ในสภาพแวดล้อมเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกสนาน เด็กๆ สามารถเรียนรู้ทักทายภาษาอังกฤษพื้นฐานสำหรับการสื่อสารในชีวิตประจำวันโดยตรงผ่านทางการเล่นเกมและการสนทนากันได้ง่ายๆ บทความนี้จะนำเสนอชุดการฝึกสนทนาง่ายๆ ที่เหมาะสำหรับเด็กอายุ 6-7 ปี เพื่อช่วยให้เด็กๆ สามารถใช้ภาษาอังกฤษในสถานการณ์ที่แท้จริงได้ง่ายต่อเพื่อนๆ และครอบครัวของพวกเขา
ระหว่างการเตรียมพร้อม**：จัดให้แบบการ์ดภาพสัตว์ที่มีในมือเก็บรอบๆตาราง และนำมาปลายหลังไปด้านลง
ขั้นตอนเตรียมการ
ในขั้นตอนนี้ เราต้องการเตรียมหนังสือแบบคาดว่ามีรูปสัตว์และรูปอาหารที่มีความเกี่ยวข้องกัน ต้องการให้แต่ละหนังสือรูปสัตว์มีหนังสือรูปอาหารที่ตรงกัน ดังนี้คือขั้นตอนเฉพาะ
- รวบรวมรูปภาพ：รวบรวมหรือพิมพ์รูปสัตว์และอาหารที่พวกเขาชื่นชอบ ตัวอย่างเช่น แมวและปลา หมาและกระดูก นกและเมล็ดเมอะ และอื่น ๆ
- ทำแบบคาดว่ามีรูปภาพ：ตัดรูปสัตว์และรูปอาหารเป็นขนาดเดียวกัน แล้วติดแบตเตอร์ฟิล์มบนด้านหลังเพื่อใช้ในเกมthree. เรียงแบบสุ่ม：เรียงหนังสือรูปสัตว์และหนังสือรูปอาหารเป็นแบบสุ่ม ให้แน่ใจว่าหนังสือรูปสัตว์ทุกใบจะมีหนังสือรูปอาหารที่ตรงกันfour. ตรวจสอบ：ก่อนที่จะเริ่มเกม ตรวจสอบให้แน่ใจว่าหนังสือรูปสัตว์ทุกใบจะสามารถหาหนังสือรูปอาหารที่ตรงกันได้ และไม่มีการตรงกันข้าม
หลังจากทำการเตรียมการดังกล่าวเสร็จแล้ว ขั้นตอนเตรียมการก็จะจบลง จากนั้นเด็กๆ ก็สามารถเริ่มสนุกกับเกมนี้แล้ว โดยการตรงกันข้ามระหว่างสัตว์และอาหารที่พวกเขาชื่นชอบเพื่อเรียนภาษาอังกฤษใหม่
เริ่มเกม**：เล่นเสียงที่แรกของสัตว์
เริ่มเกมโดยเล่นคลาสส์ของเสียงสัตว์สัญชาติแรก。เด็กๆต้องเฝ้าตามและฟังอย่างดีก่อนที่เสียงจะหยุดเล่น。หลังจากนั้นเด็กๆจะเห็นหน้าบัตรรูปสัตว์ต่างๆ ที่มีสัตว์แตกต่างกันบนแต่ละบัตรคาเด้ง。เด็กๆต้องหาภาพสัตว์ที่ตรงกับเสียงที่เล่นไปก่อนหน้านี้ ตัวอย่างเช่น ถ้าเสียงที่เล่นเป็นเสียงของสุนัข ก็ต้องหาภาพสุนัขบนบัตรคาเด้ง
ในขั้นตอนนี้เด็กๆไม่เพียงแค่เรียนรู้ชื่อสัตว์และเสียงของมัน แต่ยังเพิ่มความสำคัญในการฟังและความเร็วในการตอบสนองด้วยเช่นกัน ขั้นตอนเกมรายละเอียดดังนี้:
- เล่นเสียง：ครูหรือพ่อแม่เล่นเสียงสัตว์
- หาตรงกัน：เด็กๆหาภาพสัตว์ที่ตรงกับเสียงที่เล่น
- ยืนยันคำตอบ：หาภาพเสร็จแล้ว ให้เด็กๆแสดงให้ครูหรือพ่อแม่ยืนยันfour. เล่นต่อไป：เล่นเสียงสัตว์สัญชาติต่อไป แล้วละเล่นขั้นตอน 2-3five. เปลี่ยนบทบาท：ทุกครั้งที่ตอบตรงกัน จะเปลี่ยนให้เด็กๆอื่นเล่น
ผ่านการเล่นเกมชะตามแบบนี้ เด็กๆจะเรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สนุกสนาน และยังสามารถนำความสำคัญในการสังเกตสิ่งและความจำของพวกเขาไปด้วยเช่นกัน
，เด็กๆ ต้องดูแคร์ดหาภาพสัตว์ที่ตรงกันมาด้วยกัน
เด็กๆ ที่กำลังกู้หาฝาแผ่นบนตารางค้นหาภาพที่ตรงกับเสียงร้องของสัตว์ที่ถูกบันทึกไว้ พวกเขาสนใจในการตรวจสอบแผ่นบนตารางต่าง ๆ และพยายามที่จะจับคู่ตรงกับเสียงของสัตว์ด้วยตาเห็นของพวกเขา ในตอนที่หาแผ่นที่ตรงกันเขาจะแสดงความยินดีและร้องรับเสียงชื่อและเสียงของสัตว์ให้แก่เพื่อนๆ โดยร้องต่อไปด้วยดวงตาและระลึกถึงชื่อและเสียงของสัตว์ ในกระบวนการนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแต่จะทำให้ความทราบจำของคำภาษาอังกฤษของสัตว์เข้าใจดีขึ้น แต่ยังช่วยเพิ่มความสามารถในการรับรู้เสียงทางการฟังและการสังเกตสิ่งของด้วยดวงตา ขณะที่เกมนี้ดำเนินต่อเนื่อง เด็กๆ จะมีความสนใจที่เพิ่มขึ้น และพวกเขาจะให้กำลังใจกันในการค้นหาตรงกัน ร่วมกันก้าวหน้าขึ้นไปด้วยกัน
ตรวจสอบให้แน่ใจว่า รูปภาพและเสียงตรงกัน ไม่มีการใช้ภาษาจีนปัจจุบันในการแปล
- เล่นเสียง：ก่อนหน้านี้ ต้องเล่นเสียงแผ่นบัตรที่มีเสียงรอยแบบของสัตว์กำลังจะเล่นไป
- หาตรงกัน：เด็กๆต้องฟังอย่างดูแลกับจะหาภาพสัตว์ที่ตรงกันกับเสียงที่ได้ฟังไปในบัตรที่ตั้งอยู่ต่อหน้าเขาthree. แสดงคำตอบ：หลังจากหาภาพที่ตรงกัน เด็กๆสามารถเปิดภาพนั้นแสดงให้เด็กๆหรือครูเห็น
- ยืนยันความถูกต้อง：ครูหรือเด็กๆใหญ่สามารถตรวจสอบว่าภาพและเสียงนั้นตรงกันหรือไม่ และให้คำตอบกลับแก่เด็กๆfive. เริ่มต้นกระบวนการใหม่：ต่อไปเล่นเสียงแผ่นบัตรต่อไป และเริ่มต้นกระบวนการดังกล่าวอีกครั้ง จนกว่าทุกบัตรที่มีทั้งหมดจะถูกตรวจสอบและตรงกันนี่เป็นกระบวนการที่ไม่เพียงแค่ช่วยเด็กๆเรียนชื่อและเสียงของสัตว์ แต่ยังช่วยพัฒนาความสามารถฟังและการสังเกตการณ์ของเด็กๆด้วย ในขณะที่ยืนยันคำตอบ ควรสนับสนุนให้เด็กๆใช้ภาษาอังกฤษเพื่อบรรยายคุณสมบัติของสัตว์ ซึ่งจะช่วยให้เด็กๆจำคำศัพท์มากยิ่งขึ้นด้วย
เล่นเกมต่อไป: พายนำเสียงรายลักษณ์ของสัตว์ตัวต่อไป ซ้ำขั้นตอน 3-4
เด็กๆ จะหาภาพสัตว์ที่ตรงกับภาพที่มีอยู่ หลังจากที่ฉันเล่นเสียงแต่งเสียงของสัตว์ พวกเขาต้องดูบัตรใหม่อีกครั้งเพื่อหาภาพสัตว์ที่ตรงกับเสียงที่ได้ยินได้ ในขั้นตอนนี้ พวกเขาต้องมีความสนใจและฝึกฟ้างได้ดี ซึ่งเป็นบทสำคัญในการเรียนภาษาอังกฤษของพวกเขา
เมื่อเกมส์เริ่มดำเนินต่อไป เด็กๆ จะเรียนรู้เสียงและภาพของสัตว์ที่เขาเรียนได้แล้ว พวกเขาจะทำการตรวจสอบและตรงกันตรงข้ามได้เร็วขึ้น บางครั้งยังสามารถทำนายได้ว่าเสียงที่จะเล่นต่อไปจะเป็นเสียงของสัตว์อะไรด้วย แนวทางการเรียนรู้ที่มีการปฏิสนธ์นี้ไม่แค่เพิ่มความสนใจของเด็กๆ แต่ยังเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ของพวกเขาด้วย
หลังจากที่ตรวจสอบและตรงกันตรงข้ามเสียงได้แล้ว ฉันจะให้เด็กๆ พูดชื่อสัตว์เพื่อที่จะทำให้พวกเขาจดจำคำศัพท์ได้ดีขึ้น และยังฝึกพลังการพูดด้วย คำศัพท์และวลีที่เด็กๆ ได้เรียนรู้ในเกมส์นี้จะสามารถนำมาใช้ในชีวิตประจำวัน ซึ่งทำให้ความสามารถในการใช้ภาษาของพวกเขาเข้มแข็งขึ้น
เมื่อเกมส์ยังดำเนินต่อไป เด็กๆ จะมีความหวังต่อการตรวจสอบเสียงใหม่ทุกครั้ง และหาภาพที่ตรงกันตรงข้ามได้ การเล่นเกมที่เรียบง่ายนี้ไม่แค่ทำให้เด็กๆ ได้เรียนรู้ในระหว่างการเล่น แต่ยังทำให้พวกเขาเรียนรู้ภาษาอังกฤษได้ง่ายและสบายใจด้วย
เปลี่ยนบทบาทครั้งหนึ่ง หลังจากที่เห็นความตรงกันระหว่างทั้งสอง ให้เด็กคนอื่นเข้ามามีส่วนร่วม
-
เปลี่ยนบทบาทตามลำดับ：ในแต่ละตอนที่เด็กสำเร็จในการตรวจสอบภาพและเสียงได้ ให้เด็กต่อไปเข้ามาพิสูจน์ ในทางนี้ทุกเด็กจะมีโอกาสเข้าร่วมเกมส์ และยังเพิ่มความสนุกสนานและความเกี่ยวข้องด้วย
-
ให้ความสนใจในการเข้าร่วม：ในขณะที่เปลี่ยนบทบาท คุณสามารถให้ความสนใจให้เด็กบอกเกี่ยวกับตัวเองด้วยภาษาอังกฤษที่เรียบง่าย เช่น “My name is…” หรือ “i really like animals!” ซึ่งไม่เพียงแต่จะช่วยในการฝึกภาษาอังกฤษของพวกเขา แต่ยังเพิ่มความมั่นใจในตัวเองด้วย
three. สำเร็จรูปแบบเสียง：ในขณะที่เล่นบันทึกเสียงสัตว์ คุณสามารถเล่นซ้ำหลายครั้งเพื่อให้เด็กมีเวลาเพียงพอที่จะค้นหาภาพที่ตรงกัน
- คำถามประสานงาน：ในขณะที่ค้นหาภาพที่ตรงกัน คุณสามารถเพิ่มคำถามประสานงานเรียบง่าย เช่น “What sound does a canine make?” หรือ “can you discover the photo of the fish?” ซึ่งช่วยในการเรียนรู้และจัดการความทราบดีของเด็ก
five. การสนับสนุนทางบวก：หลังจากที่เด็กสำเร็จในการตรวจสอบได้ ให้ความเห็นทางบวกและสนับสนุนเด็ก ช่วยเหลือเช่น “tremendous activity!” หรือ “you probably did it!” ซึ่งทำให้เด็กรู้สึกดีและยินดีที่จะเข้าร่วมเกมส์ต่อไป
- ประกาศสิ้นสุดเกมส์：เมื่อทุกบัตทายแล้ว ให้นำเด็กกลับมาประเมินเกมส์ และถามพวกเขาว่าสัตว์ที่พวกเขาชื่นชอบที่สุดหรือเสียงที่พวกเขาจับตามองได้ ซึ่งทำให้สรุปที่เรียนรู้และเพิ่มความเกี่ยวข้องของเด็ก
