ในเกมเล่นภาษาที่น่าสนุกสนานนี้ เราจะร่วมกันเดินทางผ่านโลกที่มีสัตว์เลี้ยงมีชีวิตอย่างสะดวกสบาย ด้วยการสังเกตภาพของสัตว์ต่างๆ โดยเด็กๆจะได้เรียนรู้ชื่อของสัตว์เหล่านั้นและฝึกฟู้นความฟังของตน ให้เริ่มการเดินทางนี้ที่น่าตื่นเต้น และกลายเป็นนักวิทยาศาสตร์สัตว์เล็กๆ กับกันนะ!
ขอโทษ ต้องเสริมความหมายของคำศัพท์เรื่องเกมส์ก่อนที่จะทำการแปล ความหมายของ “” ในภาษาไทยอาจเป็น “นำเสนอนิยมเกมส์” แปลตรงตัวของคำว่านี้คือ:”นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับเกม”
เมื่อมีแรงแสงและระฟ้าวิสัยชัดเจนในเช้าวันแห่งสวรรค์ หนูขาวออกมาจากหอบฝายของเขา และเริ่มต้นวันของเขาด้วยความยินดีอย่างมาก。เขาตัดสินใจที่จะไปสำรวจหัวใจที่ยังไม่เคยเจอของป่าเขา。ในป่าเขานั้น เขาได้พบกับหนูสัตว์ที่ฉลาด หนูสัตว์บอกหนูขาวว่าเขาได้ว่าในดินป่ามีดอกสีม่วงแห่งที่มีพลังพิเศษ。
หนูขาวตัดสินใจที่จะเดินทางหาดอกดังกล่าว และเดินตามแม่น้ำเล็ก หนูขาวได้พบกับต่างหูสายรุ่นที่ทำงานหนักในการรวบรวมน้ำตาแมลงออกมาเก็บเกลืองในฝากของตน ต่างหูสายรุ่นบอกหนูขาวว่าเพื่อหาดอกสีม่วง ต้องต้องผ่านเข้าไปในป่ามิสอิงที่หนาแน่น。
หนูขาวขึ้นกำลังใจและผ่านเข้าไปในป่ามิสอิง แล้วที่สุดเขาก็เห็นดอกสีม่วงที่มีแสงสว่างเหมือนทองแก้วขึ้นมา แต่เขาพบว่าดอกดังกล่าวถูกหนูสัตว์แคระดูแลอยู่ หนูสัตว์แคระบอกหนูขาวว่าเขาต้องตอบคำถามหนึ่งเพื่อที่จะได้ดอกดังกล่าว。
หนูขาวท้ายทายหนูสัตว์แคระอย่างกล้าหาญ หนูสัตว์แคระถาม “ในป่ามีสัตว์ใดที่เป็นสัตว์ที่ออกมาในคืน?” หนูขาวคิดแล้วจากกล่าวว่า “ปลาบาทคือสัตว์ที่ออกมาในคืน” หนูสัตว์แคระเห็นว่าหนูขาวตอบติดตาม แล้วมอบดอกให้หนูขาว และขอให้หนูขาวดีดดี
หนูขาวกลับบ้านด้วยดอกดังกล่าว ครอบครัวของเขาเป็นที่ยินดีกับความกล้าหาญและความฉลาดของเขา。ตั้งแต่นั้นมาหนูขาวกลายเป็นตัวยงของป่า และเรื่องของเขาถูกเล่าโดยสัตว์อื่นในป่าเขา
แสดงคำศัพท์ที่ซ่อนไว้
เริ่มเกมส์ด้วยการแสดงให้เด็กๆ ดูใบแผนศึกษาที่มีคำศัพท์ลับบางอย่าง ใบแผนศึกษานี้อาจมีคำศัพท์เกี่ยวกับสัตว์, อาหาร,ฤดูกาล, กิจกรรมประจำวัน หรือ รายละเอียดอื่น ๆ ดังต่อไปนี้:
- สัตว์: แมว, หมา, ปลา, นก, หนูป่า
- อาหาร: แอบเบอร์, มันจาน, คาแคว, ปิซซา, ไอเชอร์เมล
- ฤดูกาล: ฤดูร้อน, ฤดูหนาว, ฤดูใบไม้ผลิ, ฤดูหนาว, หิมะ
- กิจกรรมประจำวัน: หลับ, กิน, เล่น, วิ่ง, กระโดด
ให้คำศัพท์ดังกล่าวด้วยสีหรือตัวหนาเพื่อให้เด็กๆง่ายต่อตัวเองตระหนักได้ง่ายกว่า
แสดงภาพรวมที่เกี่ยวข้องกับคำศัพท์บนใบแผนศึกษาอย่างเช่น ถ้ามีคำศัพท์ “แมว” ก็แสดงภาพแมว
งานของเด็กๆคือหาภาพที่ตรงกับคำศัพท์ลับ พวกเขาสามารถใช้นิ้วหรือตะกร้าติดทายคำศัพท์ หากเด็กๆหาถูกคำศัพท์ สามารถได้รับรางวัลเล็กๆ อย่างเช่น ตะกร้าติดทายหรือขนมเล็ก
ด้วยวิธีนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแต่จะเรียนรู้คำศัพท์ แต่ยังเพิ่มสมองที่รับรู้ภาพและความทรงจำด้วย
แนะนำให้ตรวจสอบเนื้อหาที่แปลเป็นภาษาไทย เพื่อแน่ใจว่าไม่มีจำนวนภาษาจีนย่อยในนั้น
เราจะเล่นเกมส์ที่ใช้ภาพที่มีวัตถุต่างๆ ต่าง ๆ ในภาพเพื่อเป็นหลักฐาน แต่ละวัตถุจะตอบความหมายด้วยคำศัพท์อังกฤษตามละหลวง จุดประสงค์ของเกมนี้คือช่วยให้เด็กๆ รู้จักและติดตามคำศัพท์กับวัตถุที่ตอบความหมายของมัน
กฎของเกมดังนี้:
- จัดเตรียมภาพหนึ่งที่มีวัตถุต่างๆ หลากหลาย เช่น แอบเปิร์ต์ หนังสือ รถยนต์ และอื่น ๆ
- แสดงภาพนี้ให้เด็กๆ ดู และบอกให้เด็กๆ ตระหนักว่าวัตถุทุกชิ้นมีคำศัพท์อังกฤษตอบความหมายthree. เลือกคำศัพท์หนึ่งและบอกให้เด็กๆ หาวัตถุที่ตอบความหมายกับคำศัพท์นั้นในภาพfour. หากเด็กๆ หาพบวัตถุที่ถูกต้อง ให้รางวัลหรือเล่าเรื่องตอบแทน
- ทำต่อไปเช่นนี้จนเด็กๆ จะรู้จักคำศัพท์และความตอบความหมายของวัตถุทั้งหมด
ตัวอย่าง:
- มีหนังสือหนึ่งในภาพ
- คุณบอกว่า “หาคำศัพท์ ‘book’ ในภาพ”
- เด็กๆ หาพบหนังสือและชี้ที่ถูกต้อง
- คุณบอกว่า “ดีมาก! ‘e-book’ คือคำศัพท์สำหรับวัตถุนั้น”
ด้วยวิธีนี้ เด็กๆ จะได้เรียนคำศัพท์อังกฤษในบรรยากาศสนุกสนาน และยังเพิ่มความสามารถในการสังเกตและจดจำด้วย
，。
ในเกมส์นี้เราจะมีความสนุกกับเกม “หาคำซ่อน” ซึ่งเป็นเกมที่น่าสนุก ที่มีรูปสัตว์อันใส่ใจ เช่นปลาปลาปากและดอลฟิน ใต้แต่ละรูปภาพจะมีคำภาษาบางคำที่ถูกซ่อนอยู่ โดยมีรูปแบบที่วาดลงไว้อย่างละเอียด
นี่คือตัวอย่างเช่นนี้:
-
รูปภาพคือปลาปาก ใต้รูปภาพมีคำภาษา “fish” แต่มันถูกคลุมด้วยสายลวดลายที่มีลักษณะคล้ายคลึงกับคลื่น
-
ต่อไปคือรูปภาพดอลฟิน ใต้รูปภาพมีคำภาษา “dolphin” แต่มันถูกกลุ้มด้วยจุดที่มีลักษณะคล้ายน้ำตก
three. สุดท้ายคือรูปภาพหมึก ใต้รูปภาพมีคำภาษา “turtle” แต่มันถูกกลุ้มด้วยรูปแบบที่มีลักษณะคล้ายต้นไม้
ผ่านเกมส์นี้ เด็กๆ สามารถเรียนคำภาษาด้วยวิธีที่มีสนุกสนาน และยังสามารถพัฒนาความสามารถในการสังเกตสิ่งแวดล้อมและการติดตามการติดตามคำภาษาด้วย
ขณะที่เด็กๆ สำเร็จในการหาคำภาษาที่ซ่อนอยู่และเขียนมันลงบนกระดาษ พวกเขาสามารถได้รับรางวัลเล็กๆ อย่างเช่นตากราดหรือของเล่นเล็กๆ เพื่อเพลิดเพลินความสนุกในการเรียนเรื่องภาษาของพวกเขา
