เรียนศัพท์ ภาษาอังกฤษ โดยบทสนทนาเด็ก และแผนกายกรรมเรียนภาษาอังกฤษ

ทสนทในบนานี้ เราจะสร้างบทสนทนาเพื่อเด็กอายุ 6-7 ปี ที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับการไปโรงเรียน ซึ่งเป็นสิ่งที่เด็กต้องทำประจำวัน และทำให้เขาเรียนรู้ความหมายของการเข้าโรงเรียนและประโยชน์ของมันในชีวิตประจำวันของเขา ด้วยการใช้ภาษาอังกฤษง่ายๆ และเนื้อหาที่น่าสนุกสำหรับเด็กเล็กๆ จะช่วยให้เด็กตรงไปสำหรับวิชาการเรียนอย่างง่ายต่อใจและมีประโยชน์ทางอุดมศึกษาอย่างมากเพื่อการเรียนรู้ของเด็กในช่วงก่อนประถมศึกษาและช่วงประถมศึกษาตอนต้น ในการศึกษาเรียนภาษาอังกฤษที่มีความสะดวกสะงั้นและน่าสนุกสำหรับเด็กเล็กๆ ของเรานี้ เราจะประกอบด้วยบทสนทนาที่มีเนื้อหาน่าสนุกและเนื้อหาที่ช่วยให้เด็กเรียนรู้ความหมายของการไปโรงเรียนและสิ่งที่เกี่ยวข้องกับมัน โดยใช้ภาษาอังกฤษง่ายๆ ที่เด็กสามารถเข้าใจได้ง่าย และมีภาพสนุกสำหรับช่วยระบุคำศัพท์และความหมายของบทสนทนาเพื่อช่วยเด็กฝึกสมองและเพิ่มความสำนึกในภาษาอังกฤษอย่างสมบูรณ์แบบ ขอให้เด็กมีความสนุกและเรียนรู้ได้ดียกขึ้นด้วยบทสนทนานี้

ภาพหลัก

• ภาพหลักเป็นภาพที่มีหลายสิ่งแวดล้อมที่เด็กควรเจอในชีวิตประจำวัน เช่น ต้นไม้, สิ่งปลูกฝัง, สัตว์, รถยนต์, หลังคาบ้าน, สวนสาธารณะ, และอื่น ๆ ซึ่งมีคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่ซ่อนไว้ด้วย。

คำศัพท์– คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม เช่น tree, flower, house, car, park, animal, river, mountain, etc.

กติกาเกม– เด็กต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ในภาพหลักด้วยการอ่านและจับคำศัพท์ที่เห็นได้ในภาพนั้น。- ในแต่ละครั้งที่เด็กหาคำศัพท์เรียบร้อย พวกเขาจะได้รับคะแนนและเติมคำศัพท์ของตนเข้าไปในบอร์ดคะแนนของเกม。- จุดประสงค์ของเกมคือหาคำศัพท์ทั้งหมดภายในเวลาที่กำหนด หรือมากที่สุดในแต่ละรอบเกม。

โหมดเล่น– โหมดหาคำศัพท์: เด็กจะหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้โดยอ่านและจับคำศัพท์จากภาพหลัก。- โหมดเล่นรวม: เด็กจะมีโอกาสเล่นกับภาพที่มีคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ และมีโอกาสเล่นกับภาพที่เปลี่ยนแปลงในแต่ละครั้งเพื่อช่วยเด็กฝึกสมองและความจำได้ดีขึ้น。

รางวัลและการตัดสิน– รางวัล: ในแต่ละรอบเกมที่เด็กเล่นเรียบร้อย พวกเขาจะได้รับรางวัลเล็กๆ เช่น หนังสือเด็ก, ของเล่น, หรือคะแนนที่ใช้ในการแข่งขันรางวัลสุดท้าย。- การตัดสิน: ในท้ายที่สุดของเกม คะแนนที่เด็กได้จะถูกเปรียบเทียบกันเพื่อ

คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

1. ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

• tree (ต้นไม้)
• flower (ดอกไม้)
• river (แม่น้ำ)
• mountain (ภูเขา)
• forest (ป่า)
• ocean (ทะเล)
• sky (ท้องฟ้า)
• cloud (กลุ่มกาะ)
• grass (หญ้า)
• sand (ทราย)
• snow (หิมะ)

1. สัตว์และสิ่งมีชีวิต

• cat (แมว)
• dog (หมา)
• fish (ปลา)
• bird (นก)
• bear (หมี)
• lion (ฝาย)
• wolf (หมาป่า)
• elephant (ช้าง)
• turtle (หมอก)
• butterfly (บาท้ย)
• dragonfly (ปลาวาฬ)

1. วัสดุและสิ่งของ

• book (หนังสือ)
• pencil (ตะบอง)
• eraser (ลบฉาก)
• ruler (ไม้เมาะ)
• notebook (บันทึก)
• computer (คอมพิวเตอร์)
• phone (โทรศัพท์)
• TV (โทรทัศน์)
• car (รถยนต์)
• bus (รถโดยสาร)
• train (รถไฟ)
• boat (เรือ)

