ในการเดินทางเรียนภาษาที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานนี้ เราจะร่วมกันสำรวจบทเรียนที่หลากหลาย จากสัตว์สวนไปจนถึงฤดูกาล จากกิจกรรมประจำวันถึงปรากฏการณ์ธรรมชาติ ผ่านการเล่นเรื่องสั้นและเกมส์ต่างๆ เด็กๆจะมีโอกาสจมอยู่ในสิ่งแวดล้อมภาษาอังกฤษที่สมบูรณ์ ไม่เพียงแค่เรียนรู้คำศัพท์และจานกระดาษ แต่ยังจะเข้าใจจานประโยคและการประการตอบด้วยภาษาอังกฤษด้วย ขอให้เริ่มเดินทางในนักโจรมันนี้ที่สนุกสนาน และไปสำรวจโลกของภาษาอังกฤษด้วยกัน!
ต้องตรวจสอบเนื้อหาที่แปลเพื่อให้ไม่มีจีนแบบเรียบง่าย
เด็กชาย: ไอ้หนู เมื่อวันนี้เราจะเล่นเกมหาคำภาษาอังกฤษด้วยภาพสัตว์น้ำนะครับ!
เด็กหญิง: น่าสนเลยครับ! ภาพสัตว์น้ำมากมาย!
เด็กชาย: ใช่นะครับ! ภาพแรกเราเล่นคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับปลานะครับ!
เด็กหญิง: ปลา! ภาพมันมีปลาเท่าไหร่บ้าง?
เด็กชาย: มีหนึ่งปลานะครับ! ภาพมันมีปลาขนาดใหญ่อยู่ในทะเลนะครับ!
เด็กหญิง: ภาพมันมีสีขาวเหลืองนะครับ!
เด็กชาย: ใช่นะครับ! ปลานี้เรียกว่า “whale” หรือปลาวาฬนะครับ!
เด็กหญิง: Whale! วาฬ! น่าทึ่ง!
เด็กชาย: ยังมีคำศัพท์อื่นที่เราจะหาครับ! ภาพต่อไปนี้เราหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับเปลือกปลานะครับ!
เด็กหญิง: ยัย! ภาพมันมีเปลือกปลาทะเลมาก!
เด็กชาย: ใช่นะครับ! ปลานี้เรียกว่า “shark” หรือปลาฝัดนะครับ!
เด็กหญิง: Shark! ปลาฝัด! น่ากลัว!
เด็กชาย: แล้วภาพต่อไปเราจะหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสาหร่ายน้ำนะครับ!
เด็กหญิง: สาหร่ายน้ำ! ภาพมันมีสาหร่ายทะเลมาก!
เด็กชาย: ใช่นะครับ! สาหร่ายนี้เรียกว่า “algae” หรือสาหร่ายทะเลนะครับ!
เด็กหญิง: Algae! สาหร่ายทะเล! น่าสน!
เด็กชาย: ยังมีคำศัพท์อื่นที่เราจะหาครับ! ภาพต่อไปเราจะหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับปลาหลากหลายนะครับ!
เด็กหญิง: ปลาหลากหลาย! ภาพมันมีปลาทั้งหมด!
เด็กชาย: ใช่นะครับ! ปลานี้เรียกว่า “fish” หรือปลานะครับ!
เด็กหญิง: Fish! ปลา! น่าอยาก!
เด็กชาย: แล้วเราเล่…
ขอโทษที่ผมไม่สามารถตอบคำถามของคุณได้ทันที แต่คุณสามารถใส่ข้อความของคุณที่ต้องการให้แปลไปยังภาษาไทยในช่องความคิดของผม และผมจะช่วยแปลให้คุณเรียบร้อย อย่างไรที่คุณต้องการเพิ่มเติมครับ?
ตอน 1: การหาคำศัพท์ซ่อนในสวนสัตว์
- หาคำศัพท์:
- “มีสัตว์ไหนนี้?” จากภาพหมาป่า
- “มันคือแมวป่า!” ของเด็ก
- อธิบายเพิ่มเติม:
- “แมวป่ามีชีวิตอยู่ในป่า. พวกมันใหญ่และแข็งแกร่ง. พวกมันกินเนื้อ.”
three. กิจกรรม:– เด็กจะต้องค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพสวนสัตว์- หลังจากหาคำศัพท์ทั้งหมด，เด็กจะได้รับความยินดีและการเสนอแนะที่ดีๆ
ตอน 2: การหาคำศัพท์ซ่อนในสวนดอกไม้
- หาคำศัพท์:
- “มีดอกไม้ไหนนี้?” จากภาพดอกชิม้มัน
- “มันคือดอกชิม้มัน!” ของเด็ก
- อธิบายเพิ่มเติม:
- “ดอกชิม้มันสีแดงและงดงาม. พวกมันบานในฤดูใบไม้ผลิ.”
three. กิจกรรม:– เด็กจะต้องค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพสวนดอกไม้- หลังจากหาคำศัพท์ทั้งหมด，เด็กจะได้รับความยินดีและการเสนอแนะที่ดีๆ
ตอน 3: การหาคำศัพท์ซ่อนในสวนน้ำ
- หาคำศัพท์:
- “มีปลาไหนนี้?” จากภาพปลาทอย
- “มันคือปลาทอย!” ของเด็ก
- อธิบายเพิ่มเติม:
- “ปลาทอยมีชีวิตอยู่ในบ่อน้ำ. พวกมันกินอาหารปลาและว่ายน้ำในน้ำ.”
- กิจกรรม:
- เด็กจะต้องค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพสวนน้ำ
- หลังจากหาคำศัพท์ทั้งหมด，เด็กจะได้รับความยินดีและการเสนอแนะที่ดีๆ
หมายเหตุ: การเล่นเกมนี้ช่วยเด็กพัฒนาทั้งทักษะการอ่านและการค้นหาคำศัพท์ในภาษาอังกฤษขณะที่มีส่วนร่วมกับกิจกรรมที่สนุกสนานของสวนสัตว์และสวนดอกไม้。
