ต้นไม้

เช้าวันที่มีแสงแดดระลึกซ้ำ มิ่ม และแม่ของเขาไปเล่นในสวนสาธารณะ。สวนมีต้นไม้ที่มีร่มและดอกไม้บานอย่างงดงาม ตาของมิ่มถูกดึงดูดโดยดอกไม้สีสันสวยงาม

แม่ของมิ่มบอก “ดูว่าดอกไม้นี้มีสีอะไร มิ่ม คุณสามารถบอกให้แม่ดูว่าดอกไม้นี้เป็นสีอะไรด้วยภาษาอังกฤษได้ไหม?”

มิ่มตอบกับท่าเอ่ยและแสดงไปที่ดอกไม้สีแดง “that is crimson! It’s like the roses at domestic.”

แม่ของมิ่มแสดงไปที่ดอกไม้สีเหลือง “แล้วสีของดอกไม้นี้คืออะไร มิ่ม?”

มิ่มจับตาดูเอาแล้วตอบ “It’s yellow, much like the sunflower seeds we planted.”

แม่ของมิ่มยิ้มและต่อต่อ “ดีมาก มิ่ม! คุณได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่มากวันนี้ ขอให้เราไปที่แม่น้ำดู ที่นั่นมีเป็นไก่นวนลงไปในน้ำ”

มิ่มตามแม่ของเขาไปที่แม่น้ำ แล้วเห็นปลาเป็นกลุ่มลงไปในน้ำเล่นอย่างสงบ “คุณรู้ว่าปลานี้มีสีอะไรหรือไหม?”

มิ่มตอบโอมตัน “they may be grey. similar to the clouds in the sky.”

แม่ของมิ่มชวนเลย “คุณเด็ดขาด มิ่ม! คุณได้เรียนรู้เรื่องเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมรอบตัวด้วยภาษาอังกฤษมาก ขอให้เราไปหาเพื่อตรวจสอบว่ามีสีของสัตว์อื่นที่คุณจำได้มาก่อน”

มิ่มรุ้งรุนแรงและเริ่มค้นหา ในขณะที่เขากำลังหาข้อมูลและบอกด้วยภาษาอังกฤษ “ดูว่านี้เป็นหมีป่า มันเป็นสีเขียวและสีเหลือง. และข้างหน้านั้นมีหนู มันเป็นสีน้ำตาล”

แม่ของมิ่มมองมากขึ้นและรู้ว่ามิ่มได้เรียนรู้มากที่การเดินทางในสวนสาธารณะนี้ “คุณเด็ดขาดเป็นหลัก มิ่ม! จดจำว่าแต่ละวันเป็นโอกาสที่ดีที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่”

หลอดไม้

หลอดไม้เป็นสิ่งที่มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อชีวภาพของป่าไม้ ด้วยสภาพร่างกายสูงหลังจากต้นไม้ และมีหน้าที่สำคัญในการรักษาน้ำและควบคุมสภาพอากาศของป่า. ต่อไปคือเรื่องราวเกี่ยวกับหลอดไม้:

  • สภาพร่างกาย: หลอดไม้มีลักษณะสูงหลังจากต้นไม้ มีขนาดหนักและหนาแน่น และมักมีขอบขากราบขึ้นไปหลังจากกิ่งไม้สูงสุดของต้นไม้.
  • หน้าที่: หลอดไม้เป็นที่ที่น้ำฝนตกลงมาจากกิ่งไม้สูงสุด และมันยังเป็นที่ที่น้ำที่ตกลงมาสะสมเป็นน้ำตกหรือน้ำที่เกิดจากหลอดไม้ดังกล่าว. น้ำตกนี้สามารถกลับเข้าสู่ภูมิภาพดินเพื่อช่วยให้ดินไม่แห้งและมีสารอาหารสำหรับต้นไม้และพืชพรรคอื่น ๆ.
  • ระบบน้ำ: หลอดไม้มีระบบน้ำภายในที่ช่วยในการส่งน้ำให้กับกิ่งไม้สูงสุดและเป็นที่ที่น้ำจากหลอดไม้สะสมเป็นน้ำตกหรือน้ำที่เกิดจากหลอดไม้.
  • สภาพแวดล้อม: หลอดไม้มักพบในป่าที่มีฝนตกมาก หรือป่าที่มีความชัดแจงและอากาศชัด ด้วยเหตุที่ผลมาจากหลอดไม้ที่สามารถรักษาน้ำและควบคุมสภาพอากาศดี.
  • วิถีชีวิต: หลอดไม้เป็นที่ที่สัตว์เลี้ยงอาศัยอยู่ ตัวอย่างเช่น นก หมาป่า และสัตว์อื่น ๆ หลอดไม้ยังเป็นที่ที่สัตว์เลี้ยงมาอาศัยอยู่เนื่องจากมีเครือข่ายของกิ่งไม้ที่สามารถปกคลุมทั้งหมดและมีน้ำสำหรับดื่มและรักษาตัวเอง。

หลอดไม้เป็นส่วนหนึ่งที่ทำให้ป่าไม้มีความสำคัญต่อสิ่งแวดล้อม

หลอดไม้เป็นส่วนหนึ่งที่ทำให้ป่าไม้มีความสำคัญต่อสิ่งแวดล้อม

น้ำตา

  • คำศัพท์ซ่อน: tear, drop, lens

ภาพ: ต้นไม้คำศัพท์ซ่อน: leaf, branch, petal

ภาพ: หลอดไม้คำศัพท์ซ่อน: bamboo, shoot, root

ภาพ: แจกันคำศัพท์ซ่อน: door, window, lock

ภาพ: แสงอาทิตย์คำศัพท์ซ่อน: solar, shine, sunlight hours

ภาพ: หลอดท่อคำศัพท์ซ่อน: pipe, water, flow

ภาพ: หน้าที่และเตียงคำศัพท์ซ่อน: table, chair, bed

ภาพ: หลอดน้ำคำศัพท์ซ่อน: river, move, lake

ภาพ: แสงประกาศคำศัพท์ซ่อน: signal, be aware, message

ขั้นตอนการแข่งขัน

  • ให้เด็กแต่ละคนหาคำศัพท์ซ่อในแต่ละภาพและเขียนมันลงบนกระดาษหรือเครื่องมือเขียนที่ใช้กัน。
  • ในท้ายที่สุด,เด็กที่หาคำศัพท์ได้มากที่สุดจะได้รับรางวัลหรือการยกย่องจากครูหรือพี่น้องเพื่อให้เขา/เธอรู้ว่าพวกเขา/เธอทำได้ดีมากเลย!

แจกแจง

ในป่าร่มแจ้งแห่งหนึ่งที่ร้อนระลอกมีบริเวณกลมกล่อมที่เรียกว่า “ป่าไม้โครง” ไม้โครงนี้สูงและตรง ใบของมันเขียวมีน้ำตาลง และในแสงแดดมันกะทันหันเมื่อเข้าใจเป็นแสงสว่าง ในป่าไม้โครงนี้มีหนูหมางอยู่ที่ชื่อว่า “หมางหวาน” หมางหวานชอบเล่นในป่าไม้โครงทุกวัน มันชอบเล่นกับเรือเล็กที่ทำจากใบไม้โครงและแล่นเรือในช่องน้ำ บางครั้งมันยังเล่นแบบเดินหนีกับเพื่อนๆ คำเสียงเสียงเล่นเสียงเสียงหลงล่วงในอากาศ

วันหนึ่งหมางหวานตัดสินใจที่จะออกจากป่าไม้โครงที่เป็นที่รู้จัก และไปเดินทางค้นหา มันได้ยินเรื่องป่าที่มีท่องน้ำที่งดงามอยู่ในใต้ป่าที่ดิ่งดำ จึงตัดสินใจที่จะไปหาตาม หมางหวานเดินไปและร้องเพลง ข้าวโพดของมันข่วงเรียบร้อยในน้ำตาลาว

ในขณะที่หมางหวานเดินทาง มันได้พบกับสัตว์เพื่อนบ้านมากมาย มันเล่นกับหมางโครงและข้าวโพดที่แล่นเล่นทางเหนือของคลอง และข้าวโพดที่เดินผ่านทางต้นไม้ก้อนใหญ่ พวกมันเปิดเผยประวัติของตนเองกันและกัน

ในที่สุดหมางหวานก็ถึงที่ท่องน้ำตกที่งดงาม มันทะลึงใจด้วยภาพที่เห็นก่อน ท่องน้ำตกมีน้ำกระตุ้นตกลงจากหลังเขาสูง น้ำกระแทกกันก่อนที่จะตกลงมา ทำเป็นเสาแสงสีเมฆที่งดงาม หมางหวานรู้สึกว่านี่เป็นช่วงที่งดงามที่สุดในชีวิตของมัน

หมางหวานอยู่ที่ท่องน้ำตกเป็นเวลานานเพื่อลงรับภาพทางธรรมชาติที่น่าประทับใจนี้ หลังจากนั้นมันตัดสินใจที่จะกลับบ้านและบอกเรื่องน่าตื่นตระหนกนี้ให้กับเพื่อนๆทุกคน

ตั้งแต่นั้นหมางหวานก็กลายเป็นหนูหมางที่มีกำลังใจและสนใจมากขึ้น มันรู้ว่าโลกนี้เต็มไปด้วยความไม่ทราบและความงดงาม และเมื่อมีกำลังใจไปค้นหา ก็จะพบกับอะไรที่น่าประทับใจมากมาย

หน้าต่าง

  1. รูปร่างและขนาดของหน้าต่าง:หน้าต่างทั่วไปมีทรงร่างเป็นสี่เหลี่ยมขอบตรง หรือสี่เหลี่ยมเส้นตรง ขนาดสามารถใหญ่เพื่อที่จะให้แสงและอากาศสดเข้ามาในห้อง หรือเล็กเพียงพอที่จะรองรับความต้องการของการระบายอากาศขั้นพื้นฐานเท่านั้น。

  2. วัสดุที่ทำหน้าต่าง:หน้าต่างทั่วไปทำด้วยแก้ว แก้วสามารถเป็นแก้วเดี่ยวหรือแก้วสองชั้น บางครั้งยังมีการทาสีเฉพาะเพื่อป้องกันการเสียความร้อนหรือเพื่อเพิ่มความปิดกั้นส่วนบุคคล ตรงกันข้ามนั้น ๆ รอยแบบของหน้าต่างหรือวาดหน้าต่างอาจเป็นเครื่องประดับที่เพิ่มความงดงามให้กับห้อง

three. ฟังก์ชันของหน้าต่าง:หน้าต่างมีความหมายหลักคือการทำให้แสงและอากาศสดเข้ามาในห้อง ทำให้ห้องมีแสงและอากาศสด นอกจากนี้ หน้าต่างยังมีความหมายในการมองเห็นภายนอก ทำให้ผู้อาศัยรู้จักกับการเปลี่ยนแปลงของโลกด้านนอก

four. การตกแต่งหน้าต่าง:หน้าต่างบางครั้งจะมีครีบหรือโครงครีบเพื่อปิดแสง ป้องกันความปิดกั้นส่วนบุคคล หรือปรับแก้ระดับแสงภายในห้อง หน้าต่างก็อาจมีรอยแบบเครื่องประดับหรือวาดหน้าต่างเพื่อเพิ่มความงดงามให้กับห้อง

five. มาตรการความปลอดภัยของหน้าต่าง:เพื่อรักษาความปลอดภัยของเด็ก หน้าต่างทั่วไปจะมีกุญแจล็อตเลื่อนหรือเครือข่ายความปลอดภัย เพื่อป้องกันการตกเงลออกนอก

  1. การเปลี่ยนแปลงตามฤดูกาลของหน้าต่าง:ในฤดูร้อน หน้าต่างอาจจะรั่วเปิดเพื่อระบายอากาศและลดอุณหภูมิ และในฤดูหนาว หน้าต่างจะถูกปิดเพื่อรักษาความร้อนในห้อง

แสงอาทิตย์

เร็วๆ นี้ครับค่ะ

เมื่อเร็วเช้าที่สุด แสงแดดแรกที่รั่วผ่านหน้าต่างเข้ามาใส่ในห้องใน โลกทั้งหมดจึงเหมือนได้รับการสว่างขึ้น แสงแดดนั้นร้อนระลอก เหมือนจะทำลายความเศร้าเศร้าและความเย็นจากทุกอย่าง เด็กๆตื่นขึ้นมามีการรับประทานแสงแดดเหมือนการรับเงียบวางใจ และเหมือนจะแสดงด้วยศรีษะที่ร่วงระลำ

แสงแดดไปผ่านหน้าต่าง สว่างแสงใส่ทุกมุมๆ ในห้องใน แสงแดงมาสว่างอยู่บนผนัง ภาพเขียนที่อยู่บนผนังนั้นดูเหมือนจะมีชีวิตมากขึ้นและมีความมีมากขึ้นเป็นทันที แสงแดงมาสว่างบนโต๊ะหนังสือ และหนังสือที่วางไว้เป็นทันทีก็ดูเหมือนจะน่าสนใจมากขึ้น

เด็กๆนำหนังสือมาอ่าน แสงแดงสว่างเหมือนทองเหลืองเข้าสู่บรรยายในหน้าสุดของหนังสือ ดูเหมือนว่ามันกำลังบอกเรื่องราวที่มีความศรัทธาและที่น่าสนใจ พวกเขาสูญเสียเวลาไปด้วยการอ่านหนังสือ

แสงแดงสว่างอยู่บนตะกร้าเล่น สิ่งเล่นที่มีสีสันประกอบด้วยกันก็ดูเหมือนจะมีชีวิตมากขึ้น เด็กๆนำสิ่งเล่นมาเล่น แสงแดงมาพร้อมกับพวกเขา และเสียงเสียงยิ้มของพวกเขาเตือนโดยรอบห้อง

แสงแดงเข้ามาสว่างบนหน้าของเด็กๆ ตาของพวกเขาสว่างและมีแสงความสนใจและความกระตือรือร้น พวกเขารับประทานความร้อนและความประชายของแสงแดง และรู้สึกเหมือนมีพลังอันหลายๆ

แสงแดดนั้นที่น่ารักมาก มันไม่เพียงแต่สว่างโลก แต่ยังสว่างใจในเด็กๆด้วย ภายใต้แสงแดง ทุกอย่างดูเหมือนจะมีความยิ่งใหญ่ขึ้น

ท่อท่อ

ประสานน้ำเหลืองเรื่องของเด็กๆ

เมื่อเช้าแล้ววันที่มีแสงแดดปรากฏ หนูอายุมีลินต์ที่จะตามหนทางทางประสานน้ำเหลืองเพื่อไปเดินทางแสวงบุญ。เธอพบว่าในประสานน้ำเหลืองมีประตูเล็ก ๆ ซึ่งหลังจากที่เปิดประตูนั้น เธอก็ตกลงใจที่มาถึงโลกที่มีสีสันสวยงอย่างน่าเชื่อฟัง

ในสวนสวยงามที่เธอพบว่าดอกไม้บานตามทั้งหมด แมกโพธิ์หลากหลายมีผึ้งไปเลือกดอก หนูอายุบอกเพื่อหนูเล็กที่อยู่รวมกันว่าในสวนนี้มีที่สวยงามที่มากมายที่เธอจะได้ไปค้นหา

หนูอายุตามหนูประสานน้ำเหลืองไปที่แม่น้ำที่ผ่านผ่านพุ่งหนาว น้ำที่เก้วยาวและเห็นได้ชัดเจน ปลาหลายตัวได้ว่ายน้ำอย่างสวยงาม ข้างแม่น้ำมีต้นเมล็ดที่สูงมาก เมื่อใดก็มีหนูจับเมล็ดกาแหรมที่มีกาแหรมเย็นเลี้ยง

หนูอายุยังตามหนทางไปต่อ หนูพบที่ซ่อนตัวแห่งหนึ่งในหลุมที่มืดมาก หนูอายุใช้แท้งความเด่นเด่นของตัวเองที่เป็นแท้งความเด่นเด่นและแสงประสานน้ำเหลืองที่ติดตามเข้าไป หนูพบห้องเล็กหนึ่งในใต้หลุม ห้องนี้มีทองคำทั้งหลายมากมายที่มีอยู่

หนูอายุรอดเงินมันมากมาย แต่ทันทีที่ห้องนั้นเริ่มสั่นไหว หนูอายุรู้ว่าเหตุการณ์นี้คือเวลาที่ต้องกลับบ้าน หนูอายุวิ่งตามทางทางประสานน้ำเหลืองไปตามทางเดินทางที่เดิม และท้ายที่สุดก็กลับถึงบ้านของตัวเอง

เรื่องของหนูอายุเปิดเผยว่าประสานน้ำเหลืองไม่ได้เป็นแค่ช่องทางเดียว แต่มันยังสามารถนำเราเข้าสู่โลกที่มีสวยงามและกิจกรรมที่มีความทันที ผ่านการเล่นเกมนี้ เด็กๆ จะได้เรียนรู้ถึงสถานที่และที่แยกต่างๆ และยังสามารถปลุกปัสดุและความคิดแฝงของพวกเขาด้วย

หน้าที่และเตียง

หลายครัวเรือนได้มอง”หน้าที่และเตียง”เป็นโซนที่มีความหลากหลายภายในครอบครัว ซึ่งสามารถใช้เป็นสถานที่เรียนรู้ เล่นเกม และสนุกสนานได้เช่นกัน ในโซนนี้มักจะมีหนังสือ วัตถุเล่น และอนุภาคเพื่อให้เด็กๆมีพื้นที่ที่สมบูรณ์แบบและที่ทำให้ผลักดันนิรนาม

  1. โซนเรียนรู้:ในโซนนี้ สามารถจัดเก็บหนังสือเด็ก วัตถุวาดภาพ และวัตถุเรียนฝึกฝนให้เด็กๆมีความสบายและดีใจในขณะเรียนรู้

  2. โซนเล่นเกม:ในโซนนี้ สามารถจัดเก็บเสื่อนุ่มนวล วัตถุเล่น และอุปกรณ์เล่นเกม เพื่อให้เด็กๆเรียนรู้ด้วยการเล่น อย่างเช่นเกมตะขาวตะนาว วัตถุต่อต้านและเกมละแก่บุคคล

  3. อนุภาค:ใน”หน้าที่”นี้ ยังสามารถจัดเก็บอนุภาคที่น่าสนุกเช่น ภาพประกอบ ของของและพืชผล ที่ทำให้พื้นที่นี้มีสีสันและมีชีวิต

“เตียง” เป็นสถานที่ที่เด็กๆจะพักผ่อนและนอนหลับ ดังนั้นด้านต่อไปนี้เป็นการอธิบายละเอียดเรื่อง”เตียง”

  1. สภาพแวดล้อมนอนหลับ:เพื่อให้เด็กๆมีสภาพแวดล้อมที่ดีที่จะหลับ โซน”เตียง”ควรจะมีความสะอาด สะอาด และใช้ผ้าปูเตียงที่สบาย

  2. ความปลอดภัย:รอบๆ “เตียง”ควรไม่มีวัตถุแตกได้หรือวัตถุที่อันตราย เพื่อรักษาความปลอดภัยของเด็กๆ

three. ความหลากหลาย:นอกจากจะเป็นสถานที่นอนหลับแล้ว “เตียง”ยังสามารถเป็นสถานที่อ่านหนังสือหรือพักผ่อนได้ด้วย โดยจัดเก็บหนังสือหรือเสื่อนุ่มนวลข้างเตียงเพื่อให้เด็กๆสามารถใช้งานได้ในขณะที่พักผ่อน

ด้วยการออกแบบเช่นนี้ “หน้าที่และเตียง” กลายเป็นสถานที่ที่เหมาะสมและมีความมีนวล เพื่อเป็นสถานที่ที่ทำให้เด็กๆพึงประสงค์ในการเรียนรู้ การเล่น และการมีความสบายในชีวิตประจำวันของครอบครัว

ท่อน้ำ

  1. น้ำหลอดหลั่งเสียง: ในแสงแดดเช้า เสียงน้ำหลอดหลั่งเหมือนเสียงทองของธรรมชาติ แต่งตัวเรียบร้อยบนหินของแม่น้ำ ตื่นตัวภาคภูมิที่หยุดนอน

  2. อากาศสะอาด: ขณะเดินตามแม่น้ำ คุณสามารถรู้สึกถึงอากาศที่สะอาด ที่เต็มไปด้วยหลอดกลมของธรรมชาติ ที่ทำให้คนรู้สึกสบายใจและแสนสนุก

three. ชาตร์ที่ร่วงเรียง: ทางข้างแม่น้ำเต็มไปด้วยสระสะพุงที่มีขนาดใหญ่และกว้าง และดอกไม้สีสันหลากหลาย ทำให้เกิดภาพวาดธรรมชาติที่งดงาม

four. ปลาตกลงเล่น: ในน้ำที่ชัดแจ่มของแม่น้ำ ปลาเล่นตลอดเวลา พวกมันเล่นตัวในหญ้าน้ำ และบางครั้งจะกระโดดขึ้นมาเปิดทาง

five. สัตว์ป่า: บริเวณบริเวณใกล้แม่น้ำเป็นสวรรค์ของสัตว์ป่า คุณสามารถเห็นสัตว์ป่าหลากหลายพวก ที่ร้องเพลงอย่างยิ้มยิ่งบนต้นไม้ และกิ้งก่างกระโดดตลอดต้นไม้

  1. มีรสมุก: ขณะเดินตามแม่น้ำ คุณจะรู้สึกเหมือนได้เข้าสู่โลกที่มีรสมุก ทำให้คนเข้าไปไม่อยากออก

  2. ระยะเวลาเรียบร้อย: บริเวณข้างแม่น้ำ ระยะเวลาดูเหมือนจะลดลง คนสามารถจัดให้เวลาของตนเองชลุลังก์ลง และสงสัยร่วมในความสงบและความงามนี้

eight. การเมืองแบบเซาเทิร์น: สภาพแวดล้อมรอบแม่น้ำมีการรักษาสภาพสัมพันธ์ที่ดี ทั้งสัตว์และพืชยืนยัน ร่วมกันปกป้องเมืองที่งามสมบูรณ์นี้

nine. การท่องเที่ยวชุมชน: แม่น้ำนี้ยังเป็นเส้นทางท่องเที่ยวสำคัญของท้องถิ่น ดึงดูดนักท่องเที่ยวมาชมและประสบความงามของธรรมชาติ

  1. การสืบทอดวัฒนธรรม: ที่นี่ยังคงมีวัฒนธรรมประเพณีที่เก่าแก่ อย่างเช่นหมู่บ้านประเพณี สะพานหิน ต้นไม้เก่า ซึ่งเป็นสื่อสำคัญของการสืบทอดวัฒนธรรมประวัติศาสตร์

แสงประกาศ

ในถนนที่มีความวุ่นวายของเมืองใหญ่ เรามักจะเห็นบนานายนานี้ที่มีฉากายวิญญาณโดยมาก มันเหมือนกับส่งเสริมข่าวสารทั้งหลายโดยเสียงดัง ไม่ว่าจะเป็นโปรโมชั่นของร้านค้า ข่าวสารการจราจร หรือคำเตือนด้านความปลอดภัยสาธารณะ ทั้งหมดต่างเกี่ยวข้องกับบนานายนานเหล่านี้

บนานายนานมักถูกติดตั้งในที่สาธารณะ เช่นทางแยก จัตุรานุสรณ์ หรือทางเข้าโรงเรียน บางตัวสูงใหญ่เหมือนปราสาทเล็ก และบางตัวเล็กๆ และงดงาม เหมือนตาแก้วที่เราสามารถเห็นโลกนอกโลกผ่านมันได้

ในแสงแดด ข้อความและรูปภาพบนบนานายนานมีความเข้มข้นและเหมือนจะทวายตาเข้าไปได้ บางตัวมีข้อความหลักใหญ่ ด้านข้างมีข้อความชัดเจนเพิ่มเติม; บางตัวเป็นภาพวาดสีชัดเจนที่ดึงดูดความสนใจของผู้เดินผ่านไปด้วย

บนานายนานนี้ไม่เพียงแค่ทำหน้าที่ในการส่งเสริมข่าวสาร แต่ยังเป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมเมืองที่เป็นส่วนหนึ่งด้วย

เด็กๆ รักที่จะหยุดตาอยู่หน้าบนานายนานนี้ พวกเขามองข้อความบนนั้น และลองอ่านเสียงเหมือนผู้ใหญ่; บางครั้งพวกเขายังจับลูกที่รูปบนบนานายนาน และใช้นิ้วขายางมองและพูดเหมือนผู้ใหญ่อยู่ บนานายนานนี้กลายเป็นเพื่อนช่วยเหลือของเด็กๆ ในการเรียนภาษาและรู้โลก

และในคืนที่มีไฟแฟนซ์ ข้อความและรูปภาพบนบนานายนานมีความงามยิ่งขึ้น มันเหมือนจะมีชีวิตของตนเอง บอกเรื่องราวของวันนี้และรอให้วันใหม่เริ่มขึ้นด้วยบริสุทธิ์อีกครั้ง

หน้าแรก: ภาพต้นไม้

ภาพ: ต้นไม้สีเขียวขนาดใหญ่และงดงาม กำลังขยายตัวขึ้นในแสงอาทิตย์ที่อาล่อนโยน

  1. ต้นไม้สีเขียว
  2. ใบไม้เล็กๆthree. กิ่งไม้ขนาดใหญ่
  3. แก้วไม้five. หลอดไม้
  4. ดอกไม้
  5. กล้วยeight. น้ำตา

หน้าที่สอง: ภาพหลอดไม้

ภาพ: หลอดไม้ขนาดต่างๆ อยู่รอดอยู่กัน บางตัวสูง บางตัวต่ำ

  1. หลอดไม้สูง
  2. หลอดไม้ต่ำ
  3. หลอดไม้แหลมfour. หลอดไม้รีบ
  4. หลอดไม้ทรงกลม
  5. หลอดไม้สีเขียว
  6. หลอดไม้สีแดง
  7. หลอดไม้สีเหลือง

หน้าที่สาม: ภาพน้ำตา

ภาพ: น้ำตาบนใบไม้ กำลังตกลงมาสร้างลมเล็กๆ

  1. น้ำตาบนใบไม้
  2. น้ำตาตกลง
  3. น้ำตาเล็กๆfour. น้ำตาใหญ่ๆ
  4. น้ำตาสีเขียว
  5. น้ำตาสีแดง
  6. น้ำตาสีเหลือง
  7. น้ำตาสีชมพู

หน้าที่สี่: ภาพแจกัน

ภาพ: แจกันขนาดใหญ่ มีหน้าต่างเล็กๆ และประกาศ

  1. แจกัน
  2. หน้าต่าง
  3. ประกาศ
  4. หลอดท่อ
  5. ที่อยู่
  6. โทรศัพท์
  7. โฉมหน้าeight. ร้านขายของเล่น

หน้าที่ห้า: ภาพแสงอาทิตย์

ภาพ: แสงอาทิตย์ที่อาล่อนโยนเข้ามาในห้อง กำลังสร้างแสงเงา

  1. แสงอาทิตย์
  2. แสงเงา
  3. แสงสีแดงfour. แสงสีเหลือง
  4. แสงสีเขียว
  5. แสงสีน้ำเงิน
  6. แสงสีชมพูeight. แสงสีม่วง

หน้าที่สอง: ภาพลอดไม้

หน้าที่สอง: ภาพหลอดไม้

ภาพ: หลอดไม้

  • หลอดไม้ที่ยาวและยอดต้นสูงส่งลงมาทางด้านข้างของทางเดิน
  • ใต้หลอดไม้มีน้ำตกลงมาในลักษณะของลำธาร
  • หลอดไม้ที่กลมและมีหลากหลายสีสวยงาม
  • หลอดไม้ที่มีหลายสายเรียงกันเป็นแบบรูปตรง
  • หลอดไม้ที่มีหลายสายเรียงกันเป็นแบบรูปหมุน
  • หลอดไม้ที่มีหลายสายเรียงกันเป็นแบบรูปตามหน้าต่าง
  • หลอดไม้ที่มีหลายสายเรียงกันเป็นแบบรูปตามหลอดท่อ
  • หลอดไม้ที่มีหลายสายเรียงกันเป็นแบบรูปตามหน้าที่และเตียง
  • หลอดไม้ที่มีหลายสายเรียงกันเป็นแบบรูปตามหลอดน้ำ
  • หลอดไม้ที่มีหลายสายเรียงกันเป็นแบบรูปตามแสงประกาศ

หน้าที่สาม: ภาพน้ำตา

  1. ภาพน้ำตา คือ ภาพที่แสดงให้เห็นน้ำตาสะสมอยู่บนหน้าต่างหรือกระจกเผาะ มันบรรจงตัวด้วยแสงและเงาที่น่าสนใจ และเรียกว่า “drops of water” ในภาษาอังกฤษ น้ำตาเป็นสิ่งที่เรียกว่า “dew” ในภาษาอังกฤษ
  2. หลังจากเด็กดูภาพน้ำตาเสร็จแล้ว ให้พวกเขาพูดถึงสิ่งที่พวกเขาเห็น อาจจะมีคำเหมือนกับ “ดูว่าน้ำตาตกลงบนหน้าต่าง!” หรือ “น้ำตามีเส้นแสงที่สวยงาม!”
  3. น้ำตาสามารถทำให้เกิดภาพสง่างามและสวยงาม มันทำให้โลกดูมีความหนาวและความอ่อนไหวขึ้น ให้พวกเขาพูดถึงความหนาวของน้ำตาด้วยคำเหมือน “น้ำตาทำให้อากาศมีความเย็นไหม้” หรือ “มันน่ารู้สึกสบายตายที่เห็นน้ำตา!”four. น้ำตามีอิสริยาภรณ์ต่อชีวภาพเพราะมันทำให้ของแจ่มแจงขึ้น ให้พวกเขาพูดถึงความสำคัญของน้ำตาด้วยคำเหมือน “น้ำตาสำคัญต่อประสิทธิภาพของพืช” หรือ “น้ำตาช่วยพืชในการเติบโต”
  4. ให้พวกเขาจบด้วยการที่จะวาดภาพน้ำตาของตัวเอง หรือค้นหาภาพน้ำตาในหนังสือเพื่อวาดเข้ามา และแสดงให้เห็นในกลุ่มเพื่อรับปฏิบัติการยอมรับและการขอรายงานความสำคัญของน้ำตาในชีวภาพและโลกดิน

หน้าที่สี่: ภาพแจกัน

นานาวิทยาลัยของโรงเรียนนี้มีโครงการที่มีหน้าต่างขนาดใหญ่ที่เปิดอยู่ ผ่านหน้าต่างนี้เราสามารถมองเห็นโลกกว้างไกลอยู่นอกนั้น หน้าต่างนี้ดูเหมือนประตูที่เปิดโอกาสให้ความคิดแฝงของเราได้เที่ยวเทาะตลอด

ที่ขอบหน้าต่าง มีตำแหน่งไม้ที่เรียบร้อยและมีผ้าที่เส้นทางผ่านมัน ผ้านี้ถูกบัตที่ด้วยลวดลายทั้งดอกไม้ สัตว์ และดาวที่อยู่บนฟ้า

บนตำแหน่งไม้ มีช่องชันที่เหมือนเครื่องกล้องน้อย ขณะที่แสงแดดเข้ามาผ่าน จะทำให้เกิดจุดแสงเล็กๆ บนพื้น จุดแสงเหล่านี้จะลุกเปิดและเล่นตลอดในห้องเรียน แสดงให้เห็นเรื่องราวที่งามยิ่ง

บนโต๊ะในห้องเรียนที่จัดการอย่างเรียบร้อย แต่ละโต๊ะมีหนังสือที่เปิดอยู่ และหน้าต่างหนังสือที่มีภาพวาดทั้งหลาย หนังสือเหล่านี้เป็นทรัพย์สินที่แสนทางของนักเรียนประถมศึกษา ไม่เพียงแต่นำความรู้มา แต่ยังนำความคิดแฝงอมาด้วย

ในโครงการหนึ่งในโครงการของห้องเรียน มีเนินหนังสือเล็กๆ ที่มีหนังสือมากมายทั้งหมด จากหนังสือนิยาย หนังสือวิทยาศาสตร์ จนถึงหนังสือศิลปะ หนังสือเหล่านี้เป็นครูที่ดีและเพื่อนที่ดีของนักเรียน และที่ช่วยพวกเขาในระหว่างช่วงเวลาที่สนุกสนาน

ในมุมหนึ่งของห้องเรียน มีมุมของพืชผลที่ดึงดูดความสนใจของผม ที่นี่มีพืชผลเขียวหลายต้น ที่บานออกมาด้วยแสงแดดและหอมรสชาติสดใส พืชผลเหล่านี้ไม่เพียงแต่งกายงาน แต่ยังทำให้อากาศเรียบร้อยและนำความมีชีวิตเข้ามาสู่ห้องเรียน

ห้องเรียนนี้เหมือนจักรวาลเล็ก โดยทุกมุมมุมมีโอกาสเรียนเรียนและการค้นคว้าที่สนุกสนาน มีหนังสือ หน้าต่าง พืชผล เรื่องราว ความคิดแฝง ความรู้ และความฝัน นี่เป็นแผงเวทีสำหรับการเติบโตของนักเรียนประถมศึกษา และเป็นสนามที่พวกเขานำความคิดแฝงของพวกเขาไปประกอบด้วยความน่าประทับใจ

หน้าที่ห้า: ภาพแสงของอาทิตย์

ฝ่ายแดดส่องผ่านกิ่งไม้ฝ่ายแดดนี้สลับสลับลงบนเส้นทางของสวนเจ้าลี้ และทำให้เกิดภาพที่อรรมยสุขและระลึกถึงความอุดมสง่า。แสงแดดอ่อนๆ ที่สลับสลับติดดิน ทำให้ดอกไม้สีสดสวยและหญ้าที่เขียวอ่อนได้ทรงพลังขึ้นอีกทีเดียว และเสียงร้องเสียงสร้างยายของเด็กๆ นั้นสลับสลับมากที่ใต้แสงแดด

ฝ่ายแดดในภาพนี้ได้แสดงออกถึงความร้อนระลึกและความหวางใจ และเหมือนจะสามารถรู้สึกถึงความร้อนและความหวางใจที่มาจากแสงแดดเหล่านั้นได้ แสงแดดที่ผ่านกิ่งไม้สร้างแบบสายแสงที่มีความสดสวยและความเร็วในภาพ

ดอกไม้ที่ด้านข้างเส้นทางนี้ที่ติดแสงแดดทำให้ดอกไม้เหล่านี้ดูสวยงามขึ้นเป็นอย่างมาก ดอกมะรุมสีแดง ดอกทานาวาสสีเหลือง และดอกลูกหล่อสีม่วง ทั้งหมดมีชีวิตอยู่ในแสงแดด

เด็กๆ ที่เล่นอยู่ใต้แสงแดด บางคนวิ่งตามกันบนหญ้า บางคนล่องลองหากันในดอกไม้ หน้าของพวกเขาเต็มไปด้วยรอยยิ้มที่หลงแหลมและเหมือนกำลังกล่าวว่า “นี่เป็นเวลาที่ดีมากมายนี้!”

ภาพนี้ทำให้เรารู้สึกถึงความอันวางใจของธรรมชาติ แสงแดด ดอกไม้ หญ้า และเด็กๆ ทั้งหมดนี้ รวมกันเป็นภาพที่สง่าสวยและน่ายินยอม ทำให้ใจมีความดีและเหมือนจะอยู่ในโลกที่เป็นเหมือนหลวง

แสงแดดที่นี่ไม่เพียงแต่เป็นหนึ่งธรรมชาติ มันยังเป็นแหล่งความดีของเด็กๆ และเป็นภาพที่งดงามที่สุดในชีวิตนั้นด้วย

หน้าที่หก: ภาพหลอดท่อ

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *