ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานนี้ เราจะนำเด็กๆไปตรวจสอบมหึมายแห่งภาษาอังกฤษ ผ่านชุดเกมส์และเรื่องที่ออกแบบมาเพื่อประสานกัน เด็กๆจะได้เรียนการแสดงภาษาอังกฤษพื้นฐาน ขณะที่พวกเขาอยู่ในสภาพแวดล้อมที่มีความฝันสะพรั่งใจ ให้เราพร้อมกันเดินทางไปที่การเดินทางการค้นหาภาษานี้ทันที!
ดูภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนตัว
เกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
- ภาพสวนสาธารณะ:
- ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้, ต้นไม้ผล, และสัตว์เลี้ยง
- คำศัพท์ที่ซ่อ: tree, flower, park, grass, canine, cat, chicken
- ภาพสวนสัตว์:
- ภาพ: ภาพสวนสัตว์ที่มีหนู, แกะ, และสัตว์ป่า
- คำศัพท์ที่ซ่อ: rabbit, sheep, tiger, lion, endure
three. ภาพสายงาน:- ภาพ: ภาพสายงานที่มีต้นไม้, น้ำ, และอุปกรณ์- คำศัพท์ที่ซ่อ: river, boat, fish, net, awl
- ภาพสวนผล:
- ภาพ: ภาพสวนผลที่มีต้นไม้ผล, และสัตว์เลี้ยง
- คำศัพท์ที่ซ่อ: apple, banana, orange, pig, cow
five. ภาพสวนสัตว์เลี้ยง:- ภาพ: ภาพสวนสัตว์เลี้ยงที่มีหนู, แกะ, และสัตว์ป่า- คำศัพท์ที่ซ่อ: rabbit, sheep, goat, horse, hen
- ตรวจสอบคำศัพท์:
- ภาพ: ภาพสรุปของคำศัพท์ที่ซ่อ
- คำศัพท์ที่ซ่อ: tree, flower, park, grass, dog, cat, hen, rabbit, sheep, tiger, lion, bear, river, boat, fish, internet, axe, apple, banana, orange, pig, cow, goat, horse, fowl
กติกาเกม:1. ดูภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อ2. คลิกเลือกคำศัพท์ที่ตรง3. ตรวจสอบคำศัพท์ที่หาขึ้นในหน้าที่ 6
เป้าหมาย: ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและพัฒนาความสำคัญต่อการฝึกหัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษผ่านเกมส์ที่มีสนุกสนาน!
โปรดคลิกเลือกคำศัพท์ที่ตรง
- คลิกเลือกคำศัพท์ “ต้นไม้” ขณะดูภาพต้นไม้ในภาพสวนสาธารณะ。
- คลิกเลือกคำศัพท์ “ดอกไม้” ขณะดูภาพดอกไม้ในภาพสวนสาธารณะ。three. คลิกเลือกคำศัพท์ “สวนสาธารณะ” ขณะดูภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้และดอกไม้。
- คลิกเลือกคำศัพท์ “หญ้า” ขณะดูภาพหญ้าในภาพสวนสาธารณะ。five. คลิกเลือกคำศัพท์ “แม่น้ำ” ขณะดูภาพแม่น้ำในภาพสวนสาธารณะ。
- คลิกเลือกคำศัพท์ “ภูเขา” ขณะดูภาพภูเขาในภาพสวนสาธารณะ。
- คลิกเลือกคำศัพท์ “เมือง” ขณะดูภาพเมืองในภาพสวนสาธารณะ。eight. คลิกเลือกคำศัพท์ “ชายหาด” ขณะดูภาพชายหาดในภาพสวนสาธารณะ。
หลังจากคลิกเลือกคำศัพท์ทั้งหมดที่ถูกต้อง ระบบจะแสดงคำศัพท์ที่ถูกต้องขึ้นบนหน้าจอเพื่อยืนยันการเรียนรู้ของเด็ก。
ตรวจสอบคำศัพท์ที่หาขึ้นในหน้าที่ 5 โปรดตรวจสอบคำศัพท์ที่หาขึ้นในหน้าที่ห้า ตัวอย่างนี้ไม่มีการใช้ภาษาจีนย่อ
**ครู/ผู้ปกครอง: ** “ดีมากนะ! จะแสดงให้เห็นว่าคุณเคยหาศัพท์อะไรมาแล้ว คุณจำได้ว่า ‘ต้นไม้’ หมายถึงอะไรบ้าง?”
**เด็ก: ** “ใช่นะครับ ต้นไม้คือพืชใหญ่ที่มีกาบบาตร์ กิ่งไม้ และใบ”
**ครู/ผู้ปกครอง: ** “ต้องการแล้ว! แล้ว ‘สวน’ คุณมักหาศัพท์ ‘สวน’ ที่ไหน?”
**เด็ก: ** “สวน! มีต้นไม้มากมายในสวน และเราสามารถเล่นตรงนั้นได้”
**ครู/ผู้ปกครอง: ** “ต้องการแล้ว! แล้ว ‘แม่น้ำ’ มีแม่น้ำในสวนของคุณไหม?”
**เด็ก: ** “ใช่นะครับ มีแม่น้ำในสวน. แม่น้ำไหลผ่านสวน”
**ครู/ผู้ปกครอง: ** “ดีมาก! คุณได้เรียนรู้อย่างมากเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมแล้ว. ตอนนี้ คุณสามารถหา ‘ภูเขา’ และ ‘เมือง’ ได้ไหม?”
ผ่านการประมวลเช่นนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่ทำการรีวิวศัพท์ แต่ยังเพิ่มความเข้าใจต่อสิ่งแวดล้อมรอบตัวของพวกเขาด้วย เล่นเกมนี้ไม่เพียงช่วยให้เด็กๆ ได้เรียนรู้ในขณะที่เล่น แต่ยังช่วยกระตุ้นความสนใจของพวกเขาต่อการเรียนภาษาอังกฤษด้วย。
