ในบ่ายแห่งความฝันตลอดแถบในวันร้อนนี้ หงส์ขาขาวน่ารักเดินทางที่มีอิทธิพลสู่รัศมีที่วิวาทประสงค์ที่สาธารณะ เมื่อเข้าไปในสวนที่เป็นรัศมีเขียวทันทีทันใด หงส์ขาขาวได้เจอพวกเพื่อนนานาชาติและมีระหว่างที่ทายาทรวงตาโลกสวยงามต่าง ๆ ไม่เพียงแต่เรียนรู้ความรู้ที่ใหม่แต่ยังรับชมการเป็นเพื่อนที่ฝากมากขึ้น อย่างไรก็ตาม ที่พวกเราได้เดินทางด้วยหงส์ขาขาวเพื่อเข้าไปในโลกของพัฒนาความดีและความน่ายอมรับที่นั่นด้วยเราเสมอกับกันแหละ!
ดูภาพ ** – ดูภาพที่แต่ละภาพเดลน่ะ!
ภาพ 1: ภูเขาและหลอดท่อ– มองเห็นภูเขาสูงสลับและหลอดท่อทางบก- คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่: mountain, river, tunnel, bridge
ภาพ 2: ป่าไม้และสวน– ดูได้ป่าไม้สูงสลับและสวนสาธารณะ- คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่: forest, park, tree, lawn
ภาพ three: ทะเลและชายหาด– มองเห็นทะเลกว้างและชายหาดหลากหลาย- คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่: sea, seashore, ocean, island
ภาพ four: ฝนและน้ำท่วม– ฝนที่ตกลงและน้ำท่วมบริเวณ- คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่: rain, flood, umbrella, water
ภาพ 5: หลวงและน้ำตก– หลวงแหลมและน้ำตกหลากหลาย- คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่: waterfall, canyon, stream, lake
กติกาเกม:1. ดูภาพที่แต่ละภาพ2. ใช้ไม้เป็นยางหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพthree. เขียนคำศัพท์ที่พบได้ในกระดานเขียน4. ตอบคำถามเกี่ยวกับภาพที่พวกเราตอบเองได้
ตอบคำถามตัวอย่าง:– ภาพ 1: คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่คือ “mountain, river, tunnel, bridge”. คำถามอาจเป็น “what is a tall landform?” ตอบคือ “A mountain.”
เล่นเกมนี้ทำให้เด็กสามารถเรียนรู้คำศัพท์ในภาษาอังกฤษและเข้าใจถึงความหมายของพวกมันทางสิ่งแวดล้อม!
หาคำศัพท์ด้วยไม้เป็นยางหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ!
- ในภาพแรก พวกเราเห็นเนินเขาสูงสลับและท่อระบายน้ำบนพื้นดิน。
- ใช้ไม้ทำยางหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพดังกล่าวเช่นกัน。three. คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่คือ “เนินเขา, แม่น้ำ, ท่อระบายน้ำ, สะพาน”。
- ภาพที่สองแสดงป่าไม้สูงสลับและสวนสาธารณะ。
- หาคำศัพท์ในภาพนี้ด้วยไม้ทำยางเช่นกัน。
- คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่คือ “ป่าไม้, สวนสาธารณะ, ไม้, สวน”。
- ภาพที่สามแสดงทะเลกว้างและชายหาดหลากหลาย。eight. หาคำศัพท์ในภาพนี้ด้วยไม้ทำยางอีกครั้ง。
- คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่คือ “ทะเล, ชายหาด, มหาสมุทร, “。
- ภาพที่สี่แสดงฝนที่ตกลงและน้ำท่วมในบริเวณนั้น。eleven. หาคำศัพท์ในภาพนี้ด้วยไม้ทำยางอีกครั้ง。
- คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่คือ “ฝน, น้ำท่วม, ฝากัน, น้ำ”。thirteen. ภาพที่ห้าแสดงหลวงแหลมและน้ำตกหลากหลาย。
- หาคำศัพท์ในภาพนี้ด้วยไม้ทำยางอีกครั้ง。
- คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่คือ “น้ำตก, หุบเขา, ลำห้วย, ทะเลสาบ”。
ให้เด็กเล่นเกมนี้เพื่อเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมและพัฒนาทักษะการหาความรู้จากภาพ!
โปรดตรวจสอบคำแปลดังนี้ไม่ให้มีจีนแผ่นดินในคำแปลเขียนคำศัพท์ – เขียนคำศัพท์ที่พบได้ในกระดานเขียน
-
ฝากเขียนคำศัพท์ที่พบในกระดานเขียน! ใช้ไม้เป็นยางหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพครับ。
-
ฝากเขียน “tree” บนกระดานเขียน หลังจากพบภาพป่าไม้ในภาพแรก。
three. ฝากเขียน “river” หลังจากพบภาพแม่น้ำในภาพที่สอง。
-
ฝากเขียน “tunnel” หลังจากพบภาพหลอดท่อในภาพที่สาม。
-
ฝากเขียน “bridge” หลังจากพบภาพสะพานในภาพที่สี่。
-
ฝากเขียน “rain” หลังจากพบภาพฝนในภาพที่ห้า。
-
ฝากเขียน “umbrella” หลังจากพบภาพร่มในภาพที่ห้า。
eight. ฝากเขียน “water” หลังจากพบภาพน้ำในภาพที่ห้า。
-
ฝากเขียน “fall” หลังจากพบภาพน้ำท่วมในภาพที่ห้า。
-
ฝากเขียน “move” หลังจากพบภาพน้ำตกในภาพที่ห้า。
-
ฝากเขียน “lake” หลังจากพบภาพทะลองในภาพที่ห้า。
-
ฝากเขียน “waterfall” หลังจากพบภาพหลวงในภาพที่ห้า。
thirteen. ฝากเขียน “canyon” หลังจากพบภาพหุบเขาในภาพที่ห้า。
-
ฝากเขียน “wooded area” หลังจากพบภาพป่าในภาพที่หก。
-
ฝากเขียน “park” หลังจากพบภาพสวนสาธารณะในภาพที่หก。
-
ฝากเขียน “island” หลังจากพบภาพเกาะในภาพที่หก。
-
ฝากเขียน “sea” หลังจากพบภาพทะเลในภาพที่เจ็ด。
-
ฝากเขียน “seashore” หลังจากพบภาพชายหาดในภาพที่เจ็ด。
-
ฝากเขียน “ocean” หลังจากพบภาพทะเลในภาพที่เจ็ด。
-
ฝากเขียน “island” หลังจากพบภาพเกาะในภาพที่เจ็ด。
-
ฝากเขียน “flood” หลังจากพบภาพน้ำท่วมในภาพที่เจ็ด。
-
ฝากเขียน “rain” หลังจากพบฝนในภา
กรุณาตรวจสอบคำแปลดังนี้ ไม่ให้มีจีนแบบเรียบๆปรากฏขึ้น!
- ภาพแรก: คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่คือ “mountain, river, tunnel, bridge”. คำถามอาจเป็น “what’s a tall landform?” ตอบคือ “A mountain.”
- ภาพแรก: คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่คือ “ภูเขา,แม่น้ำ,อุโมงค์,สะพาน”. คำถามอาจเป็น “อะไรคือรูปแบบที่มีความสูงมาก?” ตอบคือ “ภูเขา.”
- ภาพที่สอง: คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่คือ “wooded area, park, tree, lawn”. คำถามอาจเป็น “in which do bushes develop?” ตอบคือ “In a forest.”
- ภาพที่สอง: คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่คือ “ป่า,สวน,ไม้,สวนหลวง”. คำถามอาจเป็น “ที่ไหนที่ไม้จะต้นขึ้น?” ตอบคือ “ในป่า.”
three. ภาพที่สาม: คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่คือ “sea, beach, ocean, island”. คำถามอาจเป็น “what’s the place with water?” ตอบคือ “A seaside.”- ภาพที่สาม: คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่คือ “ทะเล,ชายหาด,มหาสมุทร,เกาะ”. คำถามอาจเป็น “ที่ไหนเป็นสถานที่ที่มีน้ำ?” ตอบคือ “ชายหาด.”
four. ภาพที่สี่: คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่คือ “rain, flood, umbrella, water”. คำถามอาจเป็น “What do we use while it rains?” ตอบคือ “An umbrella.”- ภาพที่สี่: คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่คือ “ฝน,น้ำท่วม,เงา,น้ำ”. คำถามอาจเป็น “อะไรที่เราใช้เมื่อมีฝน?” ตอบคือ “เงา.”
five. ภาพที่ห้า: คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่คือ “waterfall, canyon, stream, lake”. คำถามอาจเป็น “what’s a place with flowing water?” ตอบคือ “A flow.”- ภาพที่ห้า: คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่คือ “น้ำตก,หุบเขา,แม่น้ำ,ทะเลสาบ”. คำถามอาจเป็น “อะไรคือสถานที่ที่มีน้ำไหล?” ตอบคือ “แม่น้ำ.”
