ในโลกที่มีอภินิหารและน่าสนใจเสมอๆ ทุกวันมีการค้นพบใหม่ๆ ที่รอเรามาต่อสู้สำหรับการค้นหาพวกเรา。วันนี้ ร่วมกับเพื่อนโลกที่เป็นสัตว์น่ารัก พวกเราจะตกลงไปทางการเดินทางสำหรับการค้นคว้า เรียนรู้เรื่องราวของพวกเขา และรู้สึกกับอิสระธรรมชาติ ลงทะเบียนเรื่องน่าสนใจนี้แล้ว!

ต้องระบายตรวจวัตถุในสภาพแวดล้อมนี้

  1. หอมของดอกไม้:[แสดงภาพดอกไม้] ดูภาพนี้เธอรู้สึกหอมของดอกไม้หรือเปล่า? นี่เป็นดอกไม้ใด? ให้เราพูดกันเกี่ยวกับดอกไม้แห่งนี้ได้ไหม?

  2. น้ำในแม่น้ำ:[แสดงภาพแม่น้ำ] ในแม่น้ำนี้มีอะไร? มีปลากลุ่มลำดับในน้ำหรือเปล่า? ให้เรานับแล้วเห็นว่ามีปลากี่ตัว?

three. หงส์บินที่ฟ้า:[แสดงภาพหงส์บินที่ฟ้า] ฟ้ามีหงส์บินหลายตัวเหลืองเหลืองนั่น คุณสามารถพูดชื่อของหงส์นักหรือไม่?

  1. ต้นไม้ในป่า:[แสดงภาพป่า] นี่คือป่า มีต้นไม้สูงมากมาย คุณสามารถนับแล้วเห็นว่ามีต้นไม้กี่ต้น?

five. สลิงในสวนสนุก:[แสดงภาพสลิงในสวนสนุก] สลิงนี้เหมือนจะมีอันราวกับน่าสนุก เด็กๆ รักเล่นบนสลิงมาก. คุณรู้ว่ามีอุปกรณ์อื่นในสวนสนุกอีกอะไรหรือไม่?

  1. รถยนต์ในเมือง:[แสดงภาพรถยนต์บนถนน] รถยนต์เหล่านี้มีการเดินทางบนถนน นำเราไปที่หลากหลายสถานที่ คุณสามารถพูดชื่อสีของรถยนต์หรือไม่?

ผ่านการจับตามองภาพเหล่านี้ เราสามารถคิดค้นวัตถุที่พบเห็นในชีวิตประจำวันของเรามากมาย ตอนนี้ ขอให้เราเล่นเกมเล็กๆ โดยพยายามพูดชื่อของวัตถุในภาษาอังกฤษด้วย!

ต้องการตรวจสอบความถูกต้องของข้อความแปลเป็นภาษาไทยไม่มีจากภาษาจีนย่อต้องการปรับปรุงความแปลของข้อความเรียกว่า “ตรวจสอบความถูกต้องของการเรียกใช้และคุณสมบัติของวัตถุที่เรียก” โปรดแปลเป็นภาษาไทยด้วย โปรดไม่ใช้ภาษาจีนย่อต้องการตรวจสอบความถูกต้องของการใช้งานและคุณสมบัติของวัตถุที่เรียก

  • ดอกไม้:ดอกไม้ไม่เพียงแค่เป็นการตกแต่งที่งดงาม แต่ยังช่วยดึงดูดแมงมดและใบเมล็ด ช่วยในการแจกแจงเมล็ดพันธุ์ ดอกไม้บางชนิดยังสามารถใช้ทำสเปรย์และยาได้เช่นกัน。
  • นก:นกเป็นนักเพลงธรรมชาติที่มีเสียงร้องที่สวยงามที่ทำให้เรารู้สึกดีขึ้น บางชนิดของนกเป็นนกหลงทาง ที่จะย้ายถิ่นฐานตามฤดูกาลต่างๆ
  • ใบ:ใบเป็นอุปกรณ์ที่ใช้ในการปฏิกิริยาทางเคมีของพืช ที่กินแสงและปล่อยออกก๊าซมีออก รูปร่างและขนาดของใบต่างกัน ช่วยให้พืชรักษาการสมดุลต่อลม
  • หิน:หินเป็นส่วนหนึ่งของผิวดิน มีความแข็งแรงและทนทานดี สามารถใช้ในการสร้างอาคารและถนน หินบางชนิดมีทางเหมืองทองและทองเปลืองที่สามารถใช้ทำเครื่องมือได้
  • น้ำ:น้ำเป็นแหล่งของชีวิต มันไม่เพียงแค่ช่วยให้เรารักษาปริมาณน้ำในร่างกาย แต่ยังช่วยให้เราทำความสะอาดร่างกายด้วย ในธรรมชาติ น้ำยังเป็นที่อาศัยของสัตว์และพืช
  • ผ่านตัวอย่างเหล่านี้ เด็กๆ สามารถได้ตัวเรียนรู้เกี่ยวกับความเฉพาะเจาะจงของแต่ละวัตถุ และบทบาทของมันในธรรมชาติ วิธีการเรียนการศึกษานี้ไม่เพียงแค่เพิ่มความรู้ความเข้าใจของเด็กๆ แต่ยังสร้างความสนใจและความออกสุนัขต่อธรรมชาติในใจของเด็กๆ

ขริบภาพและภาษาเพื่อเล่นเกม

นี่คือการแปลเนื้อหาของคุณเป็นภาษาไทย:

บริบทนี้เราจะรวมภาพและคำศัพท์เข้ากันเพื่อเล่นเกมส์ที่มีน่าสนุกเพื่อช่วยเด็กๆเรียนภาษาอังกฤษ ต่อไปนี้เป็นตัวอย่างของเกมส์ไม่กี่เกม:

  1. เกมแปลงตัวเลข:
  • แสดงภาพตัวอย่างหลายภาพ เช่น สัตว์, ผลไม้ และวัตถุยานยนต์
  • จัดให้มีแก้วคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องเรียงข้างขึ้น
  • เด็กๆต้องจับภาพและแก้วคำศัพท์เข้ากัน
  1. เกมหาคำซ่อน:-เขียนคำศัพท์บางคำบนกระดาษ ตัวอย่างเช่น “tree, sun, water, sky”
  • ใช้กระดาษที่มีภาพที่เกี่ยวข้องเก็บต้น
  • เด็กๆต้องลอกกระดาษที่กันทับและหาคำศัพท์ที่เท่านั้น
  1. เกมตรงตันทางลับ:-เตรียมภาพที่เหมือนกันสองใบ เช่น แตงโมและมันตะวัน-จัดให้ภาพนี้หลังข้างลงให้ด้านลง-เด็กๆต้องเปิดภาพและหาภาพที่ตรงกัน

  2. เกมต่อคำศัพท์:-ให้เด็กๆคำศัพท์หนึ่ง เช่น “cat”-เด็กๆต้องคิดคำศัพท์ที่จบด้วย “cat” เช่น “caterpillar”-ยืดเยื้อนกระบวนการนี้จนกว่าไม่มีคนสามารถต่อได้

  3. เกมตั้งแผนสองชิ้น:-ตัดภาพเป็นชิ้นเล็กหลายชิ้น-เด็กๆต้องจับชิ้นเล็กเหล่านี้เข้ากันเป็นภาพที่สมบูรณ์-ในขณะที่เล่นเกม เด็กๆอาจต้องพูดคำศัพท์ของชิ้นเล็กแต่ละชิ้น

เกมเหล่านี้ไม่เพียงช่วยเพิ่มความรู้คำศัพท์ของเด็กๆ แต่ยังเพิ่มความจำและความสามารถในการสังเกตด้วยเช่นกัน ด้วยการเล่นและการสนุก เด็กๆจะรู้สึกสบายใจและมีความสนุกในการเรียนภาษาอังกฤษ

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *