เมื่อเด็กๆ สนใจในการเรียนภาษาอังกฤษ หนึ่งในทางเดินทางที่เขาเองสามารถหาความสนุกสนานและเรียนรู้ได้คือ การสร้างเกมการจับคู่คำศัพท์กับภาพของอาหารที่เขาชอบ นี่ไม่เพียงแค่เกมที่ช่วยเด็กๆ ฝึกฝนทางภาษาอังกฤษ แต่ยังเป็นหนึ่งทางที่ช่วยพัฒนาสมองเด็กๆ ด้วยเช่นกัน โดยมีการเชื่อมโยงระหว่างคำศัพท์และภาพที่เขาเห็นในวัยรุ่นของตน ทำให้เด็กๆ มีความสนุกและมีความรู้เพิ่มขึ้นด้วยวิธีที่ไม่มีความยากลำบากเลยกัน จะมีบทสนทนาเรื่องเล่าและแบบฝึกหัดที่ช่วยให้เด็กๆ ฝึกฝนทางภาษาอังกฤษได้มากขึ้นเรียงๆ ตามนี้…
การเข้าร้าน
เกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
เกมส์สรุป:– วาดภาพสิ่งแวดล้อมที่มีคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษด้วยตัวอักษรเล็กๆ หรือแบบภาพที่มีคำศัพท์ซ่อนไว้ในแนวตั้งหรือนอน。- เด็กจะต้องหาคำศัพท์ซ่อนโดยไม่ต้องใช้ติดตั้งคำศัพท์ด้วยตัวอักษรเดี่ยวๆ แต่ต้องใช้คำศัพท์ที่เป็นไปได้ด้วยตัวอักษรที่ซ่อนอยู่ในภาพ。
ตัวอย่างภาพแบบฝึก:
- ภาพสวน:
- ภาพมีต้นไม้ ดอกไม้ และสัตว์เลี้ยง
- คำศัพท์ซ่อน: tree, flower, pet, park
- ภาพบ้าน:
- ภาพมีห้องนอน ห้องกาก และเครื่องใช้ไฟฟ้า
- คำศัพท์ซ่อน: bed, kitchen, TV, lamp
- ภาพโรงเรียน:
- ภาพมีห้องเรียน หนังสือ และเครื่องมือเรียน
- คำศัพท์ซ่อน: school, book, desk, pencil
วิธีเล่น:1. แบ่งเด็กเป็นกลุ่มเล็กๆ หรือเล่นเดี่ยวๆ กันตามความสะดวกของครอบครัว。2. แสดงภาพแบบฝึกหรือภาพที่วาดมาเองแก่เด็กและให้เขา/เธอหาคำศัพท์ซ่อนในภาพดังกล่าว。3. เมื่อเด็กหาแล้ว ให้เขา/เธออ่านคำศัพท์ที่หามาด้วยตนเองและบอกเพื่อนหรือครอบครัวเกี่ยวกับคำศัพท์นั้นมีอะไรบ้างที่เกี่ยวข้องกับภาพนั้น (ตัวอย่าง: “Tree is a big plant with leaves.”)
ตัวอย่างเกมส์:– ภาพสวน:– ภาพมีต้นไม้ (tree) ดอกไม้ (flower) และสัตว์เลี้ยง (pet)- เด็กหาคำศัพท์ซ่อน: tree, flower, pet, park- เมื่อหาแล้ว ให้เขา/เธออ่านและบอกเรื่องเกี่ยวกับสวน (
การเลือกหนังสือ
สร้างเกมการจับคู่สัตว์กับเสียงที่พวกมันออกมาในภาษาอังกฤษ
- Cats – Meow
- Dogs – Bark
- Birds – Tweet
- Fish – Blub
- Elephants – Trumpet
- Lions – Roar
- Tigers – Hiss
- Monkeys – Chatter
- Camels – Bellow
- Rabbits – Squeak
การสอบถามราคา
- เด็ก: Excuse me, how much is this book?
- พนักงานร้าน: That book is $10.
- เด็ก: Oh, that’s not too much. Do you have any cheaper books?
- พนักงานร้าน: Yes, we have some picture books for $5.
- เด็ก: Can I look at those, please?
- พนักงานร้าน: Of course, follow me to the children’s section.
- เด็ก: This one is really cute. How much is it?
- พนักงานร้าน: That one is just $5.
- เด็ก: Great! I’ll take it.
- พนักงานร้าน: Alright, here you go. You can pay at the counter.
- เด็ก: Thank you!
- พนักงานร้าน: You’re welcome! Enjoy your reading!
การจ่ายเงิน
- เด็ก: Here is my money.
- พนักงานร้าน: Thank you. Here’s your change.
- เด็ก: Can I keep this little book marker?
- พนักงานร้าน: Of course, it’s a gift for you.
- เด็ก: Thank you so much! I’m so happy with my new book.
การออกร้าน
- เด็ก: Goodbye! Thank you for helping me.
- พนักงานร้าน: You’re welcome! Have a wonderful day!
หมายเหตุ: การสอบถามราคาเป็นโอกาสที่เด็กสามารถฝึกฝนทางการสื่อสารและการซื้อของ โดยใช้ภาษาอังกฤษง่ายๆ ที่เหมาะกับวัยของเขา และยังมีโอกาสรับเงินกลับเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการนี้ด้วย。
เมื่อเด็กของเราเริ่มมีความสนใจในการสอบถามราคาของสิ่งของ มันเป็นเวลาที่เหมาะสมที่จะเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยวิธีที่มีความสนุกสนานและอึกอัดใจ ดังนี้คือบทสนทนาที่เน้นการสอบถามราคาในร้าน：
เด็ก: Excuse me, how much is this book?พนักงานร้าน: Hello! Of course, I can help you. This book is $10.เด็ก: Ten dollars? That’s okay, I have enough money.พนักงานร้าน: Great! Here you go, your book and your change.เด็ก: Thank you! I can’t wait to read it.พนักงานร้าน: You’re welcome! Have a nice day!
หลังจากนั้น:เด็ก: Can I ask another question? How much is this pen?พนักงานร้าน: Sure, the pen is $5.เด็ก: Five dollars? I think I can buy it too.พนักงานร้าน: Yes, you can. Here you go, your pen.เด็ก: Thank you! I’m going to use this pen to write a letter to my friend.
หลังจากนั้น:เด็ก: Do you have any stickers? I like stickers.พนักงานร้าน: Yes, we do. These stickers are $2.เด็ก: Two dollars? I think I can buy one sticker.พนักงานร้าน: Of course, you can. Here you go, your sticker.เด็ก: Thank you! I’m going to put this sticker on my notebook.
สุดท้าย:เด็ก: I have more money, can I buy this toy?พนักงานร้าน: Sure, the toy is $20.เด็ก: Twenty dollars? That’s too much for me.พนักงานร้าน: Don’t worry, you can choose something else that costs less.
หลังจากนั้น:เด็ก: I think I’m going to buy this little car. It’s only $5.พนักงานร้าน: That’s a great choice! Here you go, your little car.เด็ก: Thank you! I’m going to play with this car every day.
สิ้นสุด:เด็ก: Thank you for your help!พนักงานร้าน: You’re welcome! Have a great day!
ทางนี้เราได้ปลุกปลื้มใจเด็กด้วยการสอบถามราคาและช่วยเด็กฝึกฝนทางการใช้ภาษาอังกฤษในสภาพแวดล้อมที่เป็นภาษาและที่เกี่ยวข้องกับการซื้อของ ซึ่งทำให้เด็กมีความสนุกสนานและอึกอัดใจในการเรียนเรียกข้อความเกี่ยวกับราคาและการซื้อของด้วยเอง
การจ่ายเงิน
- หลังจากเด็กได้เลือกหนังสือที่ตั้งใจ พนักงานร้านจะแสดงราคาหนังสือแก่เด็ก
- เด็ก: How much is this book?
- พนักงานร้าน: It’s $10.
- เด็ก: I have $10. Can I pay for it?
- พนักงานร้าน: Of course, you can. Here’s your book.
- เด็ก: Thank you very much!
- พนักงานร้าน: You’re welcome! Enjoy your book!
การได้รับเงิน
- หลังจากเด็กจ่ายเงิน พนักงานร้านจะกลับเงินที่เหลือ
- เด็ก: Here is my money.
- พนักงานร้าน: Here’s your change. $2.
- เด็ก: Thank you!
- พนักงานร้าน: You’re welcome!
การออกร้าน
- หลังจากเด็กได้หนังสือและเงินที่เหลือ พวกเขาจะออกร้าน
- เด็ก: Goodbye! Thank you for helping me.
- พนักงานร้าน: Goodbye! Have a nice day!
การแนะนำหนังสือ
- หลังจากออกร้าน พนักงานร้านอาจแนะนำหนังสืออื่นที่เหมาะสม
- พนักงานร้าน: You might also like this book about animals.
- เด็ก: Thank you! I’ll check it out next time.
การจบ
- การจ่ายเงินเป็นขั้นตอนสำคัญในการซื้อของ และการออกร้านเป็นขั้นตอนสุดท้ายที่ช่วยให้เด็กเข้าใจกระบวนการซื้อของอย่างเต็มที่
การออกร้าน
- เด็ก: Goodbye! Thank you for everything!
- พนักงานร้าน: You’re welcome! Have a great day and enjoy your new book!
- เด็ก: Bye! I can’t wait to read it!
- พนักงานร้าน: Goodbye! Take care and come back soon.
เด็กออกจากร้าน
- เด็ก: I’m so happy! I got a new book!
- เด็ก: I can’t wait to show it to my friends.
- เด็ก: Maybe I’ll read it in the park today.
- เด็ก: I love reading and learning new things.
การเดินทางกลับบ้าน
- เด็ก: I’m walking home now.
- เด็ก: I feel like I’ve accomplished something today.
- เด็ก: I can’t wait to tell my parents about my adventure.
- เด็ก: It was a great day!
การเข้าบ้าน
- เด็ก: I’m home!
- เมือง: Welcome home! How was your day?
- เด็ก: It was amazing! I went to the bookstore and got a new book.
- เมือง: That’s great! What’s the book about?
- เด็ก: It’s about animals and adventures.
- เมือง: I can’t wait to hear more about it.
การอ่านหนังสือ
- เด็ก: I’m going to read my new book now.
- เด็ก: I love reading and learning.
- เด็ก: It makes me feel happy and excited.
- เด็ก: I can’t wait to go to bed and finish the book.
