ในธรรมชาติที่งดงาม สีสันหลากหลายขึ้นตัวกันเป็นภาพเขียนงามหลายบาท. ให้เราตามลำดับของนายเด็กหลัก และพลิกผันเพื่อตรวจสอบโลกสีสันที่มีนวัตกรรม และรู้สึกมากับความอัศจรรย์ของธรรมชาติ!
ภาพป่าหญ้า
- คำศัพท์ที่ซ่อน: ต้นไม้, หญ้า, อาทิตย์, กลุ่มเมฆ, รัง, สัตว์
ภาพ 2: ภาพหมู่บ้าน– ภาพ: ภาพหมู่บ้านที่มีบ้านเรือนสีแตกต่าง ๆ และรถยนต์- คำศัพท์ที่ซ่อน: บ้าน, รถยนต์, ถนน, มนุษย์, ต้นไม้, หน้าต่าง
ภาพ 3: ภาพชายแคบ– ภาพ: ภาพชายแคบที่มีทะเลกวางและยาง- คำศัพท์ที่ซ่อน: ทะเล, ทราย, คลื่น, เรือ, ปลา, ชายหาด
ภาพ four: ภาพตลาด– ภาพ: ภาพตลาดที่มีคนเรียกขายสินค้าและรถรม- คำศัพท์ที่ซ่อน: ตลาด, ผู้ขาย, ผลไม้, ผักขาย, ตะกร้า, รถรม
ภาพ 5: ภาพสวนสนุก– ภาพ: ภาพสวนสนุกที่มีเครื่องเล่นต่างๆ และผู้เล่น- คำศัพท์ที่ซ่อน: สวนสนุก, รถเล่น, สลาลง, กล่องเล่น, เด็ก, ลูก
มุมนอน:– ภาพ: ภาพที่มีหลายภาพรวมกัน เช่น ภาพป่าหญ้า, หมู่บ้าน, ชายแคบ, ตลาด, สวนสนุก- คำศัพท์ที่ซ่อน: สภาพแวดล้อม, ธรรมชาติ, เมือง, ทะเล, ป่า
การเล่น:เด็กจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนในแต่ละภาพและเขียนมันลงในช่องว่างที่ได้มาก่อนหน้า. ในท้ายที่สุด，เด็กจะมีโอกาสที่จะแสดงความรู้ของตนโดยอ่านคำศัพท์ที่หาได้ทั้งหมด.
ภาพหมู่บ้าน
ภาพหมู่บ้านเปิดเผยภาพที่มีบ้านเรือนหลายหลังที่สร้างขึ้นด้วยวิธีและสีสันที่แตกต่างกัน บ้านเรือนเหล่านี้มีหน้าต่างและประตูที่ทำจากหินและไม้ บางบ้านมีหลังคาหุ้มด้วยหญ้าหรือหลังคาหลัวที่สมัยใหม่ บริเวณรอบๆ มีป่าไม้และดอกไม้ที่บางช่วงกำลังบานดอกเปิด การแสดงให้เห็นว่าหมู่บ้านนี้ตั้งอยู่ในสภาพแวดล้อมที่สะอาดและมีมุมมองดี รถยนต์ที่มีสีที่แตกต่างกันอยู่เรียงลงทางเดิน มีการจัดการการจราจรที่เรียบร้อยและมีระบบ ลูกเด็กที่เล่นเกมยังมีที่ตั้งขึ้นเพื่อให้เด็กเล่นด้วยตนเองหรือกับเพื่อน ภาพหมู่บ้านนี้เป็นที่ที่ทั้งเด็กและผู้ใหญ่อาจมีบรรยากาศและหลักฐานของชีวิตประจำวันที่สบายงามและมีความเป็นไปได้ที่ดี
ชายบางฝีมือ
ในบ่ายที่มีแสงแดดที่มีชีวิตและดี ลูกชายนายมิงมีแนวโน้มที่จะเล่นตามชายหาดกับเพื่อนๆของเขา พวกเขาวิ่งตามทางชายหาด ตลอดทางนั้นเสียงเรียนร้องและเสียงเล่นตลอดเวลา บนชายหาด ทรายที่อ่อนๆถูกลมทะเลเข้ามาโผนโผน นกอินทรีบินลอยลอยในอากาศ และตัวมันกำลังร้องเสียงเสียงเขียนเสียง
นายมิงชมลมทะเลที่อยู่ห่างไกล ในใจของเขามีความยอดหลังและต้องการที่จะเดินทางไปตามลูกทะเล จึงหมอกตัวกลับหน้าเพื่อบอกเพื่อนๆของเขาว่า “เราเล่นเกมเล็กน้อยนี้ไหม จะดูใครที่จะหาทรัพย์สมบัติที่ชายหาดไร่”
เพื่อนๆของเขาตอบตกลงกับความตื่นเต้น พวกเขาจึงเริ่มหาทรัพย์สมบัติบนชายหาด นายมิงพบเมื่องามทรายที่มีเปลือกเกลืองที่สวยงาม และเขารวบรวมมันไว้กับความดีใจว่า “นี่คือทรัพย์สมบัติแรกของฉัน!”
เมื่อนายมิงชมทรายที่มีสีสันที่เป็นมากบนห่างไกล เขาเดินไปเพื่อดูละเอียด และพบว่าในจำนวนหนึ่งมีทรายที่ใหญ่มากและมีสัญลักษณ์ที่ประหลาดใจ นายมิงบอกว่า “นี่คืออะไร?”
เพื่อนของเขา นายหัวหลาย เอาทรายมาดูละเอียด แล้วบอกว่า “นี่อาจเป็นแผนที่บางอย่าง เราเดินตามสัญลักษณ์นี้แล้ว”
พวกเขาตามสัญลักษณ์บนทรายไปตลอดจนพบกุญแจที่ฝังในกุญแจ ซึ่งฝังในกุญแจมีบัตรประกาศว่า “ยินดีที่คุณหาทรัพย์สมบัติแรก! ขอให้คุณตามแผนที่นี้เพื่อเดินทางต่อ”
นายมิงเอาแผนที่มาเปิดแล้วพบว่ามีรูปทางที่นำไปสู่ป่า พวกเขาเดินตามทางนั้นและมาถึงป่าที่มีกิ่งไม้และดอกไม้หนาแน่น นายมิงและเพื่อนๆของเขาเล่นตามกันในป่า สนุกสนานกับสวรรค์ที่ธรรมชาติมี
หลังจากเดินไปหลายๆช่วงทาง พวกเขามาถึงแม่น้ำที่สะอาดและชัดเจน ในน้ำมีปลาวิ่งเสรี นายมิงตะลึงและบอกว่า “ที่นี่มีปลา! นี้เราจะจับปลา”
เพื่อนๆของเขาเอาเครื่องจับปลาออกมาและเริ่มจับปลา ไม่นานก็มีปลาหลายๆตัว และเสียงเสียงปลาเสียงร้องและเสียงเล่นเติบโตขึ้นบนป่า
ตามแม่น้ำเดินต่อไป พวกเขามาถึงพื้นที่บริเวณที่มีภูเขาเล็ก บนยอดภูเขามีหน้าที่ชมที่สูง นายมิงและเพื่อนๆของเขารีบขึ้นภูเขาและชมทั้งหมดที่ชายหาดที่มีสวรรค์ที่มี
หลังจากการเดินทางนี้ พวกเขากลับบ้านด้วยทรัพย์สมบัติที่มีอยู่มากมาย นายมิงกล่าวกับความตื่นเต้นว่า “การเดินทางนี้มีสนุกมาก พวกเราไม่เฉพาะที่หาทรัพย์สมบัติ แต่ยังได้ประสบกับสวรรค์ที่ธรรมชาติมีด้วย ตอนต่อไปเรายังจะมาเดินทางด้วยกัน”
ผ่านการเดินทางนี้ นายมิงและเพื่อนๆของเขาไม่เฉพาะได้ความรู้เกี่ยวกับชายหาด แต่ยังได้รับการฝึกที่จะทำงานร่วมกันและความกล้าหาญด้วย
ภาพตลาด
สายทางสาธารณะ เด็กๆ แสดงความดันใจด้วยการวิ่งตามของขายที่มีสีสันแตกต่าง ตลาดมีแนวตลาดที่มีหลายแนว พ่อค้าแจกขายด้วยความเจ็ดจันทร์มากมาย
เด็ก： “ดูแบบนี้ทั้งหมดของของขายที่มีสีสัน! มันคืออะไร?”
ครู： “จะพยายามที่จะคาดเดาว่ามันคืออะไร ฉันจะบอกคำเดียว คุณบอกว่าคุณคิดว่ามันคืออะไร พร้อมหรือไม่?”
เด็ก： “ใช่!”
ครู： “คำแรกคือ ‘แดง’ คุณคิดว่ามันคืออะไร?”
เด็ก： “แตงออกแดง!”
ครู： “ถูกต้อง! ต่อไปคือคำ ‘สีน้ำเงิน’ คุณคิดว่ามันคืออะไร?”
เด็ก： “ท้องฟ้าสีน้ำเงิน!”
ครู： “ใช่แล้ว! กาลากันเดินทางครับ และเราจะพบว่าของขายคืออะไร”
ภาพสวนสนุก
สุนทรพจน์แสงและฝนที่แจ่มใจ วันเสาร์ที่ดีของเด็กชายมีมาย และเพื่อนๆของเขาตัดสินใจที่จะไปสนามสนุกเพื่อเดินทางผ่านวันหยุดที่สนุกสนานด้วยกัน。สนามสนุกอุทยานที่มีเสียงร้องเสียงปลื้มปิดและลูกบอลสีสันสลับสลับสมองไล่ตามกันที่วิ่งว่ายแบบยอดเยี่ยมตามที่เด็กๆ วิ่งว่ายไปมาอย่างเต็มไปด้วยความสนุกสนาน
พวกเขามาถึงตัวโมเตอร์วอล์ค์ที่ใหญ่ยิ่งเซ็นเด็กมีมายทำใจว่า “โมเตอร์วอล์คนี้สามารถนำเราไปสู่ยอดที่สูงมากได้ครับ น่ะ?” พี่ชายของเขา คริส ตอบว่า “ใช่แล้ว พวกเราจะสามารถมองเห็นทั้งหมดของสนามสนุกจากตัวโมเตอร์วอล์คนี้” พวกเขาเรียกตัวกันเข้าแถวรอ และเมื่อโมเตอร์วอล์คลอยตัวขึ้นเรื่องตายังมีหลายสิ่งที่ทำให้พวกเขาเป็นด้วยความประหลาดใจ
พวกเขามาถึงตัวทางรถไฟสูงตลอดเวลาที่มีความเสี่ยงเป็นส่วนหนึ่ง มีมายเฝ้าว่า “ทางรถไฟนี้จะเร็วมากครับ น่ะ?” คริสยิ้มและตอบว่า “ใช่แล้ว มันจะนำเราไปประสบกับช่วงเวลาที่ระแคบชะตา และน่าตื่นเต้นมาก” พวกเขาเรียกตัวกันเข้าแถวรอ และเมื่อทางรถไฟเริ่มเคลื่อนที่ พวกเขาตะโกนและสนุกกับความเร็วที่มากของมัน
หลังจากนั้น พวกเขามาถึงตัวทางรถโมร์นิงโก้ มีมายตะโกนว่า “ฉันอยากขับทางรถโมร์นิงโก้นี้ ฉันจะได้เล่นกับเพื่อนๆของฉันเดินทางไปรอบๆ” ทางรถโมร์นิงโก้เริ่มหมุนโมเมนต์ละหล่อง เด็กๆเสียงตะโกนเสียงเลยตะโกนออกมาและเหมือนจะอยู่ในโลกนิสัยเรื่องราว
ที่หนึ่งของสนามสนุกมีหลายเกมส์เล่นสำหรับเด็กๆ มีมายเห็นเครื่องเล่นเกมที่น่าสนใจและวิ่งว่า “เครื่องเล่นเกมนี้จะให้เราได้เล่นและชนะเกมอุปกรณ์เล่นตลอดเวลาได้ครับ น่ะ?” คริสตอบว่า “ใช่แล้ว แต่ละครั้งที่เราเริ่มเล่นเกมเราจะได้เล่นและปัสสาวะต่างๆ” มีมายเล่นเกมหลายเกมและได้เลื่อนมากกว่าหนึ่งตัวเกมส์เล็ก
พวกเขามาถึงสวนที่งดงาม มีมายตะโกนว่า “ดอกไม้ที่ที่นี่มีที่ดีเยี่ยมไปมาก มีสีแดง สีเหลือง สีน้ำเงิน หลากหลายสี” คริสบอกเสริมว่า “ใช่แล้ว ช่วงฤดูใบไม้ผลิเป็นช่วงที่ดอกไม้บานดีที่สุด พวกเราสามารถถ่ายภาพร่วมได้ที่นี่” เด็กๆเล่นอย่างสนุกสนานในสวนและเหลือรอยรักที่ดีดวงใจอย่างมาก
วันหยุดที่สนุกสนานนี้ มีมายและเพื่อนๆของเขาใช้วันหยุดที่สนามสนุกอุทยานได้แบบที่ทรงจำได้ พวกเขาไม่เพียงแค่ประสบกับเครื่องเล่นต่างๆ แต่ยังได้เรียนรู้ถึงการร่วมมือและแบ่งปันความสุขด้วยกันด้วย
