ในบทความนี้ เราจะนำคุณไปเดินทางตรวจสอบสัตว์น้ำต่างๆ ด้วยการบรรยายที่มีบรรยากาศและรูปภาพที่อุปทานมากที่สุด และจะได้รู้จักเพิ่มเติมเกี่ยวกับสัตว์ที่มีชีวิตอยู่ในน้ำ ความเป็นความสัมพันธ์ของพวกเขากับสภาพแวดล้อมและการเข้ามาสู่ประชาชนมนุษย์ของพวกเขา ให้พร้อมกันดำน้ำลงไปในโลกน้ำที่ลึกลับนี้ และเริ่มต้นการค้นหาที่มีความน่าสนใจอันยอดเยี่ยมนี้ครับ。

สวนสาธารณะที่มีชีวิตอยู่

เราออกจากบ้านและเดินไปที่สวนสาธารณะที่มีชีวิตอยู่กับเสียงหน้าที่ดินและหน้าที่ประสาทที่รุนแรง โดยเฉพาะกับเสียงน้ำในทะเลสาบ มันเป็นการเดินทางที่น่าสนุกและน่ารัก สวนนี้มีหลายสิ่งที่เราจะได้พบและมีงานกับพวกเรา

สัตว์น้ำที่ทะเลสาบ

หลังจากที่เราไปที่ทะเลสาบ มันเป็นแหล่งที่เราจะพบหลายสัตว์น้ำที่น่าสนุก มีปลาสีเหลือง ปูสีน้ำเงิน และแมงดาลี้ที่มีลายสีสดใหม่ๆ พวกเราจะได้ชมพวกมันโดยใกล้ชมๆ และฟังเสียงของพวกมัน

วิธีดูแลสัตว์น้ำ

เราต้องรักษาสวนสาธารณะและสัตว์น้ำด้วยวิธีที่ดีที่สุด ไม่ให้ทิ้งของเสียลงน้ำเพื่อไม่ทำลายสัตว์น้ำ ยังควรปลอดภัยต่อสัตว์น้ำด้วย ไม่ให้เล่นน้ำเร็วเกินไป

จบสวนสาธารณะ

หลังจากที่เราเล่นสนุกกับสวนสาธารณะแล้ว มันเป็นเวลาที่เราจะกลับบ้านและเรียกว่าสวนสาธารณะที่มีชีวิตอยู่นี้ทำให้เรามีความสุขและเป็นที่ที่เราจะมาเล่นอีกครั้งในอนาคต

สัตว์น้ำที่สวนสาธารณะ

  1. สวนสาธารณะที่เปลี่ยนแปลงใหม่
  • “มากับเราไปสวนสาธารณะนี้ครับ! มันมีน้ำในทะเลสาบ และมีหลายสัตว์น้ำอยู่นั่น.”
  • “ฉันเห็นปลาสีเหลืองและปูขาว! มันกำลังเล่นกับตัวเองนะ.”
  1. ปลาสีเหลือง
  • “ว่ายน้ำนี้เป็นปลาสีเหลือง! มันรวมตัวกับปลาอื่นๆ.”
  • “ปลาสีเหลืองนี้กำลังหาอาหารจากน้ำหลายอย่าง.”

three. ปูขาว– “นี่เป็นปูขาว! มันเดินเร็วมากที!”- “ปูขาวนี้กำลังหากินด้วยตัวเองเลย.”

four. แมงดาลี้นัก– “มีแมงดาลี้นักที่มากมาย! มันกำลังกินของเล็กๆ ที่น้ำ.”- “แมงดาลี้นักนี้มีสีสวยมากนะ.”

five. ดูแลสัตว์น้ำ– “เราควรรักษาน้ำสะอาดเพื่อช่วยสัตว์น้ำด้วย.”- “ไม่ให้ทิ้งของเสียลงน้ำเพื่อปลอดภัยต่อสัตว์น้ำ.”

  1. จบสวนสาธารณะ
  • “เราจบการเล่นที่สวนสาธารณะแล้ว! สวนนี้มีสิ่งที่น่าสนุกมาก!”
  • “อย่างไรดีที่เราได้ช่วยสัตว์น้ำได้นัก.”

