ในบทความนี้ เราจะได้สนทนาเกี่ยวกับเกมและกิจกรรมการเรียนภาษาที่น่าสนุกสำหรับเด็กๆ เพื่อช่วยให้เด็กๆ สำเร็จภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่ง่ายและอนุปาลาป์ ด้วยการเล่าเรื่องที่มีส่วนสนุกสนาน การพูดคุยง่าย และการกระทำที่เล่นตลก เราจะนำเด็กๆ มาสู่แนวทางการเรียนภาษาอังกฤษ โดยให้พวกเขารับความรู้ในสบายโดยไม่ต้องละเอียดโทษเท่าไรด้วยนั้นที่แน่นอนแล้ว
ภาพสิ่งแวดล้อม
เช้าวันที่มีแดดแดดระลอก ลูกชายโทมและลูกสาวลิลลี่ได้ไปเล่นที่สวนใกล้บ้านพวกเขา ซึ่งมีต้นไม้มีร่มและดอกไม้บานแบบที่กำลังแข่งขันด้วยเชิงชาติ บรรยากาศดอกไม้สวยงามที่สุด
โทมและลิลลี่เดินมือกัน พูดคุยกันขณะเดินไป โทมกล่าว “ดูว่าดอกไม้ด้านหน้านี้เป็นสีอะไรไหม?” ลิลลี่ชี้ที่ดอกไม้ตอบ “มีสีแดง สีเหลือง สีม่วง และสีชมพู”
พวกเขายังคงเดินไป จนไปถึงที่ท่องเทียนของบึง ซึ่งมีปลาหลากหลายชนิดกำลังลอยอยู่ในน้ำ บางตัวสีแดง บางตัวสีเหลือง และบางตัวสีดำ โทมชี้ที่ปลาแดงหนึ่งกล่าว “สีของปลานี้เหมือนกับดอกไม้ด้านหน้านี้”
จากนั้น พวกเขาได้ยินเสียงร้องของร่างง่าย พวกเขาหันมามองแล้วเห็นร่างง่ายหนึ่งบอกเสียงดนตรีดนตรียอดแห่งต้นไม้ โทมถามลิลลี่ว่า “ร่างง่ายนี้ชื่ออะไร?” ลิลลี่คิดแล้วตอบ “ฉันคิดว่ามันอาจจะเป็นนกแก้ว”
พวกเขายังคงเดินเดินอยู่ในสวน และพบอย่างที่น่าสนใจมากมาย พวกเขาเห็นหมาป่าที่กำลังจับใบเมฆ หมาป่าที่กำลังขึ้นต้นไม้ และสุนัขที่กำลังดื่มน้ำ
ในมุมหนึ่งของสวน พวกเขาพบบ้านไม้เล็กที่ประตูบ้านมีป้ายเขียน “ห้องสมุดสวน” พวกเขาความสนใจเข้าไปซึ่งพบหลายหนังสือเกี่ยวกับสัตว์และธรรมชาติ
โทมและลิลลี่นั่งอยู่ในห้องสมุดและเริ่มอ่านหนังสือเหล่านั้น พวกเขาได้เรียนรู้อย่างมากเกี่ยวกับสัตว์ เช่นชื่อของพวกเขา สีของพวกเขา อาหารของพวกเขา และที่อยู่อาศัยของพวกเขา
เวลาผ่านไปอย่างรวดเร็ว แสงแดดเริ่มลดลง โทมและลิลลี่ออกจากสวนด้วยความหลงล้าลง แต่พวกเขารู้ดีว่าพวกเขาจะกลับมาอีกครั้งที่สถานที่นี้ที่งดงาม
การประมาณการเล็กนี้ไม่เพียงแต่ทำให้พวกเขาได้รู้เกี่ยวกับความรู้ใหม่ แต่ยังทำให้พวกเขารักธรรมชาติมากขึ้นด้วยเช่นกัน
ภาพแบบทดลอง
เกม: หาคำศัพท์ซ่อนไว้
รายละเอียดเกม:เกมนี้เป็นเพื่อช่วยเด็กๆเรียนภาษาอังกฤษโดยเฉพาะคำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมรอบๆ มนุษย์ ในเกมมีภาพหลายภาพ ในแต่ละภาพมีคำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมรอบๆ ภาระของเด็กๆคือหาคำศัพท์เหล่านั้น
ขั้นตอนเกม:
- แสดงภาพ: แสดงภาพให้เด็กๆเห็นภาพที่มีคำศัพท์หลายคำ เช่น “สวนสาธารณะ”
- คำเตือน: บอกให้เด็กๆทราบว่าพวกเขาต้องหาคำศัพท์ที่เกี่ยวกับ “สวนสาธารณะ”three. หาคำศัพท์: ให้เด็กๆสังเกตภาพอย่างละเอียดเพื่อหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่
- ยืนยันคำตอบ: เมื่อเด็กๆหาคำศัพท์ได้ ให้พวกเขาอ่านคำศัพท์ออกมาและยืนยันว่าเป็นคำตอบที่ถูกต้องfive. เริ่มเกมใหม่: แสดงภาพใหม่และเริ่มขั้นตอนเดิมอีกครั้ง
ตัวอย่างภาพ:
- สวนสาธารณะ: สวนสาธารณะ, ต้นไม้, นั่งตาย, ดอกไม้, รังประหลาด, ที่เล่น
- ร้านค้า: ร้านค้า, สินค้า, โต๊ะชำระ, ลูกค้า, เงิน, ตะกร้าซื้อของ
- โรงเรียน: โรงเรียน, ห้องเรียน, แผ่นเขียน, หนังสือ, นักเรียน, ครู
- หนังสือخانه: หนังสือخانه, หนังสือ, ชั้นหนังสือ, โต๊ะ, เก้าอี้, ผู้ดูแลหนังสือ
เป้าหมายของเกม:– ผ่านการสังเกตภาพเด็กๆจะได้เรียนคำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมรอบๆ- ผ่านการหาคำศัพท์ซ่อนไว้เด็กๆจะได้เพิ่มความสามารถในการสังเกตและความรู้คำศัพท์ของพวกเขา- ผ่านการเล่นเกมติดต่อกันเด็กๆจะได้ควบคุมคำศัพท์ของพวกเขาได้ดีขึ้น
