คอร์ส เรียนพูดภาษาอังกฤษด้วยภาพและคำศัพท์เรียนอังกฤษ สำหรับเด็กและกิจกรรมเรียนภาษาอังกฤษง่ายและมีสนุก

ในบทนี้ เราจะสร้างเนื้อหาเรียนรู้และเกมต่างๆ ที่ช่วยเด็กเรียนภาษาอังกฤษอย่างสนุกสนานและมีประสิทธิภาพ โดยใช้ภาพและเนื้อหาที่เหมาะกับวัยของเด็กเพื่อช่วยพัฒนาทักษะการศึกษาและการสื่อสารของเขา/เธออย่างมีประโยชน์และอันดับน่าติเตย

การเรียนรู้เบื้องต้น

• นำเสนอภาพของสิ่งแวดล้อมที่เด็กต้องรู้: ต้นไม้, ตึก, รถยนต์, สวนสาธารณะ, และฯลฯ
• จัดการภาพเข้าไปในแบบฝึกหัด โดยให้เด็กดูแลกัน

2. การแข่งขันหาคำศัพท์

• แบ่งภาพของสิ่งแวดล้อมเป็นแบบฝึกหัดที่มีคำศัพท์ซ่อนไว้
• ให้คำศัพท์ตัวอย่างแสดงภาพต้นไม้, ตึก, รถยนต์, สวนสาธารณะ, และฯลฯ
• ภาพที่เด็กต้องหาคำศัพท์ซ่อนไว้

3. การตรวจสอบและการแข่งขัน

• หลังจากเด็กหาคำศัพท์ซ่อนไว้แล้ว ตรวจสอบคำศัพท์ที่ตอบครบถ้วน
• หากเด็กตอบครบถ้วน ให้เขา/เธอไปหาคำศัพท์ซ่อนในภาพต่อไป
• จัดเก็บคะแนนและรางวัลของเด็กที่เข้าแข่งขัน

4. ภาพและคำศัพท์

• ภาพต้นไม้: flower, tree, leaf
• ภาพตึก: house, window, door
• ภาพรถยนต์: car, wheel, engine
• ภาพสวนสาธารณะ: park, bench, swing
• ภาพแม่น้ำ: river, bridge, boat

5. การแข่งขันและรางวัล

• แบ่งเด็กเป็นกลุ่มเล็กๆ และแข่งขันกันหาคำศัพท์
• ให้รางวัลให้กับเด็กที่ตอบครบถ้วนและเข้าแข่งขันอย่างดีที่สุด

6. การปรับปรุงและการฝึกหัดเสริม

• จัดการภาพและคำศัพท์ที่เด็กยังไม่ได้เรียน
• ภาพที่มีคำศัพท์ซ่อนที่เด็กสามารถฝึกหัดเพิ่มเติม

ด้วยวิธีนี้ เด็กจะได้เรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมโดยมี

การแข่งขันหาคำศัพท์

แบบฝึกหัดแรก

• ภาพแรก: ภาพของต้นไม้
• คำศัพท์ซ่อน: tree, leaf, branch
• ภาพตัวอย่าง: แสดงภาพของต้นไม้และคำศัพท์ที่ซ่อน
• ภาพคำศัพท์: ภาพที่เด็กต้องหาคำศัพท์ซ่อนไว้

แบบฝึกหัดที่สอง

• ภาพที่สอง: ภาพของตึก
• คำศัพท์ซ่อน: house, window, door
• ภาพตัวอย่าง: แสดงภาพของตึกและคำศัพท์ที่ซ่อน
• ภาพคำศัพท์: ภาพที่เด็กต้องหาคำศัพท์ซ่อนไว้

แบบฝึกหัดที่สาม

• ภาพที่สาม: ภาพของรถยนต์
• คำศัพท์ซ่อน: car, wheel, engine
• ภาพตัวอย่าง: แสดงภาพของรถยนต์และคำศัพท์ที่ซ่อน
• ภาพคำศัพท์: ภาพที่เด็กต้องหาคำศัพท์ซ่อนไว้

แบบฝึกหัดที่สี่

• ภาพที่สี่: ภาพของสวนสาธารณะ
• คำศัพท์ซ่อน: park, bench, swing
• ภาพตัวอย่าง: แสดงภาพของสวนสาธารณะและคำศัพท์ที่ซ่อน
• ภาพคำศัพท์: ภาพที่เด็กต้องหาคำศัพท์ซ่อนไว้

แบบฝึกหัดที่ห้า

• ภาพที่ห้า: ภาพของแม่น้ำ
• คำศัพท์ซ่อน: river, bridge, boat
• ภาพตัวอย่าง: แสดงภาพของแม่น้ำและคำศัพท์ที่ซ่อน
• ภาพคำศัพท์: ภาพที่เด็กต้องหาคำศัพท์ซ่อนไว้

การตรวจสอบและการแข่งขัน

• ภาพตรวจสอบ: ภาพที่เด็กต้องตรวจสอบคำศัพท์ที่หาแล้ว
• การแข่งขัน: ให้เด็กเข้าแข่งขันหาคำศัพท์ซ่อนในภาพต่อไป
• รางวัล: ให้รางวัลให้กับเด็กที่ตอบ

การตรวจสอบและการแข่งขัน

เมื่อเด็กจบการหาคำศัพท์ซ่อนแล้ว สามารถดำเนินไปที่หน้าตรวจสอบเพื่อยืนยันคำศัพท์ที่หาได้ตามตารางดังนี้:

หน้าตรวจสอบ

1. คำศัพท์ต้นไม้:

• flower: ภาพของดอกไม้
• tree: ภาพของต้นไม้
• leaf: ภาพของใบไม้

1. คำศัพท์ตึก:

• house: ภาพของบ้าน
• window: ภาพของหน้าต่าง
• door: ภาพของประตู

1. คำศัพท์รถยนต์:

• car: ภาพของรถยนต์
• wheel: ภาพของล้อ
• engine: ภาพของเครื่องยนต์

1. คำศัพท์สวนสาธารณะ:

• park: ภาพของสวนสาธารณะ
• bench: ภาพของเก้าอี้
• swing: ภาพของห้องสวิง

1. คำศัพท์แม่น้ำ:

• river: ภาพของแม่น้ำ
• bridge: ภาพของสะพาน
• boat: ภาพของเรือ

หลังจากที่เด็กตรวจสอบคำศัพท์ที่หาได้แล้ว สามารถดำเนินไปที่หน้าแข่งขันเพื่อแข่งขันกันหาคำศัพท์ซ่อนในภาพต่อไป หรือเลือกที่จะไปที่หน้าเกียรติประวัติเพื่อตรวจสอบคะแนนและรางวัลของเด็กที่เข้าแข่งขันอย่างดีที่สุด。

หน้าแข่งขัน

• ภาพต่อไป: ภาพของสิ่งแวดล้อมต่างๆ ที่เด็กต้องหาคำศัพท์ซ่อน
• คะแนน: สะสมคะแนนจากการหาคำศัพท์ที่แน่นอน
• รางวัล: รางวัลสำหรับเด็กที่หาคำศัพท์ที่แน่นอนและเข้าแข่งขันอย่างดีที่สุด

หน้าเกียรติประวัติ

• คะแนน: ตารางสรุปคะแนนของเด็กที่เข้าแข่งขัน
• รางวัล: รางวัลที่ได้รับจากการแข่งขัน
• การปรับปรุง: ภาพของสิ่งแวดล้อมที่เด็กยังไม่ได้เรียน

ด้วยวิธีนี้ เด็กจ

ภาพและคำศัพท์

1. ภาพต้นไม้

• ภาพ: ต้นไม้
• คำศัพท์: tree

1. ภาพตึก

• ภาพ: ตึก
• คำศัพท์: house

1. ภาพรถยนต์

• ภาพ: รถยนต์
• คำศัพท์: car

1. ภาพสวนสาธารณะ

• ภาพ: สวนสาธารณะ
• คำศัพท์: park

1. ภาพแม่น้ำ

• ภาพ: แม่น้ำ
• คำศัพท์: river

1. ภาพอากาศยาน

• ภาพ: อากาศยาน
• คำศัพท์: airplane

1. ภาพเรือ

• ภาพ: เรือ
• คำศัพท์: boat

1. ภาพหอคอย

• ภาพ: หอคอย
• คำศัพท์: tower

1. ภาพลึกซอก

• ภาพ: ลึกซอก
• คำศัพท์: cave

1. ภาพภูเขา

• ภาพ: ภูเขา
• คำศัพท์: mountain

1. ภาพหน้าที่ปฏิสังขรณ์

• ภาพ: หน้าที่ปฏิสังขรณ์
• คำศัพท์: temple

1. ภาพหน้าที่เล่น

• ภาพ: หน้าที่เล่น
• คำศัพท์: playground

1. ภาพหน้าที่ทำงาน

• ภาพ: หน้าที่ทำงาน
• คำศัพท์: office

1. ภาพหน้าที่อาศัย

• ภาพ: หน้าที่อาศัย
• คำศัพท์: home

1. ภาพหน้าที่ฝึกศึกษา

• ภาพ: หน้าที่ฝึกศึกษา
• คำศัพท์: school

1. ภาพหน้าที่รับประทานอาหาร

• ภาพ: หน้าที่รับประทานอาหาร
• คำศัพท์: restaurant

1. ภาพหน้าที่ออกฝาย

• ภาพ: หน้าที่ออกฝาย
• คำศัพท์: store

1. ภาพหน้าที่หลักฐานศิลปะ

• ภาพ: หน้าที่หลักฐานศิลปะ
• คำศัพท์: museum

1. ภาพหน้าที่แสดงคอนเซิร์ต

• ภาพ: หน้าที่แสดงคอนเซิร์ต
• คำศัพท์: concert hall

1. **ภาพหน้าท

การแข่งขันและรางวัล

ในการแข่งขันหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม นักเรียนจะมีโอกาสที่จะแข่งขันกันในบริบทที่สนุกสนานและมีประโยชน์ต่อการเรียนรู้ของพวกเขา。การแข่งขันนี้จะมีลักษณะดังนี้:

1. ภาพแสดงสิ่งแวดล้อม: ใช้ภาพของสิ่งแวดล้อมที่ต่างๆ เช่น ต้นไม้, บ้าน, รถ, สวนสาธารณะ, แม่น้ำ ฯลฯ ที่มีคำศัพท์ซ่อนไว้ภายในเป็นตัวช่วย。

2. การหาคำศัพท์: นักเรียนจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพเหล่านี้ โดยต้องใช้ภาษาอังกฤษเพื่อตอบคำถามที่ได้รับจากครูหรือผู้ฝึกสอน。

3. การตรวจสอบและประเมิน: หลังจากที่นักเรียนหาคำศัพท์ซ่อนไว้แล้ว ครูหรือผู้ฝึกสอนจะตรวจสอบและประเมินความสำเร็จของนักเรียนต่อไป。

4. รางวัล: นักเรียนที่ตอบครบถ้วนและมีคะแนนสูงสุดจะได้รับรางวัล ที่อาจประกอบด้วย:

• หนังสือเรียนหรือวัสดุการเรียนเพิ่มเติม
• รางวัลเล็กๆ เช่น หมวก, ตะกร้าเก็บ
• คะแนนเพิ่มในระบบคะแนนเพื่อการเรียนรู้ต่อไป

1. การเรียนรู้เสริม: นักเรียนที่ตอบครบถ้วนและมีคะแนนสูงสุดจะได้รับโอกาสที่จะฝึกเพิ่มเติมด้วยการเล่นเกมเพื่อเพิ่มความเข้าใจต่อสิ่งแวดล้อมโลกของพวกเขา ทั้งที่สนุกและมีประโยชน์ต่อการเรียนรู้ของพวกเขาด้วยเช่นกัน。

ด้วยวิธีนี้ นักเรียนจะได้รับความสนุกสนานและมีโอกาสที่จะเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยวิธีที่มีประโย

การปรับปรุงและการฝึกหัดเสริม

มื่อเดเ็กแล้วจบการแข่งขันหาคำศัพท์ซ่อน พวกเขาจะมีโอกาสที่จะรวบรวมคะแนนและตรวจสอบผลงานของตนเองด้วยตนเอง นี่เป็นโอกาสที่ทำให้เด็กมีความสนใจและฝึกสมรรถภาพในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ดังนี้:

1. การรวบรวมคะแนน:

• ให้เด็กสังเกตว่าแต่ละคำศัพท์ที่หาครบจะได้คะแนนเพิ่มขึ้น
• พูดคุยกับเด็กเกี่ยวกับความสำคัญของการหาคำศัพท์ที่ต่างๆ และความหมายของเขา

1. การตรวจสอบผลงาน:

• ให้เด็กดูภาพแบบฝึกหัดและตรวจสอบคำศัพท์ที่ซ่อนไว้
• ให้เด็กเห็นว่าเขา/เธอได้หาคำศัพท์ที่ถูกต้องหรือยังไม่ครบ

1. การปรับปรุงและการฝึกหัดเสริม:

• สำหรับคำศัพท์ที่ยังไม่ได้หาครบ ให้เด็กฝึกหาครบด้วยตนเองหรือกับเพื่อนร่วมโหมด
• ใช้ภาพแบบฝึกหัดเพิ่มเติมเพื่อฝึกหัดเสริม

1. การแบ่งประเภทคะแนน:

• แบ่งประเภทคะแนนตามแบบฝึกหัดแต่ละอย่าง เช่น ภาพสัตว์, ภาพสิ่งแวดล้อม, ภาพอาหาร และอื่นๆ
• ให้เด็กเห็นว่าเขา/เธอได้ทำได้ดีที่สุดในแบบฝึกหัดใด ๆ

1. การแข่งขันและรางวัล:

• ให้เด็กมีโอกาสเปรียบเทียบผลงานกันโดยอาศัยคะแนน
• ให้รางวัลให้กับเด็กที่มีคะแนนสูงสุดหรือที่มีความคุณภาพที่ดีที่สุด

1. การฝึกหัดเสริม:

• ให้เด็กฝึกหัดเสริมด้วยการอ่านหรือเขียนคำศัพท์ที่ซ่อนไว้
• ใช้เคลื่อนไหวและกิจกรร