ในเกมความสนุกครับครับเกี่ยวกับการตรวจตรองคำศัพท์ พวกเราจะได้มาเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับอาหารในภาษาอังกฤษโดยการสังเกตและตรวจตรอง เด็กๆจะมีโอกาสที่จะฝึกความรู้จักคำศัพท์อาหารภาษาอังกฤษผ่านการเปรียบเทียบระหว่างภาพและคำศัพท์ และจะนำไปสู่การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของตนเองในระหว่างเกม พร้อมๆกับการเริ่มต้นทางการเรียนรู้ที่น่ารักนี้ที่เกี่ยวกับอาหารที่น่ารักนี้ด้วย!
เริ่มต้นด้วยการสำรวจคำศัพท์ในสิ่งแวดล้อมประจำวัน
ในเช้าวันที่มีแสงแดดที่มีความมีกำลัง มิ่ม และครอบครัวของเขาได้ไปเล่นในสวนสาธารณะที่ใกล้บ้านมากกว่านี้ มิ่มตื่นเต้นแสดงให้เห็นหนูปลาในทะเลสาบว่า “ดูเห็นหนูปลาในทะเลสาบนี้!” แม่ของมิ่มยิ้มและตอบว่า “ใช่แล้ว นั่นคือหนูปลา พวกมันกะงักกะงัก” มิ่มแสดงความสนใจว่า “ทำไมหนูปลากะงัก?” แม่ก็อธิบายอย่างเงียบง่ายว่า “หนูปลากะงักเพื่อติดต่อกัน นี่คือวิธีที่พวกมันเล่าเรื่องกัน”
ไม่นานหลังจากนั้น พวกเขาก็เดินไปถึงป่าหนึ่ง มิ่มเห็นนกหนึ่งตัวและตื่นเต้นตะโกนไปยังแม่ว่า “แม่เห็นนกนี้!” แม่ของมิ่มแสดงนกและกล่าวว่า “นี่คือนกหวีดเล็กน้อยมีร่างกายเล็กและขนสีสันที่สวยงาม” มิ่มให้คำถามว่า “อะไรที่นกหวีดกิน?” แม่ตอบว่า “นกหวีดกินเมล็ดและเชื้อเศษ พวกมันเป็นสรรพสิ่งที่เล็กน้อย”
พวกเขาก็เดินไปต่อไปจนถึงพื้นที่ดอกไม้สวยงาม มิ่มเห็นดอกไม้สีที่มีกำลังใจมากมายและบอกแม่ว่า “แม่เห็นดอกไม้นี้ที่สวยมาก!” แม่ก็อธิบายว่า “ใช่แล้ว ดอกไม้มีหลายสีและรูปร่าง บางดอกไม้สีแดง บางดอกไม้สีเหลือง และบางดอกไม้สีม่วง”
ในมุมหนึ่งของสวนสาธารณะ พวกเขายังได้พบกับแมวลูกหนึ่งตัว มิ่มต้องการให้กินแมว แม่ของมิ่มเตือนว่า “อย่างอ่อนๆ จำได้ว่าต้องบอก ‘เหมอว์’ ให้แมว” มิ่มเอามือออกไปอย่างเงียบๆ และบอก “เหมอว์” แมวตะโกนมาดูเขาและเดินหนีไปอย่างดีง่าย
ผ่านการเดินทางที่สวนสาธารณะนี้ มิ่มไม่เพียงได้เรียนรู้ความรู้เกี่ยวกับสัตว์ ดอกไม้ และสิ่งแวดล้อม แต่ยังได้เรียนรู้วิธีการเขียนและพูดภาษาอังกฤษเพื่อแสดงถึงสิ่งที่เขาเห็นด้วยแม่ของเขา พวกเขานับหนูปลา อธิบายเกี่ยวกับนก และสวมงานดอกไม้ด้วยภาษาอังกฤษ ในเช้าวันนี้ที่สุขสำนึก มิ่มได้รับผลประโยชน์มากมาย
：
- ****：เราอาศัยอยู่ในบ้านที่มีห้องสนิทสวัสดิ์, ห้องครัว และห้องนอนสามห้อง
- ****：ในห้องครัวมีตารางที่เรากินอาหารและทำงานเรียน
- ****：ตารางมีเก้าอี้สี่ที่ตัวเองสามารถนั่งบน
- ****：ในห้องสนิทสวัสดิ์มีเครื่องทีวีเพื่อชมภาพยนตร์และข่าว
- ****：ประตูของบ้านเราทำด้วยไม้ และมีกุญแจล็อก
