มีเพียงความรักเลือกกับภาษาอังกฤษที่ไม่มีพื้นฐานแล้ว บางครั้งมันสามารถเป็นการปฏิเสธหรือโอกาสสำหรับเด็กที่มีสอบไหลอย่างสร้างสรรค์ในการเรียนรู้ภาษาใหม่ บทความนี้จะมุ่งเน้นที่จะวางแผนวิธีแบบฝึกที่สนุกสำหรับเด็กอายุ 4-5 ปี เพื่อช่วยเหลือในการเรียนภาษาอังกฤษเป็นสิ่งที่ง่ายและมีความสนุกสำหรับพวกเขา โดยใช้ของเล่นเป็นตัวช่วยในการเรียนรู้เรื่องราวที่ทำให้การเรียนมีความสนุกสนานและมีประสิทธิภาพเสมอด้วยกัน
ภาพและคำศัพท์
สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวนสัตว์เปิดทางหลวง สวน
การเล่นเกม
เริ่มต้นเกมนี้ด้วยการแสดงภาพหลายภาพที่มีคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม และให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพเหล่านั้น ตัวอย่างเช่น:
- ภาพ 1: ภายในห้องนอน ซึ่งมีเตียง โต๊ะ และหนังสือ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: bed, table, book
- ภาพ 2: สวนสาธารณะ ซึ่งมีต้นไม้ ลูกเตะ และสลัก
- คำศัพท์ที่ซ่อน: garden, tree, ball, slide
- ภาพ 3: โรงรับแรงงาน ซึ่งมีรถบรรทุกรถขนส่งมวลชน และตลาด
- คำศัพท์ที่ซ่อน: factory, truck, transportation, market
- ภาพ 4: ทะเลสาบ ซึ่งมีเรือล่องเรือ และปลา
- คำศัพท์ที่ซ่อน: lake, boat, fish
- ภาพ 5: ภูเขาสูง ซึ่งมีปลายหล่องหลอม และหนุมนาฬิกา
- คำศัพท์ที่ซ่อน: mountain, peak, clock, cliff
เมื่อเด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนได้แล้ว ให้พวกเขาพูดคำศัพท์ที่พวกเขาหาขึ้นมา และอธิบายว่าคำศัพท์นั้นหมายถึงอะไร (ตัวอย่าง: “tree” หมายถึงต้นไม้)
หลังจากนั้น ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพถัดไป และซ้ำกระบวนการเดียวกัน นอกจากนี้ คุณยังสามารถท้าทายเด็กด้วยภาพที่มีคำศัพท์ที่ซ่อนมากขึ้นหรือภาพที่มีหลายภาพเชื่อมโยงกันเรื่องราวเพื่อช่วยเพิ่มความสนใจและทักษะการคิดของเด็ก
ตัวอย่างกระบวนการเล่นเกม
- แสดงภาพ 1: ภายในห้องนอน
- คำศัพท์ที่ซ่อน: bed, table, book
- กระบวนการ: ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ และพูดคำศัพท์ที่พวกเขาหาขึ้นม
แสดงภาพแรกแก่เด็ก** และบอกว่า “เด็กทำไม่ทันเจอสิ่งแวดล้อมนี้ที่มีคำศัพท์อยู่ในภาพนี้?
แสดงภาพแรกแก่เด็ก และบอกว่า “เด็กทำไม่ทันเจอสิ่งแวดล้อมนี้ที่มีคำศัพท์อยู่ในภาพนี้?” ภาพนี้เป็นภาพของสวนสาธารณะ ซึ่งมีต้นไม้หลากหลาย ต้นไม้ผล และเด็กเล่นลูกเตะ หรือสามารถเรียกว่า “Look at this picture of the park. There are many trees, some with fruits, and children playing soccer.” แล้วให้เวลาเด็กมีชั่วเวลาเล็กน้อยที่จะดูภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ อาจจะบอกเด็กว่า “Can you find the words hidden in the picture?” หรือ “Let’s see if you can find the words in the park.”
ให้เวลาเด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ** โดยช่วยแสดงและชี้ให้เห็นคำศัพท์ที่พวกเขาหาขึ้นมา
เมื่อเราแสดงภาพแรกแก่เด็ก ซึ่งเป็นภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้หลากหลาย ต้นไม้ผล และเด็กเล่นลูกเตะ สาวามอาศัยให้เวลาเด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพดังกล่าว โดยช่วยแสดงและชี้ให้เห็นคำศัพท์ที่พวกเขาหาขึ้นมา ตัวอย่างเช่น:
- ภาพสวนสาธารณะ
- สาวามชี้ให้เห็นต้นไม้หลากหลายและบอก “This is a tree.”
- สาวามชี้ให้เห็นต้นไม้ผลและบอก “This is a fruit tree.”
- สาวามชี้ให้เห็นเด็กเล่นลูกเตะและบอก “The child is playing with a ball.”
- ภาพสายงานของทางรถไฟ
- สาวามชี้ให้เห็นรถไฟและบอก “This is a train.”
- สาวามชี้ให้เห็นรางรถไฟและบอก “This is a track.”
- สาวามชี้ให้เห็นชานทางและบอก “This is a road.”
- ภาพอ่าวสวยงาม
- สาวามชี้ให้เห็นเรือล่องเรือและบอก “This is a boat.”
- สาวามชี้ให้เห็นลมแรงเข้ามาและบอก “The wind is blowing.”
- สาวามชี้ให้เห็นทะเลและบอก “This is the ocean.”
- ภาพภูเขาสูง
- สาวามชี้ให้เห็นปลายหล่องหลอมและบอก “This is a cliff.”
- สาวามชี้ให้เห็นหนุมนาฬิกาและบอก “This is a clock.”
- สาวามชี้ให้เห็นภูเขาและบอก “This is a mountain.”
ทั้งนี้ สาวามขอร้องให้เด็กพูดคำศัพท์ที่พวกเขาหาขึ้นมา และอธิบายว่าคำศัพท์นั้นหมายถึงอะไร เช่น:- “Tree” หมายถึงต้นไม้- “Fruit” หมายถึงผลไม้- “Train” หมายถึงรถไฟ- “Track” หมายถึงรางรถไฟ- “Boat” หมายถึงเรือ- “Wind” หมายถึงลม- “Ocean” หมายถึงทะเล- “Cliff” หมายถึงปลายหล่องหลอม- “Clock” หมายถ
ขอร้องให้เด็กพูดคำศัพท์ที่พวกเขาหาขึ้นมา** และอธิบายว่าคำศัพท์นั้นหมายถึงอะไร (ตัวอย่าง: “tree” หมายถึงต้นไม้
เด็กทำไม่ทันเจอสิ่งแวดล้อมนี้ที่มีคำศัพท์อยู่ในภาพนี้? ลองดูจริงๆ อะไรคือต้นไม้? ถึงแม้ว่าคุณไม่เห็นต้นไม้แน่นอน แต่คุณสามารถจับเอาคำศัพท์ “tree” มาได้จริงๆ ถึงแม้ว่ามันไม่อยู่บนภาพด้วยนัก
เด็ก คุณเห็นต้นไม้ผลหรือไม่? คุณสามารถหาคำศัพท์ “fruit” มาได้จริงๆ ถึงแม้ว่ามันไม่อยู่บนภาพด้วยนักเลย
แล้วลองดูเด็ก คุณเห็นเด็กเล่นลูกเตะหรือไม่? คุณสามารถหาคำศัพท์ “play” และ “ball” มาได้จริงๆ ถึงแม้ว่ามันไม่อยู่บนภาพด้วยนักเลย
เด็ก คุณคิดว่ามันเป็นอะไรที่เรียกว่า “garden”? คำศัพท์นี้หมายถึงสวนที่มีต้นไม้และสิ่งมีชีวิตที่เกิดขึ้นด้วยกัน
แล้วลองจากภาพถัดไป คุณเห็นอะไร? คุณสามารถหาคำศัพท์อย่างไร? อย่าลืมจับคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ที่ภาพนี้ด้วยเลย!
ละตะแบบภาพถัดไป** และซ้ำกระบวนการเดียวกัน
สร้างเกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม โดยใช้ภาพที่แสดงถึงสิ่งแวดล้อมต่างๆ ที่เด็กมักเข้าถึงหรือสำนึกได้ง่าย อาทิ：
- ภาพแรก: สวนสาธารณะ ซึ่งมีต้นไม้หลากหลาย ต้นไม้ผล และเด็กเล่นลูกเตะ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: garden, tree, fruit, play, ball
- ภาพที่สอง: สายงานของทางรถไฟ ซึ่งมีรถไฟเดินทาง และชานทางเป็นต้น
- คำศัพท์ที่ซ่อน: railway, train, track, road, station
- ภาพที่สาม: อ่าวสวยงาม ซึ่งมีลมแรงเข้ามา และเรือล่องเรือ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: beach, wind, boat, ocean, sail
- ภาพที่สี่: ภูเขาสูง ซึ่งมีปลายหล่องหลอม และหนุมนาฬิกา
- คำศัพท์ที่ซ่อน: mountain, peak, clock, cliff, sky
- ภาพที่ห้า: หลองน้ำหลากหลายขนาด ซึ่งมีปลาประมาณ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: river, stream, fish, dam, lake
- ภาพที่หก: สวนสัตว์ ซึ่งมีสัตว์ป่าหลากหลาย และหน่วยรักษาความปลอดภัย
- คำศัพท์ที่ซ่อน: zoo, animal, conservation, ranger, habitat
- ภาพที่เจ็ด: สำนักงานราชการ ซึ่งมีหน่วยงานต่างๆ ที่ปฏิบัติงาน
- คำศัพท์ที่ซ่อน: office, government, building, department, service
- ภาพที่แปด: สนามกีฬา ซึ่งมีนักกีฬาลำแหละลำโคม
- คำศัพท์ที่ซ่อน: stadium, sports, athlete, competition, game
ให้เวลาเด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ โดยช่วยแสดงและชี้ให้เห็นคำศัพท์ที่พวกเขาหาขึ้นมา อธิบายว่าคำศัพท์นั้นหมายถึงอะไร และอธิบายถึงสิ่งแวดล้อมที่แสดงในภาพนั้น (ตัวอย่า
ความสำเร็จ
เมื่อเด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพได้สำเร็จและอธิบายถึงความหมายของคำศัพท์เหล่านั้น สามารถดูดว่าพวกเขามีความสำเร็จในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษแล้ว และมีความสนใจในการเล่นเกมที่มีส่วนร่วมในการตอบคำถาม และดูแลภาพ
เมื่อเด็กพูดคำศัพท์ที่หาขึ้นมาและอธิบายถึงความหมายของคำศัพท์ สามารถเห็นว่าพวกเขาเรียนรู้คำศัพท์และสามารถใช้งานคำศัพท์อย่างเหมาะสม นอกจากนี้ การหาคำศัพท์ที่ซ่อนยังช่วยพัฒนาความสำนึกและความสร้างสรรค์ของเด็ก
เมื่อเด็กได้รับการชื่นชมและรางวัลจากการหาคำศัพท์ที่ซ่อนได้ จะเพิ่มความมั่นใจในตนเองและเพิ่มความยอมรับต่อการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ นอกจากนี้ การเล่นเกมนี้ยังช่วยพัฒนาทักษะการคิดสร้างสรรค์และการประสานงาคติของเด็ก
จึงเห็นว่า การหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์มากในการช่วยเด็กเรียนรู้ภาษาอังกฤษอย่างสนุกสนานและมีประโยชน์ทางการเรียนเรียนและการเล่นเดียวกัน
ประมวลผล
ท้ายแสุดล้ว มหาบุรุษเด็กทุกคนเป็นที่ยินยอมที่จะมีความสำเร็จในการหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพต่างๆ นี้ และทำให้เรียนภาษาอังกฤษด้วยวิธีที่สนุกสนานและมีประโยชน์ ในทันทีเด็กทุกคนได้รับรางวัลหรือเสียงประกาศเมื่อพวกเขาหาคำศัพท์ที่ซ่อนได้ถูกต้อง ดังนั้น อย่างไรก็ตาม ทุกคนยังมีโอกาสที่จะท้าทายตัวเองด้วยภาพที่มีคำศัพท์ที่ซ่อนมากขึ้นหรือภาพที่มีหลายภาพเชื่อมโยงกันเรื่องราว นี่เป็นวิธีที่ช่วยเด็กฝึกทักษะการคิดและการหาคำศัพท์ที่ซ่อนได้ดียิ่งขึ้น อีกทั้ง นี่ยังช่วยสร้างความสนใจในสิ่งแวดล้อมและสิ่งมีชีวิตที่รอบตัว ทั้งนี้ การเรียนภาษาอังกฤษด้วยวิธีที่สนุกสนานนี้ยังช่วยเด็กฝึกทักษะการคิดสรี้และการหาคำศัพท์ที่ซ่อนได้ดียิ่งขึ้น นอกจากนี้ การเล่นเกมนี้ยังช่วยสร้างความสำคัญของการเรียนภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันของเด็ก และทำให้เด็กมีความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษมากขึ้น ดังนั้น เรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยวิธีที่สนุกสนานนี้ไม่เพียงแต่ช่วยเด็กฝึกทักษะการเรียนภาษาอังกฤษ แต่ยังช่วยสร้างความสำคัญของการเรียนภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันของเด็กเช่นกัน
