ในทางการเดินทางที่เป็นเรื่องเล่นและการเรียนรู้นี้ พวกเราจะพร้อมกันไปตั้งตารางสำหรับการสำรวจโลกของภาษาอังกฤษ ผ่านรายการเรื่องที่มีบทมากมาย และกิจกรรมเกมส์และปฏิสัมพันธ์ที่มีประโยชน์ โดยที่เด็กๆ จะได้เรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายและน่าสนุก。ตามทันการเดินของพวกเรา แล้วเริ่มเดินทางการเดินทางที่มีความฝันสวยงามแห่งภาษาที่เรียบร้อยนี้แล้ว!

หาคำศัพท์ซ่อนในสวนสัตว์

เด็ก: ฉันชอบสวนสัตว์มาก! มีสัตว์ที่น่ารักมากๆ นี่เป็นสัตว์ไหนนะ?

ครู: ดูเหมือนเป็นหมู่เสือ! คุณเคยเห็นหมู่เสือที่สวนสัตว์มา?

เด็ก: ใช่ครับ! มันเป็นสัตว์ที่มีปีกและหนาวอยู่หลายตัว!

ครู: นั่นเหมือนหมู่นก! คุณคิดว่าหมู่นกชอบกินอะไร?

เด็ก: ฉันคิดว่าหมู่นกชอบกินอาหารแห่งและอาหารที่มีน้ำ!

ครู: ตรงนี้มีหมอนที่มีตาใหญ่และหนาวอยู่ในน้ำ! คุณคิดว่ามันชอบกินอะไร?

เด็ก: ฉันคิดว่าหมอนชอบกินปลาเน้น!

ครู: ใช่แล้ว! สัตว์น้ำมักกินปลาบ้าง. และมีสัตว์ที่มีหางยาวและหนาวอยู่ในน้ำด้วย!

เด็ก: นั่นเหมือนปลาดาว! มันมีหางยาวมาก!

ครู: ใช่แล้ว! ปลาดาวมีหางยาวและมันอาศัยอยู่ในทะเล. คุณคิดว่าปลาดาวกินอะไร?

เด็ก: ฉันคิดว่าปลาดาวกินแมลง!

ครู: ใช่แล้ว! ปลาดาวมักกินแมลงที่อาศัยในน้ำ. และมีสัตว์ที่มีหางยักษ์และหนาวอยู่ในน้ำด้วย!

เด็ก: นั่นเหมือนปลาสัตว์! มันมีหางยักษ์มาก!

ครู: ใช่แล้ว! ปลาสัตว์มีหางยักษ์และมันอาศัยอยู่ในทะเล. และมีสัตว์ที่มีหางแบบปลาและหนาวอยู่ในน้ำด้วย!

เด็ก: นั่นเหมือนปลาปีก! มันมีหางแบบปลามาก!

ครู: ใช่แล้ว! ปลาปีกมีหางแบบปลาและมันอาศัยอยู่ในทะเล. และมีสัตว์ที่มีหางแบบปลาและหนาวอยู่ในน้ำด้วย!

เด็ก: นั่นเหมือนปลาปีก! มันมีหางแบบปลามาก!

ครู: ใช่แล้ว! ปลาปีกมีหางแบบปลาและมันอาศัยอยู่

ขอโทษที่ไม่ได้ตอบคำถามของคุณให้เสร็จสมบูรณ์ ในที่นี้คือการแปลของ “Please ensure the translated content does not contain any simplified Chinese.” ในภาษาไทย:โปรดตรวจสอบให้แน่ใจว่าเนื้อหาที่แปลเป็นภาษาไทยไม่มีจุดภาษาจีนแบบเรียบง่ายใดๆ

ชื่อเกม: หาของสำรวจสวนสัตว์

วัตถุประสงค์ของเกม:ผลักดันให้เด็กๆ หาตัวเอกชนและคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสัตว์เลี้ยงและอาหารของเขาตามที่ซ่อนอยู่เพื่อช่วยสัตว์เลี้ยงหาอาหารของตนเอง

วิธีเล่นเกม:

  1. การแสดงภาพ:แสดงภาพสวนสัตว์หนึ่งที่มีสัตว์เลี้ยงและอาหารของพวกเขา

  2. การซ่อนคำศัพท์:ซ่อนคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสัตว์เลี้ยงและอาหารของพวกเขาในภาพ อย่างเช่น “sheep”, “milk”, “pigs”, “corn”, “hen”, “eggs” และอื่น ๆ

three. การหาคำศัพท์:เด็กๆ ต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพตามสัตว์เลี้ยงและอาหารของพวกเขา

four. การยืนยันคำตอบ:ตอนหาคำศัพท์ที่ถูกต้อง เด็กๆ ต้องยืนยันว่าคำตอบเป็นที่ถูกต้องหรือไม่ โดยใช้สัตว์เลี้ยงหรืออาหารในภาพเพื่อตรวจสอบ

five. รางวัลคะแนน:ทุกครั้งที่หาคำศัพท์ที่ถูกต้อง เด็กๆ จะได้คะแนนหนึ่งและคะแนนนั้นสามารถแลกเปลี่ยนได้ด้วยของขวัญหรือรางวัล

  1. การสิ้นสุดเกม:เมื่อทุกคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ถูกหาขึ้นแล้ว เกมจะสิ้นสุดลง และเด็กๆ จะสามารถตรวจสอบคะแนนของตนและรายชื่อคำศัพท์ที่หาขึ้น

การสนทนาตัวอย่าง:

  • เด็ก:“ฉันเห็นได้ไก่ในภาพนี้ ฉันสามารถหาคำศัพท์ ‘bird’ ได้ไหม?”
  • ครู:“ใช่แล้ว! คุณหาคำศัพท์ ‘fowl’ ได้ถูกต้อง”
  • เด็ก:“คำศัพท์ต่อไปคืออะไร?”
  • ครู:“เราจะหาคำศัพท์ ‘eggs’”

กิจกรรมหลังจากที่เกมสิ้นสุด:

  • การฝึกฝนคำศัพท์:จัดละแวกให้เด็กๆ ฝึกฝนและฝึกคำศัพท์ที่หาขึ้น
  • การขยายคำศัพท์:นำเด็กๆ ไปพิจารณาคำศัพท์อื่นที่เกี่ยวข้องกับสวนสัตว์ เช่น “tractor”, “fence”, “subject” และอื่น ๆ
  • กิจกรรมทางครอบครัว:ให้เด็กๆ ใช้คำศัพท์ที่หาขึ้นเขียนเรื่องที่เกี่ยวข้องกับ “The farm animal adventure”

ผ่านเกมนี้ เด็กๆ จะสามารถเรียนรู้คำศัพท์อังกฤษในบรรยากาศที่มีความสนุกสนาน และรู้ข้อมูลเกี่ยวกับสวนสัตว์ด้วยเช่นกัน

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *