ในเกมนี้ เด็กๆ จะตามหายาแมวเล็กที่น่ารักเพื่อเรียนคำภาษาอังกฤษ และสนุกสนานกับประสบการณ์การเดินทางทางเรื่องที่มีการปฏิสัมพันธ์สนทนากันด้วย

แสดงภาพเบื้องต้นให้เด็กๆมองภาพที่มีสิ่งมีชีวิตและสิ่งประกอบธรรมชาติทั้งหลาย เช่น ป่าและต้นไม้ แม่น้ำ ภูเขา สัตว์ปีกและพืชพรรณ

สงามันเดือดแดงในช่วงบ่ายที่มีแดดออกตรงตรง ครูนำมาภาพแสดงภาพป่าที่มีชีวิตและอุดมสมบูรณ์ เด็กๆต่างก็มาเต็มไปด้วยความสนุกสนานตามภาพนั้น เนื่องจากภาพมีต้นไม้สูงใหญ่ ดอกไม้สีสันชมพู นกที่ร้องเพลงและสัตว์เลี้ยงลูกที่เดินเดินอย่างสงบสุข

“ดูเหมือนนี้เป็นป่าที่งดงามมากเลย” ครูบอกอย่างอ่อนไหล,“วันนี้เราจะเล่นเกมเล็กน้อยเพื่อช่วยเด็กๆเรียนรู้คำศัพท์อังกฤษเกี่ยวกับป่า”

ครูเริ่มอ่านคำศัพท์จากภาพที่มีต้นไม้ ป่า นก หนู และดอกไม้… แต่เธอได้ทำการปิดกล้วนคำศัพท์ “flower”

เด็กๆต่างแสดงท่าเพื่อบอกคำศัพท์ที่เขาเห็น

“Flower!” หนึ่งในเด็กแสดงท่าเรียกด้วยความสนุก

“ดีมาก” ครูชื่นชม,“คุณหาแล้วว่ามีคำศัพท์ ‘flower’”

ครูก็เสนอภาพแสดงแม่น้ำที่น้ำไหลลาดน้ำ หินข้างบนมีไก่เรือนหลายตัว และห่างไกลมากกว่ามีปลาหลายตัวเลี้ยงเลี้ยง

“ตอนนี้ ขอให้ฟังฉันอ่านคำศัพท์เหล่านี้ แล้วดูว่าคุณจะหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ได้บ้าง” ครูเริ่มอ่านคำศัพท์: “river, water, stone, frog, fish…” ตอนนี้เธอได้ซ่อนคำศัพท์ “frog”

เด็กๆต่างสนใจตรวจสอบภาพแล้วแสดงท่าเพื่อบอก

“Frog!” หนึ่งในเด็กหาแล้วคำศัพท์ที่ซ่อนไว้

“ดีมากนัก คุณกำลังเรียนเรียนดีขึ้นแล้ว” ครูให้ความเสนอนุก

เมื่อเกมส์เริ่มดำเนินต่อ เด็กๆไม่เพียงแค่หาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ แต่ยังเรียนรู้ว่าจะใช้ภาษาอังกฤษเอยากในการบรรยายสิ่งที่เห็น

“Leaf, fowl, squirrel…” เด็กๆต่างร้องเสียง

“Flower, frog, fish…” แล้วก็หาคำศัพท์ใหม่

ครูเสนอภาพที่แสดงทุ่งหญ้าที่มีแกะวิกฤต์ที่วิ่งว่าย นกอินทรีที่บินและเจ้าวัวกว่าว่าน้อย

“ดูเหมือนนี้เป็นทุ่งหญ้าที่กว้างใหญ่” ครูบอกแสดงทางให้ภาพ,“ตอนนี้ ขอให้เราพร้อมกันหาคำศัพท์ที่มีในภาพนี้”

“Lion, antelope, eagle…” เสียงของเด็กๆก็รุนแรงขึ้น

“Cow, sheep, horse…” แล้วก็หาคำศัพท์ต่อ

เมื่อเกมส์จบลง เด็กๆไม่เพียงแค่เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังเพิ่มความรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมธรรมชาติเช่นป่า แม่น้ำ และทุ่งหญ้า และเกมส์นี้ที่มีความสนุกสนานทำให้การเรียนภาษาอังกฤษมีความมีชีวิตและทำให้เด็กๆมีความคุ้นเคยและรักธรรมชาติมากขึ้น

อ่านออกตัวคำ ควรอ่านช้าๆ ตัวคำที่เกี่ยวข้องกับภาพ แต่ต้องซ่อนตัวคำบางตัว

  1. แสดงภาพ:แสดงภาพให้เด็กๆเห็นภาพที่มีสภาพแวดล้อมและประเภทธรรมชาติต่าง ๆ เช่น ป่าทึบ、ชายฝั่งทะเล、สวนสาธารณะและเมือง

  2. ถามคำถาม:ให้คำถามที่เกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อมของภาพ เช่น “คุณเห็นต้นไม้ในป่าไหม? สีทะเลของชายฝั่งเป็นเท่าไหร่?”

  3. คาดเดาคำศัพท์:ให้เด็กๆคาดเดาคำศัพท์จากสภาพแวดล้อมของภาพ เช่น ถ้าภาพมีรักษาเรือน คุณสามารถถาม “มีสัตว์ไหนนี้? คุณคาดเดาคำศัพท์ของคำ ‘รักษาเรือน’ ได้ไหม?”

four. ยืนยันและชี้แจง:เมื่อเด็กๆคาดเดาคำศัพท์ที่ถูกต้อง ยืนยันความถูกต้องของมัน และชี้แจงความหมายและการใช้งานของคำศัพท์

five. ซ่อนคำศัพท์:ในขณะที่เด็กๆคาดเดาคำศัพท์ ซ่อนคำศัพท์บางคำเพื่อให้เด็กๆต้องตรวจสอบภาพเพื่อหาคำศัพท์

  1. ถามคำถามอีกครั้ง:ใช้คำถามอีกครั้งเพื่อนำเด็กๆให้เกี่ยวใจกับคำศัพท์ที่ซ่อน

  2. สรุป:ในตอนท้ายของเกม สรุปคำศัพท์ที่หาขึ้นทั้งหมด และทบทวนการใช้งานของมัน

ตัวอย่าง:

  • ภาพ: ป่าทึบกับต้นไม้ รักษาเรือน และหนู
  • ถามคำถาม: “คุณเห็นอะไรในป่า?”
  • คาดเดา: “ฉันเห็นต้นไม้ รักษาเรือน และหนู”
  • ยืนยันและชี้แจง: “ใช่แล้ว คำศัพท์ของต้นไม้คือ ‘tree’ ของรักษาเรือนคือ ‘chicken’ และของหนูคือ ‘squirrel’”
  • ซ่อนคำศัพท์: ซ่อนคำศัพท์ “tree” และให้เด็กๆตรวจสอบภาพเพื่อหาคำศัพท์
  • ถามคำถามอีกครั้ง: “สีของหนูเป็นเท่าไหร่?”
  • คาดเดา: “มันเป็นสีน้ำตาล”
  • ยืนยันและชี้แจง: “ใช่แล้ว คุณถูกต้อง. หนูมักเป็นสีน้ำตาล”

ผ่านเกมนี้ เด็กๆไม่เฉพาะเรียนคำศัพท์ใหม่แต่ยังเพิ่มความสำคัญในการสังเกตสิ่งแวดล้อมและการแสดงความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษด้วย

ให้เด็กเฝ้าฟังด้วยความสนใจและพยายามหาคำที่ถูกซ่อนอยู่

เด็กๆ ขอให้ตัวเองอยู่ใจในตอนนี้ ฉันจะอ่านออกคำศัพท์หลายคำ แต่จะมีบางคำที่ฉันจะเป็นไปตามแผนที่จะซ่อนไว้ คุณต้องฟังอย่างจริงจัง และบอกฉันคำศัพท์ที่คุณหาเจอ พร้อมแล้ว จะเริ่มได้

  • “tree” (ต้นไม้)
  • “woodland” (ป่า)
  • “chook” (รัสเซีย)
  • “squirrel” (หนูเท้าแขน)
  • “stone” (หิน)
  • “water” (น้ำ)
  • “fish” (ปลา)
  • “solar” (อาทิตย์)
  • “cloud” (กาแลง)

โปรดพยายามหาคำศัพท์ที่ถูกซ่อนเอาไว้ ขณะที่คุณหาเจอคำศัพท์ ให้พูดขึ้นเสียง ฉันจะยืนยันว่าคำศัพท์ที่คุณหาเจอถูกต้องหรือไม่ เช่นเดียวกับเมื่อคุณหาเจอ “sun” ฉันจะบอก “ใช่แล้ว ดีมาก ‘sun’ คือคำศัพท์ที่ถูกซ่อน” แล้วจะกลับมาหาคำศัพท์ต่อไป

จำได้ว่ากระบวนการหาคำศัพท์ที่ถูกซ่อนนี้เป็นเพียงเล่นเกมเท่านั้น ดังนั้นไม่ต้องเป็นห่วงว่าจะผิด และสนุกกับการหาคำศัพท์เลยด้วย! เมื่อคุณหาเจอคำศัพท์ทั้งหมดแล้ว คุณก็จะเสร็จเกมไปแล้ว ทำได้ดีมากน่อย อย่างนี้!

เด็กๆหาแล้วแล้วจะกล่าวคำว่าแบบดังกล่าวด้วยเสียงรวดเร็วและตรวจสอบว่าถูกต้องหรือไม่

เมื่อเด็กๆ หาพบคำศัพท์แล้ว พวกเขาจะดุดดันมากและพูดดังว่า: “ฉันหาพบต้นไม้!” หลังจากนั้นผมจะขอให้เด็กๆยืนยันว่าคำศัพท์นั้นมีในภาพหรือไม่ และให้คำตอบที่ถูกต้อง หากพบคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ ผมจะยกย่องและให้เด็กๆรู้สึกยินดี เช่น: “งานดีเหล่านั้น! ฉันหาพบต้นไม้!” หากไม่พบ ผมจะนำเด็กๆ ไปตามทางอีกครั้งอย่างนิรพยากร อย่างเช่น: “ล่องเด็กๆ มาดูอีกครั้ง อาจจะซ่อนอยู่ข้างหลังหิน”

เมื่อเด็กๆ หาพบคำศัพท์หลายคำ ผมจะให้พวกเขาอ่านคำศัพท์ด้วยลำดับที่ถูกต้องแล้วนำมาทำเป็นประโยคสั้น อย่างเช่น: “ฉันเห็นต้นไม้, รันและกิ้งก่าในป่า” นี่ไม่เพียงแต่ช่วยเด็กๆในการฝึกการเขียนคำศัพท์ แต่ยังช่วยให้พวกเขามีความสามารถในการแสดงความคิดด้วยภาษาด้วย

ผ่านเกมหาคำศัพท์ซ่อนอยู่นี้ เด็กๆ จะเรียนรู้ด้วยความบริสุทธิ์ และยังเพิ่มความสามารถในการฟังภาษาอังกฤษ ความจำและการพูดภาษาอังกฤษด้วย

กรุณาติดตามขั้นตอนดังกล่าว แต่ในแต่ละครั้งแสดงภาพที่ต่างกัน และซ่อนคำศัพท์มากขึ้น

เมื่อเด็กๆหาแน่ใจว่าพบคำศัพท์ พวกเขาจะร้องดังและอ่านคำศัพท์ออกมา และฉันจะให้ความยินยอมว่าคำนั้นถูกต้องหรือไม่ เช่น ถ้าภาพที่แสดงเห็นเป็นหนุนหนังสือไก่ เด็กๆอาจหาคำศัพท์ “chicken” พวกเขาจะอ่านคำศัพท์ “fowl” แล้วรอฉันยืนยันว่าคำนั้นถูกต้องหรือไม่

แล้วถ้าภาพแสดงสวนหญ้าสีเขียว เด็กๆอาจหาคำศัพท์ “grass” พวกเขาจะอ่านคำศัพท์ “grass” แล้วรอฉันยืนยัน

การประสานงานนี้ไม่เพียงให้เด็กๆโอนกำลังใจในการเรียกคำศัพท์แต่ยังเพิ่มความมั่นใจและความเข้าใจในการเล่นของพวกเขาด้วย ในแต่ละครั้งที่พบคำศัพท์ที่ถูกต้อง ฉันจะให้ความยอมรับโปรงดและเหมือนกับการเตือนเด็กๆให้เอาใจใส่ในความพยายามของพวกเขาด้วยการเตือนหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังหลังห

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *