ในโลกที่มีความสนใจอันยิ่งใหญ่นี้ เด็กๆก็เสมอไปมีความสนใจอยู่กับสิ่งที่ไม่ทราบจริง วันนี้ ขอให้พวกเราร่วมเดินทางไปตามการค้นคว้า โดยเรียนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสัตว์, ฤดูกาล, อาหาร, ยานพาหนะ และชีวิตประจำวัน ทำให้การเรียนการสอนนั้นมีความสนุกและง่ายต่อการเรียน และเริ่มต้นการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่มีตัวตลอดและการค้นคว้าที่มีประหลาดใจ!
การสำรวจสิ่งแวดล้อมของเรา
เด็กเล็กได้บอก “เฮลโลวิน” แล้ว! พวกเราจะมาหมายเรื่องตอนนี้ โดยมีโอกาสเล่นเกมสนุกเล่นตลอด! ในตอนนี้ เราจะหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมด้วยเกมส์ที่น่าสนุกมาก!
“ดูเหมือนว่ามีหญิงสาวเด็กที่ชื่อ แคท ที่กำลังออกบ้านไปหาอาหาร จากนั้นจะกลับมาทำงานที่สวนสัตว์เด็ก ก่อนจะไปหาครับของเธอที่สวนสนุก แล้วกลับบ้านมาก่อนเที่ยงคืน” พวกเราจะตามรายละเอียดนี้และหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในบทเรื่องนี้ ดีไหม?
และดูว่าอะไรนี้! ฉันจะออกบทเรื่องแล้วเราจะจับคู่คำศัพท์กับภาพของสิ่งแวดล้อมด้วยเลย!
“แคททิดทางหน้าบ้าน หากินจากที่วางอาหาร แล้วกลับมาทำงานที่สวนสัตว์เด็ก หลังจากทำงานแล้วเธอจะไปหาครับของเธอที่สวนสนุก ก่อนจะกลับบ้านมาก่อนเที่ยงคืน”
แล้วเราจะหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ อย่าลืมจับคู่ภาพกับคำศัพท์ในแต่ละรายละเอียดนี้เด็กก!
- หน้าบ้าน (house)
- ที่วางอาหาร (meals bowl)
- สวนสัตว์เด็ก (kid’s zoo)
- ครับของเธอ (your dog)
- สวนสนุก (entertainment park)
- กลับบ้าน (move home)
ทำไม่จะพวกเราไม่จับคู่ภาพกับคำศัพท์ในบทเรื่องนี้ด้วย? มันมีสนุกมากมาย!
ธรรมชาติเสียง
ในธรรมชาติกว้างางและกว้างไกลแห่งนี้ มีเสียงที่มีหลากหลายทั้งหลายสำหรับเราที่จะได้ยินเสียงที่ละเอียดอ่อนของธรรมชาติเรียกว่า:
-
เสียงร้องของนก: ในช่วงเช้า เมื่อแสงแดดที่แรกสลักลงบนพื้นดิน นกเริ่มที่จะร้องเพลง. พวกเขาใช้ทองเสียงที่สะอาดร้องเพลงของพวกเขา ที่ปลุกกลิ่นต้นไม้ที่หลับนอน และบอกเราว่าวันใหม่ได้เริ่มขึ้นแล้ว. คุณสามารถได้ยินเสียงร้องของนกไหนได้? คือเสียงร้องของหงอนที่เสียงชัดเจนหรือเสียงร้องของหงายที่อ่อนหวาน?
-
เสียงท่วมของแม่น้ำ: น้ำในแม่น้ำบรรยายรั้วเสียงท่วมท่วม. น้ำตกลงบนหิน จะทำให้เสียง “ตกตก”. นี่เป็นเสียงที่ท่วมเต็มไปด้วยสรีระของธรรมชาติ ที่เหมือนกับการบอกเรียกเรื่องราวของป่า.
-
เสียงเตลาของต้นไม้: มรสุมลมเผ่นผ่าน ต้นไม้จะทำให้เสียงเตลา. นี่เป็นเสียงที่อ่อนหวานที่สุดของธรรมชาติ และเหมือนกับการเลือกเสียงเพลงที่ดีสำหรับโลก.
-
เสียงหล่องของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม: ในคืนหนึ่งของฤดูร้อน สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมต่าง ๆ จะเริ่มร้อง. กิ้งก่าย, กิ้งกับ, และแมลงไฟ พวกเขาได้ร้องเสียงที่สลับกันเป็นภาพที่วิวาห์แห่งฤดูร้อน.
-
เสียงลม: ลมเป็นเสียงที่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติที่ลึกลับที่สุด. มันบางครั้งอ่อนหวาน บางครั้งแรงระเบิด. เมื่อลมเผ่นผ่านต้นไม้ มันจะทำให้เสียง “หววว” และเหมือนกับการบอกเรียกว่าธรรมชาติกำลังเห่อหวาน.
ทิ้งทั้งหมดเราจะนึ่งตัวในเสียงที่ละเอียดอ่อนของธรรมชาติเหล่านี้ และรู้สึกความอันประทับใจของธรรมชาติที่เลินเล่อกันไป!
ให้ตรวจสอบตัวอักษรภาษาไทยให้เหมาะสม และไม่มีตัวอักษรจีนย่อภาษาไทยค้นหาคำซ้ำที่ซ่อนตัว
-
เตรียมการเล่นเกม：เตรียมภาพสีที่มีสัตว์, พืช, ยานพาหนะ, วัตถุประจำวัน และอื่น ๆ มากมาย และซ่อนคำศัพท์อังกฤษในจุดต่าง ๆ ของภาพนี้。
-
คำอธิบายเกม：ชี้แจงกับเด็กๆ กฎของเกม และบอกให้เขาตัวว่าพวกเขาจะต้องหาคำศัพท์ตามคำนำในภาพนี้。
-
หาคำศัพท์：
- สัตว์：ในภาพมีนก, แมว, หมา และสัตว์อื่น ๆ ที่เด็กๆ ต้องหาและพูดคำศัพท์อังกฤษของเขา
- พืช：ในภาพมีดอกไม้, ใบไม้, ต้นไม้ และพืชอื่น ๆ ที่เด็กๆ ต้องหาและพูดคำศัพท์อังกฤษของเขา
- ยานพาหนะ：ในภาพมีรถยนต์, รถไฟ, เครื่องบิน และยานพาหนะอื่น ๆ ที่เด็กๆ ต้องหาและพูดคำศัพท์อังกฤษของเขา
- วัตถุประจำวัน：ในภาพมีหนังสือ, วัตถุเล่น, วัตถุใช้จำนวน และวัตถุประจำวันอื่น ๆ ที่เด็กๆ ต้องหาและพูดคำศัพท์อังกฤษของเขา
four. คำแนะนำและช่วยเหลือ：หากเด็กๆ ตกลงเป็นปัญหาในการหาคำศัพท์ คุณสามารถให้คำแนะนำ อย่างเช่น สี, รูปร่าง หรือความที่ใช้ประโยชน์ของวัตถุ
-
รางวัลและการตอบสนอง：ทุกครั้งที่เด็กๆ หาพบคำศัพท์ พวกเขาจะได้รับรางวัลเล็ก ๆ อย่างเช่น ตะกร้าตะกร้าหรือของขวัญ และให้คำตอบสนองที่ดีเพื่อให้เด็กๆ รู้สึกถึงความยินดีและกระตือรือร้นที่จะเข้าร่วมเกม
-
การสิ้นสุดเกม：เมื่อทุกคำศัพท์ถูกหาพบเรียบร้อยแล้ว เกมจะจบลง คุณสามารถจัดงานรวมทั้งหมดเล็ก ๆ ขึ้นมาเพื่อให้เด็กๆ กลับคำศัพท์ที่พวกเขาหาพบ และฝึกฝนการเขียนและการใช้คำศัพท์ของเขา
เกมนี้ไม่เพียงแต่ช่วยเด็กๆ เรียนคำศัพท์อังกฤษ แต่ยังสามารถฝึกความสัมพันธ์ดูแลและความจำของเด็กๆ ที่ดี โดยที่เขาจะได้รับประสบการณ์ในบรรยากาศที่สบายใจและมีความสนุกสนานอีกด้วย。
เวลาเล่นเกม: ค้นหาคำศัพท์
การเล่นเกมหาคำศัพท์ที่น่าสนุกสนาน โดยเด็กๆจะเดินทางไปสู่อากาศการเดินทางหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่。
ขั้นตอนการเล่นเกม:
- ขั้นตอนเตรียมพร้อม: แสดงภาพให้เด็กๆเห็นและบอกให้พวกเขาทราบว่าพวกเขาจะหาคำศัพท์ที่มีอยู่ในภาพต่อไปนี้。
- คำชี้แจงคำศัพท์: ให้คำชี้แจงคำศัพท์บางอย่าง เช่น “สัตว์”, “พืช”, หรือ “อาหาร”。three. หาคำศัพท์: เด็กๆจะพยายามสังเกตสิ่งของในภาพเพื่อหาคำศัพท์ที่ตรงกับคำชี้แจงที่ได้รับ。
- ยืนยันคำศัพท์: เมื่อเด็กๆพบคำศัพท์ที่พวกเขาเชื่อว่าถูกต้อง พวกเขาสามารถพูดขึ้นเสียงหรือใช้เซาะดินที่มีสีที่ทิ้งทางเพื่อทำเครื่องหมายบนภาพ。five. การแชร์และแนะนำ: เด็กๆสามารถแชร์คำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ และอธิบายเหตุผลที่ทำให้คำศัพท์นั้นเหมาะสมกับสิ่งของในภาพ。
รูปแบบการเล่นเกมที่แตกต่างกัน:
- การเพิ่มความยาก: สำหรับเด็กๆที่มีอายุมากขึ้น คุณสามารถเพิ่มความยากของคำศัพท์โดยขอให้หาคำศัพท์ที่มีตัวอักษรที่รวมกันบางตัวเดียวกัน。
- การเล่นทีม: ให้เด็กๆแบ่งเป็นกลุ่มและให้ความสนใจในการทำงานร่วมกันหาคำศัพท์。
- ระบบรางวัล: ตั้งระบบรางวัลเล็กน้อยสำหรับทีมหรือคนที่หาคำศัพท์มากที่สุดเพื่อเพิ่มความสนุกในการเล่นเกม。
ช่วงการประชุม:
- ช่วงถามตอบ: ครูหรือพ่อแม่สามารถถามเด็กๆเกี่ยวกับคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้และให้พวกเขาอธิบายว่าคำศัพท์นั้นมีความหมายอะไรหรือมีความใช้ประโยชน์อะไรในภาษาอังกฤษ。
- การเขียนเรื่อง: ให้เด็กๆเขียนเรื่องสั้นๆบนเบื้องต้นโดยใช้คำศัพท์ที่พวกเขาหาได้เพื่อฝึกพัฒนาความสามารถในการแสดงความคิดและการใช้ภาษาของพวกเขา。
ผ่านเกมนี้ เด็กๆไม่เพียงแต่จะได้เรียนคำศัพท์ใหม่ แต่ยังจะพัฒนาความสามารถในการสังเกตสิ่งของและความสามารถในการทำงานร่วมกันด้วยเชิงร่วมมือ。
