เรียนภาษาอังกฤษด้วยเกมส์สำหรับเด็กที่สนุกสนาน จาก salt ถึง tall และที่อยู่ต่างๆ

ในโลกที่มีความศรรค์อยู่ทั่วไปและเต็มไปด้วยการค้นคว้าความรู้, ในทุกเด็กมีความยินดีในการหาความรู้และเรียนรู้เรื่องใหม่ๆ ซึ่งเป็นหน้าที่ของผู้ฝึกสอนของเราไม่เพียงแค่สอนความรู้แต่ยังควรสร้างความสนใจและความฝันในใจของเด็กๆด้วย บทความนี้จะเจาะจงมาเจาะจงด้วยเรื่องที่ว่าจะใช้เกมส์และเรื่องที่สนุกสนานเพื่อช่วยเด็กๆเรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายๆและสนุกสนาน และยังส่งเสริมความก้าวหน้าในสมรรถภาพทางปฏิบัติการจิตนิยมของเด็กๆด้วยเช่นกัน

ออกภาพสิ่งแวดล้อม (เช่น: ภาพป่า, ภาพทะเล, ภาพเมือง, ภาพสวนสัตว์) และแบ่งให้เด็กเล่นกลุ่มหรือเด็กคนละคนเล่นกัน

เกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

วิธีเล่น:1. ออกภาพสิ่งแวดล้อม (เช่น: ภาพป่า, ภาพทะเล, ภาพเมือง, ภาพสวนสัตว์) และแบ่งให้เด็กเล่นกลุ่มหรือเด็กคนละคนเล่นกัน。2. ฝากคำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่ต้องการหาในภาพให้เด็กก่อนเริ่มเล่น (เช่น: ต้นไม้,แม่น้ำ,บ้าน,สัตว์)。three. เด็กต้องหาคำศัพท์ที่ฝากไว้ในภาพโดยใช้ตาเฝ้าดูแลและคิดค้นคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่。four. เมื่อเด็กหาคำศัพท์ที่ฝากไว้แล้ว ให้เขา/เธออ่านคำศัพท์ดังกล่าวและอธิบายถึงความหมายของคำศัพท์ดังกล่าว。five. ทำการตรวจสอบผลลัพธ์และกำหนดคะแนนตามคำศัพท์ที่หาขึ้น โดยที่คำศัพท์ที่หาขึ้นแล้วจะไม่นับคะแนนใหม่อีกเลย。

ตัวอย่างภาพและคำศัพท์:

ภาพป่า:– ฝากคำศัพท์: ต้นไม้, แม่น้ำ, หมี, หนู- ภาพทะเล:- ภาพเมือง:- ภาพสวนสัตว์:

ภาพทะเล:– ฝากคำศัพท์: ปลา, ทะเล, หมองปลา, เรือ- ภาพเมือง:- ภาพป่า:- ภาพสวนสัตว์:

ภาพเมือง:– ฝากคำศัพท์: บ้าน, รถยนต์, ถนน, ร้านค้า- ภาพทะเล:- ภาพป่า:- ภาพสวนสัตว์:

ภาพสวนสัตว์:– ฝากคำศัพท์: งู, แกะ, ฟาง, ม้า- ภาพทะเล:- ภาพเมือง:- ภาพป่า:

การตรวจสอบผลลัพธ์:– ให้เด็กอ่านคำศัพท์ที่หาขึ้นและอธิบายความหมายของมัน- ให้คะแนนตามคำศัพท์ที่หาขึ้น- จัดหารางวัลหรือรางวัลเล็กๆ ให้กับเด็กที่หาคำศัพท์ได้มากที่สุด

หมายเหตุ: อย่างไรก็ตาม ภาพทะเล, ภาพเมือง, ภาพป่า, และภาพสวนสัตว์นั้นต้องถูกแบ่งให้เด็กหาคำศัพท์โดยตรงจากภาพนั้นเอง ไม่ต้องมีภาพตัวอย่างในบทความดังกล่าว

ฝากคำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่ต้องการหาในภาพก่อนที่เด็กจะเริ่มเล่น (เช่น: ต้นไม้, แม่น้ำ, บ้าน, สัตว์)

ภาพสิ่งแวดล้อมที่เราจะใช้เป็นตัวช่วยในเกมนี้ ประกอบด้วยภาพป่า, ภาพทะเล, ภาพเมือง, ภาพสวนสัตว์, และภาพซาลาเฟราย (saltwater crocodile) ในทะเลเป็นต้นตัวอย่าง ก่อนที่เด็กจะเริ่มเล่นเกมนี้ เราจะฝากคำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่ต้องการหาให้เด็กก่อนเริ่มเล่นดังนี้:

1. ต้นไม้ (Tree)
2. แม่น้ำ (River)three. บ้าน (house)
3. สัตว์ (Animal)
4. ซาลาเฟราย (Saltwater crocodile)
5. ทะเล (Ocean)
6. เมือง (city)
7. สวนสาธารณะ (Park)
8. ภูเขา (Mountain)
9. ทะเลทราย (desert)

เด็กจะต้องหาคำศัพท์ที่ฝากไว้ในภาพโดยใช้ตาเฝ้าดูแลและคิดค้นคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพต่างๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งภาพทะเลนั้น ควรหาคำศัพท์ “Ocean” และ “Saltwater crocodile” อย่างไร?