- ****：ในห้องของเรามีหน้าต่างใหญ่ที่ยอมให้แสงแดดเข้ามา
- ****：เก้าอี้นอนของเราสบายและเราหลับดีทุกคืน
- ****：ห้องน้ำมีที่ปั้นแก้ว, ห้องน้ำเสีย และหน้าตัด
- ****：เครื่องเย็นในห้องครัวมีอาหารและเครื่องดื่มมากมาย
- ****：บนเนื้อหาหนังสือมีหนังสือมากมายสำหรับอ่านและเรียนรู้
หาคำซ้ำซ้อนที่ซ่อนไว้
ในเกมส์ประสานงามนี้ เด็กๆ จะถูกนำไปหาคำภาษาอังกฤษซ่อนอยู่ในภาพกราฟฟิก วัตถุดิบในเกมส์นี้ประกอบด้วยภาพต่าง ๆ ที่มีสิ่งแวดล้อมและวัตถุต่าง ๆ ที่แตกต่างกัน เช่น:
- ป่า: ต้นไม้ แม่น้ำ รั้น หนูป่า และอื่น ๆ
- ทะเล: ลมทะเล ชามรัง ดาวแปรง และปลาชายฝั่ง และอื่น ๆthree. เมือง: ตึกสูง รถยนต์ ผู้คน และเก้าอี้สนามสนุก และอื่น ๆfour. ฟาร์ม: พืชผล สัตว์เกษตรกรรม ที่พักงาน และอุดม และอื่น ๆ
ขั้นตอนของเกมส์ดังนี้:
- ขั้นตอนเตรียมความพร้อม: ปิดหน้ากระดาษภาพเหล่านี้ ให้เด็กๆ จับภาพที่มีคำภาษาอังกฤษที่ต้องการหา
- ขั้นตอนเริ่มเกม:แบ่งเด็กๆ ให้เป็นกลุ่มหรือบุคคล ให้แต่ละกลุ่มหรือบุคคลได้ภาพหนึ่ง
- หาคำภาษาอังกฤษ:เด็กๆ จะต้องหาคำภาษาอังกฤษที่อยู่ในภาพ เช่น หา “tree”、”stream”、”bird” ในภาพป่า
- ทำเครื่องหมายและยืนยัน:เด็กๆ สามารถทำเครื่องหมายคำภาษาที่หาได้ และตรวจสอบกับผู้เล่นอื่นหรือครูว่าถูกต้องหรือไม่
- ขั้นตอนสิ้นสุดเกม: เมื่อหาคำภาษาทั้งหมดได้เรียบร้อยแล้ว เกมจะสิ้นสุดลง และจะมีผู้ชนะจากจำนวนคำภาษาที่หาได้หรือจากความเร็วในการหาคำภาษา
ผ่านเกมส์นี้ เด็กๆ จะไม่เฉพาะแค่จะฝึกฝนและแข็งกำลังคำภาษาอังกฤษที่เรียนรู้ไปแล้ว แต่ยังเพิ่มความสามารถในการสังเกตและความสามารถในการสนใจด้วยด้วย
การปฏิบัติฝึกฝน: มาตรการประมวลคำศัพท์
ในเกมคำแปลงที่นี้ เด็กๆ จะเรียนรู้และฝึกฝนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ การเล่นเกมประกอบด้วยขั้นตอนต่อไปนี้:
- แสดงภาพ：แสดงภาพชุดหนึ่ง ในแต่ละภาพมีสิ่งของหรือความคิดนี้แทน
- แสดงคำศัพท์：บนใบเก็บอีกใบ แสดงคำศัพท์ที่เท่ากับภาพนั้น
- เกมการแมッチ：ให้เด็กๆ หาคู่ระหว่างใบเก็บภาพและใบเก็บคำศัพท์ พวกเขาสามารถรับรู้ความถูกต้องด้วยทั้งตาและหูfour. ฝึกซ้อมเพิ่มเติม：ให้เด็กๆ ฝึกเล่นเกมการแมッチติดต่อกันเพื่อกำจัดความจำคำศัพท์
เช่นเดียวกับที่เราสามารถเตรียมภาพและคำศัพท์ต่อไปนี้:
- ภาพ: แอบเป๊ป
- คำศัพท์: apple
- ภาพ: หนังสือ
- คำศัพท์: e book
- ภาพ: รถยนต์
- คำศัพท์: vehicle
- ภาพ: สุนัข
- คำศัพท์: canine
เด็กๆ ต้องหาคำศัพท์ที่ตรงกับภาพทุกตัว และเอานั้นมาแมッチกัน การเล่นเกมนี้ไม่เพียงช่วยเด็กๆ ตระงำคำศัพท์ใหม่ แต่ยังช่วยเพิ่มสมรรถนะการฟังและพูดภาษาอังกฤษของพวกเขาด้วย
