เริ่ม เรียน ภาษาอังกฤษ ที่อยู่ ทางการเรียนภาษาอังกฤษ ที่สนุกสนาน!

ในเกมเล่นภาษาอังกฤษที่เต็มไปด้วยความมีบรรยากาศ พวกเราจะร่วมกันสำรวจโลกที่น่าสนใจ ผ่านการกระทำที่สนุกสนาน เด็กๆจะมีโอกาสปฏิบัติตัวจริงๆ หาคำศัพท์ซ่อนเร้น และเรียนภาษาอังกฤษในการเล่นเกมนี้ ร่วมกันเดินทางสู่ระยะทางที่น่าสนุกสนาน และเปิดบานสู่ความยินดีของการเรียนภาษาอังกฤษ!

เตรียมวัตถุดิบและภาพที่จำเป็นสำหรับการเล่นเกม

สำหรับเล่นเกม “ซ่อนคำศัพท์” จะต้องมีวัตถุมัดมาดังนี้:

1. ใบกระดาษคำศัพท์: จัดเตรียมใบกระดาษที่เขียนคำศัพท์ที่เกี่ยวกับธรรมชาติ เช่น “ต้นไม้”, “แม่น้ำ”, “ภูเขา”, “ชายหาด” และอื่น ๆ ในแต่ละใบกระดาษขึ้นคำศัพท์เดียวโดยเฉพาะ。

2. ใบกระดาษภาพ: จัดเตรียมใบกระดาษภาพที่ตอบคำศัพท์ใบกระดาษคำศัพท์ ให้แน่ใจว่าคำศัพท์แต่ละคำมีภาพตอบคำศัพท์ที่สอดคล้องกัน。

three. ผ้าหลังแบบ: ใช้กระดาษหรือผ้าใหญ่เป็นผ้าหลังเล่นเกม คุณสามารถวาดภาพที่เกี่ยวกับป่า ทะเล หรือเมืองบนผ้าหลังนี้ด้วย。

1. ตัวนับเวลา: ใช้ตัวนับเวลาเพื่อจับเวลาในการเล่นเกม และให้การแข่งขันในระยะเวลาที่กำหนดไว้เสร็จ。

2. บอร์ดที่แสดงคะแนน: ใช้บอร์ดที่แสดงคะแนนเพื่อบันทึกคะแนนของผู้เล่นแต่ละคน。

3. สีแหลกหรือปาสต์ดิน: ใช้สีแหลกหรือปาสต์ดินเพื่อทาสีบนผ้าหลังเมื่อหาพบคำศัพท์ที่ถูกต้อง。

ให้ทำให้วัตถุมัดมาโดยสมบูรณ์ก่อนที่จะเริ่มเล่นเกมนี้。

เกมกฎของ “ซ่อนคำศัพท์” จะดังนี้:

1. ช่วงเวลาเตรียมพร้อม：เลือกโทรมที่คุณอยากเช่น “สัตว์”, “ผลไม้” หรือ “ฤดูกาล” แล้วเตรียมบัตรคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับโทรมนั้นๆ

2. ซ่อนคำศัพท์：นำบัตรคำศัพท์ทั้งหมดมาวางลงบนโต๊ะ ให้หลังบัตรกลับหน้าบน ต้องให้เด็กไม่เห็นบนหน้าบัตร

3. เริ่มเกม：ให้เด็กปิดตา แล้วเลือกบัตรหนึ่งในบัตรที่มีหลังบน

four. เข้าเล่นคำศัพท์：ให้เด็กคาดคะเนคำศัพท์ที่อยู่บนบัตรตามภาพบนบัตรหรือหลักการของโทรม

five. ช่วยเหลือและคำแนะนำ：ถ้าเด็กต้องการช่วยเหลือ คุณสามารถให้คำแนะนำเช่น สี รูปร่าง หรือเสียง

1. ยืนยันคำตอบ：เมื่อเด็กคาดคะเนคำศัพท์ ติดตามแล้วยกเปิดบัตรเพื่อตรวจสอบว่าคำตอบถูกต้องหรือไม่

2. เปลี่ยนลูกเล่น：หลังจากที่เด็กคาดคะเนคำศัพท์แล้ว ให้เปลี่ยนลูกเล่นเพื่อให้ผู้เล่นอื่นมีโอกาสเล่น

3. เวลาจำกัด：คุณสามารถตั้งเวลาจำกัดก่อนเริ่มเกม เพื่อเพิ่มความน่าสนุกและการแข่งขัน

4. รางวัล：สำหรับคำศัพท์ที่เด็กตอบถูก คุณสามารถให้รางวัลเล็กๆ แก่เด็ก เช่น ตะกร้าตั้งตรง หรือสิ่งเล็กๆ อื่น

5. สรุป：หลังจากเกมส์เสร็จ คุณสามารถรวมเรียกคำศัพท์ที่ทุกคนเข้าเล่นกัน และช่วยเด็กหลักฐานความทรงจำของเขา/เธอ

เข้าสู่ระบบการสื่อสาร ดำเนินการทางปฏิบัติที่แท้จริงและการค้นพบคำศัพท์

1. เตรียมวัตถุดิบ：ก่อนหน้านี้ ต้องการเตรียมภาพที่มีวัตถุต่างๆเช่นผลไม้ สิ่งอาหาร สัตว์เลี้ยงปลา และแน่ใจว่าวัตถุแต่ละอันมีคำศัพท์อังกฤษติดอยู่ด้านข้างแบบนั้น。

2. เริ่มเกม：แสดงภาพให้เด็กเห็น และบอกเด็กว่าจุดมุ่งหมายของเกมคือหาวัตถุบนภาพและบอกคำศัพท์อังกฤษของพวกมัน。

3. การจับคู่ศัพท์：ให้เด็กตั้งคู่วัตถุบนภาพกับคำศัพท์อังกฤษติดอยู่ด้านข้าง。สามารถให้เด็กมาโต๊ะหรือทำพร้อมกัน และเลือกให้ใครที่ทำเร็วที่สุดในการทำงานนี้。

4. คำชั้นดูด：ถ้าเด็กไม่แน่ใจคำศัพท์ของวัตถุใด สามารถให้คำชั้นดูดด้วยคำว่าเสียงอังกฤษ เช่น แสดงรากแอบ จะบอกเสียงว่า “apple” (แอบเปล).

five. คำถามและปฏิกิริยา：ในขณะที่เด็กทำงานจับคู่ศัพท์ สามารถให้คำถามเพื่อเพิ่มปฏิกิริยา อย่างเช่น “what is this? it’s a banana. Can you assert ‘banana’?” (มันคืออะไร? มันคือแกงอ่อน. คุณจะพูดว่า ‘banana’ ได้ไหม?)

1. ระบบรางวัล：เด็กที่ทำงานจับคู่ศัพท์เสร็จสิ้นจะได้รับรางวัล เช่นตากราง ของเล่นเล็ก หรืออาหารเล็กๆ ของ.

2. สรุปและฝึกฝน：หลังจากที่เกมจบลง นำเด็กกลับมาฝึกฝนคำศัพท์ที่เรียนรู้แล้ว และให้เด็กใช้คำศัพท์ใหม่เพื่อประสบการณ์การสนทนาเรียบง่ายๆ ต่อไป。

ผ่านการเล่นเกมแบบนี้ เด็กจะได้เรียนรู้คำศัพท์อังกฤษในบรรยากาศที่เรียบง่ายและมีบางส่วน พร้อมทั้งเพิ่มการได้ติดต่อทางการฟังและพูดอังกฤษของพวกเขา。