เด็กต้องหาคำศัพท์ที่ฝากไว้ในภาพด้วยการมองดูและคิดค้นคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่

ในเกมส์นี้ เด็กๆ ต้องจับตาดูภาพที่มีมาให้ดู เช่น ภาพที่เป็นแอ่งป่าและทะเล หรือเมืองหรือสวนสัตว์ ตามตัวอย่างดังต่อไปนี้ จะมีคำศัพท์ที่เด็กๆ ต้องหาและรับรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมต่างๆ:

1. แอ่งป่า:

• ต้นไม้ (tree)
• ใบไม้ (leaf)
• ร่างกาย (bird)
• หนูหลวง (squirrel)
• หมาป่า (deer)

1. ทะเล:

• ปลา (fish)
• หายงาม (dolphin)
• หมีทะเล (turtle)
• สาหร่ายทะเล (seaweed)
• ดาวทะเล (starfish)

1. เมือง:

• บ้าน (house)
• รถยนต์ (car)
• รถบัส (bus)
• ไฟขนส่ง (visitors mild)
• สะพาน (bridge)

four. สวนสัตว์:- ฝูง (lion)- แกะยาวและแกะตั้ง (giraffe)- หมี (elephant)- หมูป่า (panda)- ฝูง (tiger)

เด็กๆ จะต้องหาหลักฐานในภาพเพื่อพยายามหาและรับรู้คำศัพท์ดังกล่าว ตัวอย่างเช่น หากภาพมีต้นไม้ พวกเขาควรที่จะหาและพูดคำศัพท์ “ต้นไม้” ด้วยตนเอง。ด้วยวิธีนี้ เด็กๆ ไม่เพียงสร้างความรู้เกี่ยวกับคำศัพท์ใหม่ แต่ยังพัฒนาทักษะการสังเกตและการรับรู้คำศัพท์ด้วยเช่นกัน。

เมื่อเด็กหาคำศัพท์ที่ฝากไว้แล้ว ให้เขา/เธออ่านคำศัพท์ดังกล่าวและอธิบายถึงความหมายของคำศัพท์ดังกล่าว

• Tree: ต้นไม้เป็นพืชใหญ่ที่มีใบและกิ่งขนาน มันให้เราออกก๊าซมีออกซิเจนและเป็นที่อยู่อาศัยของสัตว์มากมาย
• River: แม่น้ำเป็นระบายน้ำที่ไหลต่อไปตามเส้นทาง มันสำคัญต่อมนุษย์และสัตว์เพราะมันให้น้ำดื่มและใช้ในการประกอบเกษตร
• house: บ้านเป็นที่ที่มนุษย์อาศัยอยู่ มีห้องที่อาศัย ห้องครัว ห้องหนึ่งและสวน
• Animal: สัตว์เป็นสิ่งมีชีวิตที่ไม่ใช่มนุษย์ สัตว์มีทรงร่าง ขนาดและสีที่ต่างกัน

เพื่อช่วยเด็กซึ่งยังไม่มีความรู้ความเข้าใจมากเกี่ยวกับคำศัพท์นี้ คุณสามารถใช้ภาพสนุกสนานเพื่อช่วยแสดงถึงความหมายของคำศัพท์ หรืออธิบายในลักษณะที่ให้ความสนุกสนานเช่นนี้：

• Tree: จินตนาการต้นไม้สูงสันนิษฐานให้มีใบเขียว มันเหมือนหมองใบในสวนที่เราได้เล่น
• River: ภาพเห็นแม่น้ำกว้างและน้ำชัด ปลาได้ลอยลาดในน้ำ และเราก็สามารถเล่นตามชายแม่น้ำ
• residence: จินตนาการบ้านที่มีประตูสีแดง ภายในมีห้องที่เราอาศัยอยู่
• Animal: ดูสัตว์สีสันตากในป่า มันเป็นสิ่งที่น่าสนุกสนานและเล่นได้

ด้วยวิธีนี้ เด็กจะสามารถรับรู้ความหมายของคำศัพท์ได้ง่ายและมีความสนุกสนานในขณะเดียวกัน ซึ่งช่วยให้เขา/เธอจำคำศัพท์ได้ดียงกันด้วย。