วิธีดูแลสัตว์น้ำ

  1. ดูแลน้ำสะอาด:
  • ทำเพื่อให้น้ำในทะเลสาบสะอาดและรักษาสุขภาพของสัตว์น้ำ
  • ไม่ทิ้งของเสียลงน้ำเพื่อประโยชน์แก่สัตว์น้ำ
  1. ปลอดภัยต่อสัตว์:
  • ไม่ให้เล่นน้ำเร็วเกินไปเพื่อป้องกันอุบัติเหตุ
  • ช่วยดูแลสัตว์น้ำและประโยชน์แก่สัตว์

three. รักษาสภางาน:- ไม่ทิ้งของเสียลงและรักษาสภางานสะอาด- ช่วยรักษาสภางานสะอาดและสะดวกในการเล่น

four. การดูแลสัตว์:- ช่วยให้สัตว์น้ำมีอาหารอย่างเหมาะสม- ดูแลสัตว์น้ำให้เป็นสุขโดยให้น้ำสะอาดและอาหาร

  1. การเล่นและนวดเพื่อสัตว์:
  • ลงน้ำมือช่วยติดโซมเพื่อสัตว์น้ำ
  • ช่วยสัตว์น้ำเล่นอย่างสบายโดยให้น้ำสะอาดและอาหาร
  1. การปลูกปลา:
  • ปลูกปลาในทะเลสาบเพื่อช่วยสัตว์น้ำ
  • ดูแลปลาให้เป็นสุขโดยให้น้ำสะอาดและอาหาร
  1. การปลอดภัยต่อผู้เล่น:
  • ช่วยผู้เล่นในการปลอดภัยต่อสัตว์น้ำ
  • ดูแลผู้เล่นให้ปลอดภัยและสบายในการเล่น

eight. การปลูกไม้:- ปลูกไม้เพื่อช่วยสัตว์น้ำ- ดูแลไม้ให้เป็นสุขโดยให้น้ำสะอาดและอาหาร

nine. การปลอดภัยต่อสิ่งแวดล้อม:- ช่วยป้องกันสิ่งแวดล้อมจากมลพิษ- ดูแลสิ่งแวดล้อมให้สะอาดและปลอดภัย

  1. การปลูกสัตว์น้ำ:
  • ปลูกสัตว์น้ำเพื่อช่วยสัตว์น้ำ
  • ดูแลสัตว์น้ำให้เป็นสุขโดยให้น้ำสะอาดและอาหาร

จบสวนสาธารณะ

พิพิธภัณฑ์น้ำที่สิ้นสุดของสวนสาธารณะ บรรดาเด็กทั้งหลายออกมากับความยินดีและประสบการณ์ที่ดี พวกเขาไม่เพียงได้รับความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติและสัตว์ แต่ยังได้ปลุกประกอบกับความสุขสำหรับการสัมผัสกับธรรมชาติด้วยนี้คือบันทึกที่น่ารักของบรรดาเด็กในสวนสาธารณะ:

  1. การเที่ยวสนามสวนน้ำ: บรรดาเด็กได้สังเกตเฝ้าปลาต่างๆ ในน้ำ จากปลาปีศาจถึงปลาปี้ และได้รับความรู้เกี่ยวกับพฤติกรรมและคุณสมบัติของพวกเขา

  2. การเดินทางไปที่สวนสัตว์: บรรดาเด็กได้เยี่ยมชมสวนสัตว์ และเห็นสัตว์ใหญ่ทั้งหลาย เช่น ช้างโลก แรงวาง และแกะยาวคอ และได้เรียนรู้ชื่อและพฤติกรรมของพวกเขา

  3. เกมส์สนุกสนาน: สวนสาธารณะมีการตั้งของเกมส์สนุกที่เป็นประโยชน์ต่อการเรียนภาษาอังกฤษ เช่นการเรียกชื่อสัตว์และการรับรู้สี

  4. การศึกษาธรรมชาติ: บรรดาเด็กได้เรียนรู้เรื่องยืนยง และเชี้ยวชนิดต่างๆ ในพื้นที่ศึกษาธรรมชาติของสวน และยังได้ปลูกพืชต้นไม้เล็กด้วยตนเอง

  5. เวลาแรมแซง: บรรดาเด็กได้รับประทานอาหารอย่างน่ายินดีในพื้นที่แรมแซงของสวน และใช้เวลาดีกับครอบครัวและเพื่อน

  6. ช่วงเวลาที่สงบลง: บรรดาเด็กได้ชมแสงแสวงและพลังของธรรมชาติที่สวนสาธารณะ

การเดินทางที่สวนสาธารณะครั้งนี้ทำให้บรรดาเด็กได้รับความรู้ภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่ง่ายและสนุก พวกเขาได้เพิ่มความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติและสัตว์ และยังได้พัฒนาความสามารถในการทำงานทีมและความรู้เกี่ยวกับการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมด้วย

ขอให้บรรดาเด็กยังคงรักธรรมชาติและเก็บรักสิ่งแวดล้อมไว้ในวันอื่นของพวกเขา

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *