ดีครับ สสวัสวัสดีค่ะ วันนี้เราจะมีโอกาสร่วมกันเรียนรู้และสนุกสนานด้วยกันทางด้านภาษาอังกฤษ ด้วยเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับประเด็นต่างๆ ที่มีความสนใจต่อเด็กๆ จากเรื่องราวทางธรรมชาติและสัตว์น้ำ จนถึงการเล่นเกมและทำการเรียนรู้ผ่านการเล่นเกมสนุกสนาน อย่างไม่ต้องมีภาระมากๆ ในตอนเรียนของเรานั้นเองครับ
สัตว์ป่าและที่อยู่อาศัยของพวกมัน
In this game, children will have fun finding hidden words related to the environment in English. Here’s how the game works:
- Prepare the Materials:
- Create a list of words related to the environment, such as “tree,” “river,” “beach,” “cloud,” “mountain,” and “park.”
- Make a grid with spaces equal to the number of words on the list.
- Draw or print pictures that represent each word.
- The Game:
- Place the grid on a table or a floor.
- Give each child a piece of paper and a pencil.
- Explain that the children need to find the hidden words in the grid by matching the pictures to the words.
- Encourage them to look for words horizontally, vertically, and diagonally.
- When a child finds a word, they can circle it and read it aloud.
- The first child to find all the words wins, or you can choose to play until everyone has found all the words.
- Variations:
- Increase the difficulty by using more complex words or by adding a twist, such as only allowing words to be found in a specific color or shape.
- Create a story around the words, asking children to place the words in a certain order to create a story.
- Use different languages to make the game more interactive, such as asking children to find the words in English and then in their native language.
- Benefits:
- Enhances vocabulary related to the environment.
- Improves reading and spelling skills.
- Encourages teamwork and cooperation.
- Provides a fun and engaging way to learn English.
By playing this game, children will not only learn new words but also have a great time doing so.
ดอกไม้และสวน
ในโลกที่มีหลากหลายสี มีหลากหลายดอกไม้ที่เปิดบานเพื่อให้เรารู้สึกว่าวันนี้เป็นวันแห่งความงดงามและความงดงามเฉลิมแฉลง ดอกไม้เป็นสัญลักษณ์ของฝันและความหวาน และเราจะพูดเกี่ยวกับดอกไม้และสวนที่มีอยู่ในประเทศของเรา
ในประเทศของเรา มีสวนที่มีดอกไม้งามและดอกไม้เฉลิมแฉลงที่เปิดบานทั้งปี ดอกไม้แต่ละชนิดมีสีและกลิ่นที่เฉพาะเจาะจง บางชนิดมีสีแดงเป็นสัญลักษณ์ของความรักและบางชนิดมีสีขาวเป็นสัญลักษณ์ของความสง่าสุข
เมื่อเราเดินเข้าไปในสวน หลังต้นไม้และดอกไม้จะตะโกนขึ้นมาตามลำต้นไม้ และดอกไม้จะมีสีสวยงามที่สามารถทำให้เรารู้สึกว่าวันนี้เป็นวันที่เรามีความยิ่งใหญ่และมีความสุขสมบูรณ์
บางครั้ง เราจะพบกับดอกไม้ที่มีดอกบางกลุ่ม และบางครั้งเราจะพบกับดอกไม้ที่มีดอกหลายดอก และทุกครั้งเมื่อเราเห็นดอกไม้เปิดบาน ก็จะทำให้เรารู้สึกว่าวันนี้เป็นวันที่เรามีความยิ่งใหญ่และมีความสุขสมบูรณ์
สวนเป็นสถานที่ที่เราสามารถหลับนอนหลับอย่างสบายใจ หรือเราสามารถเล่นกีฬาหรือเล่นเกมกับเพื่อน หรือเราสามารถเดินเรียบร้อยโดยไม่ต้องกังวลถึงของที่ขาดหาย สวนเป็นสถานที่ที่เราสามารถมองเห็นดอกไม้ที่เปิดบานและรู้สึกว่าวันนี้เป็นวันที่เรามีความยิ่งใหญ่และมีความสุขสมบูรณ์
ดอกไม้และสวนเป็นสิ่งที่ทำให้เร
สิ่งแวดล้อมและการปกป้อง
ในโลกที่เร็วและเริงรุนแรง การปกป้องสิ่งแวดล้อมเป็นหนึ่งในหนทางที่สำคัญที่สุดเพื่อรักษาสันติภาพของโลกของเราและสิ่งมีชีวิตทั้งหมดบนพื้นผิวโลก。นี่เป็นเรื่องที่เราสามารถเรียนรู้และปฏิบัติตามด้วยความสนุกสนานและรอบคอบสำหรับเด็กๆ อย่างไร? ให้เริ่มด้วยเรื่องราวที่มีส่วนร่วมของเราทั้งหมด:
1. สวนสาธารณะและพฤกษา
สวนสาธารณะเป็นที่ที่เราสามารถพบดอกไม้และพฤกษาที่มีสีสันติดและหลากหลายของพวกมัน。เราสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับพฤกษาและดอกไม้ด้วยตนเอง และรู้ว่าพวกมันทำอะไรให้กับโลก:
- ดอกไม้: ระวังดอกไม้ที่มีสีแสดงให้เห็นว่าโลกเป็นที่สวยงามมากขึ้น!
- พฤกษา: พฤกษาช่วยให้ทางอาหารและเป็นที่อยู่อาศัยของสัตว์บินและสัตว์เลี้ยงที่มีชีวิต!
2. สิ่งแวดล้อมและการปกป้อง
การปกป้องสิ่งแวดล้อมหมายถึงการดูแลและรักษาสิ่งแวดล้อมให้เหลืออยู่และมีสุขภาพ:
- น้ำ: น้ำเป็นสิ่งที่สำคัญของชีวิต และเราต้องดูแลให้น้ำเหลืออยู่สำหรับสัตว์และมนุษย์ทั้งหมด!
- พื้นที่สวนป่า: สวนป่าเป็นที่อยู่อาศัยของสัตว์ป่าที่มีชีวิต และเราต้องรักษาพื้นที่นี้เพื่อรักษาสิ่งมีชีวิตทั้งหมด!
3. ฤดูกาลและสิ่งที่เกิดขึ้น
ฤดูกาลเป็นสิ่งที่ทำให้โลกมีความหลากหลาย และเราสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นในแต่ละฤดูกาล:
- **ฤดูใบไม
ฤดูกาลและสิ่งที่เกิดขึ้น
ในโลกที่เปลี่ยนแปลงกันเรื่อยๆ ฤดูกาลก็เป็นสิ่งที่มีความสำคัญในการทำให้โลกนี้เป็นที่อยู่อาศัยที่ดีที่สุดสำหรับทุกชีวภาพ จากฤดูร้อนที่ระคายกลัวด้วยความร้อนระดับสูง จนถึงฤดูหนาวที่เย็นแล้งและหิมะปก ฤดูกาลต่างๆ มีความสำคัญสำหรับสิ่งแวดล้อมและสัตว์ที่อาศัยอยู่ในนั้น
ในฤดูร้อน ท้องฟ้าสวยงามและวานรแดงหลอดจากทะเลทรายไปยังทะเลสาบเพื่อหาน้ำชลาศิลป์ สาวกะเทยก็หากลิ้งอาหารที่ฝนตกลงมา และหมางได้หากลิ้งอาหารที่มีอายุมากขึ้น ทางเรือก็อาศัยอยู่ในน้ำทะเลเพื่อหลบหลีกภัยจากความร้อน
ฤดูหนาวเป็นฤดูที่โลกมีความเย็นแล้งและหิมะปก สัตว์ที่อาศัยอยู่ในป่าได้หาที่กันเย็นและหาอาหารที่เหลือเดียว สาวกะเทยก็หากลิ้งอาหารที่มีอายุมากขึ้น และหมางก็อาศัยอยู่ในที่กันเย็นเพื่อหลบหลีกภัยจากหิมะ ทางเรือก็หากลิ้งอาหารที่เหลือเดียวในทะเล
ฤดูใบไม้ร่วงเป็นฤดูที่หมอกและฝนตกลงมาทำให้ป่าที่มีอายุมากขึ้นเริ่มมีอาหารมากขึ้น สัตว์ที่อาศัยอยู่ในป่าได้หากลิ้งอาหารที่มีอายุมากขึ้น และฝนที่ตกลงมาทำให้ป่ามีน้ำมากขึ้น ทางเรือก็อาศัยอยู่ในทะเลที่มีน้ำมากขึ้นเพื่อหลบหลีกภัยจากหมอก
ฤดูใบไม้ติดเป็นฤดูที่หมอกน้อยและฝนไม่ตกลงมามาก สัตว์ที่อาศัยอยู่ในป่าได้หากลิ้งอาหารที่มีอายุมากขึ้น และทางเรือก็อ
น้ำและทะเล
เมื่อเราพิจารณาน้ำและทะเล สิ่งที่กลายเป็นที่สนใจที่สุดคือการเดินทางของน้ำทางต่าง ๆ ที่โลกกว้างขวาง จากแม่น้ำที่ไหลผ่านป่าเถองและภูเขาไปจนถึงทะเลที่กว้างขวางและลึกซึ้ง น้ำเป็นส่วนหนึ่งของวิถีชีวิตของเราและสิ่งมีชีวิตทุกสิ่ง
น้ำเป็นแหล่งของชีวิต มันเป็นที่อาศัยของสัตว์น้ำหลากหลาย จากปลาที่มีขนาดเล็กที่กินอาหารทางน้ำจนถึงสัตว์น้ำขนาดใหญ่อย่างปลาปีศาจ น้ำยังเป็นที่รวมอาหารสำหรับหลายๆ สิ่งมีชีวิต มันทำให้สัตว์น้ำสามารถดำรงชีวิตได้โดยปลอดภัย
ทะเลมีหลายๆ สิ่งที่ทำให้มันเป็นที่สนใจ มันมีสะพานน้ำที่เลี้ยวโค้งและหน้าที่ที่เปลี่ยนแปลงไปมากันอย่างรวดเร็ว ทะเลยังมีหลายๆ สิ่งที่ทำให้มันเป็นที่สนใจ อย่างเช่น สะพานน้ำที่เลี้ยวโค้งและหน้าที่ที่เปลี่ยนแปลงไปมากันอย่างรวดเร็ว ทะเลยังมีหลายๆ สิ่งที่ทำให้มันเป็นที่สนใจ อย่างเช่น สะพานน้ำที่เลี้ยวโค้งและหน้าที่ที่เปลี่ยนแปลงไปมากันอย่างรวดเร็ว
น้ำและทะเลยังมีบทบาทสำคัญในการปกป้องสิ่งแวดล้อม มันทำให้สัตว์น้ำสามารถรักษาสภาพสุขของตนเองได้โดยปลอดภัย น้ำยังมีบทบาทสำคัญในการสร้างภูมิอากาศ มันทำให้อากาศเมื่อเย็นและชาติและเมื่อร้อนและอ่อนโอม น้ำยังมีบทบาทสำคัญในการสร้างภูมิอากาศ มันทำให้อากาศเมื่อเย็นและอ่อนโอม น้ำยังมีบทบาทสำคัญใ
ธรรมชาติและสัตว์น้ำ
ธรรมชาติและสัตว์น้ำเป็นส่วนหนึ่งของโลกที่เรียกว่าน้ำหลากหลายหลาย และมีหลายชนิดของสัตว์ที่อาศัยอยู่ในน้ำ นี่เป็นเรื่องที่เด็กๆ จะชอบมาก เพราะมันเป็นสิ่งที่น่าตกอยากและมีสนุกสนานที่จะพูดถึง
เริ่มจากสัตว์น้ำที่เรียกว่าปลา ปลามีหลายชนิด ไม่ว่าจะเป็นปลาปีกหรือปลาที่อาศัยอยู่ในน้ำดิบ ปลาปีกเช่นปลายิงเย็น ปลาทะเลเช่นปลาดอกและปลาดอง และปลาที่อาศัยอยู่ในน้ำดิบเช่นปลาเย็นและปลากะทว้น
แล้วมาถึงสัตว์น้ำที่มีขาตัวเอง คือปลาหมอก ปลาหมอกเป็นสัตว์ที่มีขาและหัวอวกาศเหมือนนก พวกมันสามารถเลียนเสียงของนกและทำให้เรียกว่า “ปลาหมอกนรก” นอกจากนี้ ยังมีปลาหมอกที่มีลำตัวยาวและมีสีเหมือนหมอกด้วย
นอกจากนี้ ยังมีสัตว์น้ำที่มีลักษณะที่น่าตกอยากอื่น คือปลาแก้ว ปลาแก้วเป็นสัตว์ที่มีรูปร่างที่น่าตกอยากและมีสีสันที่งาม พวกมันสามารถกลอกเสียงเหมือนดอกไม้ และมีความสามารถในการที่จะปล่อยสีเหมือนดอกไม้ที่เปลี่ยนทางสีตามฤดูกาล
ธรรมชาติและสัตว์น้ำยังมีสิ่งที่น่าตกอยากอื่น คือปลาหมอกและปลาหมอกนรก ปลาหมอกเป็นสัตว์ที่มีขาและหัวอวกาศเหมือนนก พวกมันสามารถเลียนเสียงของนกและทำให้เรียกว่า “ปลาหมอกนรก” นอกจากนี้ ยังมีปลาหมอกที่มีลำตัวยาวและมีสีเหมือนหมอกด้วย
นอกจากนี้ ยังมีสัตว์น้ำที่มีลักษณะที่น่าตกอยากอื่น คือปลาแก้ว
การทำนายฤดูกาล
ทำนาย
การฤดูกาล
ฤดูกาลเป็นหนึ่งในสิ่งที่ทำให้โลกมีความหลากหลายและสนุกสนานมากขึ้น. ในแต่ละฤดูกาล สิ่งแวดล้อมและสิ่งที่เกิดขึ้นจะเปลี่ยนแปลงอย่างมาก. นี่คือบทบาทของเราที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับฤดูกาลต่างๆ และสิ่งที่เกิดขึ้นในแต่ละฤดูกาล:
ฤดูใต้
ฤดูใต้เป็นฤดูที่โลกเริ่มจากเสถียรภาพและเริ่มมีอากาศที่ร้อนและอบหนัก. น้ำในทะเลและทะเลสาบจะมีความลึกลงและเริ่มมีลมที่แรงขึ้น. ปลาเล็กๆ จะมาอาศัยอยู่ในน้ำที่เย็นกว่าและมีอาหารมากขึ้น.
ฤดูกัน
ฤดูกันเป็นฤดูที่อากาศเย็นขึ้นและน้ำฝนมากขึ้น. ฝนที่ตกลงมาจากกาแล็งสีเขียวที่เล็กๆ ทำให้พื้นที่ที่ฝนตกมีสภาพเหมือนเขตเทือกฟ้า. สิ่งมีชีวิตเริ่มมีโอกาสเพื่อการเติบโตเพราะที่มีน้ำฝนมากมาย.
ฤดูใน
ฤดูในเป็นฤดูที่อากาศเย็นขึ้นมากขึ้นและเริ่มมีหิมะตกลงในบางพื้นที่. น้ำในทะเลและทะเลสาบจะลดลงและน้ำในแม่น้ำและทะเลสาบจะเหมือนตากหนัก. สัตว์ที่อาศัยอยู่ในทะเลจะหลบหนีไปที่ที่มีน้ำลึกมากขึ้นเพื่อหลบหนีหิมะและความเย็น.
ฤดูใต้
ฤดูใต้เป็นฤดูที่อากาศเย็นขึ้นและเริ่มมีหิมะตกลงในบางพื้นที่. น้ำในทะเลและทะเลสาบจะลดลงและน้ำในแม่น้ำและทะเลสาบจะเหมือนตากหนัก. สัตว์ที่อาศัยอยู่ในทะเลจะหลบหนีไปที่ที่มีน้ำลึกม
ภาพกำหนดโจทย์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
ภาพ 1: ป่า
- ภาพ: ภาพป่าที่มีต้นไม้สีเขียวอันตรายและสัตว์ป่าอยู่อย่างมาก
- คำศัพท์: forest, trees, animals, leaves, birds
ภาพ 2: สวน
- ภาพ: ภาพสวนที่มีดอกไม้สวยงามและลูกเล่นสำหรับเด็ก
- คำศัพท์: park, flowers, playground, children, trees
ภาพ 3: ทะเล
- ภาพ: ภาพทะเลที่มีวัวปัสสาวะอยู่บนมหาสมุทรและหาดทราย
- คำศัพท์: ocean, beach, sand, waves, sea
ภาพ 4: ภูเขา
- ภาพ: ภาพภูเขาที่มีหน้าผาสูงและหญ้าที่อยู่บนยอด
- คำศัพท์: mountain, hills, grass, rocks, trees
ภาพ 5: ทางเดิน
- ภาพ: ภาพทางเดินที่มีป่าไม้เย็นและน้ำตก
- คำศัพท์: road, path, forest, waterfall, nature
ภาพ 6: หลอดและสะพาน
- ภาพ: ภาพหลอดและสะพานที่มีดินและไม้ที่อยู่รอบๆ
- คำศัพท์: bridge, tunnel, ground, trees, water
ภาพ 7: ห้องสมุด
- ภาพ: ภาพห้องสมุดที่มีหนังสือและเตียงขายหนังสือ
- คำศัพท์: library, books, shelves, reading, knowledge
ภาพ 8: โรงพยาบาล
- ภาพ: ภาพโรงพยาบาลที่มีหน่วยแพทย์และอาจารย์แพทย์
- คำศัพท์: hospital, doctor, nurse, medicine, care
ภาพ 9: ร้านอาหาร
- ภาพ: ภาพร้านอาหารที่มีอาหารและเครื่องใช้แอบกาศ
- คำศัพท์: restaurant, food, drinks, table, chairs
ภาพ 10: โรงเรียน
- ภาพ: ภาพโรงเรียนที่มีห้องเรียนและห้องสอน
- คำศัพท์: school, classroom, teacher, student, learning
ผ่านการจับคู่ภาพกับคำศัพท์ เด็กจะได้รับโอกาสที่จะเรียนรู้และฝึกฝนทางภาษาอังกฤษอย่างสนุกสนานและมีประสิทธิภาพต่อการศึกษา
การแข่งขันตอบคำถามเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
1. สัตว์ป่า
- คำถาม: ว่านี้เป็นสัตว์ป่าที่อยู่ในป่าหรือทะเล?
- ตอบ: นั่นเป็นสัตว์ป่าที่อยู่ในป่า.
2. ดอกไม้
- คำถาม: ดอกไม้ที่มีสีเหลืองมีชื่อว่าอะไร?
- ตอบ: ดอกไม้ที่มีสีเหลืองชื่อว่า “sunflower”.
3. น้ำ
- คำถาม: น้ำที่มีสีสดหนาวมีชื่อว่าอะไร?
- ตอบ: น้ำที่มีสีสดหนาวชื่อว่า “clear water”.
4. ฤดูกาล
- คำถาม: ฤดูใดที่ปลาจะวางไข่ที่ป่า?
- ตอบ: ปลาจะวางไข่ในฤดูใต้.
5. สภาพอากาศ
- คำถาม: สภาพอากาศที่หนาวมากที่สุดคืออะไร?
- ตอบ: สภาพอากาศที่หนาวมากที่สุดคือ “snowy weather”.
6. ทะเล
- คำถาม: สัตว์ที่อาศัยอยู่ในทะเลมีชื่อว่าอะไร?
- ตอบ: สัตว์ที่อาศัยอยู่ในทะเลคือ “sharks”.
7. ธรรมชาติ
- คำถาม: ป่าที่มีต้นไม้และสัตว์ป่ามีชื่อว่าอะไร?
- ตอบ: ป่าที่มีต้นไม้และสัตว์ป่ามีชื่อว่า “forest”.
8. ฝน
- คำถาม: ฝนที่มีสีขาวมีชื่อว่าอะไร?
- ตอบ: ฝนที่มีสีขาวมีชื่อว่า “snow”.
9. อากาศ
- คำถาม: อากาศที่มีสภาพอากาศที่ร้อนมากมีชื่อว่าอะไร?
- ตอบ: อากาศที่มีสภาพอากาศที่ร้อนมากมีชื่อว่า “hot air”.
10. ธรรมชาติของสัตว์
- คำถาม: สัตว์ที่มีฝายและหางมีชื่อว่าอะไร?
- ตอบ: สัตว์ที่มีฝายและหางมีชื่อว่า “bird”.
การทำการเรียนรู้ด้วยการเล่นเกม
อเราเเมื่รียนรู้ด้วยการเล่นเกม มันไม่เพียงแค่สนุกแต่ยังช่วยเรียนรู้ง่ายขึ้นด้วยเรื่องราวและกิจกรรมที่น่าสนสนุก ในนี้ แบบเกมที่ช่วยเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม อาจมีรูปแบบดังนี้:
- เกมจับคู่ภาพและคำศัพท์:
- ให้เด็กจับคู่ภาพของสิ่งแวดล้อมที่เขียนด้วยภาษาอังกฤษกับคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง ตัวอย่างเช่น:
- ภาพของต้นไม้กับคำศัพท์ “tree”
- ภาพของสัตว์ป่ากับคำศัพท์ “lion”
- เกมทายภาพจากคำศัพท์:
- ให้เด็กทายภาพที่มีภาพของสิ่งแวดล้อม และพวกเขาต้องเลือกคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพนั้น ตัวอย่างเช่น:
- ภาพของต้นไม้ พวกเขาต้องเลือก “tree”
- เกมการหาคำศัพท์ซ่อน:
- ให้เด็กหาคำศัพท์ซ่อนไว้ในดินแบบหรือภาพที่มีภาพของสิ่งแวดล้อม ตัวอย่างเช่น:
- ภาพของสวนสาธารณะ พวกเขาต้องหาคำศัพท์เช่น “garden”, “park”
- เกมการเรียกคำศัพท์จากภาพ:
- ให้เด็กดูภาพแล้วเรียกคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง ตัวอย่างเช่น:
- ภาพของต้นไม้ พวกเขาต้องเรียก “tree”
- เกมการจับคู่สถานที่กับสิ่งของ:
- ให้เด็กจับคู่สถานที่ที่สิ่งของอยู่กับคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง ตัวอย่างเช่น:
- ภาพของต้นไม้ที่สวน พวกเขาต้องจับคู่กับคำศัพท์ “tree”
- เกมการแข่งขันตอบคำถาม:
- ให้เด็กตอบคำถามเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม แล้วทำคะแนนกันเพื่อหาผู้ชนะ ตัวอย่างเช่น:
- “What is this? It’s a ___.”
- ภาพของต้นไม้ คำต
