ในทางการเรียนรู้ที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานและการเข้ามือกัน，เราจะร่วมกันสำรวจความอัญฉริยะของโลกภาษาอังกฤษ โดยผ่านทางเรื่องที่มีความมากใจและเกมส์ประสานงาม และกิจกรรมที่มีประโยชน์ทางการเรียนรู้ เด็กๆจะได้เรียนรู้ความรู้เกี่ยวกับภาษาอังกฤษอย่างมากโดยสนุกกับกระบวนการการเรียนรู้ ขอให้เริ่มต้นเรื่องที่น่าสนุกนี้เรียนภาษาอังกฤษไปด้วยกันแล้ว!
การเดินทางไปยังสวนสาธารณะ
สร้างเกมการจับคู่คำศัพท์ภาษาอังกฤษกับภาพของอาหารที่เด็กชอบ
หลักเกม:– ใช้ภาพของอาหารที่เด็กชอบเป็นตัวช่วยในการจับคู่คำศัพท์ภาษาอังกฤษกับภาพที่เปิดเผย- ตัวอย่างภาพ: แฟร์น, ไดเมนเชีย, อาหารแห้ง, ลูกบอลอาหาร
วิธีเล่น:1. แสดงภาพของอาหารแรกต่อเด็ก2. อธิบายคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง: “นี่คือแอปเปิ้ล มันสีแดงและหวานอยู่แน่นอน ‘แอปเปิ้ล’ ในภาษาอังกฤษคือ ‘apple’”three. ให้เด็กจับคู่ภาพกับคำศัพท์ที่อธิบายไปแล้ว4. ต่อไปเด็กจะเลือกภาพอาหารต่อไปและจับคู่กับคำศัพท์เหมาะสม5. และกว่านั้น สามารถเพิ่มระดับความยากด้วยการเพิ่มภาพที่เปิดเผยและคำศัพท์
สร้างเนื้อหาเรียนรู้เกี่ยวกับวันที่และเวลาในภาษาอังกฤษ โดยผสมผสานกับเรื่องราวการเดินทาง
เนื้อหา:– วันที่: “วันนี้คือวันจันทร์ พวกเราจะไปเดินทาง เวลาเราจะออกที่ไหน? มันคือ eight โมงเช้า ‘8 AM’”- เวลา: “เมื่อพวกเรามาถึงสถานี พวกเราจะรอรถไฟ รถไฟออกที่ 9:30 โมงเช้า ‘9:30 AM’ พวกเราจะขึ้นรถไฟที่ nine:30 โมงเช้า”- เรื่องราวการเดินทาง: “บนรถไฟ พวกเราจะเห็นทุ่งชายแดน พวกเราจะเดินทางเป็นเวลา สองชั่วโมง เมื่อพวกเรามาถึงปลายทาง จะเป็น eleven:30 โมงเช้า ‘11:30 AM’ พวกเราจะมีข้าวของหวานที่นั่น”
สร้างบทกวีเล็กๆ ภาษาอังกฤษสำหรับเด็กที่เกี่ยวข้องกับสีของสิ่งแวดล้อม
บทกวี:
inside the park, the plants are pink,The sky is blue, so clear.The grass is green, so fresh,The sun is shining, it is such a nice day!สร้างแบบฝึกหัดการเขียนตัวอักษรภาษาอังกฤษที่มีเสียงสุดแสนน่ารักสำหรับเด็กอายุ four-5 ปี
แบบฝึก:– ใช้กระดาษเขียนและดินตากหรือถาดสมองเขียนตัวอักษร- ให้เด็กตามติดตามและเขียนตัวอักษรที่นายแบบแสดง- ตัวอักษร:
ให้ตรวจสอบข้อความที่แปลมา แน่ใจว่าไม่มีจะเกิดต้นฉันท์จีนแบบย่อยขึ้นมา
ในเช้าวันที่มีแสงแดดระลึกซัด หมายและหล่อตั้งใจไปเล่นตามหมู่ป่าสวนสาธารณะ ซึ่งมีต้นไม้ทั้งหลายสีสันและดอกไม้สีสันตากหนึ่ง รวมทั้งมีเด็กๆหลายคนเล่นตลกด้วย
หมายกล่าวว่า “ดูว่าดอกที่ด้านหน้านี้น่างานไหม!” หล่อตอบว่า “ใช่และยังมีนกที่ร้องเพลงบนต้นไม้ด้วย”
พวกเขาเริ่มเล่นเกมที่ชื่อ “จับตาดูว่ามันคืออะไร” หมายถือใบแผนภาพที่มีนก และหล่อต้องเล่นเกมจับตาดูว่ามันคือนกอะไร หล่อเล่นแล้วไม่เข้าความ หล่อบอกว่า “นี้คือนกกะกายหรือไม่?”
“ไม่ใช่ นี้คือนกหงอน” หมายยิ้มและตอบ
พวกเขาเล่นเกมต่อไปที่ชื่อ “หาดูว่ามันคืออะไร” หมายถือใบแผนภาพที่มีอาหาร และหล่อต้องหาอาหารที่ตรงกับสัตว์ ครั้งนี้หล่อหาเร็วขึ้น
“อาหารนี้คือปลาหรือไม่?” หล่อบอก
“ใช่แล้ว อาหารนี้คือปลา” หมายยืนยัน
พวกเขายังหาหน้าที่และอาหารของสัตว์อื่นๆในสวนสาธารณะด้วย ผ่านเกมเหล่านี้ พวกเขาไม่เฉพาะจะสนุกสนาน แต่ยังได้เรียนรู้คำศัพท์อังกฤษใหม่และวิธีการแสดงออก
พวกเขานั่งบนเก้าอี้และหมายเอาหนังสือเรื่องที่มีสัตว์เล็กๆที่มีการประสบการณ์ต่างๆออกมาอ่านให้หล่อฟัง พวกเขากล่าวกันเกี่ยวกับเนื้อเรื่องของหนังสือและสนุกกับการอ่าน
ในการเดินทางไปสวนสาธารณะครั้งนี้ หมายและหล่อไม่เฉพาะจะสนุกสนาน แต่ยังได้เรียนรู้คำศัพท์และวิธีการแสดงออกในอังกฤษด้วย พวกเขายังจัดหากันว่าจะมาสวนสาธารณะอีกครั้งด้วยกันเพื่อเรียนรู้ภาษาอังกฤษต่อไป
ต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าการแปลมาเป็นภาษาไทยไม่มีจีนและแปลตามความหมายตรงตัวได้: ต้องหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษ
ตอน 1: สวนสัตว์
“เราจะไปสวนสัตว์! คุณรู้ว่าเราจะพบสัตว์อะไรที่นั่นหรือ? ขอให้คุณเล่นเกมคาดเดาแล้วดูว่าคุณเห็นถูกหรือไม่!”
ตอน 2: จับคู่คำศัพท์กับภาพ
“ฉันจะแสดงภาพของสัตว์แก่คุณ แล้วคุณต้องหาคำศัพท์ที่ตรงกับภาพที่รายชื่อนี้. ขอให้คุณพยายาม!”
- photograph: ช้าง
- words: ช้าง, งู, แมว, วาฬ, มุมมัน
ตอน 3: หาคำศัพท์ซ่อน
“นี่คือเรื่องที่ฉันจะให้คุณเล่นเกมพิฆาตคำศัพท์ ฉันจะพูดคำศัพท์ที่เกี่ยวกับสวนสัตว์ แล้วคุณต้องหาและวางหมุนคำศัพท์ในกริด. คุณทำได้หรือไม่?”
- words: สวนสัตว์, ช้าง, แมว, วาฬ, มุมมัน
ตอน 4: การดูแลสัตว์
“ตอนนี้ เราจะพูดเกี่ยวกับวิธีที่เราจะดูแลสัตว์ในสวนสัตว์. คุณคิดว่าเราควรทำอะไร?”
- Examples: หากินให้สัตว์, ทำความสะอาดที่อาศัยของสัตว์, ให้น้ำสดให้สัตว์
ตอน five: การสรุป
“ดีมาก! เราได้เรียนรู้มากมายเกี่ยวกับสวนสัตว์และสัตว์ที่อาศัยอยู่ที่นั่นแล้ว。จำไว้ว่าต้องดูแลสัตว์อย่างดีและดูแลสภาพแวดล้อมของเรา.”
