ในการเดินทางเรียนการ์ดที่เต็มไปด้วยความมีสนุกสนาน พวกเราจะร่วมกันสำรวจโลกของภาษาอังกฤษ ผ่านกิจกรรมที่มีความมากมายและเรื่องสาวเล่าที่สนุกสนาน โดยให้เด็กๆได้เรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายงามและมีความสนุกสนาน。จากคำที่ใช้ในชีวประจำวันถึงความรู้เกี่ยวกับสัตว์เลี้ยงและฤดูกาล ต่อไปด้วยการท่องเที่ยวและเกมส์สนุก เด็กๆของเราจะเริ่มสร้างความชื่นชอบและควบคุมภาษาอังกฤษได้เรียบร้อยขึ้นเรื่อยๆ พร้อมกันเราจะเดินทางไปสู่การเรียนภาษาที่มีความสนุกสนานนี้!
ดูภาพและจับคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่
หน้าแรก: สวนสัตว์– ภาพแสดงสวนสัตว์ที่มีแกะ, แก้ว, และหมู- คำศัพท์ซ่อน:– giraffe- lion- panda- zebra- elephant- tiger
หน้าที่สอง: ห้องนอน– ภาพแสดงห้องนอนที่มีเตียง, หมอน, และแลนด์สคาพ- คำศัพท์ซ่อน:– bed- pillow- blanket- clock- lamp- mirror
หน้าที่สาม: โรงเรียน– ภาพแสดงโรงเรียนที่มีห้องเรียน, ห้องหนังสือ, และห้องปฏิบัติการ- คำศัพท์ซ่อน:– lecture room- library- playground- computer- chalkboard- desk
หน้าที่สี่: ห้างสรรพสินค้า– ภาพแสดงห้างสรรพสินค้าที่มีผ้า, ของเท้า, และอาหาร- คำศัพท์ซ่อน:– shirt- shoes- meals- groceries- clothing- hat
หน้าที่ห้า: สวนสาธารณะ– ภาพแสดงสวนสาธารณะที่มีต้นไม้, สนามเล่น, และแสงสว่าง- คำศัพท์ซ่อน:– tree- park- bench- playground- streetlight- flower
กติกาเกม:1. ดูภาพและจับคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่2. ควบคุมและกดคำศัพท์ที่พบthree. สะสมคะแนนและติดตามคะแนนของเธอ/เขา
ควบคุมและกดคำศัพท์ที่พบ
- การเตรียมพร้อม:
- หน้าจอจะแสดงคำภาษาหนึ่ง ตัวอย่างเช่น “apple”。
- เด็กต้องใช้นิ้วเพื่อคลิกคำภาษาที่แสดงบนหน้าจอ。
- ขั้นตอนการคลิก:
- เด็กต้องคลิกคำภาษาบนหน้าจออย่างรวดเร็วและแน่ใจ。
- ถ้าคลิกครบ คำภาษาจะหายไปและจะปรากฏคำภาษาต่อไปหนึ่ง。
- ถ้าคลิกผิด หน้าจอจะแสดงข้อความเตือนและบอกเด็กคำภาษาที่ถูกต้อง。
three. การตอบสนองและรางวัล:- ในแต่ละครั้งที่คลิกคำภาษาที่ถูกต้อง เด็กจะได้รับรางวัล อาทิคะแนนหรืออนิมาญึงรวมๆ กัน。- ถ้าคลิกผิด เด็กจะได้รับข้อความเตือนแต่จะไม่ถูกหลอกคะแนนลง。
four. การจบเกม:- เมื่อทุกคำภาษาถูกคลิกครบ เกมจะจบลง。- เด็กจะได้เห็นคะแนนรวมและข้อมูลเกี่ยวกับการเล่นของตนเอง。
five. การเล่นเกมซ้ำ:- เด็กสามารถเลือกเล่นเกมซ้ำเพื่อเพิ่มโอกาสในการเพิ่มความสามารถในการรับรู้และตอบสนองคำภาษา และเร็วต่อต้านของตนเอง。
กฎของเกม:
- เด็กต้องเสร็จสิ้นเกมในระยะเวลาที่กำหนดมาก่อน。
- ในแต่ละครั้งที่คลิกคำภาษาที่ถูกต้อง คะแนนของเด็กจะเพิ่มขึ้น。
- ถ้าคลิกผิด จะไม่ถูกหลอกคะแนนลง แต่จะลดช่วงเวลาที่เหลือในการปรากฏคำภาษาต่อไปหนึ่ง。
วัตถุประสงค์ของเกม:
- ช่วยให้เด็กเรียนรู้และจดจำคำภาษาได้ดียิ่งขึ้น。
- ยกระดับความเร็วในการตอบสนองและความสำคัญของเด็กเพื่อจดจำคำภาษาอังกฤษและความเข้าใจต่อคำภาษาดังกล่าว。
ผ่านเกมนี้ เด็กสามารถเรียนรู้ในขณะที่เล่นเกม และยังเพิ่มความสามารถในภาษาอังกฤษของตนเองด้วยดียิ่งขึ้นด้วย。
ติดตามคะแนนและตรวจสอบคะแนนของคุณ/เขาอย่างระมัดระวัง
-
ขั้นตอนเตรียมเอกสาร：เริ่มแรกเตรียมแผงคำตามที่ซ่อนตัวมากมาย ซึ่งแต่ละคำจะมีภาพประกอบลงในบนแผง เช่น มีภาพต้นไม้และแอปเปิล และภาพอุลตร้าและเมฆ
-
การเริ่มเกม：เด็กๆ นั่งรอด้วยกัน และผู้นำเกมจะเริ่มบรรยายภาพและเรื่องราว ตอนเช่น “ให้มาออกไปที่สวนและมองเห็นอะไรที่เราจะหาได้”
-
การหาคำศัพท์：เด็กๆ ต้องหาภาพที่ตรงกับคำที่ผู้นำเกมบรรยาย และพูดคำศัพท์ออกมาด้วยเสียง เช่น ถ้าผู้นำเกมบอกว่า “ดูเห็นต้นไม้!” เด็กๆ ก็ต้องหาภาพต้นไม้และพูดว่า “tree”
four. การสะสมคะแนน：เมื่อเด็กๆ หาและพูดคำศัพท์ที่ถูกต้อง พวกเขาจะได้คะแนนไปด้วยจำนวนหนึ่ง โดยตัวอย่างแบบคำศัพท์คะแนน 1 คะแนน
five. บันทึกคะแนน：ผู้นำเกมจะเป็นผู้บันทึกคะแนนของเด็กๆ และประกาศคะแนนที่จะมาถึงขณะที่เกมสิ้นสุด
-
การสิ้นสุดเกม：เมื่อคำศัพท์ทั้งหมดถูกหาได้ทั้งหมด การเล่นเกมจะจบลง ผู้นำเกมจะประกาศเด็กๆ ที่มีคะแนนสูงสุด และมอบรางวัล
-
การเล่นเกมต่อไป：หากมีเวลา จะสามารถเล่นเกมต่อไปให้เด็กๆ มีโอกาสเรียนเรียกคำศัพท์ใหม่และประสบการณ์มากขึ้น
ผ่านเกมนี้ เด็กๆ จะได้เรียนคำศัพท์ใหม่ในบริบทที่มีความสนุกสนาน และพัฒนาภาษาอังกฤษของพวกเขาได้ดียิ่งขึ้น