1. กิจกรรมและกิจนาการ

• play (เล่น)
• learn (เรียน)
• read (อ่าน)
• write (เขียน)
• draw (วาด)
• sing (ร้อง)
• dance (เต้น)
• swim (ว่ายน้ำ)
• run (วิ่ง)
• jump (กระโดด)
• eat (กิน)
• drink (ดื่ม)
• sleep (หลับ)
• clean (ทำความสะอาด)

1. ทัศนียภาพและสภาพแวดล้อม

• big (ใหญ่)
• small (เล็ก)
• red (แดง)
• blue (สีน้ำเงิน)
• yellow (สีเหลือง)
• green (สีเขียว)
• white (สีขาว)
• black (สีดำ)
• brown (สีน้ำตาล)
• shiny (เสียงสุด)
• smooth (ละลาย)
• rough (ฝุ่นหนา)

กติกาเกม

1. เกมตัวอย่าง

• ภาพหลัก: ภาพที่มีหลายสิ่งแวดล้อมที่เด็กควรเจอในชีวิตประจำวัน เช่น ต้นไม้, สิ่งปลูกฝัง, สัตว์, รถยนต์, หลังคาบ้าน, สวนสาธารณะ, และอื่น ๆ ซึ่งมีคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่ซ่อนไว้ด้วย。
• คำศัพท์: คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม เช่น tree, flower, house, car, park, animal, river, mountain, etc.
• กติกา:
• เด็กต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ในภาพหลักด้วยการอ่านและจับคำศัพท์ที่เห็นได้ในภาพนั้น。
• ในแต่ละครั้งที่เด็กหาคำศัพท์เรียบร้อย พวกเขาจะได้คะแนนและเติมคำศัพท์ของตนเข้าไปในบอร์ดคะแนนของเกม。
• จุดประสงค์ของเกมคือหาคำศัพท์ทั้งหมดภายในเวลาที่กำหนด หรือมากที่สุดในแต่ละรอบเกม。

1. โหมดเล่น

• โหมดหาคำศัพท์: เด็กจะหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้โดยอ่านและจับคำศัพท์จากภาพหลัก。
• โหมดเล่นรวม: เด็กจะมีโอกาสเล่นกับภาพที่มีคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ และมีโอกาสเล่นกับภาพที่เปลี่ยนแปลงในแต่ละครั้งเพื่อช่วยเด็กฝึกสมองและความจำได้ดีขึ้น。

1. รางวัลและการตัดสิน

• รางวัล: ในแต่ละรอบเกมที่เด็กเล่นเรียบร้อย พวกเขาจะได้รับรางวัลเล็กๆ เช่น หนังสือเด็ก, ของเล่น, หรือคะแนนที่ใช้ในการแข่งขันรางวัลสุดท้าย。
• การตัดสิน: ในท้ายที่สุดของเกม คะแนนที่เด็กได้จะถูกเปรียบเทียบกันเพื่อหาอันดับและรางวัลสุดท้าย。

1. **กติกาปล่อยใจ

โหมดเล่น

โหมดหาคำศัพท์

1. ภาพหลัก: ภาพที่มีหลายสิ่งแวดล้อมที่เด็กควรเจอในชีวิตประจำวัน เช่น ต้นไม้, สิ่งปลูกฝัง, สัตว์, รถยนต์, หลังคาบ้าน, สวนสาธารณะ, และอื่น ๆ ซึ่งมีคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่ซ่อนไว้ด้วย。

2. คำศัพท์: คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม เช่น tree, flower, house, car, park, animal, river, mountain, etc.

3. กติกาเกม:

• เด็กต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ในภาพหลักด้วยการอ่านและจับคำศัพท์ที่เห็นได้ในภาพนั้น。
• ในแต่ละครั้งที่เด็กหาคำศัพท์เรียบร้อย พวกเขาจะได้คะแนนและเติมคำศัพท์ของตนเข้าไปในบอร์ดคะแนนของเกม。
• จุดประสงค์ของเกมคือหาคำศัพท์ทั้งหมดภายในเวลาที่กำหนด หรือมากที่สุดในแต่ละรอบเกม。

โหมดเล่นรวม

1. ภาพหลายรูป: เด็กจะมีโอกาสเล่นกับภาพหลายรูปที่มีคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ และมีโอกาสเล่นกับภาพที่เปลี่ยนแปลงในแต่ละครั้งเพื่อช่วยเด็กฝึกสมองและความจำได้ดีขึ้น。

2. การเลือกคำศัพท์: เด็กจะต้องเลือกคำศัพท์ที่ตรงกับภาพที่ให้ โดยอ่านภาพและคำศัพท์แล้วทำการเลือกครบถ้วนทุกข้อที่กำหนดมาก่อนเวลาหมด。

โหมดแข่งขัน

1. การแข่งขัน: เด็กจะแข่งขันกันในการหาคำศัพท์ทั้งหมดภายในเวลาที่กำหนด โดยมีบอร์ดคะแนนและรางวัลสำหรับเด็กที่มีคะแนนสูงสุดในแต่ละรอบเกม。

2. รางวัล: ในแต่ละรอบเกมที่เด็กเล่นเรียบร้อย พวกเ

รางวัลและการตัดสิน

ในการเล่นเกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม เด็กจะได้รับรางวัลและมีโอกาสเติบัตติขึ้นอย่างมากโดยผลิตความสนุกสนานและประโยชน์สำหรับการเรียนรู้ของตนเอง ดังนี้:

1. รางวัลเล็กๆ:

• ตัวอักษรที่หาขึ้น: ทุกคำศัพท์ที่เด็กหาขึ้นจะได้รับคะแนนและรางวัลเล็กๆ เช่น หนังสือเด็ก, ของเล่น, หรือตัวอักษรที่มีสีสันตาะระบุแต่ละคำศัพท์ ซึ่งช่วยให้เด็กจับคำศัพท์ได้ง่ายขึ้นและเพิ่มความสนุกในการเล่นเกม。
• บอร์ดคะแนน: มีบอร์ดคะแนนบนเผยแฝงที่เด็กจะเติมคะแนนไปตามคำศัพท์ที่หาขึ้น โดยการเพิ่มคะแนนที่เห็นในภาพหลัก ซึ่งช่วยให้เด็กมีความสนุกในการติดตามคะแนนของตนเองและเพื่อนๆ ที่เล่นกัน。

1. รางวัลใหญ่ๆ:

• รอบที่แตกต่าง: หลังจากที่เด็กหาคำศัพท์ทั้งหมดภายในเวลาที่กำหนด หรือมากที่สุดในแต่ละรอบเกม พวกเขาจะได้รับรางวัลใหญ่ๆ เช่น หนังสือเด็กเต็มหลังหรือของเล่นที่มีขนาดใหญ่กว่า ซึ่งเป็นรางวัลสุดท้ายที่ทุกเด็กต้องการได้จริงจัง。
• รางวัลสุดท้าย: ในท้ายที่สุดของเกม คะแนนที่เด็กได้จะถูกเปรียบเทียบกันเพื่อหาอันดับและรางวัลสุดท้าย ซึ่งอาจเป็นของเล่นหรือหนังสือที่มีขนาดใหญ่ที่ทุกเด็กชอบเพื่อเป็นรางวัลสุดท้ายของเกม。

1. กติกาปล่อยใจ:

• การปล่อยใจ: หลังจากที่

กติกาปล่อยใจ

เมื่อเด็กทั้งหมดได้หาคำศัพท์ทั้งหมดแล้ว ก็เป็นเวลาสำหรับการปล่อยใจและรางวัลแล้ว! ในการเล่นเกมนี้ เรามีหลายรูปที่เด็กทั้งหมดได้หาคำศัพท์ไว้เรียบร้อยแล้ว และเราจะมีโอกาสที่จะดูภาพหรือเล่นกับของเล่นที่พวกเขาชอบเพื่อเป็นรางวัลสุดท้าย นี่เป็นโอกาสที่เด็กทั้งหมดจะรวมตัวกันและปล่อยใจด้วยการดูภาพหรือเล่นกับของเล่นที่พวกเขาชอบ นับได้ว่าเป็นรางวัลที่ดีที่จะเปิดโอกาสให้เด็กทั้งหมดได้รับความสุขและแน่ใจว่าพวกเขาได้ทำงานดีแล้ว และเราก็สามารถจัดกิจกรรมเพื่อเปิดโอกาสให้เด็กทั้งหมดได้รับรางวัลและปล่อยใจด้วยการดูภาพหรือเล่นกับของเล่นที่พวกเขาชอบ นี่เป็นเวลาที่เด็กทั้งหมดจะรวมตัวกันและปล่อยใจด้วยการดูภาพหรือเล่นกับของเล่นที่พวกเขาชอบ นับได้ว่าเป็นรางวัลที่ดีที่จะเปิดโอกาสให้เด็กทั้งหมดได้รับความสุขและแน่ใจว่าพวกเขาได้ทำงานดีแล้ว และเราก็สามารถจัดกิจกรรมเพื่อเปิดโอกาสให้เด็กทั้งหมดได้รับรางวัลและปล่อยใจด้วยการดูภาพหรือเล่นกับของเล่นที่พวกเขาชอบ นี่เป็นเวลาที่เด็กทั้งหมดจะรวมตัวกันและปล่อยใจด้วยการดูภาพหรือเล่นกับของเล่นที่พวกเขาชอบ นับได้ว่าเป็นรางวัลที่ดีที่จะเปิดโอกาสให้เด็กทั้งหมดได้รับความสุขและแน่ใจว่าพวกเขาได้ทำงานดีแล้ว และเราก็สามารถจัดกิจกรรมเพื่อเปิดโอกาสให้เด็กทั้งหมดได้รับรางวัล