ทำกิจกรรมทางภาษา
เช้าวันที่มีแสงแดดยิ่งใหญ่นี้ หมองมีและเพื่อนๆของเขาตัดสินใจที่จะไปสร้างงานที่สวนในบริเวณใกล้เคียง。พวกเขาทำดีและมาถึงสวนที่มีหญ้าและสัตว์ป่าทั้งหลายประเภท หมองมีชี้หน้าหนึ่งหมาสุนัขที่กำลังเล่นกับลูกบอลว่า “เห็นไหม นี่คือหมาสุนัขน่ารัก!” เพื่อนๆของเขาก็ตามสามารถมองเห็นตาหนึ่ง และพวกเขาก็เริ่มสนทนาด้วยภาษาอังกฤษ:
- “ใช่แล้ว นี่คือหมาสุนัขน่ารัก”
- “มันกำลังเล่นกับลูกบอล”
- “เห็นไหม มีแมวอยู่บนเก้าอี้”
พวกเขาก็เดินต่อไปที่สวน และเห็นแม่น้ำเล็กหนึ่งที่มีดอกมะลิบดินสวยงามลอยบนน้ำ. หมองมีบอกว่า “น้ำเป็นที่สะอาดมาก และดอกมะลิบดินมันงามมากเช่นนั้น” เพื่อนๆของเขาก็เห็นและชมความงดงามดังกล่าวด้วยภาษาอังกฤษ.
ทันทีที่มีหนูนักกลางแจ้งบินมาหน้าพวกเขา หมองมีรู้สึกประหลาดว่า “หนู! มันมีสีสันที่มากมาย!” เพื่อนๆของเขาก็เชื่อมั่นตาตาหนูนักกลางแจ้งด้วย และเริ่มบรรยายสีและการเคลื่อนไหวของมันด้วยภาษาอังกฤษ.
ในสวนที่มีหนูสุนัขที่กำลังหลับอยู่ภายใต้ต้นไม้. หมองมีบอกต่อนายเพื่อนว่า “มันมันอะไร?” นายเพื่อนตอบว่า “นี่คือหนูสุนัข หลับอยู่ภายใต้ต้นไม้” พวกเขาก็เดินต่อไปที่สวนและสนุกสนานไปตลอด
ขณะที่พวกเขาสนุกสนาน สุริยะก็จะขึ้นขึ้นมาสูงขึ้นและหมองมีรู้สึกอดีที่แน่นขาดน้ำ. เขาก็วางแผนว่า “เราเดินทางไปที่ร้านขายของเลี้ยงและขอน้ำดื่ม” เพื่อนๆของเขาตอบด้วยด้วยความเห็นชอบและพวกเขาก็ไปยังร้านขายของเลี้ยงด้วยกัน และขอน้ำดื่มที่พวกเขาชื่นชอบด้วยภาษาอังกฤษ.
ในร้านขายของเลี้ยง หมองมีบอกให้เพื่อนๆของเขาว่า “คุณอยากดื่มอะไร?” เพื่อนๆของเขาก็ขอน้ำเหล็ก, น้ำมันไกล่ และนมนมุก. หมองมีชมและบอกเล็กน้อยว่า “เลือกดีมาก!” พวกเขาจ่ายเงิน และบรรทุกน้ำดื่มกลับมาที่สวนเพื่อสนุกต่อ
ในทางกลับบ้าน หมองมีและเพื่อนๆของเขารวมแรงบอกกันเกี่ยวกับประสบการณ์ที่สวนในวันนี้ พวกเขาสนทนาด้วยภาษาอังกฤษ ไม่เพียงแต่เพื่อเพิ่มความเกี่ยวข้องกันแต่ยังช่วยเพิ่มความสำเร็จในภาษาอังกฤษด้วย การเดินทางสวนนี้ทำให้พวกเขาเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ และรักภาษาอังกฤษมากขึ้นเท่านั้น
การสรุปและการแข่งขัน
วันนี้เรามีความสนุกมากกับการเรียนรู้คำศัพท์ใหม่และเล่นเกมส์。จำได้ว่า การฝึกซ้อมทำให้สมบูรณ์ ทำต่อไปและคุณจะกลายเป็นมืออาชีพภาษาอังกฤษได้ดีขึ้น! ตอนนี้ จะมีการแข่งขันเล็กๆเพื่อเห็นใครที่ตอบเร็วที่สุด ที่จะได้รับรางวัลเล็กๆ คุณพร้อมแล้วหรือไม่? ให้เริ่มไป!
- ภาพ: สุนัขเล่นลูกบอล
- ตอบ: “A dog.”
- ภาพ: แมวนั่งบนดาดฟ้า
- ตอบ: “A cat.”
three. ภาพ: หนูบินบนต้นไม้- ตอบ: “A chook.”
สรุป:“ดีมากทุกคน! คุณทุกคนทำได้ดีมาก จำได้ว่า การเรียนภาษาใหม่คือการเดินทาง และทุกขบวนที่คุณเดินทางมากขึ้นก็เป็นขบวนที่ให้คุณใกล้กับการเป็นบรรดาผู้พูดภาษาอังกฤษได้ดี! จงเล่นและฝึกซ้อมต่อไปด้วยความสนุก!”
