกของคำศัพท์ใหม่
- การแสดงบทบาท เด็กๆแบ่งกลุ่มเล็กๆและแสดงบทบาทในสถานการณ์ในโรงเรียน อย่างเช่น ทำการเรียน ทำแบบทดสอบ และอื่นๆ
ผ่านการเล่นเกมเหล่านี้ เด็กๆไม่เพียงจะเรียนคำศัพท์เกี่ยวกับโรงเรียน แต่ยังเพิ่มความเข้าใจเกี่ยวกับชีวิตที่โรงเรียนด้วย
ห้างสรรพสินค้า
ในห้ามังส์แสนสวยของห้างพายุน้ำฝน เด็กๆ รู้สึกตื่นเต้นและมองแวะไปมาทั่วทั้งห้าง。ที่นี่มีร้านขายของที่มีความสนใจมากมาย แต่ละร้านต่างก็เต็มไปด้วยของเล่นที่เด็กๆ ชื่นชอบมากมาย。
“ดูว่านี่เป็นร้านขายของเล่น!” หนุ่มเด็กหนึ่งชี้ไปยังร้านที่หน้าต่างเต็มไปด้วยของเล่นที่น่ารักมากมาย。
“วาย! มีร้านขายหนังสือนั้น! ฉันได้ยินว่านั่นมีหนังสือที่ดีมาก!” และเด็กหญิงหนึ่งร้องขึ้นมากกว่านั้น。
เด็กๆ ก็เริ่มเดินไปตามทั่วห้าง ตาของพวกเขาเปิดออกไปกับความสนใจสูงสุด。พวกเขาได้พบกับพนักงานขายที่มีความอ่อนไหวต่อเด็กๆ。
“สวัสดีครับค่ะ หรือค่ะเด็กๆ! คุณต้องการหาอะไรบ้างนะ?” พนักงานขายยิ้มและถาม。
“ฉันอยากซื้อหน้ากากหมี!” หนุ่มเด็กหนึ่งบอก。
“ฉันอยากซื้อหนังสือเกี่ยวกับดิโนเสาร์!” และเด็กหญิงหนึ่งตอบกลับ。
พนักงานขายเอาหน้ากากหมีที่มีหน้าผากที่น่ารักออกมาและเคาะหนังสือเกี่ยวกับดิโนเสาร์ที่มีหนังสือหลายเล่มเต็มไปด้วยหนังสือเกี่ยวกับหินอุกกายของดิโนเสาร์มาแสดงให้เด็กๆเห็น。
“หน้ากากหมีนี้ดูเหมือนที่น่ารักมาก! คุณชอบสีนี้ไหม?” พนักงานขายถาม。
“ใช่นะ! ฉันชอบ!” หนุ่มเด็กหนึ่งตอบกลับด้วยความดีใจสูงสุด。
“หนังสือนี้เกี่ยวกับหินอุกกายของดิโนเสาร์ คุณอยากดูหรือไม่?” พนักงานขายถามให้เด็กหญิงหนึ่งเห็นหนังสือหนึ่งที่มีรูปและข้อมูลเกี่ยวกับดิโนเสาร์
เด็กๆ ก็เดินไปตามทั่วห้างต่อไป พวกเขาได้เรียนรู้ว่าจะถามสินค้าด้วยภาษาอังกฤษและแสดงความชอบของพวกเขา พนักงานขายก็ได้ให้ความสนใจและสอนพวกเขาคำศัพท์ใหม่
เด็กๆ ถือเอาสินค้าของตนกลับไปทำสิ้นใจ พวกเขาไม่เพียงแค่ได้รับของที่พวกเขาชื่นชอบ แต่ยังได้เรียนรู้คำศัพท์อังกฤษมากมายด้วย
สวนสาธารณะ
นี่คือข้อความที่ถูกแปลเป็นภาษาไทย:
เรามาถึงสวนสาธารณะที่มีชีวิตชีวาครับ ที่นี่มีหญ้าสีเขียวออกไปและเด็กๆ กำลังเล่นตลอดทาง ผู้สูงวัยกำลังเดินเรียบร้อย แสงอาทิตย์ที่ผ่านผลไม้ลงบนพื้นสร้างลายแสงเงาที่สวยงาม ด้านหนึ่งของสวนมีทะเลสาบเล็ก บนน้ำทะเลสาบมีดอกช้างปลาวางอยู่และหนูปลากำลังกระโดดขึ้นมา ทำนายเสียง “กวากวาก”
ร้านขายของเล่น
เดินตามทางเรามาถึงร้านขายของเล่นหนึ่ง ในร้านมีของเล่นทั้งหลายที่หลากหลายมาก มีเล็กไม้สีสันตา มีของเล่นอะห์ม่ายอ่อนๆ และมีบ้านแบบแบบที่ร้องเพลง เด็กๆ กำลังเลือกของเล่นที่ชอบด้วยแสงใจที่ริมตา
ห้องสมุด
ดำเนินหน้าไปข้างหน้า เรามาถึงห้องสมุดหนึ่ง ห้องสมุดมีเสาหลังคาสูง และชั้นเสาหลังคาเต็มไปด้วยหนังสือทั้งหลาย เด็กๆ กำลังนั่งบนเก้าอี้นุ่มนวลและอ่านหนังสือที่ชอบ
สวนสัตว์
ผ่านห้องสมุดไปด้วย เรามาถึงสวนสัตว์หนึ่ง ที่นี่มีสัตว์เลี้ยงดั้งสัตว์มังกร สัตว์หลังยาว และสัตว์หมีเหลือง ซึ่งเด็กๆ กำลังจับตามองสัตว์เหล่านั้น บางสัตว์กำลังกินหญ้าอย่างสงบ บางสัตว์กำลังเล่นตลอดทาง สวนสัตว์ยังมีสนามแสดงเล็กๆ ที่สัตว์เลี้ยงได้แสดงการแสดงที่น่าดู
สนามกีฬา
ออกจากสวนสัตว์ เรามาถึงสนามกีฬาหนึ่ง ที่นี่มีสนามบาสเกตบอล สนามฟุตบอล และสนามเทนนิส ซึ่งเด็กๆ กำลังเล่นตลอดทาง และสนุกกับกีฬา
ร้านอาหาร
เรามาถึงร้านอาหารหนึ่ง ที่นี่มีอาหารทั้งหลายที่รสชาติดี มีไก่กระจก ฮัมเบอร์เกอร์ และปิซซา ซึ่งเด็กๆ กำลังทายาทายอาหารและเรียนรู้คำศัพท์อังกฤษขึ้นมา
ในสวนสาธารณะที่มีความสนุกสนานนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแต่ได้เรียนรู้คำศัพท์อังกฤษหลายๆ แต่ยังได้ประสบกับสถานการณ์ชีวิตที่ต่าง ๆ และมีวันที่แสนสนุกและเติบโตอย่างเต็มบริบันทร์
