ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกสนานนี้ เราจะร่วมกันสำรวจหลากหลายหัวข้อ เพื่อช่วยเด็กๆเรียนภาษาอังกฤษในสภาพแวดล้อมที่สบายงามและมีความสนุกสนาน。จากการสนทนาที่เรียบง่ายในชีวิตประจำวันไปจนถึงเรื่องราวที่น่าอิงอิงความฝัน พวกเราจะผ่านการประสานงามและเกมส์ เพื่อช่วยเด็กๆเรียนเรียบร้อยและเพิ่มความสามารถในภาษาอังกฤษของพวกเขาในบรรยากาศที่มีความสนุกสนาน。 ขอให้พวกเราร่วมเดินทางในระยะเวลาที่น่าสนุกนี้ของการเรียนภาษาอังกฤษ!
ผู้เล่นต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในตารางภาพและหาที่ที่คำศัพท์นั้นเกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมด้วยเสียงหรือหลักฐานที่มีในภาพ
เด็กเล็กต้องค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในตารางภาพ และต้องหาที่ที่คำศัพท์นั้นเกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมด้วยเสียงหรือหลักฐานที่มีในภาพ เช่นกัน:
-
ภาพต้นไม้:
-
คำศัพท์: ต้นไม้
-
หลักฐาน: ต้นไม้ที่มีในภาพ
-
ภาพปลา:
-
คำศัพท์: ปลา
-
หลักฐาน: ปลาที่มีในภาพ
-
ภาพกิ่งของ:
-
คำศัพท์: กิ่งของ
-
หลักฐาน: กิ่งของต้นไม้ที่มีในภาพ
เด็กจะต้องทำได้ทั้งหมดโดยใช้เสียงหรือหลักฐานที่มีในภาพเพื่อค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ และหาที่ที่คำศัพท์นั้นเกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม จากนั้นเขียนคำศัพท์และที่ที่เหมาะสมกันลงในตารางเกม และรับแต้มเพิ่มตามจำนวนคำศัพท์ที่เขียนได้ถูกต้อง โดยเด็กที่มีคะแนนสูงสุดในที่สุดจะเป็นผู้ชนะเกม และจะได้รับรางวัลหรือเสริมความสนุกอื่นๆ ตามการเลือกของครูหรือผู้อำนวยการเกม。
ในทุกครั้งที่ผู้เล่นหาคำศัพท์และที่ที่เหมาะสมกัน ผู้เล่นจะได้คะแนนเพิ่ม
- แสดงภาพ：แสดงภาพที่มีคำศัพท์ซ่อนอยู่ให้กับผู้เล่นเห็น。
- ให้คำชี้แจง：ให้คำชี้แจงเกี่ยวกับเนื้อหาของภาพเพื่อช่วยผู้เล่นเริ่มหาคำศัพท์。three. หาคำศัพท์：ผู้เล่นต้องหาและวางกรอบคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ。four. ตรวจสอบคำศัพท์：หลังจากหาคำศัพท์ ผู้เล่นต้องจับคำศัพท์กับตำแหน่งที่เหมาะสมในภาพ。
- ตรวจสอบคำตอบ：ผู้เล่นสามารถตรวจสอบคำตอบด้วยตนเอง หรือโดยผู้จัดการเกมส์。
- บันทึกคะแนน：ในแต่ละครั้งที่ตรวจสอบคำศัพท์ที่ถูกต้อง ผู้เล่นจะได้คะแนนเพิ่มขึ้น。
- จบเกมส์：ผู้เล่นที่หาคำศัพท์ทั้งหมดภายในเวลาที่กำหนดได้รับชัยชนะ หรือชัยชนะจะตัดสินโดยจำนวนคำศัพท์ที่หาได้。
- ระดับความยาก：เกมส์สามารถตั้งระดับความยากต่าง ๆ ได้ อย่างเช่น:
- ตอนต้น：ภาพมีคำศัพท์เล็กน้อย และความยาวของคำศัพท์สั้นๆ
- ประกาศเผยและแข่งขัน：ภาพมีคำศัพท์มากขึ้น และความยาวของคำศัพท์ปานกลาง
- วิบากและสูง：ภาพมีคำศัพท์มาก ความยาวของคำศัพท์ยาว และบางคำศัพท์อาจต้องใช้ความรู้เกี่ยวกับภาพเพื่อหาnine. การเรียนรู้และพัฒนา：ผ่านวิธีนี้ เด็กๆ ไม่เพียงได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังสามารถพัฒนาความสำคัญในการสังเกตและจำที่ดีขึ้นด้วยเช่นกัน。
ผู้เล่นที่มีคะแนนสูงสุดในที่สุดจะเป็นผู้ชนะเกม
ในตอนสุดท้ายของเกม，ผู้เล่นที่มีคะแนนสูงสุดจะชนะการแข่งขัน。จินตนาการว่าเด็กๆ ที่กำลังหาคำศัพท์ซ่อนไว้ได้มีตาที่แสดงความสนใจอยู่เสมอ และมือของเขาหลีกเลี่ยงเพื่อหาการตรวจต้องการที่ถูกต้องอย่างรวดเร็ว。เมื่อมีคำศัพท์ที่ถูกหาพบ บรรดาเด็กๆ จะตะลึงตะละหวังเพราะนั่นไม่เพียงแต่ทำให้เขาเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังสร้างความยินดีจากการประสบความสำเร็จด้วยเช่นกัน เกมนี้ไม่เพียงแต่ที่เพิ่มความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับคำศัพท์ของเขา แต่ยังเพิ่มความสามารถในการสังเกตและความจำด้วย ในที่สุด เด็กที่มีคะแนนสูงสุด หน้าของเขาประกอบด้วยความเป็นอิสระและความยินดี กลายเป็นตัวที่เด็กๆ ทุกคนมองเห็นว่าเป็นชายชาววินเจอร์ แล้ว เกมนี้ไม่เพียงแต่ทำให้การเรียนเพิ่มความสนุก แต่ยังช่วยให้เด็กๆ ได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่งดงามและสบายๆ
