ในเกมส์ประสานงามนี้ เราจะร่วมกันเข้าไปตามเล่นความซากดานของคำศัพท์อังกฤษ เด็กๆจะได้ฝึกฝนคำศัพท์ผ่านการสังเกตภาพและหาคำศัพท์ที่ตรงกับภาพดังกล่าว ทุกอย่างนั้นจะมีความสนุกสนานและช่วยเด็กๆเรียนภาษาอังกฤษได้ดียิ่งขึ้น เราจะเริ่มต้นการเดินทางความฝันเกี่ยวกับคำศัพท์ของเราได้เลย!

การสำรวจสิ่งแวดล้อมของเรา

วันเช้าที่มีแดดแจ่มใส่หนาวมาก ชายหนุ่มตอมและเจ้าหญิงสัตว์ของเขา แมวมิมี่ ได้เริ่มรบกวนออกทางข้างนอกของตนเอง ตอมเอาใจใส่กับหนังสือภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสัตว์และตั้งใจที่จะเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ในสวนสนุก

พวกเขามาถึงบริเวณทะเลสาบที่มีปลาหลายสายวายวิวัฒน์ลากเป็นวงเวียน ตอมชี้ที่ปลาทองและตะโกน “เห็นหน่อยแล้ว! นี่คือปลาทอง! คุณจะพูด ‘goldfish’ ในอังกฤษได้ไหม?”

แมวมิมี่มองหน้าเข้ามาที่นั้น และหนี้หางมาชี้ที่ปลาทอง และออกเสียง “มิว” ตอมยิ้มและให้คำสอน “มิว! นี่เป็นวิธีที่เราพูด ‘meow’ ในอังกฤษ”

จากนั้น พวกเขาได้เดินไปสู่ป่าและมีหน้าประมงและรันที่ต้นไม้ที่มีนกหลากหลายขนมช้างเข้ามากับเสียงร้องมีน้ำหวาน ตอมชี้ที่นกเล็กอย่างหนึ่งและบอก “นี่คือนกอะไร?”

แมวมิมี่กระโดดไปยังต้นไม้และจำลองเสียงร้องของนก ตอมยิ้มและบอก “นี่คือนกฝาย! คุณได้ทำแล้ว! คุณจะพูด ‘sparrow’ ได้ไหม?”

แมวมิมี่อีกครั้งชี้ที่นกและออกเสียง “ส” ตอมอธิบาย “สปาร์โรว์! นี่คือคำที่ใช้เรียก ‘sparrow’”

พวกเขาได้มาเดินทางต่อในสวนสนุกและเรียนรู้คำศัพท์ตัวอย่างของสัตว์อีกมากมาย แต่ละครั้งที่แมวมิมี่เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ ตอมจะให้ตัวสุกเป็นรางวัล

ข้างตอนของวันที่ดวงอาทิตย์ลดลงเรื่อย ตอมและแมวมิมี่จะกลับบ้าน พวกเขานั่งบนเก้าอี้ยาวในสวนสนุกและสรุปคำศัพท์ที่เรียนรู้วันนี้ ตอมบอกชัดเจนต่อแมวมิมี่ “วันนี้เป็นวันที่ดีมาก! เราเรียนรู้คำศัพท์ชื่อสัตว์หลายๆตัวในอังกฤษ!”

แมวมิมี่เอาหัวเข้าเข้ามาที่ตอม เหมือนกับที่กำลังบอก “ฉันรู้สึกเป็นชาติเด็ดขาดกับคุณด้วย ตอม!”

ผ่านการเดินทางรบกวนสวนสนุกนี้ ตอมไม่เพียงแค่เรียนรู้คำศัพท์ของสัตว์หลายๆตัวในอังกฤษ แต่ยังเพิ่มความใกล้ชมากกับแมวมิมี่มากขึ้นด้วยความสุขสำหรับอันเดรายคนทั้งสอง

ลองหาศัพท์ซ่อนเร้นเกิดขึ้นในข้อความดังกล่าว

  1. สัตว์ในป่า:ในป่านี้เราเห็นหนูหนาวปริกอยู่ในการกระโดดและรักษาเสียงเพลงของนกเลี้ยงลูกขนาดเล็ก。คุณสามารถหาคำที่เอ่ยถึงพวกมันได้หรือไม่? ตัวอย่างเช่น “squirrel” (หนูหนาว) และ “chook” (นก)。

  2. การเปลี่ยนแปลงของฤดูกาล:กับการเปลี่ยนแปลงของฤดูกาล ต้นไม้ก็เริ่มสวมบริวารใหม่ ในฤดูร้อน ใบไม้จะมีสีเขียว และในฤดูหนาว ใบไม้จะเปลี่ยนเป็นสีเหลืองและสีน้ำเงินอ่อน。คุณสามารถหาคำที่เรียกถึงฤดูกาลต่างๆได้หรือไม่? เช่น “summer” (ฤดูร้อน) และ “fall” (ฤดูหนาว) และ “winter” (ฤดูหนาว)。

three. เสียงธรรมชาติ:ป่ามีเสียงหลากหลาย คุณสามารถได้ยินเสียงร้องเพลงของนก ด้วยเสียงน้ำไหลของแม่น้ำ และเสียงใบไม้ลมและลางลงที่มีการเคลื่อนไหว คุณสามารถหาคำที่เอ่ยถึงเสียงเหล่านี้ได้หรือไม่? ตัวอย่างเช่น “song” (เสียงร้องเพลง) และ “flow” (แม่น้ำ) และ “rustle” (เสียงใบไม้ลมและลางลง)。

  1. โลกของพืช:ในป่านี้เราเห็นพืชพรรณหลากหลาย มีต้นไม้สูงใหญ่ ดอกไม้สีสันหลากหลาย และกำลังที่มีอุดมสมบูรณ์ คุณสามารถหาคำที่เอ่ยถึงพืชพรรณเหล่านี้ได้หรือไม่? ตัวอย่างเช่น “tree” (ต้นไม้) และ “flower” (ดอกไม้) และ “grass” (กำลัง)。

  2. หาเงินทอง:สุดท้าย พวกเราพบกล่องเล็กหนึ่งในป่า ภายในกล่องมีแผนที่ บนแผนที่มีการหมายหลายจุด พวกเราต้องหาคำที่ตอบคลาสยะนั้น ตัวอย่างถ้ามีการหมายทรงน้ำในแผนที่ อาจจะหาคำ “water” (น้ำ) ได้。

ผ่านเกมนี้ นอกจากจะเรียนรู้คำศัพท์ใหม่แล้ว คุณยังสามารถเข้าใจโลกธรรมชาติรอบตัวมนุษย์ได้ดีขึ้นด้วย ให้เริ่มหาคำศัพท์ซ่อนเกล้ง และเปิดเผยลับป่าไปรวมกัน!

:คำแปลคำวา�ยนี้ กรุณาตรวจสอบให้แน่ใจว่าไม่มีภาษาจีนแบบเรียบง่ายในข้อความที่แปลมา

  1. สัตว์:สัตว์หมายถึงทุกสิ่งมีชีวิตที่ไม่ใช่มนุษย์ ซึ่งสามารถเคลื่อนไหวได้ และทั่วไปมีความรู้สึก ตัวอย่างเช่น แมว หมา ปลา นก และอื่น ๆ ต่าง ๆ นั้นเป็นสัตว์

  2. สี:สีหมายถึงความยืดหย่องของแสงที่ถูกทางสีของวัตถุและที่เรามองเห็นเป็นสี ตัวอย่างเช่น สีแดง สีสีน้ำเงิน สีเขียว สีเหลือง และอื่น ๆ

  3. ฤดูกาล:ฤดูกาลหมายถึงช่วงเวลาที่แบ่งแยกออกมาจากการเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศในปี โดยทั่วไปแบ่งเป็นสี่ฤดูกาลคือ ฤดูใบไม้ผลิ ฤดูร้อน ฤดูหนาว และฤดูใบไม้ร่วง

four. วัตถุยกเลื่อน:วัตถุยกเลื่อนหมายถึงอุปกรณ์หรืออุปสงค์ที่ใช้ในการขนส่งประชาชนหรือสิ่งของ ตัวอย่างเช่น รถยนต์ รถไฟ เครื่องบิน และเรือ และอื่น ๆ

  1. อาหาร:อาหารหมายถึงสิ่งที่มนุษย์หรือสัตว์กินเพื่อรักษาชีวิต ซึ่งปกติแบ่งเป็นผัก ผลไม้ หน่อย ข้าวสาร และอื่น ๆ

  2. สิ่งแวดล้อม:สิ่งแวดล้อมหมายถึงพื้นที่ที่มนุษย์หรือสัตว์อาศัยอยู่ ซึ่งรวมถึงสิ่งแวดล้อมธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมที่เป็นประดิษฐ์โดยมนุษย์

  3. อากาศ:อากาศหมายถึงสภาพของอากาศในช่วงเวลาที่สั้น ๆ ซึ่งรวมถึงอุณหภูมิ ความชื้น ความเร็วลม และฝน และอื่น ๆ

eight. ส่วนทางร่างกาย:ส่วนทางร่างกายหมายถึงชื่อส่วนต่าง ๆ ของร่างกายมนุษย์ ตัวอย่างเช่น หัว มือ ขา ตา และหู และอื่น ๆ

nine. วัตถุที่ช่วยเรียนเรื่อง:วัตถุที่ช่วยเรียนเรื่องหมายถึงอุปกรณ์หรือวัตถุที่ช่วยในการเรียนรู้ หรือการฝึกสอน ตัวอย่างเช่น หนังสือ คอมพิวเตอร์ วัตถุเล่น และอื่น ๆ

  1. กีฬา:กีฬาหมายถึงการเคลื่อนไหวของร่างกาย ซึ่งสามารถเป็นการเคลื่อนไหวที่มีจุดมุ่งหมายหรือไม่มี ตัวอย่างเช่น วิ่ง ว่ายน้ำ เต้น และอื่น ๆ

ขอโทษที่ไม่สามารถแปลตรงไปตรงมาได้ แต่นี่คือการแปลที่เข้าใจกันดีของคำที่ใส่ลงมา:”ช่วงเวลาเล่นเกมส์ประสานงาม”

  1. คำตอบคู่ภาพและคำศัพท์:เด็กๆจะเห็นใบแผงที่มีภาพสัตว์ และใบแผงอีกใบที่มีชื่อสัตว์ที่ตรงกัน พวกเขาต้องจับภาพและชื่อสัตว์ที่ตรงกันถ่ายทอดถึงกันถูกต้อง。

  2. คำหมายเสียง:เล่นเสียงของสัตว์ต่างๆ แล้วเด็กๆจะต้องจับเสียงที่นั้น และพูดชื่อสัตว์ที่ตรงกันด้วยภาษาอังกฤษ。

three. การแม้วับสี:แสดงภาพของวัตถุสีต่างๆ แล้วเด็กๆจะต้องจับวัตถุกับสีที่ตรงกันที่สุด。

  1. การค้นหาสิ่งของฤดูแรก:เด็กๆจะต้องหาสิ่งของในภาพที่เป็นสัญลักษณ์ของฤดูที่เฉพาะ และพูดชื่อสิ่งของดังกล่าวด้วยภาษาอังกฤษ。

  2. การแสดงบทบาท:เด็กๆจะได้แสดงบทบาทเป็นสัตว์หรือนักท่องเที่ยว และทำการพูดคุยเรียบง่ายๆกัน。

  3. การติดตามเรื่องราว:เด็กๆจะรองรับลำดับต่อกันและบอกเรื่องราวเกี่ยวกับสัตว์ด้วยการเริ่มด้วยคำที่เหมาะสมตามลำดับ。

  4. เกมจำที่อยู่:แสดงภาพต่างๆ แล้วเด็กๆจะต้องจำที่อยู่ของภาพเหล่านั้น และปิดตา พยายามเรียงตามลำดับที่จำได้เหมือนกัน。

  5. เกมตัดต่อภาพ:ตัดภาพสัตว์เป็นชิ้นเล็ก แล้วเด็กๆจะต้องตัดภาพเหล่านั้นกลับเป็นภาพสมบูรณ์อีกครั้ง。

ผ่านกิจกรรมเหล่านี้ เด็กๆไม่เฉพาะจะเรียนรู้คำศัพท์และคำสั้นที่ใหม่ แต่ยังจะพัฒนาทักษะการฟังและการพูดภาษาอังกฤษด้วย ครั้งหนึ่ง ๆ ของกิจกรรมทุกต่องานเป็นที่สะดวกสบายที่ทำให้เด็กๆสามารถเรียนรู้ภาษาอังกฤษในสภาพสนุกสนานได้

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *