ในโลกที่แห่งความศรีมหัศจรรย์นี้ มีสัตว์ที่หลากหลายที่มีชีวิตอยู่ในที่แห่งต่างๆ และมีระบบการกินที่แตกต่างกัน ทำไมเราไม่ได้เดินทางเข้าไปตรวจสอบโลกสัตว์นี้ด้วย และเรียนรู้เรื่องชีวิตและอาหารที่พวกเขาชื่นชอบบ้างครับ!
วันนี้เราจะพลาดพลายกันเพื่อตกลงดูมหาสมุทรสัตว์รอบตัวและบ้านของพวกเขาที่น่าสนใจ
ในเช้าวันที่มีแสงแดดระเบิดชัดเจน，มิ่งมีเซ็กซ์อิงกับกับละลาย พวกเขามาที่สวนสนุกพร้อมกัน。สวนสนุกนี้มีต้นไม้ที่มีร่มและดอกไม้บานบาน ดูเหมือนว่ามีชีวิตและประสบการณ์มากมาย
มิ่งมีเซ็กซ์อิงดูและพูดว่า “เราเพิ่งมาที่ที่นี่ดูแน่นอนว่าดีมากที่สุด!” หลังจากนั้น ละลายอยู่นั่นทันทีและขอให้เล่นเกมเพื่อตรวจสอบให้เห็นใครจะพบได้มากกว่าประมาณที่สวนสนุกนี้
มิ่งมีเซ็กซ์อิงตอบรับด้วยความยินยอมและกล่าวว่า “เราจะเล่นเกมนี้ดูให้เห็นใครจะพบได้มากกว่าประมาณที่สวนสนุกนี้” พวกเขาเริ่มวิ่งเร่งไปตามทางทางเล็กของสวนสนุก
ไม่นานหลังจากนั้น พวกเขาพบตัวกลับนักที่ร้องร้องกลางต้นไม้ มิ่งมีเซ็กซ์อิงชื่นชมว่า “ดูแน่นอนว่านกดังกล่าวดูแสนน่ารัก!”
ละลายตอบว่า “ใช่แน่นอน นกดังกล่าวเรียกว่า sparrow พวกเขาจะหาบ้านของมันที่ไหน” พวกเขาตามเสียงร้องของนก ไปที่พื้นดินบางเหมือนที่เป็นแปลงหญ้า และพบกับซากที่เรียกว่าเนินไก่
พวกเขายังวิ่งต่อ พบตัวหนูที่กระโดดเร็วในกำลังบึง มิ่งมีเซ็กซ์อิงเรียกเสียงว่า “เห็นแน่นอนว่ามันคือหนู!”
ละลายยิ้มและชี้แจงว่า “นกดังกล่าวเรียกว่า bunny มันอาศัยอยู่ในช่องโค้ง พวกเขาจะไปหาบ้านของมันด้วย” พวกเขาตามร่องรอยของหนู และหากันที่ช่องโค้งหนึ่ง
พวกเขายังพบสัตว์เล็กอื่นๆ ในสวนสนุก อย่างเช่นเมล็ดผึ้ง แมงคา และปลาปากเกล็ด แต่ละตัวทำให้พวกเขารู้สึกน่าสนใจและน่าตื่นเต้น
ในระหว่างการค้นหา มิ่งมีเซ็กซ์อิงและละลายไม่เพียงแค่ได้รับความรู้เกี่ยวกับชื่อของสัตว์ แต่ยังได้รับความรู้เกี่ยวกับความเป็นมาของมันด้วย เช่น พวกเขารู้ว่า sparrow คือกลับนัก พวกเขารักที่สวนต้นไม้และเรียกที่ว่านี้เป็นซาก; bunny คือหนู พวกเขารักที่หลุมใต้ดินและเรียกที่ว่านี้เป็นช่องโค้ง; butterfly คือเมล็ดผึ้ง พวกเขารักที่ดอกไม้และเรียกที่ว่านี้เป็นแปลงดอก
พวกเขาไปที่หนองน้ำ พบหญ้าปลามากมายที่ล่วงลองน้ำ มิ่งมีเซ็กซ์อิงทะลกว่า “เห็นแน่นอนว่านกเปลือกน้ำดังกล่าวดูแสนงาม!”
ละลายและกล่าวเสริมว่า “นกดังกล่าวเรียกว่า duck พวกเขารักที่ล่วงลองน้ำ วันนี้เราได้เรียนรู้อย่างมากเกี่ยวกับสัตว์และสิ่งแวดล้อมที่อาศัยอยู่ของมัน มันเป็นเช้าที่ดีมากที่สุด!”
ผ่านการตัวรันที่สวนสนุกนี้ มิ่งมีเซ็กซ์อิงและละลายไม่เพียงแค่ได้รับความรู้เกี่ยวกับโลกที่อาศัยรอบตัว แต่ยังได้เรียนรู้ว่าจะใช้ภาษาอังกฤษเพื่อบรรยายสัตว์และสิ่งแวดล้อมที่อาศัยอยู่ของมัน
เราจะได้พบและเรียนรู้ชื่ออังกฤษของสัตว์ผ่านภาพที่แสดงของมัน
ในบ่ายแห่งแสงแจ้งสว่าง เด็กๆ วิ่งรวมกันเกี่ยวของในห้องเรียน ข้างหน้าตัวพวกเขามีภาพสัตว์มากมายเผยแพร่อยู่。ครูเอาภาพสัตว์ออกมาแต่ละแท่ง และเด็กๆ ก็ตื่นเต้นมองเห็น
“มองให้ได้ภาพนี้ มีใครที่จะบอกให้ฉันว่านี้เป็นสัตว์อะไร?” ครูมองไปที่ภาพสัตว์หมายและบอก
หนึ่งในเด็กขึ้นมือตอบ: “นี่คือหมีหมอง มันเป็นสัตว์ที่มีสีขาว-ดำ”
ครูยิ้มและเห็นด้วย: “ดีมาก แล้วว่าเมื่อพูดด้วยภาษาอังกฤษจะเรียกมันว่าอะไรบ้าง？”
หนึ่งในเด็กขึ้นมือตอบ: “Panda”
ครูกลับมาแสดงภาพปลาต่อ: “นี้เป็นสัตว์อะไร?”
เด็กๆ ล้วนเล้นล้นทำนาย: “ปลา!”
ครูยืนยัน: “ใช่นั้น ว่าเมื่อพูดด้วยภาษาอังกฤษจะเรียกมันว่าอะไร?”
หนึ่งในเด็กตอบ: “Fish”
ครูยังแสดงภาพสัตว์อื่นๆ ต่อ และเด็กๆ ก็บอกชื่อสัตว์ด้วยภาษาอังกฤษ: cat (แมว), dog (สุนัข), fowl (ระเบิด), fish (ปลา)…
“ตอนนี้ ให้เราเล่นเกมส์เล็กน้อย” ครูเอาใบกระดาษที่เขียนชื่อสัตว์ออกมา แล้วเลือกภาพสัตว์อย่างสุ่มๆ ให้เด็กๆ หาใบกระดาษชื่อสัตว์ที่ตรงกัน
เด็กๆ ตื่นเต้นหา และออกเสียงเหลืองและเรียก: “หาแล้ว!”
ผ่านเกมส์นี้ เด็กๆ ไม่เพียงได้เรียนรู้ชื่อสัตว์ด้วยภาษาอังกฤษ แต่ยังเพิ่มความสามารถในการตอบโต้เร็วและความจำ
ครูเอาภาพปลาออกมาและบอก: “Fish อาศัยอยู่ที่สถานที่ไหน?”
เด็กๆ ตอบกันหมด: “Water!”
ครูบอกต่อ: “Cats อาศัยอยู่ที่ที่ไหน?”
เด็กๆ ตอบ: “house!”
ผ่านการสนทนาเช่นนี้ เด็กๆ ไม่เพียงได้เรียนรู้ชื่อสัตว์ด้วยภาษาอังกฤษ แต่ยังทราบสถานที่ที่สัตว์ที่แต่ละสายอาศัยอยู่
ครูสรุป: “วันนี้เราเรียนรู้สัตว์และชื่อของมันด้วยภาษาอังกฤษ ขอให้ทุกคนจำจักคำว่านี้และใช้เรียนฝึกในชีวิตประจำวัน”
ให้เล่นเกมที่เราจะต้องตอบคำที่เรียกขามสัตว์อย่างรวดเร็วเพื่อเห็นใครจะตอบคำแรกที่สุด
- “เราเด็กๆ ชื่อปลานี้ว่าอะไรนะ? คุณจะพูด ‘ปลาแก้ว’ได้ไหม?”
- “มองเห็นนกนี้ที่มีหางสีสันชัดเจน! คุณรู้ว่ามันเรียกอะไร? มันคือ ‘นกเขาแก้ว’.”
- “สัตว์นี้มีหน้ายาวและอาศัยอยู่ในป่า. คุณคาดได้ว่ามันคืออะไร? มันคือ ‘แกะ’.”four. “สัตว์น้อยนี้มีหางอมและชอบกระโดด. คุณรู้ว่ามันเรียกอะไร? มันคือ ‘หนู’.”
- “ปลานี้มีเกล็ดทองเปล่งแสงและอาศัยอยู่ในทะเล. คุณคิดว่ามันคืออะไร? มันคือ ‘ปลารุ้ง’.”
เราจะได้รู้จักว่าสัตว์เหล่านี้ชอบกินอะไรด้วยครับ
- ลิง: ลิงชอบกินเนื้อ โดยเฉพาะเนื้อวัวและเนื้อเปรม
- หมี: หมีเป็นสัตว์ที่กินอาหารทั้งเม็ดและสัตว์เล็ก พวกเขากินผลไม้ มอง ไข่นก และสัตว์เล็กอื่นๆ
- หมาก: หมากกินอาหารที่เป็นพืช เช่น หญ้าและใบไม้
- นกอากาศ: นกอากาศเป็นสัตว์กินอาหารที่เป็นพืช ด้วยรายการอาหารของพวกเขาประกอบด้วยหญ้า ข้าวสารและผลไม้
- นกหัวใจ: นกหัวใจเป็นสัตว์กินอาหารที่เป็นเนื้อ หลักอาหารของพวกเขาประกอบด้วยหนู นก และสัตว์เล็กอื่นๆ
ผ่านการประชุมเช่นนี้ เด็กๆ ไม่เพียงจะจดจำชื่อสัตว์ แต่ยังรู้เรื่องราวเกี่ยวกับอาหารของพวกเขาด้วย ซึ่งทำให้เพิ่มความเข้าใจต่อโลกสัตว์เพิ่มขึ้นอีกด้วย
สัตว์โลก
มันเป็นเช้าวันที่มีแดดออกและมีลมเฟือยงสวยงาม ลูกชายและลูกสาวของพ่อแม่มาที่สวนสาธารณะ ที่นั่นมีต้นไม้ที่มีใบเขียวสีเขียวและดอกไม้ที่บานอย่างดี ซึ่งเป็นภาพที่มีชีวิตชีวาค่อนข้างมาก พวกเขาเห็นสัตว์มากมาย มีแกะหลังยาว มีเสือเช้าที่น่ารัก และมีกะงานวางที่บิน
ลูกชายและลูกสาวชื่นชมและกล่าวว่า: “ดูนี่เป็นแกะหลังยาว!” “เซะน่า! แกะเช้านี้ใหญ่มาก!” “และนี่เป็นกะงานวาง มันกำลังร้องเพลง!” พ่อแม่ก็หน้าตายอมรับและให้ความรู้เกี่ยวกับชื่ออังกฤษของสัตว์เหล่านั้น: “that’s a giraffe, look! A kangaroo, so massive! and that’s a parrot, it is singing!”
ลูกชายและลูกสาวมองสัตว์และเรียนชื่ออังกฤษของมัน ในหน้าของพวกเขามีรอยยิ้มที่แสดงออกถึงความดีใจ ที่สวนสาธารณะ พวกเขายังได้พบกับหมาที่กำลังเดินเท้า มันเลี้ยงหูดูดูด ดูเหมือนว่ามันจะน่ารักมาก ลูกชายถาม: “what’s this dog’s name?” พ่อตอบ: “it is a canine, a lovable one!”
ทางข้างหนึ่งของสวนสาธารณะมีทะเลสาบ น้ำทะเลสาบชัดเจนเห็นได้ชัด และเป็นที่ที่ปลาปีกเปิดน้ำในน้ำ ลูกชายและลูกสาวทะยานว่า: “ดูนี่เป็นปลาปีกเปิดน้ำ!” แม่กล่าว: “ใช่นั้น เสือปีกเปิดชอบเล่นน้ำในน้ำ”
ลูกชายและลูกสาวใช้เวลาเท่านั้นที่สวนสาธารณะในช่วงเช้าที่ดีที่สุด พวกเขาไม่เพียงแค่ได้เรียนรู้ชื่ออังกฤษของสัตว์เหล่านั้น แต่ยังได้รู้เรื่องความทันทีของมันด้วย ขณะที่พวกเขาออกจากสวนสาธารณะ พวกเขาก็เอาความทรงจำที่ดีและความรู้ทางภาษาอังกฤษที่มากมายกลับไปด้วย
กรุณาตรวจสอบเนื้อหาที่แปลเพื่อให้มั่นใจว่าไม่มีจีนแบบเรียบง่ายขึ้นไปโปรดจำหน่ายเนื้อหาที่แปลโดยตรงInteractive game
แน่นอนว่าคุณต้องการข้อมูลเกี่ยวกับแมวโลกที่มีสัตว์ที่น่าตื่นเต้นแล้ว ล่ะก็จะเล่นเกมส์น่าสนุกชื่อว่า “การหาสัตว์โลก” ฉันจะแสดงภาพสัตว์หนึ่งบนหน้าจอ แล้วคุณจะต้องบอกชื่อสัตว์นั้น พร้อมด้วย
- หน้าจอจะแสดงภาพแมวขนตัวเล็ก
- “อะไรนี้?”
- เด็กๆจะพยายามตอบ “มันคือแมว!”
- หน้าจอจะแสดงภาพสุนัขหนึ่ง
- “อะไรนี้?”
- เด็กๆจะตอบอีกครั้ง “มันคือสุนัข!”
- แบบนี้ต่อไปด้วย แสดงภาพสัตว์ตัวอื่นๆ และนำเด็กๆเพื่อให้พวกเขาพูดชื่อสัตว์ด้วยภาษาอังกฤษ
เกมส์นี้ไม่เพียงแค่ช่วยเด็กๆเรียนชื่อสัตว์ แต่ยังช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการพูดภาษาอังกฤษด้วย โดยทุกครั้งที่เด็กๆตอบคำตอบถูกต้องในชื่อสัตว์ คุณจะได้รับรางวัลเล็กๆอย่างเช่นตาปะหน้าหรือของเล่นเล็ก ซึ่งทำให้เด็กๆสนุกและเรียนรู้ในขณะเดียวกันเมื่อเล่นเกมส์นี้
บริเวณบ่ายแล้วที่มีแสงแดดอย่างระเวลระลอก เด็กๆ วัยรุ่นเฝ้าล้อมกันเพื่อเริ่มเล่นเกมที่น่าสนุกอย่างหนึ่ง ครูนำหนังสือแสดงภาพสัตว์มาหลายภาพ มีงู แรง หนู หงส์ และปลา ในขณะที่เด็กๆ ก็ดุดดันภาพเหล่านั้น ครูก็กล่าวเสียงดังและนำนามสัตว์ต่างๆ
“นี่คืองู มันอาศัยอยู่ที่ทะเลทรายอุบัติภาพสุนทรภูมิ งูกินอะไร?”“งูกินเนื้อ!”“ดีมาก งูเป็นสัตว์ที่กินเนื้อ นั่นไหนกินอะไร?”“หงส์กินเศษของเมล็ด!”“ทีๆนั้นเหมือนใจ หงส์กินเศษของเมล็ด”ครูก็กล่าวภาพต่อไป และเด็กๆ มีส่วนเกี่ยวข้องด้วยตามแนวที่ได้เรียนรู้ ครูยังหลอกตอบคำที่ผิดเพื่อดูว่าเด็กๆ จะแก้ความผิดได้หรือไม่
“นี่คืออะไร?”“นี่คือแมว”“ไม่ใช่ นี่คือปลา ปลาอาศัยอยู่ในน้ำ”“ฉันรู้แล้ว ปลาอาศัยอยู่ในน้ำ”ระหว่างเกมนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่ได้รู้ชื่อสัตว์ แต่ยังได้รับความรู้เกี่ยวกับสภาพแวดล้อมที่มันอาศัยและอาหารที่มันกิน พวกเขาได้รับความสนุกกับการเรียนรู้ผ่านทางเกม และรู้สึกดีกับการเรียนรู้เช่นนั้นด้วย
แก้ไขเวลาเรียนศึกษา
-
ก่อนหน้านี้เราได้เรียนรู้ชื่อสัตว์เช่นแมว (cat), สุนัข (canine) และราด (chook) ในเรื่องที่เราได้กล่าวถึงสัตว์ไหนบ้างนะ?
-
หลังจากนั้นเราได้เรียนรู้อาหารของสัตว์เช่นแมวชอบปลา (fish) สุนัขชอบกระดูก (bone) และราดชอบเศษแมลง (insects) ในขณะนี้ ขอให้คุณเล่นเกมเพื่อดูใครที่สามารถพูดอะหารของสัตว์ทุกสายงานได้เร็วที่สุด
-
ตอนนี้เราจะเรียนรู้คำว่าเวลาเช่นเช้าคือ morning บ่ายคือ afternoon และเย็นคือ evening ใครจะบอกได้ว่าตอนนี้เป็นเวลาใด?
-
สุดท้ายเราได้เรียนรู้คำว่าอากาศเช่นวันที่อากาศแจ่มใส คือ sunny และวันที่ฝนตก คือ rainy ใครจะบอกได้ว่าวันนี้อากาศอย่างไร?
ผ่านการเล่นเกมและการฝึกซ้อมเช่นนี้ เราไม่เพียงแต่จะทรงจำคำศัพท์ที่เราเรียน แต่ยังเพิ่มความสามารถในการใช้ภาษาด้วย ดีมากน่อยครับ เด็กๆ!
