ในโลกที่มีอะไรบางอย่างที่มีความทันตกตะลึงและประโยชน์ทุกแห่ง จะมีความรู้และอันดับหลากหลายอยู่เกินกว่าที่เราจะคาดคิดได้. ให้เด็กๆของเราเดินทางเรียนการเรียนรู้พร้อมกัน และสำรวจโลกที่มีสีสันและดีดประทับด้วยภาษาอังกฤษ ทำให้การเรียนการเรียนง่ายต่อตัวและเต็มไปด้วยรวยาธิประสงค์!
ช่วยเด็กตรวจสอบภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ อาจจะใช้คีย์โวยต์หรือลูกฝังเพื่อช่วยเหลือ!
สร้างเกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
- แสดงภาพที่มีความหมาย
- ใช้ภาพที่มีหลายสิ่งแวดล้อมต่างๆ ที่เด็กมักเห็น เช่น สวนสาธารณะ, ห้องนอน, โรงเรียน, ร้านค้า และอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันของเด็ก。
- อธิบายเกี่ยวกับภาพ
- บอกเด็กว่าภาพนี้แสดงให้เห็นสิ่งแวดล้อมต่างๆ ที่พวกเขามักเห็นในวันต่อวัน และชี้แจงว่าภาพนี้มีอะไรบ้าง ตัวอย่างเช่น “ดูว่าภาพนี้แสดงให้เห็นอะไร? นั่นเป็นสวนสาธารณะ!”
three. ช่วยเด็กหาคำศัพท์– อธิบายว่าเด็กจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ และให้ความช่วยเหลือถ้าเด็กต้องการ ตัวอย่างเช่น “ให้คุณหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ คุณพบ ‘ต้นไม้’ นั่นหรือไม่?”
- ใช้คีย์โวยต์หรือลูกฝังเพื่อช่วยเหลือ
- หากเด็กมีปัญหาหาคำศัพท์ ใช้คีย์โวยต์หรือลูกฝังเพื่อช่วยชี้แจงคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ ตัวอย่างเช่น “ดูว่าคุณพบ ‘ต้นไม้’ นั่นหรือไม่?”
five. ชื่นชมเด็กทุกครั้งที่เขา/เธอหาคำศัพท์ถูกต้อง– ให้คำชมและเสียงวานเมื่อเด็กหาคำศัพท์ถูกต้อง ตัวอย่างเช่น “ดูเหมือนคุณพบ ‘ต้นไม้’ แล้ว! ดีมากนะครับ!”
- ให้ความช่วยเหลือเพื่อทบทวนคำศัพท์
- หลังจากเด็กหาคำศัพท์ถูกต้อง ให้ความช่วยเหลือเพื่อทบทวนคำศัพท์ ตัวอย่างเช่น “เราพบ ‘ต้นไม้’ นั่นในสวนสาธารณะ คุณพบมันในที่ไหนบ้าง?”
- กดมือหรือ
ชื่นชมเด็กทุกครั้งที่เขาหรือเธอหาคำศัพท์ถูกต้อง!
ว่ายอมตะวัน! คุณพบคำว่า ‘tree’ นี้แล้ว! น่าตื่นเต้นมาก!คุณแน่นอนที่คุณฉลาดอยู่น่ะ! คุณพบคำว่า ‘cat’ นี้แล้ว!ทำได้ดีเลยครับ! คำว่า ‘river’ นี้เหมาะกับภาพนี้มากที่สุด!ด้วยการตอบสนองบวกและเชิญยึดอย่างนี้ เด็กๆ จะมีแรงจูงใจมากขึ้นในการค้นหาและจำคำศัพท์เพิ่มเติมและเราก็สามารถปรับความยากของเกมเพื่อให้เด็กๆ ได้เรียนเรียนและเติบโตในแต่ละขั้นตอนจำแนกความสำเร็จทุกครั้งเป็นโอกาสที่ทรงจริงในการก้าวหน้าของเด็กๆ และทั้งหลายขอรับเกียรติในการเห็นพวกเขาเติบโตเดินหน้า!
