ในการเดินทางที่น่าสนุกนี้ พวกเราจะร่วมกันสำรวจโลกภาษาอังกฤษ ผ่านการบรรยายเรื่องที่มีน่าสนุก เกมส์ปฏิสัมพันธ์และกิจกรรมที่มีประโยชน์ ให้เด็กๆได้เรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายใจและมีบริสุทธิ์ ให้เราร่วมเดินทางในการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าตื่นเต้นนี้กันเรียบร้อยแล้ว!
เดินทางไปยังสวนสาธารณะ
เมื่อเช้าวันที่มีแดดออกอย่างแจ่มแจ้ง มิ่มและหล่อ ตั้งใจที่จะไปสนุกที่สวนสาธารณะด้วยความสนใจและความหวังอยู่ในใจ พวกเขาเดินเท้าบนทางเดินที่มุ่งหน้าสู่สวนสาธารณะ。
ในสวนสาธารณะ ต้นไม้มีร่มและดอกไม้บานดวง มิ่มและหล่อตื่นเต้นร่วมกันเร็วเราเรื่องต่างๆ พวกเขาเห็นดอกไม้สีต่างๆ สีแดง สีเหลือง สีม่วง หลากหลายสี งดงามมากทีมาก มิ่มชี้ให้หล่อเห็นว่า “ดูเธอ นี่คือดอกแก้ว นี่คือดอกทุ่งยาง!”
จริงๆ พวกเขาได้ยินเสียงร้องรับสุนัขขาวหนึ่งเสียงหน้าสวย มิ่มและหล่อตามเสียงไปตามได้เห็นนกหนึ่งเสียงหน้าสวยหางออกแสดงดนตรีเพลงเสียงแจ้งเจ้ง มิ่มบอกว่า “นี่คือนกทุ่งยาง เสียงร้องของมันเป็นอย่างแจ้งเจ้งมาก!”
เนื่องจากนั้น พวกเขายังได้เห็นหนูเลี้ยงต้นไม้หนึ่งตัวกระโดดเต้นล้อมต้นไม้ในการหาอาหาร หล่อตัวตามถามหนูว่า “หนูเลี้ยง หนูชอบกินอะไรมา?” หนูเลี้ยงใช้หางของมันแสดงต่อที่มีต้นฝานบนพื้น ดูเหมือนว่ามันกำลังบอกว่า “ผมชอบกินต้นฝาน!”
ขณะนั้น พ่อยายหนึ่งที่มีหนังสือเกี่ยวกับสัตว์เข้ามา พ่อยายยิ้มและถามว่า “เด็กๆ คุณรู้ชื่อสัตว์เหล่านี้ไหม?” มิ่มและหล่อตอบว่า “รู้เรา พ่อยาย!” พ่อยายยิ้มและเริ่มรายละเอียดให้พวกเขาเรียนรู้เรื่องลักษณะและพฤติกรรมของสัตว์เหล่านี้
ไม่นานหลังจากนั้น มิ่มและหล่อได้พบที่ท่องลางน้ำเล็ก ที่มีปลาแต่ละชนิดไหล่อยู่ด้วย หล่อบอกว่า “ดูเธอ นี่คือปลาทอง ยังมีปลาไกลีและปลาเก๋ง!” มิ่มชี้ให้หล่อเห็นหน้าของหน้าที่ลอยบนผิวน้ำว่า “นี่คือหน้าดอก งดงามมากทีมาก!”
หลังจากวันสนุกสนานและเรียนรู้มากมาย มิ่มและหล่อกลับบ้านด้วยความยินดีและความตื่นเต้นในการพูดถึงประสบการณ์ของวันนั้น
“วันนี้เป็นวันที่มีความงดงามมากมาย!” มิ่มตะโกนไป
“ใช่นะ พวกเราเรียนรู้อย่างมาก!” หล่อยอมรับ
ตั้งแต่นั้นมิ่มและหล่อรักการไปสวนสาธารณะเลย ทุกครั้งพวกเขาก็จะเรียนรู้ข้อมูลใหม่ในระหว่างการเล่น ทำให้ชีวิตของพวกเขามีความสมบูรณ์มากยิ่งขึ้น
หาคำศัพท์ซ่อน
เช้าวันที่มีแสงแดดอย่างเล็บเล็บ หมอยมีจตุรัสไปเดินทางค้นคว้าในสวนสัตว์ที่ใกล้บ้านเรา。สวนสัตว์มีต้นไม้ที่มีร่มและดอกไม้บานบาน ซึ่งเต็มไปด้วยชีวิตและความงดงาม หมอยเดินตามทางเดินเล็กๆ ขณะที่เขาสนุกสนานกับทางเท้าและพูดคุยกับเพื่อนๆ
“ดูเห็นเสือตัวหนึ่งบนต้นไม้นั้น!” หมอยชี้ไปที่ประดับนกบนต้นไม้บอก
“น่าจะเป็นนกกะระ!” พื่อนๆตอบกลับ
พวกเขายังคงเดินไป และทันทีที่พวกเขาพบหนุนหนึ่งบนพื้น
“เราเอามันไปที่บ้าน!” หมอยตื่นตระหนกบอก
เด็กๆรวบรวมหนุนอย่างเงียบๆ และใส่มันลงในตะกร้า พวกเขาเดินไปตามทางและเล่นเล็กน้อย โดยไม่ทราบตัวเองที่มาถึงหน้าหายของทะเลสาบในสวน
“ดูเห็นหนูปลาหลายตัวในทะเลสาบนี้!” หมอยชี้ไปที่หนูปลาบนทะเลสาบบอก
“ใช่นั้น พวกมันกำลังว่ายน้ำไป!” พื่อนๆตอบกลับ
เด็กๆเล่นบนทะเลสาบเล็กน้อยก่อนที่พวกเขาจะตัดสินใจที่จะเดินไปตามทางรอบทะเลสาบต่อไป
ไม่นานพวกเขาก็มาถึงพื้นที่เล่นเด็ก
“วายยัยเห็นสลไล ตะกร้าเดินทางและเต๋อบันดาล!” หมอยประหลาดกลายเป็นตัวตนบอก
เด็กๆเล่นอย่างดีๆในพื้นที่เล่น และเสียงเสียงไหวใจของพวกเขาติดต่อกันเสมอ
หลังจากเล่นหมด พวกเขานั่งบนเก้าอี้ยาวและนำอาหารที่พวกเขาไปนำมาแบ่งกันรับ
“ดูเห็นเมฆบนท้องฟ้าดูเหมือนอะไร?” หมอยยืนขึ้นมองไปที่ฟ้าบอก
“เหมือนขนควาย!” พื่อนๆตอบกลับ
พวกเขากินของของอย่างสบายใจและมองเมฆบนท้องฟ้า พูดคุยกัน และสนุกสนานกับช่วงเวลาที่ดี
เวลาผ่านไปอย่างรวดเร็ว แสงแดดกำลังจะตกแต่ง และเด็กๆเริ่มรวบตัวของพวกเขาเพื่อกลับบ้าน
“วันนี้เราเล่นได้สนุกมาก!” หมอยบอก
“ใช่นั้น พวกเรายังจะมาพร้อมกันในวันหน้า!” พื่อนๆตอบกลับด้วยเสียงหมายกัน
และเช่นนั้น หมอยและเพื่อนๆของเขาเข้าใจว่าพวกเขากลับไปบ้านด้วยความยินดีและความรู้และความสนุกสนานที่เต็มไปด้วยชีวิต
การเรียกชื่อสัตว์
บริเวณเมษายนแห่งสวยงามแห่งนี้ มิ่มหรือเพื่อนๆของมิ่มตัดสินใจที่จะไปสวนสนุกเล่นตลอดแห่งเวลาดึงดูดด้วยความสนใจที่รุนแรงเพื่อไปตัวตรงหาสนุกสนานในสวนนี้ด้วยใจใจเป็นหนึ่ง
“ดูเหมือนนี้มีอะไรนี้?” มิ่มทางไปที่หนุนหนุ่มบนหญ้าบนพื้นสวน
“นี้คือหนุนหนุ่ม!” โอกาสเด็กๆทุกคนต่างกำลังกดร้องยอดเป็นเสียง
“หนุนหนุ่ม หนุนหนุ่ม จีนมาสมสมค่ะ!” มิ่มส่งข้อความสวัสดีด้วยภาษาอังกฤษ
หนุนหนุ่มดูเหมือนจะถูกดึงดูด มองมาต่อมิ่มทั้งหมดอย่างหลงหละ
“เราต้องการเล่นเกมหนึ่งตรงนี้ คุณจะช่วยเราได้ไหม?” มิ่มถามหนุนหนุ่ม
“ตอยแล้ว!” หนุนหนุ่มตอบด้วยภาษาอังกฤษ
“เราต้องการหาทั้งหมดแห่งหนังสวนที่มีสัตว์แต่บางส่วนเราซ่อนอยู่ คุณจะช่วยหาชื่อของสัตว์นั้นได้ไหม?” มิ่มกล่าวต่อ
หนุนหนุ่มเชื่อยๆและเริ่มหาตามทั่วสวน พวกเขาหากันกับมิ่มทั้งหมดที่มี หมา, นก, แมวและสุนัข
“นก นก สวัสดีค่ะ!” มิ่มกล่าวสวัสดีด้วยภาษาอังกฤษกับนก
“มิวมิว มิวมิว!” แมวตอบด้วยเสียงอวยพร
“วาววาว!” สุนัขเตะตั้งค่ะเพื่อแสดงความยินดี
“เราหาฝากุลสัตว์แล้ว ตอนนี้เราจะเขียนชื่อของสัตว์ที่เราหามาได้ลง” มิ่มกล่าว
เด็กๆเรียกกันรวมกันอยู่บนหญ้าและเริ่มเขียนชื่อของสัตว์ที่พวกเขาหามาได้ด้วยภาษาอังกฤษ
“หนุนหนุ่ม หนุนหนุ่ม สวัสดีค่ะ!” มิ่มกล่าวสวัสดีด้วยภาษาอังกฤษอีกครั้งกับหนุนหนุ่ม
“นก นก สวัสดีค่ะ!” มิ่มกลับไปสวัสดีกับนก
“แมว แมว สวัสดีค่ะ!” มิ่มกลับไปสวัสดีกับแมว
“สุนัข สุนัข สวัสดีค่ะ!” มิ่มกลับไปสวัสดีกับสุนัข
“เราทำได้ดีมาก!” มิ่มกล่าวด้วยความยินดี
“บ้างเลย จะมาเล่นเกมหนึ่งตรงนี้” หนุนหนุ่มขอให้เล่นเกม
“เกมอะไร?” มิ่มถาม
“เราเล่นเกม ‘คิดอย่างไรที่ฉันเป็น’ คุณได้ยินเสียงของสัตว์แล้วจะทำให้เราสามารถเกลี่ยกล่อมชื่อของสัตว์ออกมา” หนุนหนุ่มเสนอ
เด็กๆต่างก็ยอมตามเล่นเกมนี้ และเกมเริ่มขึ้น หนุนหนุ่มเริ่มจำลองเสียงของสัตว์ต่างๆ
“วาววาว!” หนุนหนุ่มจำลองเสียงของสุนัข
“เป็นสุนัข!” มิ่มตอบตัวเร็วทัน
“มิวมิว!” หนุนหนุ่มจำลองเสียงของแมว
“เป็นแมว!” เด็กๆอีกคนตอบ
เกมยังมีต่อไป ดังนั้นเด็กๆจะจำลองเสียงของสัตว์และเรียกชื่อของสัตว์ต่างๆ พวกเขาเสียงร้องและสนุกกับเกมนี้
“เกมนี้เป็นสนุกมาก!” มิ่มยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิยิิย
การนับสิ่งของ
ในเช้าวันที่มีแดดออกมาอย่างระเวลา มิ่ม และเพื่อนๆของเขาตัดสินใจที่จะไปเล่นที่สวนสาธารณะ พวกเขาถือตัวติดถุงตะกร้าที่เต็มไปด้วยเครื่องเล่นหลากหลาย และออกเดินทางออกไปด้วยความดุดดันอย่างสนุกสนาน
บนทางเดิน พวกเขาเห็นวัตถุหลากหลายเช่น สลไอด์ นิวโลต์ และบานแดงสวยงาม
มิ่มบอกว่า “เราเล่นเกมนับได้จะไหม! นับเห็นกี่สลไอด์บริเวณรอบๆเรา” บรรดาเพื่อนของเขาทันใจทันใจก็เริ่มนับสลไอด์ หลังจากนับแล้ว พวกเขาพบว่ามีสลไอด์สามสลไอด์
ตามด้วย พวกเขาพบนิวโลต์และนับแล้วพบว่ามีนิวโลต์สองสอง
หลังจากนั้น พวกเขาเห็นบานแดง บานแดงเป็น ดอกหยกสีแดง ดอกดอกทหะสีเหลือง และดอกหลิกสีสนิท
มิ่มบอกว่า “เรานับดอกดอกได้ดีนะ! นับเห็นว่ามีดอกดอกสีเท่าไหร่ในบานแดง”
พวกเขาก็เริ่มนับดอกดอก หลังจากนับแล้วพบว่ามีสามสีดอก
มิ่มบอกว่า “เราทำได้ดี! ตอนนี้เราเล่นเกมหาต่างกันไป” พวกเขาก็หากำหนดดอกที่แตกต่างออกไปที่บานแดง – ดอกหลิกสีขาว
มิ่มบอกว่า “ตอนนี้เราเล่นเกมความคิดและคำนำ ฉันปิดตาไป และคุณจะบอกอะไรที่คุณเห็นได้ ฉันจะเล่นตาม”
มิ่มปิดตาลง บรรดาเพื่อนของเขาก็เริ่มบอก “ฉันเห็นสลไอด์สีแดง นิวโลต์สีสนิท และดอกหลิกสีขาว”
มิ่มทำงานทันทีทันใจและทำให้บรรดาเพื่อนของเขาเริ่มแรงกล้างและบอกว่า “เราเล่นสนุกมาก! และกลับบ้านก่อนแดดตก”
ในวันนั้น พวกเขาไม่เฉยนักที่จะเล่นและเรียนรู้คำศัพท์และประโยคใหม่ เช่น “สลไอด์” “นิวโลต์” “บานแดง” “ดอกหยก” “ดอกทหะ” “ดอกหลิก” “ดอกหลิก” และความหมายของมัน
การอธิบายสิ่งแวดล้อม
เมื่อเช้าวันที่มีแสงแดงและแดดแก้วมีสว่าง หมอมีนและครอบครัวของเขาได้มาที่สวนสาธารณะแล้ว ในสวนสาธารณะมีต้นไม้ที่มีร่มทึบและดอกไม้บานเปิด ทั้งสิ้นนั้นมีชีวิตชีวาทุกอย่าง หมอมีนชื่นชมและชี้ขาย่างหลากหลายดอกไม้สีชาติต่าง ๆ ว่า “ดูว่านี้เป็นดอกชมพูสีแดง นี้เป็นดอกทุ่งสีเหลือง และนี้เป็นดอกซากโกะสีชมพูสลับ”
หลังจากนั้น หมอมีนและครอบครัวของเขาก็เดินต่อไป และมาถึงพื้นสัตว์หนึ่งบริเวณเนินที่มีหนูในบริเวณนี้และกำลังเล่นอย่างสนุกสนาน หมอมีนคิดสอบแม่ว่า “แม่ หมอมีนเห็นหนูกินหญ้า หมอมีนกลับคิดว่าหมอมีนทำไมต้องกินหญ้าเปล่า แม่ยิ้มแล้วตอบว่า “หนูเป็นสัตว์กินดอกไม้ พวกมันต้องกินหญ้าเพื่อรับประทานทางอาหาร”
ต่อไปทางเดิน เรามาถึงชายหลอดน้ำหนึ่งที่น้ำชัดเจนเห็นได้ชัด และมีหงส์ในน้ำกำลังเล่นน้ำอย่างอ่อนโยน หมอมีนกล่าวว่า “ดูหงส์นี้เป็นอันที่น่ารัก พวกมันกำลังทำอะไรนี้” พ่อของเขาชี้แจงว่า “หงส์กำลังเล่นน้ำ พวกมันใช้ขาหักน้ำเพื่อที่จะยังขึ้นบนน้ำได้”
หลังจากนั้น หมอมีนและครอบครัวของเขาก็คงท่องเที่ยวไปทุกทิศทางของสวนสาธารณะ พวกเขาเห็นสัตว์ที่แตกต่างกันอีกมากมาย เช่น นกนักบินร้องเพลงบนต้นไม้ ใบเมล็ดบินเทศในดอกไม้ และกิ้งกางบินวงวางในอากาศ หมอมีนระบุในภาษาอังกฤษขณะจับตาดูว่า “ดูนกนี้ มันร้องเพลงยิ่งไปกว่านี้ ดูใบเมล็ดบินเทศนี้ มันมีสีสวยงามมาก และกิ้งกางนี้ มันบินเร็วมาก”
ในสวนสาธารณะ หมอมีนไม่เพียงแต่ได้เรียนรู้ความรู้เกี่ยวกับสัตว์และพืช แต่ยังได้ฝึกภาษาอังกฤษด้วย พวกเขาก็ใช้เวลาสนุกสนานกันจนถึงเวลาดวงอาทิตย์ตก แล้วก็ลาออกมากันอย่างไม่ยินยอม หมอมีนกล่าวว่า “วันนี้เป็นวันที่ดีมาก ฉันได้เรียนรู้มากมายและมีความสนุกสนานในสวนสาธารณะ”
กลับบ้าน
：“เด็กๆ วันนี้เรากลับบ้านแล้วว่า! หลังจากการเดินทางน่าสนใจที่สวนสัตว์ พวกเรารู้สึกเป็นว่าระหว่างเวลานั้นมีอะไรน่าสนใจบ้าง?”
：“พวกเราพบสัตว์เลี้ยงที่น่าอาลัยมากมายเหรอ! มีหมา, แกะ, และแมวที่อาศัยอยู่ในป่าที่สวยงาม! พวกเรายังได้ชมนกสีขาวที่มาอาศัยอยู่นอกหน้าโรงเรียนเหรอ!”
：“ก่อนกลับบ้าน เราต้องทำหน้าที่ที่ช่วยเหลือเพื่อรักษาสวนสัตว์สะอาดสะดวกนะ! พวกเราเอาของเล่นมาแก้กำลังกัน และรักษาสวนสัตว์ที่เราเคยมีความสนใจมากที่สุด!”
：“เมื่อกลับบ้าน พวกเรามีเทศนาตะอาหารกับพ่อแม่ของเรานะ! พวกเราบอกเกี่ยวกับวันที่น่าสนใจของเราที่สวนสัตว์ และพวกเรายังได้กินอาหารที่น่านิยมเหรอ!”
：“เราต้องเตรียมตัวที่จะนอนตายแล้วนะ! ก่อนที่จะนอนเราจะมีสิ่งที่เราช่วยทำกันว่า ที่เราเอาหน้ากากมานอนตายอยู่ในห้องนอนของเรา! กลับบ้านนี้ทำให้เรารู้สึกสบายและมีความหวานใจ!”
